實(shí)用的學(xué)生學(xué)習計劃6篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)生學(xué)習計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
想想自己曾經(jīng)定下的那些計劃，幾乎都沒(méi)怎么能堅持完成的，大學(xué)生之個(gè)人學(xué)習計劃。不知道這次的計劃又能堅持多久，只是希望這樣的計劃對我的大學(xué)生活有或多或少的幫助吧!
首先，關(guān)于學(xué)習方面的計劃;
從高中起我就一直不覺(jué)得自己是一個(gè)會(huì )自主學(xué)習的人，每一次都是考試前突擊一下!而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點(diǎn)但是對自己而言，學(xué)到的東西基本上都不是那么真!所以在大學(xué)里，我真的希望能學(xué)到一點(diǎn)東西!很多人都說(shuō)，大學(xué)里學(xué)習只是第二位，學(xué)會(huì )做人才是最重要的!所以呢?我的學(xué)習方法應該不用怎么變、基本為了應付考試沒(méi)什么問(wèn)題!而我個(gè)人覺(jué)得自己要學(xué)習的就是和別人相處，交流，這十幾年的學(xué)習過(guò)程，都只是為了那個(gè)所謂考試!不斷的埋頭與書(shū)山題海之中!對于這個(gè)社會(huì )，對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少，所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些!
�、俨还茉鯓�，大學(xué)也是學(xué)校、學(xué)習也是比較重要的!所以我覺(jué)得大一的時(shí)候堅決不能掛科!
�、趥�(gè)人認為英語(yǔ)很重要，對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語(yǔ)堅決不能丟!而且還要努力做到最好!
�、圩C書(shū)什么時(shí)候都是最權威的，所以呢大一下學(xué)期先過(guò)英語(yǔ)四級!以后再過(guò)六級!一步一步發(fā)展!
�、芗热贿x擇的是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，那么必須具備一定的專(zhuān)業(yè)知識!從大二開(kāi)始，立足專(zhuān)業(yè)課程的強化和針對未來(lái)可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調查、規劃!
�、萜渌P(guān)于學(xué)習方面基本沒(méi)什么打算啦，爭取能每項平均下!個(gè)人覺(jué)得考研對與我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么作用，所以暫時(shí)我不打算考研!
其次，身體健康方面;任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的，所有的一切沒(méi)有一個(gè)健康的身體，都只是做無(wú)用功!孫中山都說(shuō)過(guò)，生命是革命的本錢(qián)!所以，大學(xué)期間，要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢(qián)!
要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上，或者下午!
作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，一倆項能拿出手的體育運動(dòng)是很必要的!由于種種原因酷愛(ài)籃球的我，報的確實(shí)是足球班!將錯就錯把，所以呢?以后足球要能提出水平，籃球就更不用說(shuō)啦!必須能要打的精彩!
早睡早起，永遠都不會(huì )是壞習慣!關(guān)于早睡基本沒(méi)戲!原因;你懂的!所以堅持早起，不賴(lài)床!堅持不遲到!
另外，興趣愛(ài)好方面;不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛(ài)好，就不會(huì )那么枯燥!良好的興趣愛(ài)好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來(lái)生活中的一項技能額!大學(xué)，必須要發(fā)展好!!!
�、匐娔X是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是未來(lái)方展的趨勢，又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學(xué)會(huì )所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE///操作!
�、趽碛辛己玫男膽B(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會(huì )更開(kāi)心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!
�、圻M(jìn)了大學(xué)，感覺(jué)最大的不同就是班級方面，高中時(shí)期，不管怎樣，一個(gè)班的在一起就會(huì )有在家的感覺(jué)、而大學(xué)中我感受不到這種感覺(jué)。所以更多的時(shí)候我會(huì )選擇一個(gè)人來(lái)過(guò)!所以呢積極參加班級集體活動(dòng)!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!
�、芙浑H、很重要!道理誰(shuí)都懂!良好的交際不僅能打開(kāi)自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時(shí)的學(xué)習，生活，娛樂(lè )的過(guò)程中、打開(kāi)自己的交際圈!
最后一點(diǎn)，關(guān)于親情，友情，愛(ài)情方面!我覺(jué)得世界上最重要的就是這幾種情誼啦!
�、訇P(guān)于親情的重要性;我不想說(shuō)!也說(shuō)不清!只能靠每一個(gè)人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸!所以在以后平時(shí)我仍會(huì )定期打電話(huà)回家!放假，也總是回家!
�、谟亚�;我覺(jué)的除了親情就是友情啦!能擁有幾個(gè)很好的朋友!這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個(gè)了，所以以后真心的交朋友!誰(shuí)能值得深交誰(shuí)不值得!必須能了解!
�、蹛�(ài)情;我把他排在親情和友情后面，因為個(gè)人覺(jué)得，愛(ài)情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次!所以我不怎么急著(zhù)去尋找另一半。
這些就是我的大學(xué)計劃!能實(shí)現多少?未知!爭取、做自己!堅持!
學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
對于高三年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，未來(lái)這一年是迎戰高考的關(guān)鍵一年。我們都明白，僅僅一年的備戰時(shí)間注定緊迫，如何制定有效利用時(shí)間的學(xué)習規劃，是高三備戰時(shí)不能忽視的一個(gè)問(wèn)題。在規劃高三學(xué)習時(shí)，希望同學(xué)們能夠有明確而詳盡的計劃。在制定計劃過(guò)程中，要明確如下幾個(gè)問(wèn)題，會(huì )讓自己的全年學(xué)習規劃更有針對性，能夠收到事半功倍的效果：
首先，一定要制定明確的目標。有的放矢要好于漫無(wú)目的不分主次的復習方式。我們在日常教學(xué)時(shí)，經(jīng)常向同學(xué)們強調，在制定自己的計劃前，先要明確四個(gè)目標：復習有目標，分數有目標，自招有目標，大學(xué)有目標。&rdquo；這四個(gè)目標是有遞進(jìn)關(guān)系的。學(xué)生必須先要明白自己在一年后想要進(jìn)哪一所或哪一個(gè)檔次的學(xué)校，才能有針對性地制定自己獨有的復習計劃。不同的大學(xué)決定了不同的錄取分數段，也就決定了學(xué)生現有的分數和錄取分數間有多少差距需要填補，也才能決定是否要參加自主招生，以及具體的復習計劃應如何制定等。很多同學(xué)的心態(tài)是我先學(xué)著(zhù)，等到明年四五月份看看學(xué)成什么樣再決定報什么學(xué)校&rdquo；，這樣的心態(tài)缺乏明確的方向和動(dòng)力，是很難在分數上有所突破的。
其次，在制定目標后，一定要細化自己的具體操作辦法。如果只有一個(gè)宏偉的目標而沒(méi)有切實(shí)達到它的途徑，那么這樣的規劃是不具備任何可操作性的。比如說(shuō)，一個(gè)學(xué)生的高考目標是650分，在努力向這個(gè)目標邁進(jìn)時(shí)，需要在自己的規劃中將這個(gè)分數分解細化下去，比如：650分這個(gè)分數具體分解到各科應該分別是多少分？我的哪個(gè)科目較強，可以多分攤一點(diǎn)分數？我現有成績(jì)和這個(gè)目標差多少？這個(gè)差額分攤到各科，我每一科應該進(jìn)步多少分？這些分數應該落實(shí)在哪個(gè)知識模塊？哪個(gè)題型？我哪一科還有較大的進(jìn)步空間？應該給每科分配多少時(shí)間？有了這樣的一番思索，這個(gè)目標才有了一步步去實(shí)現的可操作性。除了以學(xué)科、知識點(diǎn)去分解目標外，同樣也要注意按照時(shí)間為界制定短中長(cháng)期目標，比如月考、期中、期末分別要達到什么階段性成果等等。
最后，在制定規劃時(shí)，一定要留出總結和歸納的時(shí)間�，F在很多同學(xué)有一種錯誤的觀(guān)念，誤把手段當做目的，以做題的數量和速度來(lái)印證自己復習的效果。實(shí)際上，做題和歸納總結的時(shí)間，在規劃中應當占到至少三成。做題只是發(fā)現漏洞或演練方法的一種手段，關(guān)鍵是做題之后有沒(méi)有成果保留下來(lái)，對知識點(diǎn)和解題方法的儲備有沒(méi)有提供幫助。如果只是簡(jiǎn)單地重復勞動(dòng)，其實(shí)時(shí)間是在被浪費的。復習時(shí)勤奮地做題是一方面，另一方面也必須輔以思考和沉淀的過(guò)程，才能真正把做題中的收獲化為自己真正掌握的能力。比如說(shuō)，用一道題掌握一類(lèi)題的解法，或用一道題演練十種方法，就要好于重復做十道題，但只是在同一個(gè)知識點(diǎn)或同一種方法上打轉。
具體到秋季學(xué)習的學(xué)習重點(diǎn)上，不論目前學(xué)習狀況處于哪個(gè)層次的同學(xué)，此時(shí)都要做好一輪復習的相關(guān)工作，保證全面深入地遍歷高中所有學(xué)科所有知識點(diǎn)，不留盲點(diǎn)和后遺癥。一輪復習的重點(diǎn)在于全面鋪開(kāi)知識，建立完整的知識體系。同學(xué)們在學(xué)習時(shí)一定要注意總結知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與綜合，同時(shí)對于知識點(diǎn)在整個(gè)知識樹(shù)&rdquo；中所處的位置有明確的認識，才能夠在復習時(shí)收到提綱挈領(lǐng)的效果。
對于基礎較為薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一輪復習是一次重新學(xué)習的機會(huì )。如果在高一高二階段有什么知識模塊沒(méi)有掌握的，有一些知識點(diǎn)已經(jīng)遺忘的，一定要趁次機會(huì )把它弄懂或重新落實(shí)，否則將會(huì )對后續的復習產(chǎn)生影響。
對于中檔學(xué)生來(lái)說(shuō)，一輪復習是重新驗證自己過(guò)往兩年學(xué)習狀況的機會(huì )，也是查缺補漏的關(guān)鍵階段。同時(shí)，在彌補漏洞之余，也要趁機鞏固基礎，將基本知識點(diǎn)掌握到滾瓜爛熟的程度，保證自己在基礎題和中檔題上的得分率。
對于相對較為優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要有自己獨到的復習計劃。對好學(xué)生來(lái)說(shuō)，秋季學(xué)期的一輪復習或許會(huì )給人一種吃不飽&rdquo；的感覺(jué)，因為一般學(xué)校的教學(xué)計劃是側重于平均水平的，在此基礎上，優(yōu)秀學(xué)生需要有自己獨有的努力方向。比如說(shuō)，為了讓自己更有把握考上頂尖名校，可以做好自主招生考試的備戰工作。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫(xiě)出這節的內容提要;
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
一個(gè)學(xué)期過(guò)去，面對未來(lái)這一個(gè)新的學(xué)期，并且作為一名高三學(xué)子的我，理所當然該為接下來(lái)的學(xué)習做一次計劃了。雖然以往有做學(xué)習計劃的習慣，但是現在我已經(jīng)步入高三，對接下來(lái)一學(xué)期的學(xué)習，我仍然是有一些畏懼心理的。因為這兩年的學(xué)習，我還存在著(zhù)許多的漏洞，也有太多的地方需要我去改正，并且我相信高三這一年是一場(chǎng)硬戰，只有做好了準備，做好了堅持下去的決心，才有可能在這一次戰役中取得勝利，所以，以下是我此次做的學(xué)習計劃，希望可以幫助我登上一個(gè)更高的山峰。
1、注重學(xué)習效率，合理運用時(shí)間
學(xué)習效率是一件很?chē)烂C的事情，我們很多同學(xué)之所以在各項考試中出現較大的差距，就是因為我們在一段時(shí)間之內，沒(méi)有把握好自己的學(xué)習時(shí)間，沒(méi)有將時(shí)間利用到正確的方向上去，所以彩會(huì )導致我們的學(xué)習效率低下，所以我們的學(xué)習，也才沒(méi)有走向一個(gè)好的結果。這一點(diǎn)是我接下來(lái)一個(gè)學(xué)期里最應該注重的一點(diǎn)，因此，我會(huì )在每一天的清晨，準備好自己接下來(lái)一天的工作計劃，然后在這一天之中盡量去實(shí)現它，完成它。也許我不能每一天都完成它，但是我一定會(huì )盡己所能，去完善每一天的學(xué)習。盡量帶著(zhù)自己，帶著(zhù)這份成績(jì)走向一個(gè)更好的未來(lái)。
2、保持良好心態(tài)，延續學(xué)習熱情
步入高三了，我們也都很清楚心態(tài)的重要性。其實(shí)剛剛走進(jìn)高三，我也是比較的緊張，甚至是在心理上已經(jīng)有了一定的壓力了。所以我也很深刻的認識到一個(gè)好心態(tài)的重要性。而在這其中，我也很清楚的認識到，延續學(xué)習的熱情是保持一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)的.重要一點(diǎn)。我只有保持一個(gè)好的學(xué)習熱情，對學(xué)習永遠的充滿(mǎn)激情，我相信，我的學(xué)習心態(tài)也一定會(huì )好起來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )慢慢的好起來(lái)。
3、積極樹(shù)立目標，保持循序前進(jìn)
一個(gè)人沒(méi)有目標，那么他也可能找不到方向前進(jìn)。而對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，目標更是一個(gè)能夠提升我們自我的事情，它會(huì )慢慢的帶引著(zhù)我們前進(jìn)。能夠讓我們看見(jiàn)希望和未來(lái)，也能給我們每個(gè)人提供動(dòng)力。所以我會(huì )在每一個(gè)星期，每一個(gè)月都樹(shù)立自己的小目標，緊接著(zhù)再喂自己樹(shù)立一個(gè)大目標爭取能夠在這個(gè)學(xué)期期末取得自己的成績(jì)，希望不會(huì )讓自己失望，不會(huì )讓關(guān)心我的老師，愛(ài)我的家長(cháng)失望！
學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習計劃。我的新學(xué)期學(xué)習計劃是：
一、好好聽(tīng)課，認真思考，用心發(fā)言，認真完成每一天的作業(yè)，并保證書(shū)寫(xiě)整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自我的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū)，增長(cháng)更多的知識。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點(diǎn)評。閱讀不止，成長(cháng)不息，快樂(lè )無(wú)限！
四、在家幫爸爸媽媽多干家務(wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、用心參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫(xiě)博客，和大家一齊分享我的樂(lè )趣和身邊的故事。
六、利用節假日、星期日下午補習好英語(yǔ)，使英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習，爭取早日透過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)光騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉。
九、期望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一齊度過(guò)完美的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習更上一層樓！
以上學(xué)習計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監督我按計劃進(jìn)行。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
1、把握假期前幾天
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習，給自己找個(gè)理由"學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習".但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。
家長(cháng)不要阻止孩子"玩",更不要放任孩子"玩",重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到"玩"與"學(xué)"的優(yōu)質(zhì)結合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的"學(xué)、玩計劃",最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。
2、選擇課外輔導機構要注意"對癥下藥"
針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營(yíng)，提醒家長(cháng)，課外輔導機構眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的"特色"是否針對自己孩子的"特點(diǎn)".專(zhuān)家建議家長(cháng)，為孩子計劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候的"高參".
3、學(xué)習以外的安排要給孩子一定的"自主權"
在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(cháng)肯定不高興。"雖然他們不說(shuō)，我也知道他們不想讓我玩",一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里，家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到："我看電視的時(shí)候，手一直拿著(zhù)遙控器，門(mén)一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所。"有這樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著(zhù)"此處不準倒垃圾",結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上"此處可倒垃圾",市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長(cháng)們自然會(huì )從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。"最關(guān)鍵的是，家長(cháng)一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。"
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