【精品】暑假學(xué)習計劃集錦五篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的暑假學(xué)習計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假學(xué)習計劃 篇1
高中暑假學(xué)習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會(huì )調查計劃、每天活動(dòng)計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，也有利于在實(shí)施學(xué)習計劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養成良好的學(xué)習習慣。
1、目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一，高二學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
�、俦仨殢娬{的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的'學(xué)習任務(wù)。。
�、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓�(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
暑假學(xué)習計劃 篇2
伴隨著(zhù)20xx年高考的結束，新一屆高三生和家長(cháng)已開(kāi)始將目光聚焦到20xx年高考。近日，本報接到不少準高三生以及家長(cháng)來(lái)電，問(wèn)題多集中于如何在即將到來(lái)的暑假調整狀態(tài)，提前為高三學(xué)習、生活做好準備上。相關(guān)老師建議，進(jìn)入高三前，準高三生要提前分析學(xué)習狀況，制定適合自身狀況的學(xué)習目標，并適當調整學(xué)習方法。
高中階段的最后一個(gè)暑假對于準高三生來(lái)講是一個(gè)至關(guān)重要的過(guò)渡期。時(shí)間雖然不長(cháng)，但意義重大。記者從一些中學(xué)了解到，每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習、生活狀態(tài)等方面無(wú)法跟上年級的平均節奏。其中一部分學(xué)生會(huì )出現焦慮，找不到方向，覺(jué)得高一、高二沒(méi)有好好學(xué)習，進(jìn)入高三后要好好準備，但多年所學(xué)知識又千頭萬(wàn)緒，找不出自身的薄弱點(diǎn)，不知從何著(zhù)手。面對高三密集的測驗和�？�，一些成績(jì)不理想的學(xué)生還會(huì )出現自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現是由于學(xué)生在進(jìn)入高三前沒(méi)有制定明確、具體的學(xué)習計劃和目標，備考過(guò)于盲目、倉促所致。
為了避免上述狀況的出現，相關(guān)老師建議，準高三生要充分利用好這個(gè)暑假，讓自己靜下心來(lái)，拋棄煩躁，學(xué)會(huì )正確對待學(xué)習和生活上的壓力。
考生可以把高一、高二的3門(mén)主課系統地梳理一遍，對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行掃描，弄懂原來(lái)含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節，做到心中有數，有的放矢地制定出適合自己的備考復習策略�？忌眉倨谘a缺、查漏，先補容易補的知識，后補有難度的部分，切忌眉毛胡子一把抓，本著(zhù)循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，就會(huì )有事半功倍的效果。此外，準高三生要養成建立學(xué)科集錯本的習慣，把各門(mén)學(xué)科考試中經(jīng)常出現的典型錯誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集中起來(lái)，在復習階段反復研究演練，加深印象，糾正錯誤，避免再犯。作為一個(gè)新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習狀態(tài)，轉到高三的臨戰狀
態(tài)呢？這其中既包括學(xué)習規劃、心理調節，也包括飲食起居的細節。我建議新高三生從現在起就要做好相關(guān)準備，制定高三學(xué)習和生活計劃，盡快適應高三的學(xué)習生活。 學(xué)習方面：打好基礎 注重積累
高三的學(xué)習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無(wú)形的壓力，而從前的學(xué)習方法、策略也不再適應高三快節奏、高效率的'學(xué)習。新高三生應該針對高三學(xué)習的特點(diǎn)，修正學(xué)習方法和策略。
高三的學(xué)習一定要抓基礎，并把知識網(wǎng)絡(luò )化、系統化，在此基礎上學(xué)以致用，應用到實(shí)際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰術(shù)，覺(jué)得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，從現在開(kāi)始就應該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎，第一步就應從鞏固課本知識做起。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間，了解以往考試的基本情況，如試卷結構、試題特點(diǎn)等，對高考有一個(gè)基本的認識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點(diǎn)，只有對高考有較全面的了解，復習時(shí)才能做到心中有數。
心理調節方面：鼓勵立長(cháng)志避免常立志
每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然，這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂豪言壯語(yǔ)。志向要有根有據。所謂有根是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(cháng)作支撐，確立的目標以自己的實(shí)際能力和愛(ài)好為根本。所謂有據是指自己確立的目標符合社會(huì )的需要，具有社會(huì )價(jià)值，而不僅僅是自己的主觀(guān)遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認真思考的問(wèn)題。 既要做好長(cháng)打算又要做好短安排飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個(gè)月的應試準備，既要做好切實(shí)可行的周密計劃，又要做好及時(shí)調整自己復習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。
在高考復習中，每個(gè)考生都會(huì )有自己的打算，有的打算放棄某些短項學(xué)科，努力提高長(cháng)項學(xué)科的成績(jì)；也有的玩兒命補差科，抱著(zhù)硬骨頭死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會(huì )導致偏頗。在自我感覺(jué)良好的時(shí)刻，高三生也要經(jīng)常做一些瞻前顧后的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的高參--各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長(cháng)的時(shí)間，對每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此，在考生制訂長(cháng)打算時(shí)不妨征求一下老師的意見(jiàn)，及時(shí)進(jìn)行調整，做一些個(gè)人計劃與教師建議相融合的短安排，努力使復習效果達到最佳狀態(tài)。身體方面：儲備充足體能
由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。生活上要注意合理的膳食營(yíng)養及飲食衛生，堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠，仰臥起坐等。
保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息習慣，保證充足的睡眠。
�。�1）過(guò)程：由漁獵采集文明到農耕文明再到工業(yè)文明。(4分)
基本特征：政治上，君主專(zhuān)制日益強化達到頂峰，封建統治漸趨衰落；經(jīng)濟上，小農經(jīng)濟占主導地位，產(chǎn)生了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽：思想上，以理學(xué)為主體的儒家思想占統治地位，出現了反對君主專(zhuān)制的早期民主啟蒙思想。(6分)
�。�2）因素：新航路的開(kāi)辟和早期的殖民擴張，促進(jìn)了歐洲的資本原始積累，世界市場(chǎng)開(kāi)始形成；文藝復興、宗教改革和啟蒙運動(dòng)解放了人們的思想，打擊了封建勢力。（8分)變化：
政治上，資本主義制度的確立，自由民主政體形成；經(jīng)濟上，工業(yè)革命的興起與擴展。(6分)
�。�3）表現：出現西式建筑；近代郵電事業(yè)發(fā)展；外來(lái)宗教的傳播；西餐、西式服裝成為時(shí)尚。(8分) 原因：上海是片戰爭后第一批開(kāi)放的口岸，較早受西方文明的沖擊；（2分）近代的生產(chǎn)方式產(chǎn)生較早，帶動(dòng)生活方式的變化；（2分）近代科學(xué)技術(shù)的傳入；地處沿海地區，易受西方風(fēng)尚的影響。
暑假學(xué)習計劃 篇3
一、訓練目標：
為了參加區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，我校組建設了以初二年級為主的田徑運動(dòng)隊，有針對性的進(jìn)行專(zhuān)項素質(zhì)練習，并在暑期間進(jìn)行系統的訓練，以增強學(xué)生各項身體素質(zhì)，從而提高運動(dòng)技術(shù)水平和運動(dòng)成績(jì)。
二、訓練的重點(diǎn)：
重點(diǎn)抓跑、跳、投項目的訓練，以爭取在區運動(dòng)會(huì )上能夠獲得好的成績(jì)。
三、訓練時(shí)間：
20xx年7月1日—7月10日和8月21日—8月31日每天早上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分。
四、訓練期間的要求：
1、運動(dòng)員要積極主動(dòng)出席訓練，聽(tīng)從教練的安排，關(guān)心同伴，愛(ài)護器材；
2、運動(dòng)員要掌握所要訓練的項目、技能；
3、運動(dòng)員要提高自我保護意識，避免發(fā)生傷害事故；
4、教師要注意安排運動(dòng)員的運動(dòng)強度和運動(dòng)量，由小到大，由少到多與循序漸進(jìn)的原則。
五、第一階段:時(shí)間為前五天,采用一般的訓練強度,進(jìn)行恢復體力的身體訓練。做到每天都測試成績(jì)，及時(shí)查漏補缺。
第二階段:時(shí)間為五天,采用高強度的訓練,加強技術(shù)訓練和專(zhuān)項素質(zhì)訓練,有意識地把專(zhuān)項素質(zhì)和技術(shù)結合起來(lái).加大訓練負荷.在訓練中注重技術(shù),戰術(shù)，作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養。成績(jì)應明顯提高，接近或者超過(guò)去年區里面的運動(dòng)會(huì )成績(jì)。
第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強度，調整運動(dòng)量，降低練習次數，消除疲勞，積蓄并超量恢復，迎接北辰區中小學(xué)田徑比賽.同時(shí)加強隊員戰術(shù)以及心理素質(zhì)的`訓練。
六、運動(dòng)隊計劃如下：
1、恢復階段：
�。�1）、繞操場(chǎng)慢跑四圈，徒手操，拉韌帶，跳繩等。
�。�2）、體驗站立式起跑和正確的擺臂動(dòng)作，跑的專(zhuān)門(mén)性練習（高抬腿、后瞪跑、小步跑等）。
2、學(xué)習階段：
�。�1）、根據參賽項目進(jìn)行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺；中長(cháng)跑項目練習在跑的過(guò)程中注意手臂的擺動(dòng)、步頻。
�。�2）、200米、400米項目練習彎道跑技術(shù)；短跑項目根據實(shí)際情況練習手臂、起跑等；中長(cháng)跑項目注意呼吸轉換及手臂的擺動(dòng)。
�。�3）、短跑項目練習150米跑；200米、400米項目練習追逐跑；跳高、跳遠項目練習助跑和起跳；中長(cháng)跑項目練習變速跑。
�。�4）、短跑項目練習綜合跑（150—100—50—100—150米）；200米、400米練習追逐跑（適當的進(jìn)行比賽），合理分配體能的學(xué)習；跳高、跳遠項目繼續練習助跑和起跳；中長(cháng)跑項目注意步頻、呼吸轉換、手臂的配合；
�。�5）、短跑項目練習起跑和途中跑；200、400米練習追逐跑（150—300—400—300—150米）。
3、鞏固和提高階段：
�。�1）、繼續練習以上項目，稍微加大訓練強度和運動(dòng)量；
�。�2）、強化基本技術(shù)、技能的訓練；
�。�3）、模擬測試；
4、調整與休息階段：
�。�1）、運動(dòng)量和強度逐漸減少；
�。�2）、進(jìn)行趣味性活動(dòng)（如：打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等）；
�。�3）、做好學(xué)生思想工作、積極備戰。
六、參賽學(xué)生名單：
男：劉洪吉 劉付來(lái) 楊營(yíng) 林子軒 楊震 周闊 張升旺 吳濤 商順俊
張翔凱 董云吉 劉成浩
女：左文靜 商秋月 張萍 楊楠 劉金珠 劉月林 李曼奇 巍巍 門(mén)洪雨
趙璐娜 孫萌 付凱然 謝紅玉
天津市東堤頭中學(xué)暑假田徑隊訓練計劃
暑假學(xué)習計劃 篇4
為進(jìn)一步加強師德建設，提高全體教職工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德水平和履職能力，不斷增強依法治教、依法治校、依法執教意識和能力，切實(shí)解決當前教育系統存在的突出問(wèn)題，深化“實(shí)現偉大中國夢(mèng)、建設美麗繁榮和諧武勝”主題教育活動(dòng)，促進(jìn)“守規范、強師德、比奉獻、鑄師魂”作風(fēng)整頓活動(dòng)，深化教師課改意識和提高課改能力，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際，特制定我校教職工暑期集中政治學(xué)習計劃。具體工作安排如下：
一、成立暑假政治學(xué)習領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：**副組長(cháng)：**
成 員：班子成員
下設辦公室：**任辦公室主任
二、學(xué)習內容
1、學(xué)習中共十八大報告，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān);學(xué)習中共中央紀律檢查委員會(huì )向黨的第十八次全國代表大會(huì )的工作報告。加強反腐倡廉宣傳教育和廉潔自律工作，深化制度建設和改革創(chuàng )新，解決人民群眾反應強烈的突出問(wèn)題，深入學(xué)習十八大報告關(guān)于社會(huì )主義核心價(jià)值體系的闡述，進(jìn)一步明確和把握建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本內涵，踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，樹(shù)立科學(xué)的人生價(jià)值觀(guān)，緊密結合育人實(shí)際，開(kāi)展教育教學(xué)工作。
2、學(xué)習《四川省義務(wù)教育教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育八條規定》，《四川省人民政府辦公廳關(guān)于規范辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，積極推進(jìn)我省義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)到實(shí)際工作和學(xué)習中去。
3、學(xué)習中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規定、四川省關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規定、廣安市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規定、廣安市教育行政機關(guān)工作人員八條禁令、廣安市中小學(xué)(幼兒園)領(lǐng)導干部八條禁令、武勝縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規定、武勝縣教育系統關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規定。
4、學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及中、省、市關(guān)于規范辦學(xué)行為相關(guān)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，不斷端正辦學(xué)思想，切實(shí)規范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
5、學(xué)習有關(guān)的教育法律法規，著(zhù)重學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《學(xué)校安全工作管理辦法》等法律法規，使廣大教師明確自己的權利、義務(wù)和法律責任，做到依法治校、依法執教。
6、學(xué)習王東明在四川省委“實(shí)現偉大中國夢(mèng)、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育動(dòng)員大會(huì )講話(huà)，學(xué)習劉文濤副縣長(cháng)在全縣教育系統“實(shí)現偉大中國夢(mèng)、建設美麗繁榮和諧武勝”主題教育動(dòng)員大會(huì )講話(huà)。
7、開(kāi)展班主任管理知識和課程改革知識培訓，不斷提高新形勢下班主任管理水平和課程改革的能力。
8、認真學(xué)習貫徹落實(shí)縣教育局 [關(guān)于當前突出問(wèn)題整改工作方案的通知] (20xx-58號)文件精神，認真查擺問(wèn)題，努力辦人民滿(mǎn)意教育。
三、學(xué)習時(shí)間
我校暑假教職工集中政治學(xué)習，安排在7月6日至7月12日進(jìn)行。
四、學(xué)習要求
(一)保證時(shí)間。暑假集中政治學(xué)習時(shí)間不少于五天，集中討論1天。暑假政治學(xué)習要運用有效載體，不斷改進(jìn)學(xué)習方式方法，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習、舉辦講座、觀(guān)看錄像、集中討論、舉辦報告會(huì )和讀書(shū)會(huì )等多種形式，廣泛開(kāi)展多樣化的學(xué)習活動(dòng)。同時(shí)要把集中學(xué)習與自學(xué)相結合、與座談?dòng)懻撓嘟Y合、與課改培訓更新教育理念相結合、與開(kāi)展武勝教育精神大討論活動(dòng)相結合、與查擺整改師德師風(fēng)突出問(wèn)題相結合、與教職工的年度考核相結合。
(二)突出重點(diǎn)。充分組織全體教職工深入學(xué)習有關(guān)法律法規、落實(shí)縣教育局58號文件精神，貫徹“八條禁令”要求，認真學(xué)習省內外先進(jìn)、優(yōu)秀教師及教育工作者的'典型事例，要根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展師德建設大討論，圍繞“如何建立師德建設的長(cháng)效機制”、“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、 “作為教師，如何更新觀(guān)念，改革教學(xué)模式，適應新課改”“培養什么人，怎樣培養人”、“怎樣做一名合格優(yōu)秀的班主任”等問(wèn)題開(kāi)展討論，達到修養師德，解放思想，更新觀(guān)念，交流經(jīng)驗的目的。每位教職工要結合自己的思想和工作實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于1500字的心得體會(huì )并交學(xué)校存檔備查。
政治學(xué)習的重點(diǎn)還在于力查擺整改師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。學(xué)校要采取召開(kāi)座談會(huì )、個(gè)別訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查、設立意見(jiàn)箱、熱線(xiàn)電話(huà)、電子信箱、網(wǎng)絡(luò )等方式，廣泛征求師生員工、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。針對群眾反映強烈的突出問(wèn)題，重點(diǎn)查擺思想政治、執行能力、工作作風(fēng)、工作紀律、工作狀態(tài)、廉政行為等方面存在的突出問(wèn)題。查擺方法堅持以自查為主，對查擺出的突出問(wèn)題，每位教職工個(gè)人要深刻剖析原因，制定切實(shí)可行的整改措施，要明確整改重點(diǎn)事項、措施、責任和時(shí)限。按照整改措施，教職工采取實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)認真進(jìn)行整改，對具備整改條件的問(wèn)題，要馬上解決，立竿見(jiàn)影;對于群眾普遍關(guān)心、反映強烈、通過(guò)努力又能夠解決的問(wèn)題，要限時(shí)整改;對那些應該解決但由于受客觀(guān)條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要明確整改時(shí)限，逐步解決;對政策有明確規定解決不了的問(wèn)題，要向師生或有關(guān)方面說(shuō)明情況。整改要建立臺帳，掛牌整改;要嚴字當頭，暑假前取得明顯成效。
(三)嚴格管理。學(xué)校領(lǐng)導要高度重視暑假政治理論學(xué)習，結合學(xué)校實(shí)際，做到計劃落實(shí)、內容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)，保證學(xué)習的順利進(jìn)行，并做好學(xué)習記習筆記，非特殊情況不得請假。集中政治學(xué)習期間，學(xué)校要加強管理，嚴格考勤，認真組織實(shí)施;所有教職工都要積極參加，認真做好學(xué)習筆記，有事必須須向學(xué)校、縣教育局請假。學(xué)校要認真考核教職工暑假集中政治學(xué)習情況，對無(wú)故不參加政治學(xué)習或請假超過(guò)三天的教職工，三年內一律不能評優(yōu)、晉職。經(jīng)批準請假的必須自己補學(xué)并作好自覺(jué)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。要求教職工認真學(xué)習，提高學(xué)習效率，確保學(xué)習質(zhì)量。
暑假學(xué)習計劃 篇5
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，眼瞅著(zhù)就快開(kāi)學(xué)了，現在的你還在不顧一切的瘋玩嗎?同學(xué)們，新高三即將到來(lái)，是時(shí)候好好梳理一下自己的知識、查漏補缺了，下面是一些權威專(zhuān)家制定的新高三暑期學(xué)習計劃，趕緊來(lái)看看吧。
一反思總結問(wèn)題歸因
充分利用高二期末考后的機會(huì )，對高二一年(甚至可以回歸到高一階段)進(jìn)行全方位的反思：學(xué)習基礎是否扎實(shí)?學(xué)習目的是否明確?學(xué)習態(tài)度是否端正?學(xué)習計劃是否落實(shí)?學(xué)習效率是否高效?學(xué)習習慣是否良好?如果未能達到理想狀態(tài)，原因何在?下一步怎么辦?
二回歸基礎查漏補缺
暑假休息時(shí)間相對集中，所以是查漏補缺的.大好時(shí)機。查漏補缺定位要合理，要符合個(gè)人實(shí)際。重點(diǎn)要關(guān)注主干知識和自己的薄弱學(xué)科，立足點(diǎn)就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜，由于一科
實(shí)際上就是三科，分值又大，所以在高考中至關(guān)重，往往是考生之間直接和別人拉開(kāi)距離的學(xué)科。查漏補缺要突出一個(gè)“早”字，因為高三一旦開(kāi)課，就很難騰出時(shí)間來(lái)集中對付漏缺的知識了。
三從早計劃提前行動(dòng)
作為一個(gè)新高三學(xué)生，必須做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)的第一步就是要做好新高三的行動(dòng)計劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開(kāi)課后第一周完成個(gè)人學(xué)習計劃，如果你能提前動(dòng)動(dòng)腦筋，
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