【熱門(mén)】新學(xué)期學(xué)習計劃范文11篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又解鎖了新的學(xué)習任務(wù)，寫(xiě)一份學(xué)習計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)習計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期學(xué)習計劃 1
新學(xué)期快到了，在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習。爭取把每門(mén)功課都學(xué)好。因此，我設定了下面幾個(gè)20xx暑假新學(xué)期學(xué)習計劃：
第一點(diǎn)，上課要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，老師提出的.問(wèn)題，積極舉手回答。在學(xué)校里做練習題的時(shí)候，如果遇到不會(huì )的題，要向同學(xué)或老師請教。
第二點(diǎn)，晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，先要把今天所學(xué)的內容認真復習一下，然后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候要認真，寫(xiě)完后認真檢查一遍。
第三點(diǎn)，寫(xiě)完作業(yè)之后，要認真把明天教的課程讀一讀，看一看，這樣在課堂上學(xué)習的時(shí)候會(huì )輕松一點(diǎn)。
第四點(diǎn)，多看課外書(shū)，提高寫(xiě)作文水平，爭取作文少扣分。
做好以上四點(diǎn)很不容易，但是為了長(cháng)大以后能干出一番事業(yè)，我首先要努力學(xué)習。
新學(xué)期學(xué)習計劃 2
轉眼，己是高二年級了。經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的辛勤耕耘，我們滿(mǎn)載著(zhù)豐收的喜悅�！叭松苡袔讜r(shí)搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?”
我們滿(mǎn)懷激情與期待，本學(xué)期要好好努力，積極進(jìn)取，爭取做個(gè)更出色的自己。本學(xué)期，我們首先要學(xué)會(huì )習慣新老師，適應她的教學(xué)模式，要用最好的心態(tài)去學(xué)習。
另外，我也要改進(jìn)自己的學(xué)習方法。首先，要學(xué)會(huì )提前預習，不會(huì )不懂的要作上記號，上課著(zhù)重聽(tīng)聽(tīng)。還要多接觸文言文，要做到字、詞、句、段，篇通通過(guò)關(guān)，同時(shí)，對于記憶的部分，我們應該理解記憶，這樣，背誦的篇目才會(huì )長(cháng)久，另外，老師告訴我們：學(xué)會(huì )正確發(fā)音，做到咬字，吐字清晰，多練習朗誦，為高中打下堅實(shí)的'基礎。
還有，在作文方面，應學(xué)會(huì )積累，多看些名著(zhù)，充實(shí)自己的大腦，學(xué)以致用，讓自己的文章更生動(dòng)，洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅，舉手投足間有著(zhù)非凡氣質(zhì)。
加油吧!
新學(xué)期學(xué)習計劃 3
進(jìn)入初中，各方面都有不一樣的地方，比如說(shuō)科目的多少，功課的多少，所以必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，來(lái)保證自己在初中生涯中有一個(gè)好的成績(jì)。
首先要在課堂上認真聽(tīng)講，其次要把老師布置的作業(yè)認認真真的完成，這樣學(xué)習就成功了一大半。還要學(xué)會(huì )預習和復習，怎樣預習是一個(gè)難點(diǎn)，蝦米那群毆開(kāi)說(shuō)一下預習的竅門(mén):預習就是把第二天的課程實(shí)習一遍，預習的過(guò)程就是把自己不會(huì )的問(wèn)題找出來(lái)，等到第二天的時(shí)候讓老師幫忙解答。預習最基本的就是把課本仔仔細細的過(guò)一遍，記住大致內容，這樣的話(huà)第二天的學(xué)習就輕松多了。
還有就是復習，不少同學(xué)都說(shuō)考前一周是復習的最佳時(shí)期，其實(shí)不然，其實(shí)復習沒(méi)有明確的`時(shí)間，只要是學(xué)習之后就要復習。復習的作用主要就是回顧以前學(xué)過(guò)的知識，在腦海里回味一遍，使之更牢固的記在腦子里。
總之學(xué)習是不能沒(méi)有一個(gè)好的計劃，一個(gè)好的學(xué)習計劃可以使我們的學(xué)習效率事半功倍。
新學(xué)期學(xué)習計劃 4
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。
一、分析不足：
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1、在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤(pán)吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2、在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。
3、老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi)，講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。
4、在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復習、預習
二、制定措施：
1、整體措施：
�。�1）課后回家做到條理化的復習。
�。�2）考試時(shí)要做到專(zhuān)心。
�。�3）對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
�。�4）周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)幦《鄬W(xué)一點(diǎn)課外知識。
2、具體計劃：
�。�1）語(yǔ)文：
�、偌訌娬n外閱讀。
�、陂e時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
�、壅乙粋�(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
�、軗碛凶约旱默F代文摘抄本。
�、菰谕瓿衫蠋熞蟮淖魑幕A下，每周多練一篇習作。
�。�2）數學(xué)：
�、僭谕瓿蓵�(shū)上練習題的基礎下，尋找課外習題來(lái)增加掌握的.題型量。
�、诒M量尋找一些難度系數相對較大的題型。
�、蹚恼砉P記入手，加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的潛力。
�。�3）英語(yǔ)：
�、僭趯�(shū)上資料吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
�、陂喿x一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
�、墼龃笤~匯量。
�。�4）物理：
�、賹ふ艺n外題型。
�、谠鰪姽P記的條理性。
�。�5）化學(xué)：
�、偈煊浕瘜W(xué)元素周期表。
�、谑煊浕瘜W(xué)概念。
�、鄱嘟佑|課外化學(xué)題型。
三、奮斗目標：
應對即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標，才能夠更好地前進(jìn)。
1、主要目標：
�。�1）年級排行要求：前20名。
�。�2）直升一中。
2、次要目標：
�。�1）盡量提高課外積累量。
�。�2）提高寫(xiě)作水平。
新學(xué)期學(xué)習計劃 5
快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去了，我升入了五年級，我們要用什么來(lái)迎接這充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)理想的新的一學(xué)期呢？理所當然是一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度和令人滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)。良好的開(kāi)端預示著(zhù)成功。在新學(xué)期里，我更應該努力學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，制定一個(gè)合理的，嚴格要求自己的學(xué)習計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、上課時(shí)要認真聽(tīng)講
積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教，爭取當堂的問(wèn)題當堂解決。
二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)
做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習
預習時(shí)要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結復習。
四、根據不同的學(xué)科的特點(diǎn)
制定出不同的計劃。
1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識，每天熟讀課文兩遍。
2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，每天堅持做五道奧數題。
3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力，每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。
4、每天堅持描摹字帖一頁(yè)，讓自己練成一手好字。
5、每周寫(xiě)兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的.看法。
6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來(lái)，以便提高自己的寫(xiě)作水平。
7、每周背誦三首古詩(shī)。
五、課余時(shí)間多讀有益的書(shū)，增長(cháng)更多的知識。
以上是我的學(xué)習計劃，我將嚴格地按照我的學(xué)習計劃去實(shí)施，我想通過(guò)我的努力，一定能夠取得更好的成績(jì)。請老師、同學(xué)和家長(cháng)共同監督我的實(shí)際行動(dòng)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 6
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際，確定目標。
訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：
�。�1）知識、能力的實(shí)際。
�。�2）“缺欠”的實(shí)際。
�。�3）時(shí)間的實(shí)際。
�。�4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：（1）掌握知識目標。
�。�2）培養能力目標。
�。�3）掌握方法目標。
�。�4）達到成績(jì)（分數）目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間。短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)。二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間。有保證睡眠的時(shí)間。有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
學(xué)習方法：
1、不能過(guò)分依賴(lài)初三復習，從中招成績(jì)看，成績(jì)好的大多是從初一就一直較好的所謂“老牌勁旅”。要樹(shù)立平時(shí)就一絲不茍的'態(tài)度，況且數學(xué)等學(xué)科有功在平時(shí)的特點(diǎn)。
2、學(xué)習最重要的就是上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，絕不能舍本求末。
3、不能死學(xué)或熬時(shí)間，提高效率和勞逸結合很重要。
4、找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力非常重要，是一種鼓舞，特別是在想放棄的時(shí)候。
5、考試前為了達到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示，如“尊重試卷，享受考試”等。
6、在平時(shí)的考試中不要過(guò)分看重成績(jì)，這只是檢驗。大忌是因一次小考而得意忘形，沒(méi)有掌握好接下來(lái)一段時(shí)間學(xué)習的知識，得不償失。
7、在學(xué)習時(shí)要克服畏難情緒，培養鉆研精神。
8、重每次考試后的總結和反思，找到不足并改正。
總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習的指導思想可概述為“有決心、有信心、有方法、有行動(dòng)”。
新學(xué)期學(xué)習計劃 7
一、學(xué)習目標
所有課程盡力上A等級。平時(shí)注意預習、抓緊，將所有知識點(diǎn)靈活掌握。
二、具體做法如下
1、早上6：20按時(shí)起床，做到像在軍訓期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到;
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展;
4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩�；蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復習當日所學(xué)知識點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時(shí)，適當每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè);
5、有時(shí)間當晚提前預習第二天的課程，并養成自己檢查作業(yè)的習慣，同時(shí)將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(shí)(中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡)。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好，以便早上上學(xué)。
三、周末休整
周末好好調整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板......多培養自己的興趣和愛(ài)好，并達到鍛煉身體的目的。
1、課前要提前做好準備工具。
2、上課要認真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話(huà)。
3、每天堅持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。
4、資源和練習冊的錯題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫(xiě)話(huà)作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)。
7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。
8、提前預習新課。
如果我按照這些學(xué)習計劃去做，這學(xué)期我就會(huì )更棒!
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，為了達到預期的目標，我決定采取以下措施：
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師，方能信其道，教師要實(shí)現師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，同時(shí)又要嚴格要求學(xué)生。課堂上，要動(dòng)之以情，曉之以理，使學(xué)生一直保持強烈的進(jìn)取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語(yǔ)與學(xué)生交流，給他們激勵。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)短信，用貼近他們心理的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助他們，使他們明確不足，努力進(jìn)步。另外，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問(wèn)題原因，樹(shù)立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。
2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣，幫助學(xué)生理解教學(xué)內容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對課程設計、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程管理能力;總之，我與學(xué)生共同成長(cháng)。
3、加強教學(xué)常規的.落實(shí)，把工作做實(shí)。
備課
(1)充分利用中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。
(2)充分根據學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng)。
(3)認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點(diǎn)匯總練習和錯處反饋練習。
(4)認真設計語(yǔ)文專(zhuān)題訓練，針對學(xué)生弱點(diǎn)突出強化習題。
上課
(1)一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。
(2)結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫(xiě)作課、考試課、講評課。
(3)面向全體學(xué)生，實(shí)行分層提問(wèn)做題，努力促尖轉中補差。
(4)狠抓知識點(diǎn)落實(shí)，專(zhuān)題練習，補充大量高考知識。
(5)認真布置作業(yè)，突出重點(diǎn)和知識整理。
(6)嚴格課堂紀律，保證每一個(gè)學(xué)生能認真學(xué)習、練習。
輔導
(1)培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。
(2)對藝術(shù)生加強文化專(zhuān)題訓練和能力訓練。
(3)課后抓名篇名句的落實(shí)。
閱讀寫(xiě)作
(1)上好每周閱讀寫(xiě)作課，要求學(xué)生做好摘抄和讀書(shū)筆記。
(2)印發(fā)每次學(xué)生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。
(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿(mǎn)分作文，指導學(xué)生欣賞學(xué)習寫(xiě)作感悟。
(4)印發(fā)美文專(zhuān)題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。
(5)指導做摘抄筆記，定量定質(zhì)定范圍，同時(shí)進(jìn)行交流。
考試評價(jià)
(1)以周周練的形式，分階段專(zhuān)題測試。
(2)以月考的形式，進(jìn)行綜合訓練。
(3)及時(shí)評分評講。甚至針對部分學(xué)生偏題的作文，進(jìn)行個(gè)別輔導。
本學(xué)期的教學(xué)內容作如下安排：
1、高中語(yǔ)文教材第五冊、第六冊的教學(xué)，我們將擇取重要的篇目，培養學(xué)生各類(lèi)文章的閱讀能力，圍繞高考考點(diǎn)要求，有針對性地訓練學(xué)生相應的主觀(guān)閱讀題答題能力。
2、高中語(yǔ)文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復習中，著(zhù)重要點(diǎn)的回顧與整理，鞏固已有的感性認識，同時(shí)引導學(xué)生嘗試著(zhù)進(jìn)行理性歸納，構建自己的知識體系，溫故而知新，為總復習打好堅實(shí)的基礎。
3、高中語(yǔ)文考點(diǎn)知識系統梳理、高考應考技巧指導與能力訓練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動(dòng)態(tài)，分析考試大綱，評價(jià)近年高考試卷，預測命題趨勢，歸結語(yǔ)文知識的學(xué)習及語(yǔ)文試卷的應考中的實(shí)用方法技巧。簡(jiǎn)言之，就是專(zhuān)題復習，梳理知識，解讀政策，預測命題，指導學(xué)法，指點(diǎn)秘笈，示范解法，規范答題，提升能力。
四、保障措施和可行性：
1.本人有一定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，過(guò)硬的教學(xué)基本功，我相信憑著(zhù)高度的責任心和工作熱情，我的工作會(huì )出成績(jì)的。
2.確保班級學(xué)風(fēng)的良好，及時(shí)鼓勵學(xué)生，及時(shí)指導學(xué)生調整學(xué)習內容、時(shí)間、方法。
3.落實(shí)好閱讀、摘抄、練筆，教學(xué)中多引導學(xué)生關(guān)注人生熱愛(ài)生活，增強社會(huì )責任感，引進(jìn)生活的源頭活水，加強學(xué)生認識能力、思辨能力的訓練，豐富學(xué)生的情感，陶冶學(xué)生高尚的情操，注意示之以例，授之以法，練之以趣。
五、總目標達成度與現階段教學(xué)目標達成度的相關(guān)分析：
語(yǔ)文教育目標，必須依據教育對象的身心發(fā)展水平和語(yǔ)文教育的實(shí)際狀況客觀(guān)的加以設定。學(xué)生在特定的學(xué)習階段里從什么樣的語(yǔ)文基礎起步，經(jīng)過(guò)努力要達到什么樣的語(yǔ)文程度，其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)能否適應并因此得到進(jìn)一步的提高，往往從根本上影響到語(yǔ)文教育目標的設定;特定區域、學(xué)校、班級的教育條件及教學(xué)活動(dòng)賴(lài)以展開(kāi)的實(shí)際情形，也對語(yǔ)文教育目標的設定產(chǎn)生不可忽視的影響。所以在教學(xué)中必須設定基于學(xué)生發(fā)展水平和語(yǔ)文教育實(shí)際的目標，達到提高學(xué)生身心素質(zhì)的根本目的。這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)在高中三年中最為繁重，既要完成新課的教學(xué)任務(wù)，又要進(jìn)行高考的專(zhuān)題訓練，因此要充分調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，加強敦品勵學(xué)以品養慧教育;進(jìn)一步加強學(xué)法指導，使學(xué)生善學(xué)、樂(lè )學(xué)，主動(dòng)學(xué)習，為明年的高考蓄勢待發(fā)。
六、課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新，信息技術(shù)的應用與整合：
1、平時(shí)要注重收集網(wǎng)上信息，整合自己的教學(xué)資源。
2、多向信息技術(shù)運用成功的教師學(xué)習。我在自己的教學(xué)中，盡量多使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀(guān)的感受，便于他們理解教學(xué)內容，提高課堂學(xué)習效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應學(xué)校信息化教學(xué)的特色。
新學(xué)期學(xué)習計劃 8
一、課前預習：
認真地把即將要學(xué)習的新內容知識點(diǎn)進(jìn)行了解。盡量自學(xué)，閱讀課后習題，數學(xué)要熟記定義，弄清楚例題。語(yǔ)文要認識、理解課文中的生字和生詞。英語(yǔ)要讀熟、理解對話(huà)。政史地生要掌握老師講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
二、課堂學(xué)習：
上課認真聽(tīng)講，全神貫注。不開(kāi)小差，不講小話(huà)。做好課堂筆記，理解老師講的內容。如果有不懂的，課后再請教老師和同學(xué)。
三、課后復習：
學(xué)完新課后當晚要溫習當天所學(xué)的內容。檢查需要背記的地方。查漏補缺，找出自己掌握得不好或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚的'地方第二天再請教老師。此外，還要認真完成家庭作業(yè)，要養成檢查的好習慣。
各科目標內容具體如下：
語(yǔ)文：105分以上。
數學(xué)：115分以上。
英語(yǔ)：115分以上。
政治：55分以上。
地理：28分以上。
歷史：55分以上。
生物：25分以上。
音樂(lè )：90分以上。
美術(shù)：90分以上。
體育：90分以上。
希望我在新學(xué)期能夠達到目標！
新學(xué)期學(xué)習計劃 9
1、綜合分析，正確認識自己。
準確地找出自己的長(cháng)處和短處，從而明確自己的學(xué)習特點(diǎn)，發(fā)展方向，找到自己在學(xué)習中最能發(fā)揮的才能。
2、結合實(shí)際，確定目標。
制定計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際。目標不能定得太高或太低。它應該基于:(1)知識和能力的現實(shí)；②& quot；不足”的實(shí)際；(3)時(shí)間的現實(shí)性；(4)結合實(shí)際教學(xué)進(jìn)度，確定目標，以通過(guò)自己的努力實(shí)現為宜。
3.長(cháng)計劃短安排。
要及時(shí)確定學(xué)習的長(cháng)、中、短期目標。確定每個(gè)科目和每個(gè)學(xué)習活動(dòng)在內容上的具體目標。學(xué)習目標可分為:(1)掌握知識目標；(2)培養能力的目標；(3)把握方法目標；(4)達到成就目標(得分)。
長(cháng)期計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習內容和主題，大致規劃投資時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周、每天的具體安排和行動(dòng)實(shí)施。
4.突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指你學(xué)習中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識體系中的'關(guān)鍵內容。制定計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，重點(diǎn)保證重點(diǎn)。
5.計劃應該是全面的，應該與班級計劃相協(xié)調。
除了學(xué)習的時(shí)間，還應該有社會(huì )工作和集體服務(wù)的時(shí)間；有時(shí)間睡覺(jué)；有時(shí)間進(jìn)行文化和體育活動(dòng)。時(shí)間安排不應與班級和家庭的正�；顒�(dòng)和生活相沖突。
6.安排規律學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間(即基礎學(xué)習時(shí)間):指當天完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。消化”那天你所學(xué)的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間:指完成老師布置的學(xué)習任務(wù)后，留給自己支配的學(xué)習時(shí)間�？臻e學(xué)習時(shí)間可以做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己在學(xué)習上的不足；提高是指深入學(xué)習，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。無(wú)論是補課還是提高，最好都是圍繞一個(gè)專(zhuān)題。這樣做，更容易看到學(xué)習的效果。
自由學(xué)習時(shí)間所達到的學(xué)習效果對于改變學(xué)習現狀有著(zhù)重要的作用，所以這個(gè)時(shí)間的安排應該是制定學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
7.腦體結合，學(xué)習等活動(dòng)要合理安排。
規劃的時(shí)候，不要長(cháng)時(shí)間從事單一的活動(dòng)。(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如學(xué)習了一個(gè)下午，要運動(dòng)一會(huì )兒再回來(lái)學(xué)習；(2)安排科目時(shí)，文理學(xué)習要錯開(kāi)，相似的學(xué)習內容不要集中在一起；(3)同一學(xué)科的材料要分門(mén)別類(lèi)地研究。
8.提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，有意識地提高時(shí)間利用效率是每個(gè)中學(xué)生自我修養的重要內容。(1)早上或晚上，在一天學(xué)習的開(kāi)始和結束，可以安排以記憶為主的科目，比如英語(yǔ)；(2)心情愉快、注意力集中、時(shí)間完整時(shí)，可以安排自己不太喜歡的枯燥內容或科目；(3)在零星或難以集中注意力的時(shí)候，可以安排學(xué)習自己最感興趣的科目或做練習。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計劃留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調整。
檢查內容:
(1)計劃的學(xué)習任務(wù)完成了嗎？
(2)你基本上按照計劃進(jìn)行嗎？
(3)學(xué)習效果如何？
(4)總結得失，找出偏差，分析改進(jìn)原因。從而實(shí)現自我管理、自我控制、自我激勵、自我調節。
新學(xué)期學(xué)習計劃 10
一眨眼，愉快的寒假就過(guò)去了，迎來(lái)了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來(lái)了小升初考試。
六年級上冊的我期末考試沒(méi)有發(fā)揮正常，導致數學(xué)沒(méi)有考好，我要加油、努把力，爭取這次小升初考上一座好學(xué)校。我要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、在語(yǔ)文方面
我要用心，上課不要分心，不然會(huì )導致學(xué)習成績(jì)下降。
二、在數學(xué)方面
一定要努把力！我的弱項就是數學(xué)，下課有時(shí)間的話(huà)就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
三、在英語(yǔ)方面
雖然是我的強項，但我不能驕傲，因為我還要加油，努把力，讓爸爸媽媽高興。
四、我要加強體育方面
因為新聞報道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強體育鍛煉的話(huà)，你等到高考之后就會(huì )后悔的。
五、在寢室里
要聽(tīng)朱老師的.話(huà)，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最后，在這個(gè)學(xué)期里，一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象！
實(shí)用的新學(xué)期學(xué)習計劃錦集3
一年一度的春節在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，每個(gè)人在新的一年都有自己的計劃，而我也不例外，我的學(xué)習計劃如下：
1、早晨6：00起床，起來(lái)讀英語(yǔ)，讀到6：25分，開(kāi)始洗臉刷牙，然后出發(fā)去學(xué)校。
2、到了學(xué)校認真做好早讀，認真讀書(shū)，上課時(shí)，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遇到不會(huì )的問(wèn)題，先做上記號，在課下當面問(wèn)老師。
3、每天要做到早進(jìn)晚退，不遲到，不早走，一定要按照老師的要求做。
4、按照校規打扮衣服，不能穿奇裝怪衣服，不與社會(huì )上的不良少年來(lái)往，不抽煙，不喝酒。
5、搞好同學(xué)之間的和睦關(guān)系，不欺負弱小同學(xué)，不打罵別的同學(xué)，幫助那些學(xué)習差的同學(xué)，幫他們輔導功課。幫助那些家庭貧困的同學(xué)，讓他們不為自己的家境而悲傷。
6、多看些課外讀物，做全班的“百科全書(shū)”。
7、耐心地解答同學(xué)們的各種問(wèn)題，以平靜的心態(tài)來(lái)回答。
8、天天要努力學(xué)習，勤奮學(xué)習，晚上回家了要復習和預習明天要學(xué)的東西。
好了，今年的計劃就是這了，我一定要按照計劃做，考進(jìn)我班的前20名，做個(gè)優(yōu)秀的好少年。
新學(xué)期學(xué)習計劃 11
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，還沒(méi)有正式上過(guò)類(lèi)似的課程。以前對于應用文寫(xiě)作也沒(méi)有太深的學(xué)習。為了提高自己對應用文的寫(xiě)作水平，為了今后求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的寫(xiě) 作文采，我結合自己的`學(xué)習情況，特制定了下列的學(xué)習計劃：
一、學(xué)習要求與目的
熟練掌握應用文寫(xiě)作的常見(jiàn)文本寫(xiě)作，有目的性的針對畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的學(xué)習與常識性寫(xiě)作，以便全面提高自己的應用文寫(xiě)作水平能力。
二、學(xué)習內容
在此階段，我覺(jué)得主要針對一下四個(gè)文書(shū)進(jìn)行深入學(xué)習：
行政文書(shū)：掌握行政文書(shū)的寫(xiě)作。比如通告、報告等常見(jiàn)的文書(shū)。
事務(wù)文書(shū)：在事務(wù)文書(shū)中計劃和總結以及調查報告是必須掌握的，還有一個(gè)就是申
請書(shū)。這些都是會(huì )常用到的。
求職文書(shū)：為了能夠博得考官的青睞，必定要有一份令人醒目的求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷、那樣才會(huì )更容易的獲得工作。因此這個(gè)求職文書(shū)非常的重要。
科技文書(shū)：實(shí)驗報告，畢業(yè)論文和畢業(yè)設計。做實(shí)驗要寫(xiě)實(shí)驗報告，而再過(guò)兩年就要畢業(yè)了，因此畢業(yè)設計和畢業(yè)論文是重中之重。明確其寫(xiě)作格式與要求，力求到時(shí)候拿出一份令人滿(mǎn)意的畢設和畢業(yè)論文。
三、學(xué)習安排
對于具體點(diǎn)來(lái)說(shuō)安排分時(shí)間段。首先上課就要提供老師講解，做一些自己覺(jué)得比較重要的隨堂筆記。前兩個(gè)文書(shū)每個(gè)用一周的時(shí)間來(lái)熟悉，再用一周的時(shí)間來(lái)嘗試性寫(xiě)作。對于后兩個(gè)文書(shū)，自我感覺(jué)比較重要，因此我會(huì )多花些時(shí)間去了解熟悉其格式。著(zhù)重練習寫(xiě)作，并找機會(huì )希望老師幫修改。
用段時(shí)間集中復習，并總結有什么不足，有哪些進(jìn)步，并相應的調整計劃。
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