學(xué)習計劃范文匯總九篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的學(xué)習計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃 篇1
xx年2月，經(jīng)朋友推薦，我報名參加了中央廣播電視大學(xué)安徽省直分校的計算機專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科學(xué)習，對于中專(zhuān)畢業(yè)的我，計算機只是略懂皮毛，現在既然報名參加了電大的計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我一定會(huì )努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，豐富自己的業(yè)務(wù)水平，現制定在電大學(xué)習期間的學(xué)習計劃如下：
1.認真聽(tīng)講，利用電大的多媒體進(jìn)行多方位的學(xué)習。在聽(tīng)課過(guò)程中努力聽(tīng)懂和積極思考的基礎上做好筆記，作業(yè)，預習，復習等工作，在空間時(shí)間要通過(guò)看書(shū)，積極參加小組討論。
2.面授課做好預習，復習工作，有了預習，老師在上課過(guò)程中可以把我們不理解，不明白的地方使我們弄懂。
3.合理分配時(shí)間，我們必須利用時(shí)間理解知識，達到舉一反三。
4.成立學(xué)習小組，解決學(xué)習困難，與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習上的交流。
5.積極參加多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習內容。
6.積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識。
7.做好課前預習和課后復習，即使對知識進(jìn)行整理，加強對知識的理解和認識，制定了學(xué)習計劃，可以有目標的學(xué)習，爭取所有學(xué)科都通過(guò)。
在自學(xué)的過(guò)程中，要樹(shù)立自強不息的精神，要做到以下幾點(diǎn)：
1、要有學(xué)習風(fēng)險意識和刻苦學(xué)習的精神。沒(méi)有辛勤的耕耘，就得不到豐收的碩果。對于學(xué)習中遇到的挫折與困難，要仔細分析問(wèn)題和原因，不氣餒，不放棄。
2、對能否順利畢業(yè)不產(chǎn)生畏懼感，堅信只要有努力就會(huì )有收獲�！盀榱讼乱幻氲木�，在這一秒我會(huì )百分之百付出!”
3、嚴格約束自己，根據制定的學(xué)習計劃完成自己的目標，如期完成學(xué)習任務(wù)，力爭做到“今日事今日畢”。
雖然是開(kāi)放教育，但我們要自主學(xué)習，要做到勤學(xué)。
1、要上好面授課，提高課堂學(xué)習效率。
2、安排好業(yè)余時(shí)間,每天都要有進(jìn)步。
3、多聽(tīng)，多看，多記。
4、學(xué)習中經(jīng)常會(huì )遇到一些自己無(wú)法解決的問(wèn)題，這就需要做到“善問(wèn)”。
總之，學(xué)習計算機不是那么容易的，我會(huì )緊握自己最大的努力去鉆研，爭取從電大畢業(yè)后能成為一個(gè)計算機高手，也讓自己在社會(huì )競爭中有一席之地。
學(xué)習計劃 篇2
第一步：學(xué)習識圖，爭取讓大家能夠快速準確的看懂設計圖紙，理解設計意圖，帶著(zhù)施工圖紙到施工現場(chǎng)一一核對，增強鞏固識圖能力。
這一步我們分兩三個(gè)階段，第一階段是對地下室結構圖紙的識圖，主要是讓大家看懂地下室結構分布。第二階段是學(xué)習標準層的識圖構造。第三階段是對難點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)習。主要是對電梯井、集水坑、沉降板帶、汽車(chē)坡道、外墻的構造，節點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習。
第二步：學(xué)習結構圖紙中鋼筋部分。鋼筋是整個(gè)結構圖紙中最復雜的一塊，鋼筋綁扎完畢。其整個(gè)結構框架也就顯現了。采取的方法就是帶著(zhù)施工圖紙到施工現場(chǎng)，對柱、梁、墻的鋼筋一根一根的核對。要達到的目標就是看見(jiàn)結構圖紙就能夠在腦海里呈現出整個(gè)結構的布置樣式。
第三步：學(xué)習規范。首先學(xué)習的是設計圖紙中所指明的施工圖集。帶著(zhù)施工圖集和圖紙，對現場(chǎng)的鋼筋進(jìn)行檢查。
第四步：學(xué)習測量。 施工測量是一個(gè)施工員必不可少的技能，但測量的前提是正確識圖，主要使用水平儀、和經(jīng)緯儀。掌握測量的基本原理，然后跟著(zhù)達州二建的專(zhuān)業(yè)測量人員學(xué)習打鏡和工程處理。
熟練使用測量?jì)x器這一步要通過(guò)現場(chǎng)實(shí)際操作來(lái)鍛煉。
第五步：學(xué)習鋼筋翻樣。 鋼筋翻樣需要豐富的施工經(jīng)驗，學(xué)習翻樣需要長(cháng)時(shí)間。所以快速正確的識圖圖紙、熟悉節點(diǎn)構造就顯得尤為重要，我們的目的是要讓大家學(xué)會(huì )翻樣常用的計算方法。
第六步：學(xué)習CAD操作。CAD是建筑常用的繪圖軟件，必須熟練的掌握。按照紙質(zhì)版本的建筑施工圖紙畫(huà)成電子版本。
第七步：學(xué)提材料計劃、編寫(xiě)技術(shù)交底、材料的進(jìn)場(chǎng)驗收、送檢，學(xué)寫(xiě)隱蔽資料、鋼筋下料單的審核。
第八步：現場(chǎng)質(zhì)量檢查。檢查鋼筋、模板、混凝土、測量成果。
最后，每周寫(xiě)一篇學(xué)習的總結。
我相信通過(guò)上面幾步，經(jīng)過(guò)大家努力學(xué)習。技術(shù)和經(jīng)驗都會(huì )通過(guò)時(shí)間日積夜累。
學(xué)習計劃 篇3
大街上的燈籠還沒(méi)有熄滅，過(guò)年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的步伐向我走來(lái)，笑瞇瞇的看著(zhù)我，像在問(wèn)我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀？”
首先，我要把以前好的學(xué)習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時(shí)認真聽(tīng)課，還要認真完成老師規定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績(jì)更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問(wèn)題大膽地向老師請教。積極參與社會(huì )實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著(zhù)，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開(kāi)拓自己的思維，提高自己的'文學(xué)素養。
第五，和同學(xué)間做到團結友愛(ài)，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴。積極幫助成績(jì)差的同學(xué)，維護我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。 我滿(mǎn)懷希望，我會(huì )認真努力，伴隨新學(xué)期一起成長(cháng)。
學(xué)習心得
今天，在這美好而又彌足珍貴的時(shí)光里，我很樂(lè )意和大家談?wù)勎业膶W(xué)習心得和經(jīng)驗。
提前預習，認真聽(tīng)課。課前預習要鞏固舊知識，標出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考并參與問(wèn)答，隨時(shí)記錄重難點(diǎn)，充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。
做好作業(yè)，及時(shí)總結。做作業(yè)前，先回顧一下老師所講的內容，看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以后，再完成作業(yè)。每單元結束后，用你自己便于記憶的方法來(lái)歸納和總結這部分的內容，比如，簡(jiǎn)圖、表格、提綱，用這種簡(jiǎn)易明白的形式總結知識，可以提高我們的學(xué)習效果。
科學(xué)訓練，舉一反三。訓練要有針對性，即要重數量，更要重質(zhì)量。練習中習題解答的準確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的，不要舍本逐末。
這就是我一學(xué)期以來(lái)的心得體會(huì )，不當之處，不吝賜教。
學(xué)習計劃 篇4
一、兒科一般護理常規
1．接到入院通知單后，熱情接待患兒，根據病情適當安排 床位．防止交叉感染，做好入院宣教。
2．測量體溫、脈搏、呼吸。病情危重、發(fā)熱的患兒，應每4小時(shí)測量一次，或遵醫囑測量。
3．病室安靜、整潔，定時(shí)通風(fēng)，保持空氣新鮮。
4．按醫囑執行三級護理制度。
5．每周測體重、修剪指甲及更換衣褲．保持被褥、衣褲等 清潔干燥。每日登記大便次數
6．飲食按醫囑執行，注意衛生。
7．按時(shí)巡視病房，及時(shí)發(fā)現病情變化并報告醫生．積極配合搶救，作好各種護理記錄，并認真做好書(shū)面及床頭交接班。
8．切實(shí)執行病室生活制度，保證患兒充足的休息和睡眠。危重者及急性期患兒絕對臥床休息，輕癥及恢復期患兒可適當活動(dòng)。
9．做好健康宣教，如疾病防治、護理方法、喂養知識等。
二、小兒驚厥護理常規
1．執行兒科一般護理常規。
2．隨時(shí)備好壓舌板，開(kāi)口器，氧氣，吸痰器等急救用物及 搶救藥品，熟悉常用止驚藥的劑量和用法。
3．室內保持安靜，避免一切不必要的刺激。各種治療和護 理操作盡量集中進(jìn)行。動(dòng)作輕柔敏捷。
4．驚厥患兒應全力以赴進(jìn)行搶救．分秒必爭。
�。�1）就地搶救，立即松解衣扣，褲帶，取平臥位。頭偏向 一側。
�。�2）清除口、鼻、咽、喉部的分泌物，保持呼吸道通暢。 紫紺者給予氧氣吸人。
�。�3）用拇指按壓人中穴或針剌人中穴、百會(huì )、內關(guān)等穴位。
�。�4）遵醫囑給止驚劑，持續驚厥有腦水腫先兆時(shí)，遵醫囑 給脫水劑治療。
�。�5）注意患兒安全，防止墜床及碰傷，驚厥時(shí)立即用纏有紗布的壓舌板放于上下臼齒之間或用開(kāi)口器，防止唇及舌咬傷。
�。�6）高熱驚厥者，應及時(shí)采取降溫措施。并按高熱護理常 規護理。
5．做好病情觀(guān)察及重癥護理記錄。
三、輸液泵使用制度
1、定位放置：輸液泵定位放置，標識明顯，不得隨意挪動(dòng)位置。
2、定人保管：各搶救儀器有專(zhuān)人負責保管。
3、定期檢查：
�。�1）每班專(zhuān)人清點(diǎn)記錄，保持性能良好呈備用狀態(tài)。
�。�2）護士長(cháng)每周檢查一次。
4、定期消毒：輸液泵表面每次使用后由固定班次以250-500毫克／l有效氯消毒液擦拭。
5、儀器不得隨意外借，經(jīng)相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導同意后方可出借。
6、定期保養：
�。�1）保養人每周清潔保養一次并記錄。
�。�2）設備科定期維修。
7、使用中若輸液泵出現報警等故障，應立即檢查報警原因，必要時(shí)更換輸液泵同時(shí)通知設備科檢修，已壞或有故障的儀器不得出現在儀器柜。
四、小兒頭皮靜脈穿刺的注意事項
1、在進(jìn)針時(shí)速度不宜過(guò)塊，手要穩，不宜進(jìn)針同時(shí)上下或左右改變方向（疼痛感較重，容易刺激患兒左右晃動(dòng)頭部躲避，易沒(méi)見(jiàn)回血便穿透血管），最好一針一個(gè)方向緩慢平穩進(jìn)針。
2、在頭部靜脈進(jìn)針同時(shí)注意制動(dòng)患兒雙手，雙膝蓋，以及頭部，制動(dòng)很重要，小兒血管細有薄，輕微的晃動(dòng)都易使針尖穿透血管壁。兩歲以上兒童進(jìn)行上肢或下肢靜脈穿刺的時(shí)候，上肢制動(dòng)需一人站在或坐在患兒背部，用抵住患兒背，以防患兒促不及防抽回手，然后一只手握緊被扎好止血帶的部位，另一只手制動(dòng)患兒不許穿刺的手臂，以防患兒抓拔穿刺針。
3、要固定輸液管，使用輸液器直接穿刺的，在穿刺時(shí)注意將輸液管一段固定在手中，避免因輸液管下垂重力使針頭脫離患兒皮膚。
4、在穿刺時(shí)患兒出現驚撅、抽搐時(shí)不要停止，制動(dòng)好患兒，在最短時(shí)間內穿刺成功，進(jìn)行搶救。如出現嗆咳或突然憋氣止住哭聲可稍停，將患兒偏向一側，進(jìn)行排背。注意針頭不要因患兒動(dòng)而撤出皮膚，或嗆咳太重拔除頭皮針等患兒穩定再重新穿刺。
學(xué)習計劃 篇5
從接到實(shí)習通知開(kāi)始，我就做好了一切心理準備，對每一個(gè)細節嚴格要求自己，在最短時(shí)間內學(xué)會(huì )收費崗位必需的技能，我和十二名同事分到隨岳高速公路荊岳大橋所實(shí)習。在實(shí)習期間，我得到了該所領(lǐng)導及其他同志的熱情照顧和關(guān)懷，同事們都傾心傳授我收費知識和業(yè)務(wù)技能，包括各種處理特情問(wèn)題的方法。他們每個(gè)人都耐心、細致、親切、隨和，使我倍感溫暖，因此學(xué)起來(lái)也輕松自如。經(jīng)過(guò)六天的實(shí)習，我逐步掌握了高速公路的收費、監控等方面的業(yè)務(wù)知識，感受深刻，主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、加強學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)。
通過(guò)對高速公路收費相關(guān)的各種法律法規，以及我省頒發(fā)的各種收費政策性文件進(jìn)行了的學(xué)習，使我明白了，要做一名合格的高速公路員工，必須要懂法、知法、用法，要對政府頒布的文件精神充分領(lǐng)會(huì )和運用，才能征好費，服好務(wù)。
二、收費崗上操作，必須細心認真。
通過(guò)跟班的方式學(xué)習崗上操作，經(jīng)該所老員工的細心指導，幾個(gè)輪換班下來(lái)，我不僅熟練地掌握了入口發(fā)卡，出口收卡、收錢(qián)、打票等操作技能，而且學(xué)到了老員工們那種孑孑不倦，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，要做到在崗一分鐘，用心60秒。
穩、準、快，處理各種特情車(chē)問(wèn)題是自身素質(zhì)的綜合體現。通過(guò)跟班學(xué)習及老收費員的傳、幫、帶，以及通過(guò)自己的細心觀(guān)察，我逐步掌握了如U行車(chē)、J行車(chē)、無(wú)卡車(chē)、換卡車(chē)、卡損車(chē)、闖關(guān)車(chē)等的操作，和貨車(chē)計重時(shí)軸判錯誤改正等處理程序，在處理問(wèn)題時(shí)要做到誠心、耐心、細心，同時(shí)牢記任何特情操作都必須有記錄，有些還必須上報監控室，要做到有范有序，有據可查。
學(xué)習計劃 篇6
從高中到大學(xué)是一小步，而從大學(xué)到社會(huì )卻是一大步。對于剛剛步入大學(xué)的我們，心中都充滿(mǎn)了無(wú)限的期待，想著(zhù)在中南這片神奇的土地上，留下屬于自己的足跡，這就需要我們思考，思考怎樣學(xué)習，怎樣生活…
古人常說(shuō)“凡事預則立，不預則廢”，那么，為了在大學(xué)這個(gè)大舞臺上更好地開(kāi)始，我們首先得有個(gè)學(xué)習計劃，好的開(kāi)始就是成功的一半，希望同學(xué)們能堅持不懈，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，在未來(lái)的道路上放飛！
為了我班順利而高質(zhì)的度過(guò)這學(xué)期，現制定如下學(xué)習計劃：
一． 學(xué)習問(wèn)題的自己評價(jià)與認識
1 自我分析：
a學(xué)習特點(diǎn)：定位自己的學(xué)習類(lèi)型，是自主型還是被動(dòng)型等，自己的學(xué)習方法的優(yōu)點(diǎn)及不足；自己的性格，思維方式等
b學(xué)習現狀：主觀(guān)發(fā)現自己學(xué)習的不良習慣，如走神，講小聲話(huà)，對學(xué)習課的目的難度把握，是否合理安排學(xué)習時(shí)間在課后能否完成作業(yè)，課上能否積極主動(dòng)思考等。
2 自我評價(jià)：
了解自己的不足或與他人的其它方面差距，自己與目標的距離，是否盡力去完成自己的仸務(wù)等等
二． 專(zhuān)業(yè)認識
軟件工程是一項既需要個(gè)人高強度思維能力與良好的邏輯推理能力，又需要團隊合作精神的學(xué)科，強調組織配合，因此，團體彼此溝通，交流尤為關(guān)鍵，要成為一名優(yōu)秀的軟件工程師與平時(shí)勤奮的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和和課間的實(shí)踐操作是分不開(kāi)的。
三． 目標
1 個(gè)人目標：自擬
2 班級目標：再擬~排名問(wèn)題 ~ 各種考試競賽等等-
四． 主要學(xué)習內容
1．上課紀律：保持上課不缺勤，并指派班委考察我班上課出勤情況，防止出現遲到.曠課.翹課.早退現象。積極回答老師提問(wèn)，有序進(jìn)行上課討論，并在課后加強與老師的溝通，
2. 老師布置的作業(yè)要按時(shí)并獨立完成，不抄襲他人，也不利用各種手段得到答案，一經(jīng)發(fā)現，必須由班委討論，進(jìn)行批評教育，嚴重的將上報給班導師處理。但強調同學(xué)之間的討論與交流。
3. 合理安排預習.復習，其中，預習最好提前一二個(gè)課時(shí)的內容，復習可分為一天一 小復，一周一中復，一月一大復。
4. 合理安排個(gè)人學(xué)習時(shí)間，適當調節，多進(jìn)行體育鍛煉，與戶(hù)外活動(dòng)（建議每天晨跑，每周爬山）。
5. 學(xué)會(huì )交流與合作，多參與集體活動(dòng)，社團活動(dòng)，同學(xué)之間多交流溝通，多幫助和關(guān)心，增加同學(xué)間友情，建立廣闊的人際交往圈，學(xué)習圈。
6. 各種學(xué)習資源大家可共享，放在班級公共郵箱內，同學(xué)可以多登錄班級郵箱查詢(xún)資料；并合理利用校圖書(shū)館資源，掌握軟件工程領(lǐng)域寬廣的基礎知識，主要包括C++語(yǔ)言，Java語(yǔ)言，計算機系統基礎等。
7.周末學(xué)習小組可以組建討論組，互相幫助解決各種學(xué)習問(wèn)題，共同提高。
8．多去相應的公司部門(mén)，或通過(guò)各種方法了解軟件產(chǎn)生的發(fā)展和現狀，以便更好地調整學(xué)習方向。
9.營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。班委時(shí)刻注意班上同學(xué)學(xué)習思想的變化，經(jīng)常性的開(kāi)展思想工作，及時(shí)糾正不良思想，防止不良思想的腐蝕，如學(xué)習無(wú)用、通宵完游戲等不良思想要及時(shí)取締。
五． 常態(tài)性學(xué)習
1. 閱讀：堅持有關(guān)時(shí)事政治，文學(xué)方面的閱讀，建議寫(xiě)日記總結當天的感悟，長(cháng)期積累必有收獲。
2. 英語(yǔ)：堅持早晚讀英語(yǔ)課文.單詞，多看多積累優(yōu)美的英語(yǔ)句子,文章。每周開(kāi)展兩天的英語(yǔ)日活動(dòng)，在活動(dòng)期間同學(xué)交流必須講英語(yǔ)
3. 體育：堅持晨練，積極參加學(xué)校的體育比賽，體育活動(dòng)。
4. 實(shí)踐操作：編程需要大量的時(shí)間上機操作，習慣從錯誤中得到心得，多參加編程比賽，鍛煉自我操作能力
六． 階段目的
注：此計劃分為二個(gè)階段，大一上學(xué)期階段A，大一下學(xué)期階段B
階段A :
一二個(gè)月內提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，打好基礎，爭取全班排名年紀全亓十，并將全班平均分達到70分以上
階段 B :
參加競賽如數學(xué)建模，升華杯，編程大賽等，并多獲證書(shū)，完成英語(yǔ)四級考試通過(guò)，平均成績(jì)靠前
七． 結束語(yǔ)
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，嶄新的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始，希望大家滿(mǎn)懷自信，化為求是鷹，在中南這個(gè)廣闊的天空里，自由翱翔
備注：以上計劃首先必須得有強的自制力，努力達到目標
學(xué)習計劃 篇7
眾所周知，注冊會(huì )計師考試的難度越來(lái)越大，在深度和廣度上的全面考查對所有的考生來(lái)說(shuō)都是考驗，加之考試的題型變幻莫測，對此許多考生都感覺(jué)難以把握，所以扎實(shí)的基礎才是我們制勝的法寶。按照以往的經(jīng)驗，估計20xx年注會(huì )新教材會(huì )在20xx年5月出來(lái)，這就要求我們在新教材下來(lái)以前這段時(shí)間提前準備，凡事預則立，不預則廢， 擁有一份好的學(xué)習計劃，并且嚴格執行下去，相信等待每個(gè)人都能在注會(huì )的道路上贏(yíng)得勝利。
時(shí)間對于每位考生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，所以，在短時(shí)間里取得最好的成效，相信是每位學(xué)員的心聲。這就要求我們能夠在熟悉每科特點(diǎn)的情況下，合理的安排備考時(shí)間，注會(huì )六科可以劃分為三個(gè)層次，第一層次是會(huì )計、審計、財務(wù)管理；第二個(gè)層次是稅法、經(jīng)濟法；第三個(gè)層次是公司戰略與風(fēng)險管理，劃分的標準主要考慮到難度的原因（從高到低），之后的學(xué)習也應依照這個(gè)層次的劃分安排時(shí)間和精力。第一層次占總時(shí)間的60%，第二層次占30%，第三個(gè)層次占10%，只能做到一個(gè)大致上的分配，具體還要依照自己的基礎和興趣。
�。ㄒ唬┙滩淖兓A測：
�。ǘ┰趥淇贾形覀儜⒁庖韵聨讉�(gè)問(wèn)題： 1、每個(gè)學(xué)員務(wù)必有適合自己的學(xué)習計劃。
2、要全面的認真的研究大綱和精讀教材，掌握教材精華 3、善于總結
4、在練習中不斷的鞏固和查找自己已經(jīng)學(xué)習的知識
【提示】以下僅是按往年出書(shū)的時(shí)間做的學(xué)習計劃，若出現變動(dòng)或出現時(shí)間的偏差，自己可以做適當的調節 20xx年教材下來(lái)之前：全面預習階段
考慮到新教材還沒(méi)有下來(lái)，根據各個(gè)科目的特點(diǎn)我們建議學(xué)員預習時(shí)以審計、財管和會(huì )計這樣難道大的科目為主，稅法、經(jīng)濟法、戰略主要看主干知識，因為考慮到相關(guān)知識會(huì )更新的較快，等新教材下來(lái)后再把這些科目復習的細一點(diǎn)（目的是減少做無(wú)用功）。
1、【不同類(lèi)型學(xué)員選課參考】
基礎比較薄弱并且時(shí)間較為充裕的學(xué)員：建議可以先聽(tīng)20xx年預科班的課程，這個(gè)課程不是根據教材順序講的，主要是一些入門(mén)的知識。
有基礎或者時(shí)間不充裕的學(xué)員：建議直接聽(tīng)20xx年基礎班的課程，以便節省更多的時(shí)間
2、【做什么習題或者買(mǎi)什么輔導書(shū)】
如果想買(mǎi)輔導書(shū)可以買(mǎi)20xx年的輕松過(guò)關(guān)一，自己若感覺(jué)沒(méi)有必要買(mǎi)的話(huà)也可以做網(wǎng)上的試題，畢竟新教材還沒(méi)下來(lái)，不懂的題目可以點(diǎn)擊“我要答疑“進(jìn)行提問(wèn)。
3、【學(xué)習時(shí)間參考】：
因為每位學(xué)員的具體情況不同，每天的學(xué)習時(shí)間不能統一，這里只對各個(gè)科目時(shí)間做些建議：像會(huì )計、審計、財管每科每天至少3小時(shí)，稅法在2—3小時(shí)之間，經(jīng)濟法和戰略大概2個(gè)小時(shí)左右，時(shí)間是學(xué)習的根本保證。
�。ㄆ鋵�(shí)學(xué)習時(shí)間大家可以根據自己的情況適當做出調整，咱們的目的是掌握知識，如果您在自己限定的學(xué)習時(shí)間里完成了學(xué)習任務(wù)，并且在保證進(jìn)度的前提下，也是可以的）
4、【關(guān)于知識的問(wèn)題】：
點(diǎn)擊“我要答疑”，找到相應的答疑區提問(wèn)，報精品班和實(shí)驗班的學(xué)員也可以通過(guò)師生交流給班主任留言。
東奧提示：第一輪學(xué)習已經(jīng)結束，學(xué)員們要抓緊時(shí)間跟著(zhù)東奧的進(jìn)度，進(jìn)度沒(méi)有跟上的學(xué)員朋友們，可是要加油了！
第一輪
第二輪
【備注】
1、最后從4月25到4月底是自由復習的一周，主要看經(jīng)過(guò)兩輪復習后，哪塊還沒(méi)有掌握好，并且為新教材下來(lái)做下準備 2、表中所指的習題是輕松過(guò)關(guān)一，如果您沒(méi)買(mǎi)，做網(wǎng)上的習題也是可以的 教材下來(lái)后
第一階段：基礎學(xué)習階段
本階段的學(xué)習主要是為了將教材的重點(diǎn)內容弄清楚弄明白（特別要關(guān)注新教材變化內容和重點(diǎn)的章節） 這遍是最系統的復習
基礎階段的學(xué)習需要完成的內容主要有：
1、再一遍精讀20xx年教材，重點(diǎn)放在變化的章節和重點(diǎn)章節
2、雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)14年的課件了，但是還是需要把11年的課件再聽(tīng)一遍的，如果14年課件聽(tīng)到不是很好，這個(gè)環(huán)節就更不能少了。如果14年的課件聽(tīng)的比較好，15年課件在聽(tīng)的時(shí)候可以調快語(yǔ)速，或者有些簡(jiǎn)單的章節完全可以自己看完課本后直接做題了，跳過(guò)聽(tīng)課件這步。
3、看完一章的內容最好配合做一章的習題，因為有些知識雖然聽(tīng)明白了，但是一做題就可能漏洞百出，所以每章節復習完后及時(shí)鞏固發(fā)現知識死角，及時(shí)提問(wèn)，這樣一步一個(gè)腳印，第一輪就充分的夯實(shí)基礎，同時(shí)也為二輪復習鋪墊好道路。
4、最好能在輕松過(guò)關(guān)系列的輔導書(shū)中選擇一本適合自己的，并且做透
5、有知識上的問(wèn)題可以點(diǎn)擊“我要答疑”進(jìn)行提問(wèn)，都會(huì )為您及時(shí)解決的。
第三輪（第一階段：基礎學(xué)習階段）
【注意】每周除了完成相關(guān)的章節外，還要把自己買(mǎi)的東奧配套的輔導書(shū)做完 第二階段：鞏固提高階段（一個(gè)半月的時(shí)間）
本階段主要就是全面鞏固提高，梳理重要考點(diǎn)，提高實(shí)戰能力迅速提高應試水平和解題能力。
1、結合教材的重點(diǎn)，聽(tīng)習題精講班和專(zhuān)題班的課程；在聽(tīng)習題班和專(zhuān)題班時(shí)建議先把題目做完，然后再聽(tīng)，不懂的到答疑版提問(wèn)。
學(xué)習計劃 篇8
成功的人生需要自己去經(jīng)營(yíng)，現在就為自己的人生做好規劃，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，贏(yíng)在人生的起跑線(xiàn)上。好的計劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講：“凡事預則立，不預則廢�！本褪沁@個(gè)道理。當今的社會(huì )處在變革的世代，到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計哈自己的規劃。
隨著(zhù)大學(xué)的擴招，畢業(yè)人數的增加，工作不再由國家分配，大學(xué)生畢業(yè)的黃金時(shí)期悄然而逝，面對激烈的競爭，大學(xué)生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴峻，然而市場(chǎng)需求卻沒(méi)有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數仍有較大增長(cháng)，面對工作崗位沒(méi)有明顯增加的現實(shí)，我們要同富有工作經(jīng)驗的下崗工人，勞動(dòng)力價(jià)格底下的農村富余人口舉行競爭，就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。面對這樣的環(huán)境，多掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)就多一門(mén)出路，所以，我計劃自學(xué)會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)。
首先，我對職業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析。 現在在我國，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財政專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)枯寂是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但如今這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師，ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當代大學(xué)生應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。真正走進(jìn)社會(huì )工作才不會(huì )手忙腳亂，不知從何開(kāi)始。
其次，我做詳細的規劃。
一、明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標：
為國家培養一批既懂中國會(huì )計，又懂國際會(huì )計慣例的會(huì )計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會(huì )計師事務(wù)所培養具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實(shí)和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語(yǔ)水平和具有創(chuàng )造品質(zhì)的會(huì )會(huì )計與財務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才。
二、明確應具備的能力
1、熟悉專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)政策法規，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等方面知識。
2、有良好的職業(yè)道德，工作認真踏實(shí)，謹慎細致，思維敏捷，邏輯分析能力強，對數字敏感，記憶力好。
3、有較強的社交能力，信息快，懂變通，善學(xué)習，求上進(jìn)。
三、解主要課程：
會(huì )計學(xué)、審計學(xué)、統計學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、經(jīng)濟法、資產(chǎn)評估、財務(wù)報表分析等
四、具體學(xué)習計劃：
在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，通過(guò)英語(yǔ)四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書(shū)，掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時(shí)間來(lái)熟悉相關(guān)政策法規，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等方面知識。通過(guò)參加一些活動(dòng)來(lái)增強自己的社交能力。
五、應對弱勢、威脅
1利用寒暑假去公司實(shí)習獲得經(jīng)驗。
2多與人溝通習得交流技巧，做好心理準備。
3利用網(wǎng)絡(luò )。報刊、人際關(guān)系等解經(jīng)融動(dòng)向。
4增強競爭力。保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
5多學(xué)些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時(shí)增加威信。
6多設計別的領(lǐng)域。適時(shí)選擇其他行業(yè)，應對政策變化
縱觀(guān)規劃，我看到自己的不足，同時(shí)也看到自己的能力，讓我更好的解自己，也讓我在以后的前進(jìn)道路中有一個(gè)目標，一個(gè)方向，使我在以后的道路中不在迷茫！
學(xué)習計劃 篇9
本學(xué)期，我人擔任××××班學(xué)習委員一職下面是我的工作計劃：
1、營(yíng)造學(xué)習氣氛，相互促進(jìn)共同提高。作為學(xué)委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動(dòng)其他同學(xué)，最終努力創(chuàng )造出一種濃厚的學(xué)習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習的同時(shí)，我也會(huì )積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過(guò)開(kāi)展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時(shí)有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問(wèn)題、班上發(fā)生的現象及時(shí)的向老師反映。
(1)關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、課程調整信息等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);
(2)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習情況，多于同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問(wèn)題嚴重的就征求老師的意見(jiàn)。
3、鼓勵專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。上職校的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位，而專(zhuān)業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習中，把更所的精力放在專(zhuān)業(yè)課上(當然其它課也很重要)。
重視班級同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現、課堂紀律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習，多于老師交流反映學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
4、通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，加強學(xué)習上的交流。
(1)我會(huì )積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗，相互之間取長(cháng)補短，對有利于班級學(xué)習的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。
(2)在學(xué)習期間邀請學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習經(jīng)驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習中應該注意的問(wèn)題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習方法等。
以上就是我對本學(xué)期學(xué)期學(xué)習工作計劃的整體思路，在以后的工作實(shí)踐中，我會(huì )不斷的進(jìn)行工作總結，并且積極汲取班級同學(xué)的指點(diǎn)和意見(jiàn)，對班級的學(xué)習工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。我相信在我們12高電子班同學(xué)的共同努力下，我們班級的學(xué)習狀況會(huì )更上一層樓，我們的班級也會(huì )變得更加優(yōu)秀！
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