【必備】學(xué)習計劃作文匯總5篇
時(shí)間稍縱即逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，有了新的學(xué)習內容，為此需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習計劃了哦�？墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的學(xué)習計劃作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃作文 篇1
新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習中去了，我又長(cháng)大了一歲。
現在是六年級下半年了，我們已經(jīng)成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計劃。
首先，我為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)作計劃。
在學(xué)每一篇課文時(shí)，我一定會(huì )認真預習，把生字的讀音讀準，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并且分好段意，做好課后練習題目，再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認真聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上跟同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言�？荚嚂r(shí)把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下行了�？荚噺土晻r(shí)，我不會(huì )東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復習，把做錯的題目重新做一遍。課余我還會(huì )讀一些對自己有用的課外書(shū)，開(kāi)闊自己的知識面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習卷，好早點(diǎn)發(fā)現自己的漏洞，及時(shí)彌補。
上每一節數學(xué)課前，我一定會(huì )先自己看看今天學(xué)的內容，自己預習一下，大概的理解一下內容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作，分心跟別人說(shuō)話(huà)，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準備買(mǎi)一本“錯題集”，把每次做作業(yè)錯的題目都抄下來(lái)，好在復習的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數學(xué)題，因為這樣可以大大的提高我的算數能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里時(shí)，我一定會(huì )聽(tīng)這篇課文幾遍，熟悉以后行了。上課前，在準備筆記本，把老師在課上講的英文單詞跟公式全記下來(lái)，在考試前復習。上課時(shí)，也不亂跟別人講話(huà)，一定認真聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信，我按照計劃這么做，成績(jì)肯定好！
學(xué)習計劃作文 篇2
轉眼間，小升初到來(lái)了，我的英語(yǔ)學(xué)習計劃也實(shí)施的更加順利。我相信，只有一個(gè)良好的學(xué)習計劃，才能讓我的英語(yǔ)更加出色。
晨起聽(tīng)磁帶、背單詞，午后讀書(shū)籍，晚上做練習 ，這些都已是習慣了。堅持下來(lái)，我的英語(yǔ)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大塊上都有了全方面的提高，也能應付猛虎般的試題了——
聽(tīng)磁帶，是糾正我們英語(yǔ)發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語(yǔ)音和口吻讀，久而久之就會(huì )成為一種習慣。有了標準的讀音，就不會(huì )再為音標題而發(fā)愁了。
閱讀也是必不可少的一部分，英語(yǔ)書(shū)籍、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)小文，都是很好的英語(yǔ)閱讀的.選擇。這樣做，既可以開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習性。更可以學(xué)習到更多的英語(yǔ)單詞。讀得多了，我在對英語(yǔ)的閱讀理解上也會(huì )有很大的提高。讓英語(yǔ)水平步步高升。
我還將購買(mǎi)一些七年級的英語(yǔ)眾享課程，和名師面對面學(xué)習英語(yǔ)，也是在做一個(gè)英語(yǔ)的拔高。這樣可以提前學(xué)習初中的內容，讓我在升學(xué)后迅速適應。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備，讓成績(jì)更加理想。我將把英語(yǔ)的句型結構和表達方法深深地印在腦海里，努力學(xué)好每一詞、走好每一步。
我在博客里發(fā)了2篇英語(yǔ)小文，雖說(shuō)在語(yǔ)法上還有錯誤，但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下，最終改正了過(guò)來(lái)。我以后也會(huì )多多注意這些用法，爭取下次不再犯相同的錯誤。我相信，一點(diǎn)一滴的積累，最終會(huì )化為知識傳輸到大腦里的。學(xué)習之余我還會(huì )多多學(xué)習博友們的英語(yǔ)作文，好進(jìn)行對比與學(xué)習。
此外，我還要搜集一些名校真題，抽出時(shí)間練習一下。只有對自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解，把握才能更大。其次，我可以從每次試題的錯誤中查漏補缺，及時(shí)彌補自己的不足之處。
英語(yǔ)是升學(xué)考試中必不可少的一門(mén)學(xué)科，我將不懈努力，向著(zhù)理想的中學(xué)，沖刺！
學(xué)習計劃作文 篇3
要過(guò)一個(gè)有意義而充實(shí)的假期，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，下面就是我的學(xué)習計劃：
每天早上六點(diǎn)起床，讀書(shū)二十分鐘。上午寫(xiě)暑假作業(yè)四頁(yè)，練字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)、看書(shū)，每做完 一件事可以休息一會(huì )兒。中午午休一小時(shí)。下午沒(méi)有學(xué)習班就在家看書(shū)、玩耍。晚上和小朋友在廣場(chǎng)玩。
每天堅持記日記，晚上九點(diǎn)半睡覺(jué)。
我打算暑假里看五本書(shū)。
看了我的學(xué)習計劃，你覺(jué)得怎么樣？不錯吧！
學(xué)習計劃作文 篇4
第一：我要好好學(xué)習，天天向上。寫(xiě)字的端正，坐姿要端正，頭要離書(shū)一尺遠。
第二：上課注意聽(tīng)老師講課。不做小動(dòng)作，上課不分心，不在課堂上說(shuō)話(huà)。
第三：上學(xué)不帶小零食，不在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，老師布置的作業(yè)要按時(shí)做完。
我的學(xué)習計劃要牢牢地記住!
我的學(xué)習計劃的延伸閱讀——寫(xiě)作文的注意事項
1.開(kāi)頭的寫(xiě)法
開(kāi)頭的寫(xiě)法：萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)作文也是如此，但文章的開(kāi)頭很重要。常用的方法有以下幾種：
(1) 背景法：說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3) 主題句法：提出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4) 問(wèn)題法：用提問(wèn)的方式來(lái)引出文章的內容，以引起讀者的注意力。
(5) 驚語(yǔ)法：用令人感到驚奇的句子開(kāi)頭，激起讀者的興趣。
(6) 故事法：以講故事的形式作為文章的開(kāi)頭，在此基礎上展開(kāi)文章。多用于記敘文，也可用于議論文。
(7) 數據法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數字來(lái)引起話(huà)題。
(8) 引語(yǔ)法：引用名人名言或常見(jiàn)習語(yǔ)、諺語(yǔ)等作為文章的開(kāi)頭。
(9) 定義法：常見(jiàn)于對標題下定義，然后通過(guò)舉例、邏輯推理等方法加以詳細說(shuō)明。
�。�10）夸張法：以一個(gè)絕對不可能發(fā)生的為前提，吸引讀者
�。�11）側面轉折描寫(xiě)：從另一個(gè)方面來(lái)烘托文章主題，引出下文。
�。�12）設置懸念：激起讀者的興趣，文章格調升華。
2. 正文的寫(xiě)法
(1) 演繹法：
從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說(shuō)明。
(2) 歸納法：
從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā)，總結出一般的規律。
3.結尾的寫(xiě)法
(1) 簡(jiǎn)要評價(jià)或作結論：文章的最后幾句概括全文內容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀(guān)點(diǎn)。
(2) 首尾照應句： 回到文章的中心思想或主題句上，達到再次肯定或強調的效果。
(3) 用反問(wèn)句結尾：雖然形式是疑問(wèn)句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調作用，能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望：對未來(lái)提出展望或希望，號召讀者為此而行動(dòng)。
(5) 引用名人名言、諺語(yǔ)、常用習語(yǔ)結尾。
學(xué)習計劃作文 篇5
又是一個(gè)新學(xué)期了 ，我一定努力學(xué)習，讓自己的學(xué)習更上一層樓。但我必須做到以下幾點(diǎn)：
1：每日的時(shí)間安排，每件事都按時(shí)間來(lái)完成，做什么事不能一推再推，浪費時(shí)間，到最后才做。不能讓學(xué)習的時(shí)間總是那么少。
2：我決定上學(xué)時(shí)在學(xué)校好好抓緊時(shí)間學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，不能總想著(zhù)玩，我一定能戰勝貪玩的想法。
3：在我學(xué)習時(shí)間不多時(shí)，盡量多擠點(diǎn)時(shí)間。
4：在周末是，我決定把學(xué)習放在第一位，不管有什么困難，先把作業(yè)做完，再做別的事。
我不能再貪玩了，因為二年級上學(xué)的時(shí)間又過(guò)了一半，只剩下短短的三個(gè)月了。我一定抓緊時(shí)間好好學(xué)習。多聽(tīng)老師的話(huà)，考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)進(jìn)入三年級。努力、加油。也希望老師能原諒我在寒假的錯誤。
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