學(xué)生暑假學(xué)習計劃匯編五篇
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生暑假學(xué)習計劃5篇，歡迎大家分享。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃 篇1
暑假總共一個(gè)半月，在這一個(gè)半月我會(huì )去旅游、去串親戚、去參加課外活動(dòng)，這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復習效果不大。
針對我的期末考試的成績(jì)，我也做了相應的分析，我必須要查缺補露，讓強的科目更強，讓自己去的更大的進(jìn)步。學(xué)習差的課程，使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內，你只能做好一件事情！
我的具體的時(shí)間規劃表：
第1~2個(gè)星期：可以報個(gè)補習班�？傮w的補下各科不足的地方。
第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復習：
7：30—8：30起床梳洗吃早飯。
8：30—9：00背書(shū)背單詞。
9：00—12：00數學(xué)。
12：00—14：00吃飯午休。
14：00—16：00物理。
16：00—18：00化學(xué)/生物。
18：00—19：00晚飯。
19：00—21：00英語(yǔ)/語(yǔ)文。
21：00準時(shí)休息。
除了學(xué)習之外，參加社會(huì )活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者，積極參加奧運活動(dòng)等。相信有了詳細可行的暑假計劃，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃 篇2
暑假踏著(zhù)歡快的腳步來(lái)了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè )而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃分為兩個(gè)方面：一是關(guān)于學(xué)習，二是關(guān)于生活。計劃具體如下：
第一，學(xué)習計劃
1。爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2。預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3。預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4。預習六年級上冊英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5。每天看課外書(shū)，報紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(cháng)。
6。寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃
1。培養個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2。要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3。要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà)。。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！
學(xué)生暑假學(xué)習計劃 篇3
暑假將至，每個(gè)學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習建立較好的基礎,大致包括以下四方面的內容：
一、進(jìn)行自我分析
分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。
二、分析自己的學(xué)習現狀?
1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jì)在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。
2、是和自己該學(xué)科成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
三、確定學(xué)習目標
正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。
沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
學(xué)習目標要定的適當：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。
學(xué)習目標要定明確，便于對照和檢查。
四、科學(xué)安排時(shí)間
1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理。找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識英語(yǔ)等等。
3、高效。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃 篇4
1.語(yǔ)文：初一上學(xué)期古詩(shī)背出;古文會(huì )翻譯。(一天背2篇古詩(shī)。古文2天看一篇。)
名著(zhù)學(xué)習即內容人物。(可去圖書(shū)館借書(shū)來(lái)看。了解主要人物及其事跡)
詞典看字。(每天爭取學(xué)會(huì )幾個(gè)字，主要是一些常用字�？荚嚤M量不錯)
2.數學(xué)：預習完整冊書(shū)。
每天預習1-2節內容。爭取在暑假預習完。
3.英語(yǔ)：整本書(shū)的單詞背一遍。
每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書(shū)的單詞背完。
具體時(shí)間安排
8：00-9：30背古詩(shī)及看古文
9：30-11：30預習數學(xué)
11：30-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦)
14：00-15：30詞典看字、看書(shū)
15：30-17：30看一些課外書(shū)和英文電影，或和同學(xué)戶(hù)外活動(dòng)
18：00-19：30 看新聞聯(lián)播，吃晚飯
20：00-21：30 背英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文
21：30-22：00 寫(xiě)作文、日記、反思等(可適當調整)
22：30 上會(huì )兒網(wǎng)，睡覺(jué)編者評論：科學(xué)合理的學(xué)習計劃對學(xué)習的促進(jìn)作用是不言而喻的。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)包含兩方面的內容：制定一個(gè)合理的.計劃;將計劃付諸實(shí)踐并堅持下去。在制定計劃的過(guò)程中，要以孩子為中心，充分發(fā)揮孩子的主動(dòng)性;家長(cháng)和老師在這個(gè)過(guò)程中只是起到一個(gè)輔助作用，敦促孩子執行計劃，幫助孩子進(jìn)步。
學(xué)生暑假學(xué)習計劃 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)一個(gè)月，我們將面臨初二年級的學(xué)習。初二是關(guān)鍵，它具有承上啟下之作用，學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習，改變自己“后進(jìn)的面貌”；學(xué)習比較好的同學(xué)，利用這一年可以快馬揚鞭、乘勝追擊，繼續保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習成績(jì)的一個(gè)分水嶺，初二這一年所學(xué)的知識點(diǎn)難度比較大，又是中考的重點(diǎn)，一旦這一年沒(méi)有好好地學(xué)習，它將直接影響初三中考復習，最終將影響中考成績(jì)。
結合多年輔導經(jīng)驗、同學(xué)們可能存在的誤區、依據新課標要求，給同學(xué)們如下幾個(gè)建議：
1、初二學(xué)習分為四個(gè)階段，即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績(jì)，提高自己的競爭力，必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習。
2、暑假最為關(guān)鍵，相對時(shí)間長(cháng)，這兩個(gè)月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者，得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識到暑假這兩個(gè)月的重要性，那么你將贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。暑假學(xué)習的基本原則是夯實(shí)基礎、消除“弱科”，拓寬知識面，增強學(xué)習自信心。暑假的主要任務(wù)有：
首先，把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補上來(lái)，消滅“弱科”，這樣才不會(huì )影響到初二新課程學(xué)習。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構建知識體系，用新的眼光總結舊知識，達到高屋建瓴的目的。
第三，要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習，培養一定的文學(xué)功底，讀一些精彩的文章，開(kāi)拓自己的視野，提高自己的“情商”。
第四，參加一定社會(huì )實(shí)踐，培養社會(huì )責任感；有條件的話(huà)，也可以外出旅游，古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是有道理的。
第五，由于初二新課程難度比較大，而又是考試的重點(diǎn)，因此暑假在復習舊知識的基礎上，應當適度提前學(xué)習新知識，以提前進(jìn)入初二學(xué)習狀態(tài)，形成一個(gè)良好的開(kāi)端。本文由第 一^范 文 網(wǎng)WWW.kt250.Com整理。
最后，建議同學(xué)們在老師的指導下進(jìn)行學(xué)習，達到事半功倍、輕松學(xué)習的效果。
3、初二數學(xué)的學(xué)習計劃
新課標數學(xué)教材在內容安排上有如下的特點(diǎn)：初一知識點(diǎn)多，初二難點(diǎn)多，初三考點(diǎn)多。同時(shí)，新課標數學(xué)突出考查學(xué)生的“數學(xué)思維能力”和“數學(xué)應用能力”的考核。因此，同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中拋棄只做題不思考，一定要養成邊學(xué)邊練邊想的習慣。
根據多年的教學(xué)經(jīng)驗，利用豐富的教研資源，編寫(xiě)了初二輔導班四個(gè)階段的內部講義。講義結合北師大版教材，進(jìn)一步理順知識框架結構；根據新課標要求適當擴充相關(guān)知識點(diǎn)、解題思路和解題方法，達到培養數學(xué)分析能力、解題能力，運用創(chuàng )新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數學(xué)思維和方法的講解，以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線(xiàn)，培養學(xué)生學(xué)數學(xué)用數學(xué)的意識來(lái)來(lái)學(xué)習數學(xué)，讓學(xué)生達到醍醐灌頂的學(xué)習境界。
初二數學(xué)四個(gè)學(xué)習階段環(huán)環(huán)相扣，結合整個(gè)講義體系，暑假課程主要內容有如下：
專(zhuān)題一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì)，探究直角三角形（三大定理）、等腰三角形（三線(xiàn)合一定理推廣）專(zhuān)題二、由三角形全等到輔助線(xiàn)的作法，探討共線(xiàn)、共點(diǎn)問(wèn)題
專(zhuān)題三、由平行四邊形，學(xué)習定義法證明的經(jīng)典思路，探討三角形全等在初中幾何中的地位
專(zhuān)題四、從四邊形一般化到特殊化，探討數學(xué)定義在數學(xué)學(xué)習中的作用
專(zhuān)題五、由三角形全等到多邊形元素的探究，學(xué)習面積法、中位線(xiàn)法解題的技巧
專(zhuān)題六、由a2+a到數與式、絕對值，學(xué)習恒等式的證明
專(zhuān)題七、由勾股定理到二次根式，學(xué)習二次根式的計算
專(zhuān)題八、由ax=b到方程解的實(shí)質(zhì)，探究一元一次方程組的解
專(zhuān)題九、由變量之間的關(guān)系，探究應變量的實(shí)質(zhì)，學(xué)習一次函數
專(zhuān)題十、從一次函數到數學(xué)建模思想的初步培養（培養開(kāi)放性、自主性學(xué)習）
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