小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃錦集5篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
假期過(guò)的很開(kāi)心，但新學(xué)期的到來(lái)也只是一眨眼的事情。在本學(xué)期，我們即將進(jìn)入四年級下冊的生活。在上個(gè)假期里，我對自身的學(xué)習，成長(cháng)情況都進(jìn)行了一些對比，并從中認識到了自己的不足和懈怠。作為一名學(xué)生，我必須積極向前，努力的改進(jìn)自己的不足！
為此，在本學(xué)期正式開(kāi)始之前，我針對自己的學(xué)習情況和思想態(tài)度，對自己四年級下冊的學(xué)習做計劃如下：
一、個(gè)人的學(xué)習思想
學(xué)習的思想影響著(zhù)我們學(xué)習的動(dòng)力，作為高年級的學(xué)生，我也必須端正自己的思想，才能改掉自己過(guò)去的壞習慣，并在接下來(lái)的學(xué)習中取得良好的收獲！
1. 提高自己的課堂要求
反思過(guò)去的學(xué)習，我在課堂上有著(zhù)走神和做小動(dòng)作的習慣。這些低年級遺留下的問(wèn)題不僅讓我聽(tīng)課嚴重受到影響，對班級的紀律也是非常不好的事情。
為此，從現在開(kāi)始，我要在課堂上開(kāi)始嚴格的重視紀律，重視對課堂的集中力！從最基礎也是最重要的課堂開(kāi)始改進(jìn)自己。
2. 改變對學(xué)習的態(tài)度
對于過(guò)去的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習就像是一個(gè)任務(wù)，我并沒(méi)有將學(xué)習放在自己來(lái)到校園目的的主要位置。
但在這學(xué)期，我要徹底改變自己的.錯誤思想，要正確認識到學(xué)習對我們學(xué)生的重要性，以及對于學(xué)習的責任！我會(huì )時(shí)刻反思自己，重視對學(xué)習態(tài)度的調整。
二、課程學(xué)習安排
1. 語(yǔ)文方面
首先要加強背誦，提高自己對課文的認識和理解。其次，針對自己的書(shū)法也要抽出時(shí)間來(lái)練字，提高書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)性。另外，在日常中，我要堅持寫(xiě)好自己的日記，避免過(guò)去的流水賬，并在日常多累積一些好詞好句，提高自己的寫(xiě)作能力。
2. 數學(xué)方面
在數學(xué)上我要多多鞏固復習過(guò)去的知識，對于學(xué)過(guò)的知識不能浪費，要積極帶入到現在的學(xué)習中來(lái)。當然，對于現在的學(xué)習，我也要積極的鍛煉，通過(guò)聯(lián)系題來(lái)充分鍛煉自己的知識，對不懂的地方一定積極的解決。
3. 英語(yǔ)方面
對于自己基礎比較差的英語(yǔ)，我要多從基礎上認識自己的不足，多向老師請教，分析自己的不足。制定好復習計劃。當然，對于每天單詞的累積是必不可少的，我必須堅持下累積，才能讓自己在英語(yǔ)方面發(fā)生質(zhì)變。
其他還有很多的方面，但學(xué)習不可能全靠計劃，我要在這份計劃的框架上學(xué)會(huì )自我反省，在學(xué)習上樹(shù)立自己的目標，并在學(xué)期末之前，突破自己的目標！
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
新的一學(xué)期在涼風(fēng)習習的金秋里開(kāi)學(xué)了，所謂“新學(xué)期、新氣象、新改變”，為此我為自己定下了如下學(xué)習計劃：
(一)、星期一至星期五
*早上：6：20起床
1：起床，洗漱(10分鐘)。
2：一、三、五讀背英語(yǔ);二、四、六朗讀語(yǔ)文(30分鐘)。
*中午：
1：如果有作業(yè)寫(xiě)作業(yè)。
2：沒(méi)作業(yè)的話(huà)讀一些課外書(shū)，或者把上午不會(huì )的地方再學(xué)一遍。
*晚上：
1：吃完飯到樓下打半小時(shí)羽毛球或者散步等等。
2：回來(lái)后寫(xiě)作業(yè)。(要做到認真仔細、字體工整)
3：然后預習第二天要學(xué)習的內容或者復習當天所學(xué)內容。
4：爭取10點(diǎn)左右休息。
(二)、星期六至星期天
*上午：
1：寫(xiě)周記
2：休息30分鐘
3：寫(xiě)作業(yè)
4：讀書(shū)、做摘抄(并且劃出好詞好句)
*下午：
1：寫(xiě)作業(yè)
2：休息30分鐘
3：讀書(shū)、做摘抄(并且劃出好詞好句)
我保證做到以上內容，并請爸爸媽媽做我的監督員。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手，樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)�！�
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績(jì)，為班爭光，為校爭光。
時(shí)間安排表
周一到周五 時(shí)間事件注意事項計時(shí)(分)下午4：30~4：50吃下午點(diǎn)心飯前要洗手20下午4：50~5：30做老師布置的家庭作業(yè)1. 慢慢寫(xiě)，認真書(shū)寫(xiě);
2. 認真讀題，看清楚再動(dòng)筆;
3. 檢查改正錯題
4. 要背的課文先讀10遍;
5. 預習課文(讀2~3遍)40沒(méi)有家庭作業(yè)1. 習字;
2. 做一頁(yè)口算心算下午5：30~6：00玩或看電視 30下午6：00~7：00吃晚飯1. 飯前要洗手
2. 早吃完早去玩
3. 正式吃飯時(shí)間為30分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：30玩或看電視或看課外書(shū) 30晚上7：30~8：30做沒(méi)做完的家庭作業(yè)
做課外作業(yè)
準備明天上學(xué)的文具家庭作業(yè)(預習課文/家聽(tīng)/更改錯題)
課外作業(yè)(習字/口算心算)
若全部完成，可提前進(jìn)入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書(shū)，看電視 30晚上9：00~9：30洗澡 看書(shū) 30晚上10：00睡覺(jué) 說(shuō)明： a)下午5：30之前不得看電視，否則取消晚上8：30的看電視時(shí)間。
b)提高效率，將有的時(shí)間娛樂(lè )。
c)周五可以在晚上10：30分前睡覺(jué)。
周六和周日 時(shí)間事件注意事項計時(shí)(分)上午9：30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手-上午9：30~10：30做沒(méi)做完的家庭作業(yè)
做課外作業(yè)
復習復習：聽(tīng)寫(xiě)全部的我會(huì )寫(xiě)，重點(diǎn)是常寫(xiě)錯的字
練習：語(yǔ)文卷一份 數學(xué)卷一份30上午10：30~12：00自由活動(dòng) 90中午12：00~12：30中午飯時(shí)間 30下午12：30~6：00午睡和自由活動(dòng) -下午6：00~7：00晚飯時(shí)間 60晚上7：00~7：30自由活動(dòng) 30晚上7：30~8：30改正上午的錯題
準備明天上學(xué)的文具若全部完成，可提前進(jìn)入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書(shū)，看電視 30晚上9：00~9：30洗澡 看書(shū) 30晚上10：00睡覺(jué) 說(shuō)明： a)中午只有30~45分鐘吃飯時(shí)間，吃不完沒(méi)零食吃的哦。
b)提高效率，將有的時(shí)間娛樂(lè )。
c)周五周六可以在晚上10：30分前睡覺(jué)。但星期日要晚上10點(diǎn)之前睡覺(jué)。
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
轉眼，六年級下學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了！“一年之際在于春”，在這個(gè)六年級下期的學(xué)期里，眼看著(zhù)即將結束的小學(xué)生活，但在我的學(xué)習以及自身方面卻還有許多需要改進(jìn)的地方。為此，我在這里對自己進(jìn)行一個(gè)整理規劃，希望的我能在這個(gè)學(xué)期中充分的改進(jìn)自己，不留遺憾的結束小學(xué)的學(xué)習生涯。以下是我對自身的計劃和目標：
一、學(xué)習提升方面
經(jīng)過(guò)五年多的學(xué)習鍛煉，我在學(xué)習中取得了一定的進(jìn)步。但比班級許多出色的同學(xué)，我的成績(jì)依舊有許多偏科和缺乏的問(wèn)題。為此：
首先在這個(gè)學(xué)期里，我要重視自身偏科的問(wèn)題，尤其是對自身最難對付的數學(xué)課程，一定要認真的聽(tīng)課，并利用課后的時(shí)間多加聯(lián)系，提高自己的整體成績(jì)。
其次，對于對于其他擅長(cháng)的科目也不能有所放松。我清楚的知道自己在班級中并不能算是非常優(yōu)秀的學(xué)生，更別說(shuō)在此之外還有人才濟濟的校園排名！為此，在緊抓自身學(xué)習不足的同時(shí)，我也要積極的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，切不能“揀了芝麻丟了西瓜”。要兩邊一起努力，讓自己在這學(xué)期的成績(jì)上能得到全面的提升！
二、改進(jìn)個(gè)人不好習慣
檢查如今的自己，雖然已經(jīng)是一名六年級的大孩子，但卻依舊還保留著(zhù)過(guò)去的一些壞習慣！這不僅影響到我的學(xué)習和生活，更讓我個(gè)人素質(zhì)和品德沒(méi)能有更好的發(fā)展！以下是我對自身的問(wèn)題的總結：
1、喜歡在課堂上開(kāi)小差
我經(jīng)常在課堂上開(kāi)小差走神，尤其是在數學(xué)課上，當自己聽(tīng)不太懂的時(shí)候，總是用這樣的方式去逃避學(xué)習。但同樣，也正是因為這個(gè)原因，在數學(xué)的學(xué)習上我才會(huì )越來(lái)越差！對此，我必須積極改進(jìn)！
2、做事三分鐘熱度
過(guò)去我對自身的管理很隨意，導致學(xué)習和做其他事情總是很快就失去了興趣。但如今，我也已經(jīng)長(cháng)大了，即將面對小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期！為此，我必須改進(jìn)自己，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )積極的去買(mǎi)們對新學(xué)期的學(xué)習，準備迎接今后改變！
三、自身的努力
小學(xué)的生活過(guò)去的很快，雖然非常的不舍，但既然已經(jīng)到了最后的時(shí)間，那么我也會(huì )努力堅持到最后一刻，在最后的時(shí)間里努力、拼搏！這個(gè)學(xué)期里，我一定會(huì )更加加油，為自己在xxx小學(xué)的校園生活畫(huà)下圓滿(mǎn)的一個(gè)句號！
小學(xué)學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
針對孩子們一個(gè)學(xué)起來(lái)的學(xué)習情況和整體的接受情況，我對期末的復習做了以下幾點(diǎn)計劃：
一、穩抓基礎，緊扣課本：
第一：首先是對課本分單元進(jìn)行知識的系統貫穿，以手抄報或者課上畫(huà)網(wǎng)格知識圖的形式展示知識的串聯(lián)。
第二：把課本的習題做成PPT，以便復習的時(shí)候有針對性，有準備性。
第三：把課本的錯題進(jìn)行專(zhuān)人過(guò)關(guān)。
二、專(zhuān)題訓練，重難點(diǎn)突出：
一年級的知識比較少，但是對于看圖寫(xiě)算式、解決問(wèn)題、寫(xiě)數字或者抄寫(xiě)算式、數的組成、口算等。用一周的時(shí)間進(jìn)行復習，會(huì )以習題的形式展示給學(xué)生，多說(shuō)多練才能給一年級的學(xué)生知道更多的明白題意。
三、試卷測驗，訂正有效：
復習不能只講不練，我合理的利用我們的智能訓練每單元的知識點(diǎn)，再以達標卷進(jìn)行檢測。讓學(xué)生通過(guò)練習對孩子的做題習慣得以鍛煉，并且讓孩子有個(gè)自我的摸底認識，為了提高學(xué)生的做題積極性，我以百分為主，如果有錯題，能訂正全對，我仍會(huì )給孩子100分的成績(jì)�？吹胶⒆訛榱�100分積極的訂正，感覺(jué)多次的翻看試卷也是值得的。
但是有些孩子卻自以為是，嘴巴是挺能說(shuō)的，唯一不足的就是馬虎，看似能考高分的，總會(huì )有失分情況。有的孩子不能很好的跟著(zhù)老師做題，不能細心的對待每一道題，導致了成績(jì)并不樂(lè )觀(guān)。所以，在接下來(lái)的試卷上，我會(huì )認真對待身邊的每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，抓住他們的心里，教她們之所需，達自己之所想。
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