【精華】寒假學(xué)習計劃集合6篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的寒假學(xué)習計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假學(xué)習計劃 篇1
寒假已經(jīng)到來(lái),在這個(gè)漫長(cháng)寒假的每一天,如果能有一份合理、科學(xué)又可操作性的學(xué)習計劃表,是無(wú)比重要的一件事。所以在這里給各位開(kāi)始頭疼的家長(cháng)分享一下制定學(xué)習計劃的方法,之后就跟孩子一起做起來(lái)吧。
第一點(diǎn)制定計劃要盡可能的考慮周全,特別是寒假之中包含了春節假期,對于可預判的日常事務(wù)和節日準備,要盡可能的細致。
第二點(diǎn)提前對計劃中要做的單項內容預估耗時(shí)長(cháng)度,科學(xué)的安排日程表。一般來(lái)說(shuō),對每個(gè)單項要多預留出25%的時(shí)間,把握不是很大的時(shí)候甚至應該預留出50%,這樣一是便于每件事之間有休息的時(shí)間,二是用來(lái)處理突發(fā)事件。
最后就是把孩子每天要做的事情與時(shí)間相結合了,列出規劃表之后可以結合實(shí)際情況看單項是否可以合并,例如買(mǎi)文具和去超市兩個(gè)單項可以作為一件事情去同時(shí)進(jìn)行。調整優(yōu)化之后就可以作為學(xué)習計劃或者每日的日程表去執行了。
總之,要盡量使孩子的生活安排得既豐富多彩,又不至于太緊張,這樣孩子就能逐漸感受到日程表的好處和時(shí)間管理的樂(lè )趣,并樂(lè )于主動(dòng)參與其中了。
寒假學(xué)習計劃 篇2
王安石有詩(shī)言道:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!痹谛碌囊荒昀,你要盤(pán)點(diǎn)一下自己的學(xué)習收獲,你總該有新的學(xué)習打算和計劃,你要以春風(fēng)般的熱情來(lái)迎接渴盼已久的寒假。把握好今天的機會(huì ),才能贏(yíng)得明天的精彩。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)。寫(xiě)好字體是你終身受益的事情,不僅現在能提高各門(mén)學(xué)科的成績(jì),將來(lái)還能得到同事和領(lǐng)導的賞識,說(shuō)不定還能成為當代的王羲之。布置書(shū)法作業(yè),是為了提高你的素養,是為你終身發(fā)展著(zhù)想,不是語(yǔ)文老師的作業(yè),而是你應該訓練的任務(wù)。要求:每天練字一張,共30張。
日記是生活的再現。凡是有作為有成就的人,都有寫(xiě)日記的習慣。堅持寫(xiě)日記是一種良好的生活習慣,不僅能記錄你每天的所見(jiàn)所聞所感,而且能傾吐自己的憤懣和不快,能傳遞自己的友好和真誠,能抒發(fā)自己的性情和心靈,有甚者能糾正你人生的航向。那就拿起你的筆,盡情地寫(xiě)吧!要求:寫(xiě)12篇日記,寫(xiě)寫(xiě)每天自己經(jīng)歷的事情,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)的感悟,寫(xiě)寫(xiě)看電視節目的感悟,300字以上,可以有少量的插圖,反面要有家長(cháng)的簡(jiǎn)單的評語(yǔ)。
摘抄是一種讀書(shū)生活。英國哲學(xué)家弗蘭西斯-培根說(shuō)過(guò)讀詩(shī)使人聰慧,讀史使人明智,演算使人思維精密。大詩(shī)人杜甫詩(shī)云讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。平時(shí)我們疲勞于課堂聽(tīng)課與作業(yè),沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間,那就借寒假之際買(mǎi)點(diǎn)書(shū)讀讀,因為書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。在讀書(shū)過(guò)程中,肯定會(huì )遇到許多寶貴的知識,你應該把它記錄下來(lái)。要求:做12頁(yè)摘抄,并分分類(lèi),如精彩語(yǔ)段、名人名言、詩(shī)歌歌詞、少量剪貼、歷史故事、名著(zhù)人物,可配少量的插圖。
《寒假生活》是將知識生活化的最佳刊物。能指導你安全愉快的度過(guò)寒假,使你健康的成長(cháng);能引導你在生活實(shí)踐中學(xué)習知識,給你學(xué)習的樂(lè )趣;能豐富你在課堂中學(xué)不到的東西,讓你的心智得到開(kāi)發(fā)。要求:完成里面的練習,掌握里面的知識,閱讀里面的文章。
預習是課堂學(xué)習的前奏。假期中買(mǎi)一些教輔材料,可以自學(xué)新課,盡量落實(shí)在預習筆記上。尤其是外語(yǔ)差的同學(xué),可以補習,多記單詞,充分利用好你買(mǎi)的學(xué)習機,“既買(mǎi)之則用之”千萬(wàn)不要當做游戲的工具。要求:根據自己的能力和時(shí)間,自己來(lái)確定學(xué)習的任務(wù)。
寒假娛樂(lè )是寒假必須的調味品。既不能封閉自己,也不能放縱自己?梢钥匆恍┯幸獾碾娨暪澞,每天不要超過(guò)兩個(gè)小時(shí);玩一些正當的游戲,如下棋、打球或手工制作,以備來(lái)年競賽;學(xué)唱一首歌,來(lái)激發(fā)自己生活的熱情,增強自信;積極幫助家長(cháng)做家務(wù)勞動(dòng),提高自己生活自立的能力。
怎樣保證學(xué)習計劃的完成呢?
首先,自己要有學(xué)習的熱情------我學(xué)習,我快樂(lè );我自信,我高興。自己要學(xué)會(huì )暗示自己------玩物喪志。其次,學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,把作業(yè)分散在每天去做,千萬(wàn)不要在開(kāi)學(xué)的那幾天做作業(yè),沒(méi)有效果,也失去學(xué)習的本色。
寒假學(xué)習計劃 篇3
寒假就要開(kāi)始了,根據老爸老媽的要求,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為四年級有一個(gè)好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。
第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條:每天背誦作文精彩片段2段;
第四條: 每一周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。
第五條:電腦中學(xué)習新概念英語(yǔ)第一冊半小時(shí)/天;
第六條:每一周一次跟老爸老媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車(chē)郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀(guān)看自己喜歡的電視節目2小時(shí)。
第七條:語(yǔ)文、數學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第八條:每天寫(xiě)一篇小字,如果時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流動(dòng)資金”,30%交學(xué)費!保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
寒假學(xué)習計劃 篇4
暑假馬上就要開(kāi)始了,我也要開(kāi)始制定我的暑假計劃了,今年暑假我要學(xué)習更多的知識,因此我要更快的進(jìn)入角色。
我要利用半個(gè)月的時(shí)間把我的暑假作業(yè)做完,我要充分利用這段時(shí)間把我這學(xué)期的知識再鞏固一下,然后我要提前預習三年級的知識,盡早掌握新的知識。
我還要利用暑假的時(shí)間學(xué)習一些課外的知識,我對象棋和英語(yǔ)比較感興趣,我要讓我的爸爸媽媽每天幫助我學(xué)習英語(yǔ)的知識,同時(shí)我要盡量的從書(shū)上學(xué)習一些象棋的知識,我要做一個(gè)象棋大師。超過(guò)我的爸爸和媽媽。
這就是我這個(gè)暑假的學(xué)習計劃,大家幫我看看 ,還有什么需要補充的嗎?
寒假學(xué)習計劃 篇5
盼望已久的寒假終于來(lái)了!
這是小學(xué)生活中的第一個(gè)假期,孩子們可以好好享受一下了!半年來(lái),老師看著(zhù)你們一一天天變化,一天天長(cháng)大!回頭看看,短短的'幾個(gè)月,我們竟有那么多的收獲:讀故事誦童詩(shī),學(xué)認字學(xué)書(shū)寫(xiě),練打字寫(xiě)日記,課堂紀律好了,會(huì )打掃衛生的多了,老師想說(shuō),小小的你們可真了不起!此時(shí)此刻,一個(gè)個(gè)小小的身影又開(kāi)始在老師眼前晃動(dòng),來(lái)自于你們的一個(gè)個(gè)小情節小故事又浮現在老師的腦海。像平時(shí)一樣,一想到你們,老師就有太多的話(huà)想說(shuō),如果時(shí)間允許老師真想隨時(shí)把心里的感觸,把你們那些可愛(ài)的言行記錄下來(lái)!能陪伴你們成長(cháng),真好!
假期中,我們不但要玩好,還要記得讀書(shū)、學(xué)習。在老師心中最重要的作業(yè)是讀書(shū),書(shū)中有知識,有快樂(lè ),有你們成長(cháng)當中最重要的東西!因此,你們也一定要頂頂重視讀書(shū),要知道許多孩子學(xué)業(yè)不佳是因為閱讀沒(méi)有做好!就讓我們利用這個(gè)假期好好讀讀書(shū)吧!
以下是寒假學(xué)習安排:
1、 閱讀
親子閱讀《笨狼旅行記》、《一年級小蜜瓜》(男孩)、《一年級小豌豆》(女孩)。閱讀方式可根據自己的閱讀能力而定,多數孩子還不能獨立閱讀,閱讀習慣正在生成,請爸爸媽媽多多付出,幫助孩子早日養成閱讀習慣。大力倡導爸爸媽媽都來(lái)讀,大家一起討論交流,因為和孩子擁有共同的語(yǔ)言密碼是一件多么幸福的事情!
讀完后有兩項后續作業(yè)需完成上交參加學(xué)校評比:(A)選擇任意一本書(shū)在爸爸媽媽的幫助下完成閱讀記錄卡(因此卡是面對全校學(xué)生的,有不適合一年級孩子的內容家長(cháng)可適當調整,靈活處理,關(guān)鍵在于讀)。(B)結合書(shū)中內容,自行設計書(shū)簽一枚。
閱讀自己喜歡的圖畫(huà)書(shū)、文字書(shū),每讀完一本,就在“假期閱讀書(shū)籍”帖子下面進(jìn)行登記。建議家長(cháng)給孩子建立閱讀記錄清單,專(zhuān)門(mén)登記記錄孩子讀過(guò)的書(shū)目。推薦書(shū)目:
抱抱叢書(shū),如《山鼠叔叔的歡送會(huì )》等。
金水桶兒童文學(xué)叢書(shū),如《天空包在餡餅里》等。
2、 打字
利用金山打字通練習指法熟悉鍵盤(pán),在文檔里打寫(xiě)字詞、詩(shī)句,兩項練習爭取每天平均練夠15分鐘。
3、 日記
記錄假期生活,寫(xiě)5篇左右日記發(fā)到課題網(wǎng)站(別忘署名),可以是生活見(jiàn)聞,可以是讀書(shū)體會(huì ),可以是自編故事……和大家分享你的收獲。
4、 實(shí)踐作業(yè)(此項作業(yè)是學(xué)校統一布置,請積極完成,參與評選)
。1) 在爸爸媽媽的幫助下認真填寫(xiě)假期活動(dòng)方案,爭取被選入參加區里的評獎。
。2) 兒童畫(huà)一張,4開(kāi)紙,好作品會(huì )選入參加區藝術(shù)節比賽(學(xué)特長(cháng)、有興趣的孩子都可以做)。
。3) 書(shū)法國畫(huà),用4尺3開(kāi)的紙,同樣是參加區藝術(shù)節比賽,參加人員要求同上。
。4) 科學(xué)幻想畫(huà)《未來(lái)的家》《未來(lái)的書(shū)包》《未來(lái)的文具》等,尺寸:40*60cm。參加區科技節比賽。參加人員要求同上。
以上各項請大家積極參與,確保班里上交作品的數量。
另外假期中大家要做到以下幾項:
1、安全第一!外出行動(dòng)、旅游聽(tīng)從家長(cháng)安排,不在危險地方單獨行動(dòng);在家注意用電安全;出門(mén)必須跟家長(cháng)說(shuō)明去哪里做什么,幾點(diǎn)回家。做一個(gè)讓家長(cháng)、老師放心的好孩子!
2、合理安排作息,堅持鍛煉身體;少看電視,看電視一次不得超過(guò)半小時(shí),玩電腦不得超過(guò)半小時(shí),閱讀不得超過(guò)半小時(shí)——一切要為你的眼睛著(zhù)想,感覺(jué)疲勞做眼保健操。
3、 在家做力所能及的事情,學(xué)會(huì ):掃地拖地、端菜洗碗、疊衣服、清洗抹布、擦桌子、整理房間,照顧家中老人,為辛苦上班的爸媽端水,捶背……
開(kāi)學(xué)報到時(shí)間為正月十八(周日),十九正式上課!
寒假學(xué)習計劃 篇6
由于我在本學(xué)期沒(méi)能好好學(xué)習以至于平時(shí)成績(jì)并不理想,然而初二階段還不好好努力的話(huà)只會(huì )給整個(gè)初中生涯留下遺憾,我也能夠感受到內心的緊迫感從而很重視今后的學(xué)習,即將到來(lái)的寒假應該要好好利用才能更好地提升自己,聯(lián)想到自己平時(shí)有哪些弱勢科目以后也讓我制定了相應的寒假學(xué)習計劃。
首先應該多做數學(xué)試題從而鞏固自身的基礎,其實(shí)這學(xué)期以來(lái)數學(xué)成績(jì)的變化是讓我感到有些難以接受的,因為我向來(lái)都對數學(xué)科目的學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣,這也導致以往我的數學(xué)成績(jì)都能夠保持中上水平,但是由于這學(xué)期沒(méi)能認真對待數學(xué)科目中的知識難點(diǎn),這便導致自己的數學(xué)成績(jì)一落千丈以至于讓我感到很慚愧,我也明白這種狀況的出現完全是自作自受的結果,應該要好好反思自己并將丟失的信心重拾回來(lái)才行,所以想辦法提升數學(xué)成績(jì)是我現階段需要盡快實(shí)現的,對此我應該借閱同學(xué)的筆記并認真查看自己遺漏了哪些知識點(diǎn),而且我每天至少需要寫(xiě)兩張數學(xué)試卷并通過(guò)對比答案找出自身的不足。
其次我應該多讀英語(yǔ)課文從而提升自身的語(yǔ)感,事實(shí)上英語(yǔ)科目的成績(jì)不好在我看來(lái)并不意外,因為我從沒(méi)有認真學(xué)習過(guò)英語(yǔ)科目且對此并不感興趣,而且有時(shí)我會(huì )產(chǎn)生只要學(xué)好優(yōu)勢科目的天真想法,殊不知英語(yǔ)本就屬于分數較多的科目從而難以填補這個(gè)空缺,再加上我在數學(xué)科目上遇到瓶頸以至于自身的整體成績(jì)十分差,所以我得想辦法不再讓較差的英語(yǔ)成績(jì)拖自己的后腿才行,我得每天至少花費兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗誦課文并抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞,鞏固好基礎從而讓英語(yǔ)成績(jì)達到及格線(xiàn)才是我應該做的。
最后讓我感到不太滿(mǎn)意的則是自己的字跡屬于較差的類(lèi)型,為了不影響到今后的學(xué)習還是應該將字跡練好才行,所以我應該每天臨摹十頁(yè)以上的字帖從而鞏固好自身的基礎,而且我也應該多花費時(shí)間抄寫(xiě)課文從而檢驗練字的成果,而且在抄寫(xiě)課文的過(guò)程中還能起到強化記憶的效果,因此我得認真抄寫(xiě)并查看自己字跡是否有進(jìn)步。在復習完以往所學(xué)的知識以后還能夠借閱下個(gè)學(xué)期的課本,通過(guò)提前預習從而讓自己了解更多需要學(xué)習的知識。
相對于計劃的制定來(lái)說(shuō)如何將其落實(shí)下去才是我應該思考的,所以我得嚴格要求自己從而確保學(xué)習計劃能夠執行才行,而且我也應該讓父母監督自己并認真學(xué)習以往遺漏的知識點(diǎn),希望通過(guò)寒假期間的努力能夠讓自身的學(xué)習成績(jì)有所提升。
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