學(xué)生寒假學(xué)習計劃（通用15篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的學(xué)生寒假學(xué)習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 1
1、合理安排時(shí)間
寒假開(kāi)始，同學(xué)們應先對這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做一個(gè)全面總結，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習+鍛煉+閱讀+休閑，當然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過(guò)緊過(guò)松都會(huì )影響寒假的生活質(zhì)量。
2、堅持每天讀書(shū)學(xué)習
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養成每天學(xué)習的習慣，通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中，每個(gè)人都應該多讀幾本書(shū)，通過(guò)閱讀，積累更多詞匯，開(kāi)闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導課程。最近的幾周，就有不少四、五年級的小學(xué)生在恒高一對一報名了一對一輔導。
3、參加力所能及的勞動(dòng)
假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養自理能力，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的`愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間，幫助家長(cháng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛生等，適當參與一些社會(huì )性的公益勞動(dòng)。
4、增強自我保護意識
不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪(fǎng)友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過(guò)春節千萬(wàn)不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂(lè )樂(lè )度寒假。
作為連接上下學(xué)期學(xué)習的假期，寒假是拉開(kāi)和縮小與同學(xué)間學(xué)習差距的黃金時(shí)期。寒假里，結合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節，同時(shí)同學(xué)們也要合理做好寒假學(xué)習計劃，充分利用寒假盡可能地使各科成績(jì)得到均衡提高。
首先，將自己的寒假作業(yè)分量，制度能夠出完成作業(yè)的時(shí)間，每天完成多少作業(yè)，然后將語(yǔ)數英三科合理規劃，如早上一小時(shí)寫(xiě)語(yǔ)文，一小時(shí)寫(xiě)數學(xué)，下午一小時(shí)英語(yǔ)。
其次，每天抽出半小時(shí)來(lái)背誦語(yǔ)數英三科中該記憶的古詩(shī)詞、數學(xué)公式、單詞等等。
再次，在開(kāi)學(xué)前一周，建議同學(xué)們上預習課，一章內容左右，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)。
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 2
時(shí)光飛逝，轉眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假，迎來(lái)了我們的一份快樂(lè )。當然，這快樂(lè )不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè )”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸結合得到的快樂(lè )。下面就是我的寒假計劃，請大家多多點(diǎn)評。
一、認真完成老師留的'每一項作業(yè)。在假期中，我們要以學(xué)習、實(shí)踐與玩耍這三方面入手，當然，學(xué)習還是最重要的。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業(yè)，做到玩耍與學(xué)習兩不誤。
二、多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門(mén)，參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三、閱讀一些有益的書(shū)籍。長(cháng)約兩個(gè)月的寒假，我們不能只想著(zhù)玩耍，還要多讀一些好書(shū)，開(kāi)闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。
四、走出家門(mén)，去戶(hù)外鍛煉身體。假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
五、對下學(xué)期要學(xué)習的內容進(jìn)行預習。我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習的內容，并進(jìn)行預習，同時(shí)也要復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的內容。
假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 3
隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，我們也迎來(lái)了新一輪的寒假時(shí)間！但盡管身在假期和春節，但我卻并不感到特別的興奮。假期的到來(lái)，也同樣意味著(zhù)我們在學(xué)習又結束了一段歷程�；叵肫鹪谶@個(gè)學(xué)期最后的考試成績(jì)。那鮮紅的數字至今的還常常出現在我的眼前！在那次考試前我曾信心滿(mǎn)滿(mǎn)！曾以為自己定能在工作中取得好成績(jì)！
但在真正的考試成績(jì)出來(lái)后，我才為自己的自大而感到后悔！當然，我也意識到了自己之所以會(huì )犯下這樣錯誤的原因。為此，我在這里對這次寒假做如下學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目標
反思上學(xué)期的學(xué)習情況，我在許多科目上的成績(jì)都有了明顯下降的情況，甚至許多多熟悉擅長(cháng)的科目，盡管沒(méi)有降低，但也沒(méi)能有多少提升，甚至只是在原地踏步！
為此，此次寒假學(xué)習的目的，一是為了改進(jìn)自身的不足，將那些有問(wèn)題的`科目及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn)。而是為了鞏固學(xué)習，鞏固之前所學(xué)，讓我能穩住自己的腳步，更好的去踏上下一年的學(xué)習。最后，還要對下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一些預習，做足下學(xué)期的學(xué)習準備。
二、學(xué)習的具體計劃
不足科目改進(jìn)方面：
在對自己不足科目的改進(jìn)上，我首先應該的對自己進(jìn)行一個(gè)充分的反思和總結，將自己不足的科目，如：數學(xué)、英語(yǔ)等做好筆記，并記錄下確切的不足之處。
之后，我主要需要依靠網(wǎng)絡(luò )以及自我的分析來(lái)解決這些難題！此外，也不要忘記加強與老師和同學(xué)的聯(lián)系，通過(guò)和大家的交流和請教進(jìn)一步的改善自己的不足。
對于自己不足的科目，相信改進(jìn)起來(lái)也是非常困難的，所以我更要多多請教，更加刻苦的去努力！這樣才能在困難的學(xué)習上有所進(jìn)步。
上學(xué)期學(xué)習鞏固方面：
復習鞏固的目的主要是的對上學(xué)期所學(xué)的科目進(jìn)行一次梳理和認識，在這個(gè)階段，我要從頭對上學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一次回顧，對于自己不熟悉的地方更要專(zhuān)心去鞏固，不能操之過(guò)急，更不能直接跳過(guò)不懂的地方！對于實(shí)在不懂的地方，要做好筆記，在下學(xué)期再去尋找老師請教。
預習階段的準備：
在預習上，我首先要去找高年級同學(xué)去借下學(xué)期的課本，如果沒(méi)能找到，可以去網(wǎng)上尋找。預習的方向，主要做好準備，可以不用全部弄懂，但一定要有所來(lái)了解，知道要學(xué)什么，要有思考的方向。要對自己的疑惑和不懂的地方做好筆記，保證下學(xué)期的學(xué)習能更加順利。
以上便是我這次寒假的學(xué)習計劃，寒假時(shí)間較短，所以我更要嚴謹的要求自己！祝愿我能在這次的學(xué)習上收獲成功！
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 4
寒假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的`段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加各種輔導及強化培訓班，如：英語(yǔ)，數學(xué)等。要多看課外書(shū)，特別是對自己學(xué)習有幫助的書(shū)要多看。
不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多做有實(shí)際意義和價(jià)值的事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 5
時(shí)間飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，期待已久的寒假也即將到來(lái)。如何再寒假這個(gè)長(cháng)的假期里利用時(shí)間繼續學(xué)習，那就要自己合理安排時(shí)間。根據自己的`實(shí)際情況，我制定了寒假的學(xué)習計劃。
一：堅持晨，晚讀。
俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春，一天之計在于晨。早晨對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的時(shí)間。如何利用好早晨對于我們學(xué)習有重要作用。寒假堅持每天早起背書(shū)，背單詞句子等。要持之以恒，不能因為天氣原因或其他原因而中途而廢。
二：堅持實(shí)戰，多做練習。
單靠記是學(xué)不了多少東西的，除了記，還要筆寫(xiě)出來(lái)。要適當做些練習，鞏固自己的知識點(diǎn)。
三: 擴張課外知識。
寒假期間，我們可以多運動(dòng)，有空也可以擴充一下自己的課外知識，比如說(shuō)去圖書(shū)館看一下課外書(shū)，上網(wǎng)或電視上看一下新聞，關(guān)注一下時(shí)事。豐富自己課外生活之余還可以豐富自己的課外知識。 四：多出去外面走走。 假如假期里有機會(huì )去旅游的話(huà)，要多出去走走，見(jiàn)見(jiàn)外面的世界，增長(cháng)見(jiàn)識。
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 6
這學(xué)期的期末考試成績(jì)可以作為我制定學(xué)習計劃重難點(diǎn)復習安排的學(xué)習依據。學(xué)習的好壞最關(guān)鍵也最終取決于我的學(xué)習效率！所以在寒假我要學(xué)會(huì )有效率地做事，因此制定了我的寒假學(xué)習計劃。
1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習英語(yǔ)，聽(tīng)網(wǎng)校的英語(yǔ)聽(tīng)力，歷史和地理背誦。
2、利用2節課的時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。
3、網(wǎng)�，F已上傳一部分新卷子，集中一塊時(shí)間做一套。
4、下午和早晨一樣，利用2節課時(shí)間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動(dòng)，（如果玩電腦游戲不可超過(guò)一小時(shí)）。
6、晚上是自由活動(dòng)的.時(shí)間，但要看看新聞。積累實(shí)時(shí)材料，尤其是準備學(xué)文科的我。
7、在寒假期間有可能的話(huà)，每天讀一讀文學(xué)作品，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫(xiě)。
8、寫(xiě)寒假作業(yè)的過(guò)程中，發(fā)現自己本學(xué)期知識點(diǎn)學(xué)習不透徹的情況下可以通過(guò)網(wǎng)校來(lái)查漏補缺。
提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累，我要充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意＂專(zhuān)心、用心、恒心＂等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識！
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 7
一、時(shí)間計劃
1.制定合理的作息時(shí)間表
起床：6：00 晨練：6：20—7：00
學(xué)習：7：00—7：50 英語(yǔ)
早飯：7：50—8：20
學(xué)習：8：30—10：30 數學(xué)、物理、化學(xué)
休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）
學(xué)習：14：30—16：30語(yǔ)文、英語(yǔ)（歷史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小說(shuō)）
學(xué)習：19：30—21：00 復習總結一天所學(xué)知識，寫(xiě)日記
星期日全天休息
2.嚴格執行所制定的作息計劃，不因其他事情而不按計劃行事。假如有特殊情況占用了學(xué)習時(shí)間，必須加倍彌補。
二、學(xué)習計劃
1.預習下學(xué)期所學(xué)新課，制定嚴格的預習計劃，然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會(huì )的要做出標記，等以后解決，或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學(xué)期新課的三分之一以上。
2.復習舊課。對以前學(xué)過(guò)的舊知識必須時(shí)常復習，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復習舊知識，復習時(shí)盡量采用目錄回顧法，對不會(huì )的知識盡量摘錄下來(lái)，留待以后在復習時(shí)作重點(diǎn)復習用。
3.寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文，養成修改文章的好習慣。
4.看幾部中國古典名著(zhù)，并做好筆記摘抄。
5.加強英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力，看幾部英文原版片。
6.每天堅持練字。每天學(xué)習累了的時(shí)候，要仿照一本好的`字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1.學(xué)習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、完成家長(cháng)交代的其它事情、社會(huì )調查等。
2.提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書(shū)籍。
3.提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學(xué)習機制；養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。
4.制定幾個(gè)旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 8
1、寒假里我準備每天用(時(shí)間)認真完成書(shū)面作業(yè)。
2、寒假里我要閱讀的課外書(shū)是：xx。
3、我每天要堅持的體育活動(dòng)是：xx。
4、我要去游玩的地方是：xx。
5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是：xx。
6、我要在寒假中養成的一個(gè)好習慣是：xxx。
7、我要在假期中改掉的一個(gè)壞毛病是：xxx。
8、我要在假期中學(xué)會(huì )的'一樣小本領(lǐng)是：xxx。
一旦制定 了計劃，就要按計劃執行。等到假期結束的時(shí)候，請爸爸媽媽檢查一下， 自己制定的計劃都完成了沒(méi)有。從小養成辦事有計劃、有條理的好習慣。
一、快樂(lè )練字： (寫(xiě)在“超級棒”田字格本中)
從學(xué)過(guò)的生字表(二)中，每天練習4個(gè)，每個(gè)生字寫(xiě)4遍，開(kāi)學(xué)評選“小小書(shū)法家”。二、快樂(lè )積累： (請家長(cháng)幫忙抄寫(xiě)在“超級棒”田字格本中，或打印出來(lái)貼在本子上)
背誦古詩(shī)4首以上。(要求：以描寫(xiě)春天或是新年為主題)三、快樂(lè )閱讀：
閱讀有益的課外書(shū)或文章。放假回來(lái)后向大家推薦一本你最喜歡的課外書(shū)。推薦圖書(shū)：
(1)一類(lèi)讀物：短小易懂一一《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《西游記》等
(2)二類(lèi)讀物：篇章略長(cháng)，理解稍有難度一一《中國古代神話(huà)故事》、《民間故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。
(3)三類(lèi)讀物：情節曲折，故事較長(cháng)一《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。(后面附讀書(shū)記入表格)
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 9
寒假即將到來(lái)，寒假期間我要堅持學(xué)習，下面是我制定寒假學(xué)習計劃：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)是一門(mén)重要學(xué)科。
2、利用3節課時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午學(xué)習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是自由活動(dòng)時(shí)間，但要看看新聞。
7、讀一篇好小文章，作一份日記，不少于300字。
8、有可能話(huà)，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，作一作自己讀后感想，字數可多可少，但不能不作。
小學(xué)生寒假學(xué)習計劃范文3
一、寒假學(xué)習總體安排 ：
起床： 7：30
上午： 8：30———9：30 作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）
10：00———11：00 讀書(shū)、讀報、摘抄優(yōu)美詞句
午休： 12：00———14：00
下午： 2：30———3：30 作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）
4：00———5：00 作語(yǔ)文寒假合刊、抄作計算口算
晚上： 8：00———9：00 讀書(shū)、讀報、看少兒節目等
9：30 睡覺(jué)
]
二、基本要求和目標：
1、語(yǔ)文
�。�1）每天積累三條成語(yǔ) ，并能解釋該成語(yǔ)含義 。
�。�2）每天讀書(shū)1小時(shí)，作出一篇讀后感，記好讀書(shū)單。
�。�3）以除夕夜、春節、元宵節和做家務(wù)為素材作4篇日記。
�。�4）每天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上。
�。�5）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
2、語(yǔ)文
�。�1）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
�。�2）每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。
�。�3）每天抄做口算20道（連續20天，前10天加減，后10天乘除）。
�。�4）抄、做期末考試試卷1次 。
3、其他
�。�1）每?jì)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍 。
�。�2）從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì )自己事情自己做，并幫助大人做適當家務(wù)活 。
我在寒假里要把所學(xué)過(guò)知識再復習一遍，鞏固那些掌握不牢知識，還要多讀書(shū)，把優(yōu)美詞句都抄下來(lái)，為以后作作打下一個(gè)良好基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 10
在計劃前我特地對自己進(jìn)行了一番自我鑒定和總結，確認自己的情況后，并根據寒假的情況制定了如下的寒假學(xué)習計劃：
一、寒假的目標
1.鞏固這一學(xué)期的所學(xué)，針對自己不懂的.地方，不擅長(cháng)的地方進(jìn)行著(zhù)重練習，穩固自己在這學(xué)期的所學(xué)。
2.增加自己的英語(yǔ)詞匯量，英語(yǔ)寫(xiě)作能力，聽(tīng)力以及口語(yǔ)。相同，語(yǔ)文的寫(xiě)作我也有所欠缺，要好好的累積好詞好句。
3.針對這次期末考試的考卷，對錯題以及過(guò)去統計的錯題進(jìn)行反省和針對性突破并鞏固好。
4.對下學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行提前的預習，并寫(xiě)下問(wèn)題，標記不懂的地方。
5.完成寒假作業(yè)，以及眾多練習題。
二、一天的規劃
分開(kāi)學(xué)習科目是不可取的，我決定將一天的時(shí)間規劃好進(jìn)行學(xué)習。
早晨，利用清醒的頭腦進(jìn)行背誦讀寫(xiě)，提高自己的記憶；
上午，前期對課程進(jìn)行鞏固，后期進(jìn)行預習，主要進(jìn)行語(yǔ)數英以及自己不擅長(cháng)的課程進(jìn)行學(xué)習；
中午，休息，適當午睡保證精神狀態(tài)；
下午，進(jìn)行對主課以外科目的學(xué)習，并在晚飯前完成這一天的作業(yè)量；
晚上，檢查作業(yè)，回顧這一天的學(xué)習，并且完成日記，提高自己的寫(xiě)作能力。
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 11
寒假生活開(kāi)始了，中學(xué)生應該如何度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假學(xué)習生活呢？我結合幾年來(lái)對學(xué)生的輔導，就如何制定詳細的`學(xué)習計劃談一下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
合理安排時(shí)間
學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習每天從早到晚，都圍繞著(zhù)老師和作業(yè)考試轉，很少有自己自主化學(xué)習的時(shí)間。寒假了應該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。
從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細的規劃。什么時(shí)間預習復習功課，預習復習哪門(mén)功課。什么時(shí)間休息，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌。什么時(shí)間和家長(cháng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長(cháng)一起拜訪(fǎng)親友或親友同學(xué)上門(mén)拜訪(fǎng)，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪(fǎng)友的時(shí)間穿插開(kāi)，做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識強化，做在線(xiàn)測試，也可以單獨拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力、看作文天地里的寫(xiě)作指導和作品共享或著(zhù)看在線(xiàn)答疑里的疑難問(wèn)題，做到鞏固強化所學(xué)知識。
1、從最差科目著(zhù)手，例如，英語(yǔ)每天固定背單詞，物理每天做習題，語(yǔ)文每天做閱讀。
2、需要記憶的，記載小本子上，隨身記。
3、多看輔導書(shū)，多做練習題。
4、錯題一定要整理下來(lái)。
5、樹(shù)立目標，用盡全力。
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 12
過(guò)完寒假，初三學(xué)生4個(gè)月后就要面臨中考了。我非常緊張，為了能應對20xx年的中考，我給自己制定了一份科學(xué)、有效的寒假學(xué)習生活計劃，具體如下：
一、首先制定學(xué)習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科
通過(guò)制定學(xué)習計劃，努力將寒假的復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習！
比如：每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)；學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。
寒假期間，既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)；制定自己的學(xué)習計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如：你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再補充一下。
每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
寒假中，要認真、客觀(guān)地對一學(xué)期以來(lái)的考試成績(jì)進(jìn)行分析�？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒(méi)掌握好，還是學(xué)習態(tài)度不端正，或者是學(xué)習方法、學(xué)習習慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過(guò)去”、總結經(jīng)驗教訓后，為自己制定一套寒假學(xué)習計劃，并堅持實(shí)施。
因為寒假時(shí)間有限，要堅持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節進(jìn)行加強分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補弱科基礎知識，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
二、有計劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識體系與綱要結構
成績(jì)落后生要靜下心來(lái)，加強概念、單詞和公式的記憶，將初一、初二、初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進(jìn)行鞏固。再次，把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起，理出線(xiàn)索，留在中考后期復習用。
對于語(yǔ)文學(xué)科，在文言文方面有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習中鞏固。
數學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養解題思路。
英語(yǔ)：聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復習必須掌握的語(yǔ)法。每天堅持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復習。
物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點(diǎn)，要好好復習，并掌握解題方法。
化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺(jué)生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎。
三、收集和整理做過(guò)的錯題，選擇中考真題及時(shí)訓練
寒假期間，要有針對性地進(jìn)行知識復習，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。
同時(shí)，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復習。比如，英語(yǔ)若是客觀(guān)題丟分，要認真研究該題失分的原因，數學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復習，在復習的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開(kāi)學(xué)后請教老師或同學(xué)。通過(guò)有選擇性的做中考真題，可以體會(huì )和熟悉中考題型，同時(shí)加強對所學(xué)知識的融會(huì )貫通，使訓練更有效。
四、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進(jìn)行“家教”或學(xué)科輔導
寒假里，完成寒假作業(yè)往往會(huì )呈現兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫(xiě)完，以后的時(shí)間光顧著(zhù)玩，到了開(kāi)學(xué)把知識忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開(kāi)學(xué)的前幾天才慌忙寫(xiě)作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計劃性的.安排每天應完成的書(shū)面作業(yè)，作業(yè)量起伏不要變化太大。
在找出學(xué)習的薄弱環(huán)節后，要根據實(shí)際水平和學(xué)習需求，選擇適合的“家教”或學(xué)科補習。應注意到，過(guò)多的假期補課會(huì )使學(xué)生厭學(xué)，并容易發(fā)生重復訓練。好的課外輔導班和家教，可以提高學(xué)生學(xué)習能力，但是不要過(guò)分依賴(lài)家教或輔導班。
傳授科學(xué)的學(xué)習方法，以改變學(xué)生不良的學(xué)習思維習慣為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生參加輔導后應及時(shí)消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類(lèi)旁通。對成績(jì)好的學(xué)生，可以找些名校、名師的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績(jì)相對比較差的學(xué)生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。
對學(xué)習成績(jì)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導課后應遵循“復習為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復習，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習，應充分利用舊課知識的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補缺，努力在開(kāi)學(xué)后的新知識學(xué)習中取得理想的結果。
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 13
寒假悄悄來(lái)臨，在開(kāi)心的同時(shí)，我對本次的假期也有了與以前不同的打算。在這次假期里，我不再只顧著(zhù)玩了，都是個(gè)大二學(xué)生的人了，怎么可能還向小孩子一樣只想著(zhù)玩呢。我決定好好地做個(gè)學(xué)習計劃，去把假期時(shí)間給好好利用了。下面就是制定的學(xué)習計劃：
一、讀書(shū)，做摘抄筆記
進(jìn)入假期的第一件事就是讀書(shū)，以往我也會(huì )帶書(shū)回家，但是從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng)，本次的寒假，我要好好的讀書(shū)，帶幾本高質(zhì)量的書(shū)籍回家看，讓自己在假期里有事做，還能有收獲。放假后，計劃半個(gè)月讀完一本書(shū)，在讀的過(guò)程中，我也要去做摘抄，把書(shū)中好的句子、段落或者成語(yǔ)給摘抄在本子上，做個(gè)摘抄筆記。之所以做這樣的一個(gè)計劃，就是因為進(jìn)入大學(xué)后，我讀書(shū)越來(lái)越少，我發(fā)現自己說(shuō)話(huà)都有些表達不清，看書(shū)讀書(shū)，能夠讓自己有更多的語(yǔ)言知識，也能幫助我建立好的語(yǔ)言系統，書(shū)中有很多說(shuō)的很有道理的話(huà)，記下來(lái)是可以運用到生活中的，剛好我的寫(xiě)作及表達能力不夠。
二、復習專(zhuān)業(yè)知識
放假后還有一項重要的事情就是把專(zhuān)業(yè)知識努力鞏固了。隨著(zhù)接觸專(zhuān)業(yè)越深，我也知道專(zhuān)業(yè)很重要，學(xué)好對我畢業(yè)找工作是有很大作用的，因而假期對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行復習，把過(guò)去一年加一個(gè)學(xué)期的知識全部復習一遍，把理論給背下來(lái)，適當的做一些題目，鞏固理論的運用。對專(zhuān)業(yè)，我必須加把勁，大二的這學(xué)期來(lái)，我就發(fā)現自己學(xué)得很吃力了，這不是個(gè)好現象，為了不讓以后自己后悔沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)，我就要從當前開(kāi)始去把專(zhuān)業(yè)真正的.學(xué)好，把基礎給學(xué)扎實(shí)了。
三、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
這一個(gè)是為完成學(xué)校給我們大學(xué)布置的任務(wù)，二也確實(shí)是我自己想要去體驗工作。所以寒假里，我會(huì )去找份工作，讓自己去實(shí)踐，從工作中去加強自己的交際能力以及抗壓能力。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，也是為了讓自己能積累一點(diǎn)經(jīng)驗，順便賺個(gè)生活費，減輕父母的負擔。在實(shí)踐活動(dòng)結束后，把社會(huì )實(shí)踐的報告寫(xiě)了，就完成任務(wù)了。
在新學(xué)期到來(lái)之前，我要在假期里把之前落下的學(xué)習跟上來(lái)，努力去做一些有意義的事情，以上的學(xué)習計劃是我必須要去做好的，我會(huì )完成的，期待新學(xué)期到來(lái)。
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 14
寒假將近，如何在寒假期間做好完美的英語(yǔ)學(xué)習計劃，利用短暫的時(shí)間創(chuàng )造出最多的學(xué)習價(jià)值，是每一位想學(xué)好英語(yǔ)的童鞋都想知道的。但是學(xué)習計劃因人而已，能制定出適合自己的寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃當然最好，下面的內容作為參考，希望大家能充分利用好寒假的時(shí)間，將英語(yǔ)學(xué)好。
一、 每天都要學(xué)英語(yǔ)
語(yǔ)言和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)累積的過(guò)程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習 3-4個(gè)小時(shí)遠不如每天學(xué)習半小時(shí)的效果好。因此，大家要把英語(yǔ)的復習納入到每天的計劃中去。假如你給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的話(huà)，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)交替進(jìn)行。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習。而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復的進(jìn)行。
二、 找出薄弱環(huán)節，進(jìn)行強化訓練
在此之前，同學(xué)們可以先來(lái)做一個(gè)試卷分析。結合本學(xué)期所有測驗中的失分項目，總結失分的原因，有錯題本的同學(xué)可以再翻看一下。查出癥結后，就要對癥下藥了。例如，有的學(xué)生語(yǔ)法不好，就應該把學(xué)過(guò)的語(yǔ)法項目重新學(xué)習一遍，并做一些針對性的訓練。假如詞匯量不夠，就應該制定一個(gè)計劃，每天背一定量的單詞，并想方設法進(jìn)行應用以穩固記憶。有的學(xué)生做題速度慢，尤其是在做閱讀的時(shí)候，往往因為把限時(shí)閱讀當成精讀來(lái)做，那么除了需要改變閱讀中一些不良習慣外，還應該在規定時(shí)間內進(jìn)行訓練。
三、 借助老師的力量，梳理知識
當我們在學(xué)習時(shí)遇到困難的時(shí)候，最好的辦法就是向他人求教。任何時(shí)候不要囤積難題。你可以問(wèn)同學(xué)，也可以向老師求助。
四、 多渠道接觸英語(yǔ)，體會(huì )語(yǔ)言的.魅力
語(yǔ)言的學(xué)習絕不僅限于課本。聽(tīng)一首英文好歌時(shí)，留意它的歌詞;看一部好的英文電影時(shí)，試圖明白它的臺詞;讀一本英文小說(shuō)，盡力體會(huì )書(shū)中人物的或喜或悲。外出時(shí)，關(guān)注街道上的英文標識。功夫不負有心人，只要你心里想著(zhù)英語(yǔ)，它就會(huì )給你豐厚的回報。
五、具體寒假英語(yǔ)學(xué)習計劃
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習和大量的時(shí)將做保障，什么英語(yǔ)學(xué)習計劃表都是空談。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復。
6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習英語(yǔ)必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠學(xué)好英語(yǔ)。
學(xué)生寒假學(xué)習計劃 15
寒假即將到來(lái)，我不希望我的寒假只有肆無(wú)忌憚的玩耍，我始終要記得自己現在的身份是一個(gè)學(xué)生，并且現在我還是一個(gè)剛剛步入高中不久的學(xué)生，在學(xué)習方面一定不能落下，寒假足足一個(gè)月的時(shí)間，我一定不能浪費了，所以我結合了爸爸媽媽的意見(jiàn)，制定了以下的學(xué)習計劃：
一、課外閱讀
從自己高一的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習表現來(lái)看，我的閱讀量以及閱讀理解能力是有所欠缺的，為此，我聽(tīng)取了爸爸媽媽的意見(jiàn)，多去閱讀書(shū)籍，作文書(shū)、英語(yǔ)雜志、中外名著(zhù)等等，閱讀的方向一定不能單一，并且我還得做到在閱讀的同時(shí)把里面的好詞好句都用紅筆標注，讓自己盡可能的記到腦海中，這樣我在寫(xiě)語(yǔ)文作文的時(shí)候就可以搬來(lái)用，十分有助于提高我的寫(xiě)作能力。當然我最主要的加強方面還得是閱讀理解，每在文學(xué)雜志上看完一篇文章之后，就要跟在做語(yǔ)文試卷一樣，要能寫(xiě)出，文章的中心思想、自己對這篇文章的理解，找出承上啟下的句子等等，讓自己以后在做閱讀理解的時(shí)候能極大的提高效率。
二、錯題集
一學(xué)期下來(lái)，我的錯題集也是攢了滿(mǎn)滿(mǎn)一本子了，正好趁著(zhù)寒假這個(gè)時(shí)期，把這些錯題集里的題目都再做一遍，篩選出來(lái)的錯題，繼續做，加上我第一次做錯收錄到錯題集，這就是第三遍做了。最后剩下來(lái)的題目就不是自己能解決的'了，這個(gè)時(shí)候我就要及時(shí)的像爸爸媽媽請教，一定要做到把每一道題都徹頭徹尾的弄明白。錯題集完成之后就是總結了，對題目進(jìn)行分類(lèi)，看自己是那些方面的題目是自己的短板，經(jīng)常錯的，要重視起來(lái)，加強這方面題目的鍛煉。
三、復習
對于自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西一定不能忘，最直接的辦法就是花時(shí)間把每一科的書(shū)籍都翻閱一遍，但是要挑重點(diǎn)內容看，比如說(shuō)數學(xué)，主要就是把那些公式再加深加深記憶，這個(gè)不需要花費太多的時(shí)間，只需要每天把所有的學(xué)科重點(diǎn)都看一遍就行，反正上課的時(shí)候都做了筆記，看起來(lái)一點(diǎn)也不費勁。
四、寒假作業(yè)
寒假作業(yè)是一定不能忘的，我發(fā)現現在很多的同學(xué)們都是在老師把寒假作業(yè)發(fā)下來(lái)沒(méi)幾天就寫(xiě)完了，然后就開(kāi)始玩。我覺(jué)得這種行為是不可取的，我會(huì )合理的安排好時(shí)間，比如說(shuō)每天就做兩頁(yè)作業(yè)，不多做，也不少做，主要是讓自己每天都能加深對知識的掌握，在開(kāi)學(xué)之前一定可以完成。
五、其他學(xué)科
既然是學(xué)習計劃，就要全面一點(diǎn)，不能只針對于語(yǔ)、數、英三門(mén)主科�，F在高中的物理化學(xué)生物歷史等等都是不能忽視的，要記要背的地方很多，但是我千萬(wàn)不能因為這一個(gè)寒假就把自己上學(xué)期背下來(lái)的東西全部還給老師，這方面也得加深記憶。
1、每天在小筆記本上記下x個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。
2、晚飯前，先打開(kāi)平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容，認真復習，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）
4、某一學(xué)科的一單元內容結束，應及時(shí)進(jìn)行總復習，然后完成“在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時(shí)掌握。
5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”x分鐘，培養一種語(yǔ)感。
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