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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-04-17 10:30:13 學(xué)習計劃 我要投稿

【精品】學(xué)期學(xué)習計劃范文匯總7篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又有了新的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃吧。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習計劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】學(xué)期學(xué)習計劃范文匯總7篇

學(xué)期學(xué)習計劃 篇1

  寒假結束后就是下學(xué)期了,高三的同學(xué)們馬上就要面臨人生路上一次重大的考試——高考。高三到了下學(xué)期已經(jīng)完全結束了新課程的學(xué)習,開(kāi)始全面復習。但是復習也要求計劃性的進(jìn)行,不能東一榔頭西一棒子。我們需要迅速調整好狀態(tài),進(jìn)入備戰,制定好下學(xué)期的學(xué)習計劃。

  首先對自己的復習進(jìn)度有一個(gè)大概的了解,不要跟著(zhù)老師的步調走。一個(gè)班級中為了照顧大部分同學(xué),老師會(huì )將復習進(jìn)度稍稍平均一下,有時(shí)候與自己的復習不一樣,甚至有一些點(diǎn)是重點(diǎn),老師會(huì )反復的講。這時(shí)候就要根據自己對課本的理解程度,列出難易點(diǎn)、考點(diǎn),或者參考資料書(shū),自己梳理好知識結構。當和老師的進(jìn)度不一樣時(shí),無(wú)論是超前還是落后,都不要魏老師保持一致而放慢步子或趕進(jìn)度。

  其次是對參考資料的使用。到了高三,課本上知識是基礎,但是參考書(shū)會(huì )將難易點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯點(diǎn)進(jìn)行舉例,甚至還有拔高題。這時(shí)候就要根據自己的實(shí)際情況來(lái)選擇好教輔書(shū),也不要一門(mén)課程好幾本,要求精、適合。對知識點(diǎn)要仔細看,習題要自己做,做完之后對完答案,如果是錯的就要找同類(lèi)型的題目再做一遍,從錯誤中提高,不要輕易失分。

  第三是背誦,到了高三要求背誦的東西格外的多。無(wú)論是語(yǔ)文的古詩(shī)詞,英語(yǔ)的特殊句式,還是理科的理論知識、公式,文科中要記憶的點(diǎn)。都是不能失分的考點(diǎn),不能嫌棄麻煩,更不能背一次就放過(guò)了,要一次次鞏固,直到滾瓜爛熟。

  第四是調節好心態(tài)。越逼近考試的時(shí)間,就越容易心態(tài)失衡,保持好的心態(tài)對最后的考試十分有利。到了高三下學(xué)期,就不再是月考,而是模擬考試,只要有一次失誤就會(huì )越來(lái)越緊張。因此細心、專(zhuān)注和放松是考試成功的要素。

  最后是注意身體。隨著(zhù)一天天的伏案學(xué)習,對身體的損害很大,對眼睛也不好。這時(shí)候我們就需要及時(shí)增減衣物,看病吃藥,最好每天鍛煉半個(gè)小時(shí),增強免疫力。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇2

  一、班級概況

  本班共有學(xué)生35人,其中男生18人,女生17人、外區縣有3人,外籍2人,本地段常住戶(hù)口生11人,外省市人口19人。本學(xué)期的重點(diǎn)主要是針對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣、講文明懂禮貌,更重要的是與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系、讓他們得以全身心投入學(xué)習當中,成為一名優(yōu)秀的合格的小學(xué)生、

  二、班集體日常管理

  1:班委的選派:班干部的培養對一個(gè)班級來(lái)說(shuō)至關(guān)重要、有了班干部的幫助,我們班主任真可以說(shuō)是如虎添翼,可以更好地有更充分的時(shí)間來(lái)帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展、因此我在這個(gè)學(xué)期會(huì )選出3—5名有能力的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生重點(diǎn)培養,以便班級更有序地管理、

  2:抓學(xué)生的常規教育:剛剛踏入一年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還是不太適應,學(xué)校的規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引、

  3:班級管理:根據學(xué)生的實(shí)際情況,制定獎罰分明的班級公約、培養學(xué)生的競爭意識,既要肯定他們的成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷進(jìn)步、

  4:注重與家長(cháng)的聯(lián)系:與家長(cháng)建立好了關(guān)系,那在我們工作中會(huì )起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著(zhù)與家長(cháng)的聯(lián)系,我們能夠及時(shí)地向家長(cháng)反映情況,也能及時(shí)地從家長(cháng)那了解學(xué)生所存在的問(wèn)題,遇到問(wèn)題時(shí),遇到問(wèn)題時(shí),能夠與家長(cháng)共同探討解決的辦法,取長(cháng)補短、

  三具體措施

  1充分利用晨會(huì ),班會(huì )、午會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好地幫助老師管理班級紀律。

  3盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  4布置好教室環(huán)境,增強溫馨氣氛。

  5實(shí)行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。

  6在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  四活動(dòng)安排

  九月份

  1結合綜合活動(dòng)課、品社課的內容,對學(xué)生進(jìn)行行為規范的訓練,每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,評出九月份的榜樣

  第一周:著(zhù)重訓練上課的行為規范

  第二周:著(zhù)重訓練下課的行為規范

  第三周:著(zhù)重訓練正確的讀寫(xiě)姿勢

  第四周:著(zhù)重訓練帶齊學(xué)習用品

  2、布置好教室環(huán)境,增強溫馨氣氛。(學(xué)生的作品展示)

  3、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  4、利用晨會(huì ),班會(huì )、午會(huì )講教師節的來(lái)歷,中秋節的來(lái)歷以及中秋節的傳統,了解中華傳統。

  十月份

  1結合綜合活動(dòng)課、品社課的內容,對學(xué)生《一年級上學(xué)期班級工作計劃》一文來(lái)自!http://fanwen、365jy、Net>進(jìn)行行為規范的訓練,每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,評出十月份的榜樣

  第五周:著(zhù)重訓練隊列。

  第六周:著(zhù)重訓練愛(ài)惜學(xué)習用品、自己整理書(shū)包、課桌。

  第七周:著(zhù)重訓練個(gè)人衛生習慣。

  第八周:著(zhù)重訓練保持教室整潔,見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)。

  2、繼續在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  3、利用午會(huì )、班會(huì )講重陽(yáng)節的來(lái)歷和傳統,結合重陽(yáng)節,給長(cháng)輩送一幅畫(huà),表達對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。

  4、通過(guò)秋游,了解身邊的變化,祖國的發(fā)展,利用午會(huì )、班會(huì )說(shuō)說(shuō)你身邊的變化。

  十一月

  1結合綜合活動(dòng)課、品社課的內容,對學(xué)生進(jìn)行行為規范的訓練,每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,評出十一月份的榜樣。

  第九周:著(zhù)重訓練正確規范地做眼保健操。

  第十周:著(zhù)重訓練午餐時(shí)有序、安靜地用餐。

  第十一周:著(zhù)重訓練有禮貌,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)。

  第十二周:著(zhù)重訓練十分鐘勞動(dòng),能在自己的崗位上進(jìn)行勞動(dòng),比一比有崗位的同學(xué)誰(shuí)做得好2、繼續在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  3、利用午會(huì )、班會(huì )介紹有關(guān)上海世博會(huì )的知識。

  4、開(kāi)展“改掉一個(gè)壞習慣”的活動(dòng),為期兩周。

  十二月

  1結合綜合活動(dòng)課、品社課的內容,對學(xué)生進(jìn)行行為規范的訓練,每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,評出十二月份的榜樣。

  第十三周:著(zhù)重訓練排隊靜齊快。

  第十四周:著(zhù)重訓練按時(shí)上學(xué),不遲到,有事先請假。

  第十五周:著(zhù)重訓練愛(ài)護公物,節約水電。

  第十六周:著(zhù)重訓練做廣播體操。

  2、繼續在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  3、圍繞“五個(gè)一”工程,利用午會(huì )、班會(huì )介紹一位經(jīng)典人物。

  一月份:

  1結合綜合活動(dòng)課、品社課的內容,對學(xué)生進(jìn)行行為規范的訓練,每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,評出一月份的榜樣

  第十七周:有錯及時(shí)改正的習慣

  第十八周、第十九周:總結,表?yè)P

  2、繼續在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  3、總結一學(xué)期在行為規范上表現突出的小朋友,予以獎勵。

  4、從榜樣中選出3—5名在本學(xué)期中有能力的、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為班干部。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇3

  新學(xué)期伊始,我系團總支學(xué)生會(huì )的日常工作也有序的開(kāi)展起來(lái)。為了能夠更好的配合我系把常規的工作做好,現學(xué)習部將本學(xué)期的主要個(gè)工作計劃歸結如下:

  一、日常工作

  1認真做好系里的考勤工作,嚴格按照考勤制度執行,協(xié)助配合各班信息員做好學(xué)生的考勤,做到“公正公平”。

  2要求各班信息員在每周日的晚上及時(shí)把本班的考勤狀況遞交到系辦公室,易使學(xué)習部同學(xué)及時(shí)匯總.統計出來(lái),并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總,同時(shí)將考勤情況存入電子檔案。

  3為了加強同學(xué)們對晚自習的重視,并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習時(shí)間,每晚將組織人員對晚自習進(jìn)行檢查并做好匯報。

  4每周統計好的考勤將于次周周一在1號教學(xué)樓宣傳欄中通報,同時(shí)為了使各班班主任及時(shí)方便的了解本班的考勤信息,學(xué)習部將把每周的考勤信息公布在機電系的博客上。

  5為了提高各班信息員對考勤工作的熱情,學(xué)習部將會(huì )對信息員進(jìn)行評比,并給一定的獎勵。

  二、活動(dòng)部分

  1、大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別,為使07級新生盡快適應大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。具體計劃另附。

  2、年是奧運年,提倡全民奧運,為了讓大學(xué)生對奧運深入了解,讓同學(xué)們更加重視北京奧運,學(xué)習部將在4月份中旬舉辦“我與北京奧運”的主題知識競賽。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇4

  由于之前暑假前學(xué)長(cháng)畢業(yè)生的離去和老一屆學(xué)生會(huì )換屆選舉,我們的學(xué)生會(huì )成員發(fā)生了巨大的變化,大部分同學(xué)的學(xué)生會(huì )職務(wù)都得到了提高,這是他們辛勤工作的結果而努力來(lái)的,我們祝賀他們。

  新一屆學(xué)生會(huì )成立了,輝煌屬于過(guò)去,未來(lái)由我們自己書(shū)寫(xiě)。我們部將秉承歷屆學(xué)生會(huì )優(yōu)良傳統,在工作中求實(shí)創(chuàng )新,銳意進(jìn)取。并在學(xué)生會(huì )中跟大家一起努力,“在傳承中突破,在前進(jìn)中積淀”,與各位戰友共創(chuàng )美好的明天。

  根據以往經(jīng)驗和現實(shí)情況,在學(xué)期開(kāi)始開(kāi)始之前制定處了我們學(xué)習部的工作計劃:

  總體規劃:

  1。 在本部門(mén)工作閑余時(shí),主動(dòng)積極地協(xié)助其他各部開(kāi)展好學(xué)生會(huì )工作,使整個(gè)團隊工作高效流暢。

  2.部門(mén)內,追求提高自我,完善自我,提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài),抱著(zhù)一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作,為我院同學(xué)服務(wù)。

  3。 加強與各年級委以及相關(guān)社團的直接交流,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對各年級的情況了解,集眾人之力量,融合集體之智慧,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,有效地開(kāi)展學(xué)習部的工作。

  4。 舉辦一些創(chuàng )新有朝氣的活動(dòng),并做出成效。

  5。 積極開(kāi)展好我校及我院的傳統活動(dòng),創(chuàng )新思考,使這些活動(dòng)更完善,有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨有的特色。

  工作計劃

  剛開(kāi)始我們部門(mén)的想法只是想將一部分同學(xué)從電腦桌前減少他們的上網(wǎng)游戲時(shí)間,并且為同學(xué)們的四六級服務(wù),隨著(zhù)我們深入的討論,我們才發(fā)現,原來(lái)小小的一份報紙,可以給我們實(shí)現這么多,同時(shí)我們也認為有實(shí)現的可行性……以下都是一些粗略的想法,一些東西也寫(xiě)的比較簡(jiǎn)單,希望能集結大家的智慧,逐步完善!

  報 紙 形 式: 月報

  面 向 對 象:全院,同時(shí)向其他兄弟院系分發(fā)尋求指導

  分 發(fā) 形 式: 以我院宿舍為單位

  稿 件 來(lái) 源:向各班征稿,通過(guò)積分制對表現積極的班級進(jìn)行獎勵。學(xué)生會(huì )及年級委的學(xué)習部成員成為當然的采編工作成員。

  主要協(xié)作單位:宣傳部、記者團、科協(xié)等

  板塊的分布:

  1。 學(xué)習板塊:四六級、計算機等級的試題、資料與應考技巧

  目的與意義:為同學(xué)們的等級考試服務(wù)

  2。 時(shí)事熱點(diǎn):學(xué)校以及學(xué)院所舉辦的活動(dòng),發(fā)生的重要紀事獲得的獎項,榮獲的成果,這些事情詳細寫(xiě),而全國發(fā)生的重要事情分幾點(diǎn)以一句話(huà)涵括。

  目的與意義:讓同學(xué)們與時(shí)代同步,了解國家以及我校以及院里的動(dòng)態(tài)。而不是做電腦的玩物。

  3。 學(xué)生會(huì )以及社團事跡:學(xué)生會(huì )舉辦了以及將舉辦哪些活動(dòng),最近各社團發(fā)起了什么活動(dòng),取得了什么效果等等,都通過(guò)這個(gè)平臺來(lái)讓大家了解。

  目的與意義:目前很多同學(xué)都反映不知道我們學(xué)生會(huì )是做什么的?做了些什么?這就是一副對癥下藥的良方。同時(shí),也是對外宣傳的窗口。

  4。 休閑娛樂(lè )板塊:推薦特色小吃,店鋪等等,也可加入有積極意義的娛樂(lè )新聞。

  目的與意義:娛樂(lè )休閑板塊可以說(shuō)是攻城拔寨的先鋒,由此可拉近我們與同學(xué)們的距離,增加報紙的娛樂(lè )性,不顯死板。

  5。 體育文藝板塊:最近學(xué)校與我院體育文藝有哪些方面的活動(dòng),我院影院將播放什么樣的電影,dv,flash之類(lèi)!對于全球的重要體育文藝消息就分別用一句話(huà)帶過(guò)

  目的與意義:這個(gè)不僅僅是讓我們院全體同學(xué)知道我們院有什么活動(dòng),也是對外的一種宣傳。

  6。生活板塊:給予生活上的提示等等

  目的與意義:送去我們的關(guān)懷與溫暖。

  7。例會(huì )透明化:將例會(huì )的事情簡(jiǎn)單公布

  目的與意義:也是加深同學(xué)們對我們的了解,不再認為學(xué)生會(huì )是個(gè)高高在上的神秘組織

  8?萍际澜绨鍓K:科協(xié)每期出一些有用的小講座文章、以及出題目征集解決方案。

  目的與意義:科技是我院的強項與特色,彰顯我院的科技風(fēng)采,進(jìn)一步提高我院的科技氛圍,也還是做到了一種宣傳。

  9。助班的奮斗:連載ing…

  10。話(huà)語(yǔ)留言之類(lèi)的板塊:可以是送生日祝福。

  學(xué)風(fēng)科技活動(dòng)建設月

  1。開(kāi)幕式時(shí)間(

  2。學(xué)風(fēng)調研:咨詢(xún)下各年級主任以及部分任課老師的建議,不僅僅只是得到一堆數據,而是依靠這些結果為后面要開(kāi)展的工作以及老師們的工作服務(wù)

  3.睡眠關(guān)懷行動(dòng):暫時(shí)沒(méi)想到創(chuàng )新點(diǎn),有待突破。

  4。 班級知識競答:改變以往召開(kāi)主題班會(huì )的形式,避免形式化具體內容待商議

  5。 先進(jìn)人物宣傳:不僅僅是制作,更要擴大宣傳度

  6.專(zhuān)業(yè)交流會(huì ) :主要是針對07的同學(xué),請一些在學(xué)習、科技、學(xué)生工作方面突出的同學(xué),分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行交流,探討,給出大一同學(xué)們新的指引。

  四六級交流會(huì )

  1。 前期準備:調查同學(xué)們對四六級考試的'了解情況,與老師和先進(jìn)四六級個(gè)人進(jìn)行交流和溝通,老師主要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方,優(yōu)秀個(gè)人主要介紹個(gè)人復習經(jīng)驗和應試技巧。

  2。策劃進(jìn)行:做好相關(guān)策劃,邀請老師與先進(jìn)同學(xué)出席,做好交流。會(huì )前該分發(fā)的老師和同學(xué)們推薦的關(guān)于四六級的資源網(wǎng)站的清單。

  3.活動(dòng)的舉行:

  4;顒(dòng)的總結

  5?臻e時(shí)間——智慧真人

  工作愿景

  1。 做好傳統工作,贏(yíng)得老師與同學(xué)們的肯定。

  2。 開(kāi)展創(chuàng )新型活動(dòng)并得到各方面的好評

  3。 進(jìn)一步改善我院的學(xué)風(fēng),提升有利于學(xué)習的各方面指標。

  4。 各部員在本期中都能夠有新的顯著(zhù)的突破與提高

  本學(xué)期學(xué)習部的工作基本如上,我們部三位成員曾經(jīng)都未曾直接做過(guò)學(xué)習部的工作,因此計劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時(shí)指出并糾正,我們將真誠的感謝這些意見(jiàn)與建議。但這也是我們的優(yōu)勢,或許也因為我們未曾做過(guò)學(xué)習部工作,因此我們更能突破視野界限,跳開(kāi)固封,在傳承與創(chuàng )新中尋求更好的發(fā)展。我們自信有能力做好本屆學(xué)習部的相關(guān)工作。在接下來(lái)的工作中,請戰友們多多關(guān)照,并敬請老師們多多指導。

  大學(xué)的生活雖然只有四年,聽(tīng)起來(lái)似乎很長(cháng),但是當你大四畢業(yè)的時(shí)候,你就覺(jué)的這四年過(guò)的是真快,幾乎是一眨眼的功夫。所以我們一定要珍惜現在的大學(xué)生活,在畢業(yè)許多年后,仍然記得當年在學(xué)校時(shí)的感受。

  上面我們學(xué)習部的工作計劃就是這樣,歡迎大家的批評,我們及時(shí)改正。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇5

  對于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)生需要明白初中階段的學(xué)習是一場(chǎng)長(cháng)期的戰役,初中三學(xué)年的學(xué)習是一個(gè)整體,既要對局部知識框架有所了解,也要對初中的知識體系有清晰的人事。學(xué)生進(jìn)入初中后就應該明白,整個(gè)初中階段的目標就是中考。在初中三年的學(xué)習生活中,學(xué)生要了解在每個(gè)階段都有每個(gè)階段必須要做的事,而且階段性考試和最終的中考目標可能有些分化和差異,學(xué)生一定要正確處理好兩者間的矛盾,才能更好地迎接中考。

  初一學(xué)年是打基礎的重要階段,在此階段,學(xué)生一定要擺正心態(tài),同時(shí)養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎上,強化計算能力、綜合分析能力,同時(shí)要了解初中最重要的數學(xué)思想和相關(guān)拓展內容。新初一學(xué)生應該怎樣進(jìn)行學(xué)習規劃,向著(zhù)中考的目標不斷邁進(jìn)呢?

  首先,學(xué)生要練習書(shū)寫(xiě)規范。進(jìn)入初中階段,家長(cháng)應該配合老師一起督促孩子練習書(shū)寫(xiě),養成書(shū)寫(xiě)規范的好習慣。在考試時(shí),學(xué)生規范的書(shū)寫(xiě)會(huì )讓閱卷老師擁有愉快的心情,會(huì )增加卷面分數,同時(shí),減少由于學(xué)生書(shū)寫(xiě)不規范,導致閱卷老師看不懂而失分的情況。

  第二,學(xué)生對每天的時(shí)間要有合理的規劃。在家長(cháng)的幫助下,學(xué)生要開(kāi)始學(xué)習規劃自己的時(shí)間,這樣有助于提高學(xué)習效率。同時(shí),還會(huì )培養學(xué)生計劃、規劃的能力,無(wú)論對什么事情都有一定的把握。

  第三,培養獨立思考的能力。學(xué)生應減少學(xué)習方面的依賴(lài)性,努力培養自己獨立思考、解題的能力和習慣,擁有很強的自學(xué)能力。當遇到真的非常難解的題目時(shí),學(xué)生可以請教老師或和同學(xué)一起探索,在請教或一起探索的過(guò)程中,學(xué)生會(huì )收獲很多意想不到的知識和啟發(fā)。

  第四,學(xué)生需要找到能夠指導學(xué)習方法的方式。新初一學(xué)生面對全新的初中課程,可能分辨不出重點(diǎn),找不到學(xué)習方法。這時(shí),學(xué)生需要請教老師、家長(cháng)或同學(xué),了解不同人的學(xué)習方法和學(xué)習技巧,可以不斷地嘗試一下其他的人的建議,或自己探索、摸索一種適合自己學(xué)習特點(diǎn)和節奏的學(xué)習方法,掌握適合自己的學(xué)習方法才能讓學(xué)習變得更加輕松、愉快,學(xué)習效率會(huì )更高。

  新初一學(xué)生面對全新的初中學(xué)習生活,一定要有積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài),這樣才能從容面對新初一的眾多挑戰。做好學(xué)習規劃對新初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常必要,學(xué)生要學(xué)會(huì )設定階段性目標、長(cháng)遠目標。學(xué)生在階段性目標的激勵下,每天踏實(shí)地進(jìn)行課程內容的學(xué)習,知識點(diǎn)的掌握。在完成階段性目標后,要向著(zhù)長(cháng)遠目標不斷邁進(jìn)。初一學(xué)年最重要的要打好基礎,掌握適當的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,培養獨立思考、自主學(xué)習的能力……新初一學(xué)生一定要盡快養成良好的能力和習慣,這樣才能快速地適應初中的學(xué)習生活,輕松的應對初中時(shí)期的改變、挑戰,為中考打好基礎!

  一、復習的指導思想第一輪復習中我們堅持貫徹落實(shí)全面、系統、扎實(shí)、靈活、創(chuàng )新的總體指導思想,根據本校學(xué)生實(shí)際,立足基礎,構建知識網(wǎng)絡(luò ),形成完整的數學(xué)知識體系,面向低、中檔題目抓訓練,提高學(xué)生運用知識的能力,要突出抓思維教學(xué),...

  1、制訂學(xué)習計劃的重要性 (1)制訂學(xué)習計劃并認真地執行計劃,能有效地提高學(xué)習成績(jì),使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 中國有句古話(huà):“凡事預則立,不預則廢”,意思是說(shuō)不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就...

  提高學(xué)習效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習成績(jì)不佳,往往起因于學(xué)習效率不高。學(xué)習效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習興趣、不良的學(xué)習習慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習效率。下面,我們對此進(jìn)行綜合考察。

  xx寒假就要開(kāi)始了,為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假,為新學(xué)期好的開(kāi)始!我決定擬一個(gè)寒假計劃!我一定按計劃做。如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jì)的跨越?這一定是家長(cháng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。

  任何人做任何事都要有計劃,先擬定一個(gè)計劃,然后按照計劃辦事。作為一個(gè)學(xué)生會(huì )主席,也不例外,所以我將我的學(xué)生會(huì )主席的工作計劃擬定一 指導思想:與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。

  1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴(lài),增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內容已經(jīng)了解,哪些內容有疑...

  我已為日后在韓國的學(xué)習生活作出了詳盡的規劃,而語(yǔ)言不通將是我面臨的最大難題。但作為一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生,在高中學(xué)習中,我已經(jīng)掌握了學(xué)習基本方法的策略。

  題記:女兒將高三一年的學(xué)習復習策略按照不同主題和時(shí)間段整理成系列。今天將“寒假”成文于此,希望對感興趣的博友們有些許助益。 前幾天參加情系母;卦L(fǎng)活動(dòng),被新一屆高三生詢(xún)問(wèn)很多關(guān)于寒假的問(wèn)題,自己回想了一下,記下來(lái)以免忘記。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇6

  一、為什么要寫(xiě)工作計劃:1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式:一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)二、積極式的工作(防火式的工作:預見(jiàn)災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)寫(xiě)工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個(gè)人的發(fā)展要講長(cháng)遠的職業(yè)規劃,對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō),計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候,還可以不用寫(xiě)計劃。因為企業(yè)的問(wèn)題并不多,溝通與協(xié)調起來(lái)也比較簡(jiǎn)單,只需要少數幾個(gè)領(lǐng)導人就把發(fā)現的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門(mén)多了,問(wèn)題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導精力這時(shí)也顯得有限。計劃的重要性就體現出來(lái)了。3、通過(guò)工作計劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅動(dòng)系統驅動(dòng))

  二、怎樣寫(xiě)好工作計劃:如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時(shí)會(huì )議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話(huà),主要是要做到寫(xiě)出工作計劃的四個(gè)要素。工作計劃的四大要素:(1)工作內容(做什么:WHAT)(2)工作方法(怎么做:HOW)(3)工作分工(誰(shuí)來(lái)做:WHO)(4)工作進(jìn)度(什么做完:WHEN)

  三、如何保證工作計劃得到執行:工作計劃寫(xiě)出來(lái),目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了,執行是執行人員的事情。出了問(wèn)題也是執行人員自身的水平問(wèn)題。執行不力,或者無(wú)法執行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開(kāi)始,我們不了解現實(shí)情況,沒(méi)有去做足夠的調查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì )給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問(wèn)題,也是寫(xiě)計劃的人的問(wèn)題。另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。最后,修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領(lǐng)導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查。

學(xué)期學(xué)習計劃 篇7

  開(kāi)學(xué)已有一個(gè)星期了,孩子們還是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點(diǎn)找到學(xué)校生活的感覺(jué),回歸校園,我為孩子們制定了學(xué)期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來(lái)說(shuō),有一定的自我約束能力,可以根據計劃做每天該做的事,久而久之就會(huì )形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃,往往很片面,也不夠具體,可行性不強。因此這個(gè)學(xué)期由我來(lái)給他們制定計劃,大家討論,互相商量,進(jìn)行修改。

  今天用了一節課的時(shí)間先小組討論,再全班交流,找出了計劃中的三處漏洞,簡(jiǎn)化了一條計劃內容。通過(guò)孩子們的積極參與,我們五年級上學(xué)期的計劃變得更加實(shí)用。接下來(lái)就看我們在實(shí)施過(guò)程中會(huì )出現哪些問(wèn)題,然后再及時(shí)的修改。同時(shí)我們要在近期制定出懲罰措施,對于沒(méi)有完成計劃內容的同學(xué),或完成不好的同學(xué),根據情節輕重采取不同的措施,我初步想到幾種措施:唱歌,做好事,寫(xiě)說(shuō)明書(shū)等,但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到,這個(gè)班集體是他們的,由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員,我的所作所為與集體息息相關(guān)。這也是我一直以來(lái)的愿望,愿每個(gè)孩子能在這個(gè)大家庭中快樂(lè )的成長(cháng)。新的學(xué)期,期待新的開(kāi)始。

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