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暑假學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-03-10 11:46:16 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門(mén)】暑假學(xué)習計劃10篇

  時(shí)間一晃而過(guò),又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活,現在就讓我們制定一份學(xué)習計劃,好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)學(xué)習計劃犯愁了吧!下面是小編整理的暑假學(xué)習計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】暑假學(xué)習計劃10篇

暑假學(xué)習計劃 篇1

  暑假放假了,孩子們怎么辦呢?上什么班好呢?

  再看,幼兒園大門(mén)外的各種暑假班的廣告滿(mǎn)天飛舞,看的我眼花繚亂,心花怒放!

  難不成,也要孩子隨波逐流參加這個(gè)暑假大培訓之中?

  童年是美好的,童年是短暫的,童年是唯一的,怎樣讓孩子度過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年呢?

  暑假到了,我的寶貝需要做些什么?我這個(gè)母親應該做些什么呢?糾結無(wú)比啊……

  近幾日,家長(cháng)朋友紛紛找我咨詢(xún):暑假讓孩子們上什么班?家里沒(méi)有人看孩子、不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上……

  不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,這個(gè)喊了多年的口號,聽(tīng)起來(lái)是多么的冠冕堂皇!是!哪個(gè)為人父母者,不想自己的兒子成龍;哪個(gè)為人父母者,不想自己的女兒成風(fēng)?

  不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上!!

  可近日與兒子共讀了繪本《小步走路》后,我不禁質(zhì)疑了,我們孰對孰錯?

  《小步走路》看似一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繪本,可細細品味卻蘊含著(zhù)一些人生的大道理!

  書(shū)中描述三只鴨子在森林里迷路了。年紀最小的那只一會(huì )兒吵著(zhù)要找媽媽?zhuān)粫?huì )兒說(shuō)他的腳好酸,聰明的鴨大哥教他“一小步、一小步”地向前走,鴨二哥還給他取個(gè)名字叫“小步”。小步在哥哥的鼓勵下,時(shí)快時(shí)慢地埋頭走路。有時(shí)走累了,他又賴(lài)在原地不想動(dòng),哥哥總是耐心地提醒他“一小步、一小步”地向前走。最后,小鴨子果然走到家了,結局非常溫馨動(dòng)人。其實(shí),人生的道理也是如此,在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,我們陪同孩子只要一小步、一小步,專(zhuān)心地往前走,不知不覺(jué)就到達目的地了,我們又何必勞心費神的為孩子一口氣的報完繪畫(huà)抱舞蹈、報完舞蹈抱口才…….

  一路上,孩子疲憊地奔波在各個(gè)特長(cháng)班……

  你、我、他,累得忘乎所以……

  雖然,每天忙的暈頭轉向,可總還會(huì )覺(jué)得,為什么省吃?xún)用的供養孩子,孩子的成績(jì)還這么不理想?

  要知道,蕓蕓眾生,成龍成鳳的還是少數人!

  其實(shí),在教育孩子成長(cháng)的路上,我們只需要向鴨哥哥們學(xué)習,鼓勵、引導孩子一小步、一小步的、勇敢的向前進(jìn)、向前進(jìn)……

  孩子,如花似玉、鮮艷欲滴,純真而唯美!

  就像小鴨子一樣,只要從小學(xué)會(huì )小步走路,長(cháng)大后遇到挫折時(shí),也會(huì )懂得調整體力,放慢腳步去面對各種問(wèn)題......

  作為孩子成長(cháng)路上的引領(lǐng)者,我們要及時(shí)鼓勵不愛(ài)走路或走不動(dòng)的孩子,看著(zhù)自己的雙腳,一步、一步地往前走,一邊走一邊數:一小步、一小步……

  在欣賞身邊美景時(shí),不知不覺(jué)的走到最后,還可以達成目標,取得理想的成績(jì)!

  難道,這僅僅是對孩子而言嗎?我們大人不也是常常這樣無(wú)力嗎?前途茫茫,看不到終點(diǎn),走不動(dòng),也不想走!

  然后,坐在地上,心里痛苦的掙扎,祈禱著(zhù)奇跡的出現……

  也許,我們也要聽(tīng)聽(tīng)鴨子大哥的話(huà),不必左顧右盼,只要專(zhuān)心“一小步、一小步”地往前走就對了!

  在這里,不得不贊嘆《小步走路》的作者賽門(mén)·詹姆斯,他用明朗的畫(huà)風(fēng)、輕巧自由的線(xiàn)條,樸拙雅致的色彩和造型,余味十足的故事,造就出一本絕佳的寓言繪本,散發(fā)出一種輕柔、安定卻迷人的光芒,讓人不由自主的陶醉其中!

  不由得,耳邊又響起兒子在與我談?wù)摗缎〔阶呗贰窌r(shí)的對話(huà):

  “兒子,你看,小步撲到媽媽的懷里時(shí),兩個(gè)哥哥呢?”

  “媽媽?zhuān)〔阶詈笫堑谝粋(gè)先回到媽媽身邊的!”語(yǔ)氣里透出的全是驚訝、佩服哦!

  “你看,小步專(zhuān)心致志的慢慢走,結果越來(lái)越棒,還得了個(gè)第一……”

  “媽媽?zhuān)恍〔、一小步,我以后也要一小步一小步的走路,不?zhù)急”兒子不等我說(shuō)完,就迫不及待了的搶過(guò)話(huà)。

  “前段時(shí)間,你寫(xiě)10的時(shí)候,剛開(kāi)始寫(xiě)的怎么樣?”

  “嘿嘿嘿,不好!不過(guò),我練習幾遍就比剛開(kāi)始好了!”

  兒子有點(diǎn)不好意思的撓撓腦袋。(第一次寫(xiě)10時(shí),兒子就如小步一樣,想放棄,一個(gè)勁的說(shuō)不會(huì )寫(xiě)……)

  “對呀,只要你不灰心,堅持到底,就會(huì )越來(lái)越好!那你以后遇到困難應該怎樣做?”

  “哎呀,當然是像小步那樣,堅持到底啦,說(shuō)不定還能得個(gè)第一呢!”兒子充滿(mǎn)自信的表態(tài),也有點(diǎn)不滿(mǎn)我的舊事重提!

  呵呵!別看人不大,面子還是要留給他滴。!

  怎么樣?為了自己能再一次感受童年,享受來(lái)不及把握看繪本的童年,和孩子一起共讀繪本《小步走路》吧!

  不只是為了孩子,也是為了自己!

  暑假里,孩子去哪里?親愛(ài)的朋友,您從這里是否得到一些啟示呢?

  在閱讀中,您一定要細細地品味,把繪本中的養分揉進(jìn)心里!這樣,我們才會(huì )有更多的力氣陪著(zhù)孩子,面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨......

  讓我們跟著(zhù)感覺(jué)走!眼前一小步,人生一大步!

  加油!吼哈!眼前一小步,人生一大步

暑假學(xué)習計劃 篇2

  再有半個(gè)月,暑假就要結束了,放松了一個(gè)假期的小朋友們又要回到課堂,重新開(kāi)始按部就班的學(xué)習生活。然而,源源的家長(cháng)最近幾天才發(fā)現小朋友的暑假作業(yè)還差了很多,而且一局部有“偷工減料”的現象。記者走訪(fǎng)了局部中小同學(xué)家長(cháng),發(fā)現不只僅是源源,很多中小同學(xué)都有早上不肯起床、不肯做暑假作業(yè)、整日無(wú)精打采的情況。為此,記者特別走訪(fǎng)了教育專(zhuān)家,請他們?yōu)榧议L(cháng)們提供一些協(xié)助小朋友“收心”的技巧。

  很多中小同學(xué)經(jīng)常到開(kāi)學(xué)最后一兩天才想起臨時(shí)抱佛腳做功課,不只身心俱疲,也使暑假作業(yè)的質(zhì)量嚴重滑坡。因此專(zhuān)家認為同學(xué)應該在最后一周每天合理布置時(shí)間,把沒(méi)有做完的功課完成。同時(shí)由于休息了一個(gè)暑假,可能對上學(xué)期的知識有所遺忘,因此無(wú)妨抽空回顧一下知識要點(diǎn),“溫故而知新”。

  玩樂(lè )要適度

  暑假開(kāi)始的時(shí)候,很多家長(cháng)都為小朋友報了課外補習班,臨近開(kāi)學(xué),這些班也都相繼結束,于是,有同學(xué)就與家長(cháng)商量:學(xué)了一個(gè)多月了,讓我痛痛快快地玩兩周吧。尤其是小學(xué)高年級和初中的同學(xué),幾乎是“瘋狂”地與“三電”(電腦、電視、電子游戲機)親密接觸。

  專(zhuān)家建議:對于中小同學(xué)來(lái)說(shuō),玩電腦并不是一個(gè)休閑活動(dòng),因為長(cháng)時(shí)間坐在電腦前,對小朋友的體能和精力消耗很大。假如開(kāi)學(xué)前小朋友的作業(yè)已經(jīng)全部做完,家長(cháng)可以和小朋友一起購買(mǎi)學(xué)習和生活用品,或者為小朋友布置一些走親訪(fǎng)友的活動(dòng),分散小朋友對電腦的注意力。

  做好心理調節

  對于大多數的小朋友來(lái)說(shuō),暑假與新學(xué)期之間最難熬的是心理。由于暑假里比較自由,很多小朋友便對新學(xué)期發(fā)生恐懼和抵觸情緒。家長(cháng)應關(guān)注小朋友的心理變化并和時(shí)給小朋友做出調整。

  專(zhuān)家建議:家長(cháng)要和小朋友多做溝通,和小朋友討論學(xué)校的人和事,激發(fā)起小朋友對學(xué)校生活的興趣,讓小朋友以豐滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  定好學(xué)習目標

  進(jìn)入新學(xué)期,同學(xué)應該有新的展望和打算,可以在開(kāi)學(xué)前好好計劃一下,例如下學(xué)期要提高哪幾門(mén)課的成果、在學(xué)校逾越的目標是什么、新學(xué)期是不是要學(xué)一門(mén)新特長(cháng)等等。制訂學(xué)習計劃、樹(shù)立目標可以協(xié)助小朋友樹(shù)立自信心,消除假期后的失落感。在協(xié)助小朋友制定目標和計劃時(shí),家長(cháng)應本著(zhù)“追求細致”的原則,切忌好高騖遠,無(wú)法落實(shí)。

  專(zhuān)家建議:開(kāi)學(xué)前,家長(cháng)應該根據小朋友的實(shí)際情況,與小朋友一起交流,確定新學(xué)期學(xué)習目標,制定科學(xué)的學(xué)習計劃。因為有了想法和目標,小朋友在新學(xué)期里就會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。學(xué)習目標要實(shí)事求是,盡量不給小朋友太大的壓力。同時(shí),家長(cháng)應多給小朋友鼓勵,讓小朋友自信地迎接新學(xué)期的學(xué)習和生活。

  著(zhù)手復習預習

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的暑假休整,在新學(xué)期到來(lái)前,小朋友對以前的知識有所遺忘,家長(cháng)假如有時(shí)間可以抽空與小朋友一起回顧一下知識要點(diǎn),做到“溫故而知新”。還可以針對即將開(kāi)始的新學(xué)期內容進(jìn)行預習,如背一些英語(yǔ)單詞、閱讀古文等。適當地預習和復習是找回學(xué)習感覺(jué)、恢復學(xué)習節奏的好方法。

  專(zhuān)家建議:暑假期間小朋友有可能通宵玩;蚝芡硭X(jué),這時(shí)家長(cháng)就很有必要為小朋友調整生物鐘,按平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺(jué)、學(xué)習、活動(dòng),尤其注意多參與戶(hù)外體育鍛煉,堅持充分的體力,適應學(xué)期初緊張的學(xué)習生活,爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端。

暑假學(xué)習計劃 篇3

  a計劃:自律型英語(yǔ)、數學(xué)為相對弱項此類(lèi)計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學(xué)習能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

  一、計劃實(shí)施的目標:1.提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習能力;

  2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.組織好學(xué)習小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習。(學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適)

  2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(語(yǔ)文)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料)

  3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。

  5.無(wú)論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

  7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。

  8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。

  10.每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  2.每天下午3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

  3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

  4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)

  四、督促自律:

  1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

  3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

暑假學(xué)習計劃 篇4

  以往的假期,學(xué)校放假了,我也就不熱愛(ài)學(xué)習了,整天玩得像個(gè)瘋子一樣,把大好的時(shí)光都白白的浪費掉了。今年的這個(gè)暑假,為了不虛度光陰,有必要給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃。

  1,時(shí)間要安排好。每天學(xué)習不得少于三個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)看電視,其余時(shí)間做做家務(wù),和同學(xué)一起玩都行,真的太開(kāi)心了!

  2,多看幾本名著(zhù)。我買(mǎi)了三本:《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書(shū)看完。

  3,不能一直呆在家里,反正這個(gè)暑假除了前幾天十分悶熱,后來(lái)就比較涼快了,有空可以跟家人,朋友一起出去玩,呼吸一下新鮮的空氣,領(lǐng)略一下美麗的風(fēng)景,心情也就舒暢了。

  4,不要光顧學(xué)習忘了運動(dòng)。我買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈,無(wú)聊時(shí)轉轉呼啦圈,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上散步,這樣的話(huà)身體素質(zhì)提高了,也不耽誤學(xué)習。

  5,學(xué)習時(shí)盡量要靜下心來(lái),不能很容易的被外面的事物干擾。

  6, 讀書(shū)學(xué)習,要善于利用零碎的時(shí)間。比如,吃飯走路時(shí),要構思作文,不忘隨身攜帶一本書(shū),一有空閑就翻開(kāi)書(shū)看上幾頁(yè)。

  按說(shuō),假期不受時(shí)間限制了,應該有的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習了,其實(shí)不然。在學(xué)校,受外界干擾比較少,能靜下心來(lái)看書(shū)。只要利用好課余時(shí)間,就能保證學(xué)習。而放假在家里,比較喜歡看電視,會(huì )友頻繁,這都會(huì )占去一大部分時(shí)間,因此讀書(shū)學(xué)習的時(shí)間不是多了而是少了,所以我更應該抓緊學(xué)習。

  我相信這個(gè)暑假,讀書(shū)學(xué)習可以使我的生活充實(shí)起來(lái)。

暑假學(xué)習計劃 篇5

  時(shí)間 項目 內容

  7:00 起床

  7:00-7:20 洗漱打掃衛生 掃地,擦家具等,學(xué)會(huì )做人

  7:20-7:40 吃早飯

  7:40-8:00 休息

  8:00-8:45 第一節課 晨讀

  8:45-9:00 休息 做體操

  9:00-9:45 第二節課 學(xué)習下冊語(yǔ)文和數學(xué)

  9:45-10:30 休息 戶(hù)外活動(dòng)和做體操、喝牛奶

  10:30-11:15 第三節課 暑假作業(yè)和寫(xiě)日記

  11:15-12:00 自由活動(dòng) 做游戲和看電視

  12:00-12:30 吃午飯

  12:30-14:30 午休

  14:30-15:15 第四節課 練字

  15:15-15:30 休息 吃水果

  15:30-16:15 第五節課 復習一年級語(yǔ)文和數學(xué)

  16:15-16:30 休息 做游戲

  16:30-17:15 第六節課 背古詩(shī),讀故事并講給父母聽(tīng)

  17:15-18:00 休息 戶(hù)外活動(dòng)

  18:00-18:45 自由活動(dòng) 看電視

  18:45-19:00 休息

  19:00-19:30 看“新聞聯(lián)播” 并記錄國內外主要大事

  19:30-20:00 吃晚飯

  20:00-20:45 上網(wǎng) 學(xué)會(huì )應用,搜集資料和收發(fā)郵件

  21:00 睡覺(jué)

暑假學(xué)習計劃 篇6

  下半年我馬上就要進(jìn)入初中了,為了能夠更快地融入到初中這個(gè)環(huán)境,現在在暑假的我便制定相應地學(xué)習計劃,現將學(xué)習計劃如下:

  一、小學(xué)語(yǔ)文與初中語(yǔ)文的差別

  1.課時(shí)安排不同。初中語(yǔ)文課時(shí)每天一節,容量大,重難點(diǎn)多。用于復習鞏固的時(shí)間少,基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),總結思考。

  2.作業(yè)布置不同。語(yǔ)文與其他科目不同,要求培養孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,因此不僅有手寫(xiě)作業(yè),還有背誦、閱讀作業(yè),每項作業(yè)都要求認真完成,都是中考考查的內容。

  3. 記筆記方法不同:前一天要預習第二天所學(xué)習的內容,提出疑問(wèn),帶著(zhù)問(wèn)題上課,老師講解重、難點(diǎn)及時(shí)在書(shū)上或筆記本上自我記錄(孩子問(wèn)題不同,難點(diǎn)就不同,筆記也不同)。

  4.學(xué)習方式不同:學(xué)習關(guān)鍵課堂45分鐘,要能跟上老師的節奏,就要改變學(xué)習方式,由被動(dòng)學(xué)習要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習,逐步做到“三會(huì )” 會(huì )預習、會(huì )聽(tīng)課、會(huì )復習,學(xué)會(huì )自主、合作、探究的學(xué)習方式。

  5.學(xué)習成績(jì)不同:與小學(xué)相比,初中語(yǔ)文不僅引導學(xué)生豐富語(yǔ)言積累,培養語(yǔ)感,更注重發(fā)展思維,養成良好閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。內容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,成績(jì)上不會(huì )像小學(xué)語(yǔ)文只扣幾分,滿(mǎn)分更不可能。家長(cháng)要注重孩子的學(xué)習過(guò)程,改變對分數的單一認識。

  二、初中語(yǔ)文學(xué)習要素

  語(yǔ)文學(xué)習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力

  1、用心寫(xiě)好每一個(gè)字;

  2、養成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣;

  3、堅持課外閱讀;

  4、認真對待每一次考試;

  5、養成查字典的好習慣;

  6、對語(yǔ)言現象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

  7、外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫(xiě)片段心得,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂(lè )的習慣。

  三、語(yǔ)文學(xué)科暑假作業(yè)

  1、完成楷書(shū)鋼筆字帖10頁(yè),字帖內容以中華傳統文化為主(如三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、弟子規等)。

  2、讀書(shū)5到8本,精讀、細讀,古今中外,廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書(shū)目:《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,其余可選讀?设b賞,可感悟,可續寫(xiě),形式多樣,為初中階段語(yǔ)文學(xué)習中閱讀與寫(xiě)作打基礎。

  3、每天堅持收看新聞聯(lián)播,提升思想認識,關(guān)注國內國際大事,為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊。

  這就為是我的暑假語(yǔ)文學(xué)習計劃。

暑假學(xué)習計劃 篇7

  1。每天7:30起床,進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1~1。5小時(shí)。

  2。早餐。

  3。8:30-9:30,練字時(shí)間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個(gè)小時(shí)。

  4。9:30-10:30,讀報剪報時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報紙,在書(shū)刊報紙上選擇好的文章內容,分類(lèi)整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會(huì )新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)

  5。 10:30-11:30,自由時(shí)間

  6。 11:30-12:00,午餐時(shí)間。

  7。 12:30-2:30,午睡。

  8。 3:00-4:00,閱讀書(shū)籍。(讀書(shū)的時(shí)候,心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)

  9。 4:00-5:30, 周記。周記需要平時(shí)注意積累素材。在這段時(shí)間里,你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時(shí)即便只是小事,也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著(zhù),再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認真地進(jìn)行周記創(chuàng )作。注意要認真按照老師的.要求完成好!下學(xué)期評評看誰(shuí)的日記質(zhì)量最高,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步最大!

  10。 約6:00,晚飯

  11。 6:40-8:00 活動(dòng) (注意:孩子的一切戶(hù)外活動(dòng)都需有家長(cháng)的陪伴看護。)

  12。 8:30上床半小時(shí)閱讀,睡覺(jué)。

  以上是一般情況下的時(shí)間表。周末會(huì )加強戶(hù)外運動(dòng)或社會(huì )活動(dòng)。 要堅持每天鍛煉身體。小孩在學(xué)校里,活動(dòng)量會(huì )很大。暑假期間,吃零食的機會(huì )增多,所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況,強度適中,不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動(dòng),以調動(dòng)他的積極性。

  最后一點(diǎn),計劃是要堅持執行。要執行就全面執行,決不能有選擇性的執行。家長(cháng)要說(shuō)到做到,孩子也要說(shuō)到做到。

  家長(cháng)們,孩子們,暑假是快樂(lè )悠長(cháng)的,但時(shí)間也過(guò)得很快。一眨眼,我們的暑假快過(guò)去三分之一了。希望孩子們在快樂(lè )游戲、放松的過(guò)程當中能夠給自己制訂計劃,并按照計劃完成。這樣既能在假期里玩得好,也能學(xué)得好,過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的暑假。

暑假學(xué)習計劃 篇8

  1.制定一個(gè)學(xué)習計劃

  根據自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習時(shí)間

  看書(shū),就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。

  2.制定學(xué)習計劃的基本原則:

  一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內容等。

  二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著(zhù),也不要使自己過(guò)于緊張。

  三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度

  前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉入復習階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì )學(xué)牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學(xué)習才有一個(gè)方向和方法,

  轉入正題,下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養,哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

  關(guān)于理科的復習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開(kāi)始,把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時(shí)做練習題時(shí),就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái),但自己必須清楚。

  關(guān)于化學(xué):把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě),要能相當熟練的寫(xiě)出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應的現象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..

  關(guān)于數學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫(huà)出圖像,并靈活運用圖像,有時(shí)不會(huì )計算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。

  關(guān)于物理:分類(lèi)整理公式,熟悉并能運用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程. 科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃。

  團委工作主要有演講賽,,征文比賽,十大歌手比賽,黑板報評比,書(shū)法比賽,志愿者活動(dòng),等一系列活動(dòng)?雌饋(lái)活動(dòng)較多,較散,但是只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現他們都有一個(gè)共性,就是都需要我們同學(xué)積極參與,需要從同學(xué)中找出他們各自的特長(cháng)和閃光點(diǎn),有的同學(xué)懷才不露,那就需要你和他多交流,給他搭建展現自我的平臺,有的同學(xué)文采較好,那就讓他多參加征文活動(dòng),有的同學(xué)比較積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動(dòng),有的同學(xué)有書(shū)法等特長(cháng),那么就讓他參加書(shū)法比賽,有的同學(xué)德才兼備,就向推薦她參加學(xué)生會(huì ),并且有兩位同學(xué)擔任學(xué)生會(huì )部長(cháng),上進(jìn)的但還沒(méi)入團的同學(xué),要求他入團等。 暑假計劃 重在堅持 并不是說(shuō)一定很?chē)栏?/p>

  簡(jiǎn)單的日程 只要每天都做到就可以了

  下面是為你制定的計劃~ 呵呵 不知道怎么樣

  6:30 起床 (夏天是最漂亮的季節,早上的空氣也最新鮮,雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn),

  但是為了新鮮的生活值得付出,呵呵~)

  6:40--7:30 晨練 (想減肥的話(huà) 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)

  8:00--9:30 早讀 學(xué)習時(shí)間 (我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生 相信我

  如果想學(xué)好英語(yǔ) 早讀很重要

  會(huì )鍛練你的語(yǔ)感發(fā)音口語(yǔ)等各方面

  從下面的計劃可以看到 我為你暑期安排的學(xué)習時(shí)間不多

  但這個(gè)如果堅持下來(lái)的話(huà)一定會(huì )收獲不。

  9:30--12:30 自由活動(dòng) (畢竟是暑假時(shí)間 主要還是放松自己嘛

  這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見(jiàn)見(jiàn)朋友 反正自己安排吧)

  12:00--2:00 睡覺(jué) (夏天最熱的時(shí)間還是留下來(lái)睡覺(jué) 一來(lái)避暑二來(lái)養神) 2:00--5:00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧 這段時(shí)間

  打打球 看看電視上上網(wǎng) 依你而定吧)

  5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話(huà)就要提前吃晚飯了)

  6:00--8:00 讀書(shū) (這段時(shí)間感覺(jué)比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書(shū)啊 或者干脆就學(xué)學(xué)習不是很好嗎)

  8:00--9:00 靠墻站立一小時(shí) (這是瑜伽的一種 減肥很有效

  不過(guò)會(huì )很累 堅持住啊~)

  10:00 睡覺(jué)

  PS。 計劃里早飯是中飯沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去 這個(gè)是依你個(gè)人而定的

  不過(guò)不管什么時(shí)候吃 飯后一定要站立半小時(shí)之后再活動(dòng)

  有利于你的減肥

  其實(shí)計劃這種東西 不管做得怎么樣 還都是要靠自己堅持的

  否則再好的計劃也只是一張白紙~

  呵呵 最后加油~~~ 把玩的時(shí)間多安排一點(diǎn),一天又4,5個(gè)小時(shí)學(xué)習就好了,不要太緊,但是不能都玩,最好早上一起來(lái)就學(xué)習,然后中午或者下午的時(shí)候看看雜志什么的休閑一下

暑假學(xué)習計劃 篇9

  伴隨著(zhù)初二下學(xué)期的結束,隨之而來(lái)的便是愉快的暑假生活,不過(guò)鑒于下學(xué)期便是初三,為了應對將來(lái)的中考,為了考上重點(diǎn)高中,在考慮到自己有著(zhù)明顯的偏科現象,英語(yǔ)成績(jì)有種“拖后腿”的趨勢以后,我決定先制定一份關(guān)于初三英語(yǔ)的暑假學(xué)習計劃,希望在暑假結束之后,自己的英語(yǔ)成績(jì)能夠有著(zhù)明顯的提升。

  初中的英語(yǔ)比較重基礎,不管是語(yǔ)法還是聽(tīng)力都是屬于比較簡(jiǎn)單的范疇,但是如果自己的詞匯量不足的話(huà),很容易看不懂題目想要表達的含義,也就是說(shuō)我在暑假學(xué)習英語(yǔ)的重點(diǎn)在單詞方面。由于補習班跟不上進(jìn)度,而一對一的補習比較貴,因此我不打算在暑假的時(shí)候上英語(yǔ)補習班,這意味著(zhù)一切都要靠我的自覺(jué)性,以及空閑出來(lái)了大量的時(shí)間,我決定每天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習英語(yǔ),不僅僅是早上的時(shí)候要讀英語(yǔ)作文,而且在抄寫(xiě)單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標,規劃好每一天的學(xué)習任務(wù),務(wù)必要做到當天的學(xué)習量必須要當天清理完畢。

  除此之外我還要找出初中階段的所有英語(yǔ)教材,爭取每天默寫(xiě)一個(gè)單元的單詞,等到復習完一本教材中的單詞以后,我還要打亂順序進(jìn)行記憶,以免記憶沒(méi)多久便以往了。英語(yǔ)的讀法是必須要弄準確的,或者說(shuō)我要改變自己的閱讀習慣,在處理完這個(gè)階段的學(xué)習以后再開(kāi)始復習語(yǔ)法方面的內容,那么也會(huì )好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫(xiě)英語(yǔ)作文,如果寫(xiě)不出來(lái)英語(yǔ)作文的話(huà),那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了,因此必須要將學(xué)習到的內容都應用到實(shí)際之中。

  聽(tīng)力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書(shū)房里聽(tīng),鑒于學(xué)校廣播的特性,盡管每次考試中英語(yǔ)都會(huì )播放好幾次,但也總有聽(tīng)不清楚的地方,因此我應該購買(mǎi)一些英語(yǔ)聽(tīng)力試題,將音頻播放設備放到隔壁房間進(jìn)行播放,務(wù)必要保證自己能夠聽(tīng)得清楚,而且要能夠根據聽(tīng)力獨自做出句子與作文部分,這樣的話(huà)才能證明自己暑假的學(xué)習是有用的。

  其實(shí)我也知道僅憑兩個(gè)月的學(xué)習就像將英語(yǔ)學(xué)好是不顯示的,但是我希望經(jīng)過(guò)暑假的學(xué)習以后,至少英語(yǔ)能夠在以后的考試中每次都能夠及格,這樣的話(huà)也不會(huì )給自己的整體成績(jì)以及平均分“拖后腿”,其實(shí)相比起這份學(xué)習計劃,上課認真聽(tīng)講才是最為重要的。

暑假學(xué)習計劃 篇10

  時(shí) 間 星期一/星期三/星期五 星期二/星期四

  7:45—8:00 起床早餐 起床早餐

  8:00—9:00 做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè) 做《暑假生活》

  9:00—9:30 體育 體育

  9:30—10:30 英語(yǔ)(復習、翻譯短文) 英語(yǔ)(抄寫(xiě)單詞、學(xué)習單詞)

  10:30—11:00 整理課外知識 整理課外知識

  11:00--13:00 午餐休息 午餐休息

  13:00—14:00 課外閱讀 打電腦、上網(wǎng)(查資料)

  14:00—14:30 英語(yǔ)(聽(tīng)力練習) 英語(yǔ)(口語(yǔ)練習)

  14:30—15:30 語(yǔ)文(閱讀分析) 語(yǔ)文(拓展、課本知識)

  15:30—16:30 數學(xué)(奧數) 數學(xué)(拓展、課本知識)

  16:30—17:00 活動(dòng) 活動(dòng)

  17:00—18:30 看電視、晚餐 看電視、晚餐

  18:30—20:00 特長(cháng)練習 特長(cháng)練習

  20:00--21:00 課外閱讀、準備睡覺(jué) 課外閱讀、準備睡覺(jué)

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