【精選】暑期學(xué)習計劃四篇
時(shí)間稍縱即逝，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦。好的學(xué)習計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑期學(xué)習計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期學(xué)習計劃 篇1
之后，孩子們有一個(gè)很長(cháng)的假期，這段時(shí)間學(xué)校老師基本沒(méi)有往常暑假的指導和學(xué)習內容安排了;孩子們覺(jué)得自己該休整一下了;家長(cháng)也認為孩子該玩一玩了。適當的身心放松是需要的，但是常常的暑假是需要進(jìn)行適當的安排。
暑假建議一：先說(shuō)斷后不亂，制定計劃防止散亂隨意。
凡事預則立，不預則廢。就是娛樂(lè )，旅游等也當納入到計劃中去。分階段，定時(shí)間，定內容，定要求。而且書(shū)面化，先說(shuō)斷后不亂，以防止為假期安排而出現的父母和孩子的情緒拉鋸戰。
建議分為：玩樂(lè )休閑、學(xué)習整理(過(guò)去)、旅游感受、學(xué)習發(fā)展(未來(lái))四階段。
暑假建議二：讓孩子先玩。
拉鋸戰的第一戰就是、初升高考試后是先玩還是先學(xué)。孩子要先玩，時(shí)間相對要長(cháng)。家長(cháng)希望先學(xué)，就是贊同玩，時(shí)間也要求很短。這就猶如平時(shí)周末的安排拉鋸戰一樣。給家長(cháng)的建議是：讓孩子先玩，時(shí)間半個(gè)月吧。也就是到6月底。但是這應該是納入計劃之中的玩耍。
暑假建議三：學(xué)習應該成為暑假生活的主旋律。
父母就是暑假也在為孩子讀書(shū)受教育而努力，為養家糊口而掙錢(qián)，干好了自己的本職工作，承擔起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職，那就是不能 忽視學(xué)習。無(wú)論在家自學(xué)，還是在培訓學(xué)校接受老師指導進(jìn)行銜接學(xué)習;無(wú)論是對過(guò)去學(xué)習內容的總結整理，還是對未來(lái)高一級學(xué)習內容的預先學(xué)習;無(wú)論是文化閱 讀，還是科目學(xué)習，就是看電影電視，都應該有學(xué)習，講收獲，做記錄，有整理。
暑假建議四：利用暑假好好補補“讀書(shū)”這一環(huán)。
暑假到了，一個(gè)沒(méi)有作業(yè)、練習、考試的暑假到了，是可以真正實(shí)現讀書(shū)的時(shí)間到了。名人傳記讀哪些?文學(xué)作品選什么?科學(xué)讀物買(mǎi)什么?興趣愛(ài)好發(fā)展的讀 本有什么?古代的選了嗎?現代的補充什么?外國作品呢?多涉及，成序列，不要就為網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)誘惑，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實(shí)際的書(shū)本。家長(cháng)也不要一 說(shuō)讀書(shū)，就是“名著(zhù)”“大部頭”要求。
暑假生活建議五：旅游也要序列化。
古人有游學(xué)之風(fēng)，如李白杜甫等。游玩中，以詩(shī)會(huì )友，邊游邊學(xué)。杜甫《望岳》“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志就是游學(xué)到山東泰山而作。要了解成都 文化，游玩序列自當包括杜甫草堂、武侯祠、金沙遺址、浣花溪公園、青城山、都江堰等。暑假旅游，年年有，但是很多人不成序列，就無(wú)法成系統。名人序列、名 山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區行、百強縣游蹤、古鎮鏈游等。若一年一序列，收獲可謂大矣。
暑假建議六：為高初中研究性學(xué)習做好生活的積累。
初中語(yǔ)文教材有36個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，高中有研究性學(xué)習的要求并納入學(xué)分計算，數理化學(xué)習成功要有生活的常識性積累，這都要求我們要時(shí)時(shí)關(guān)注生活，既學(xué) 以致用，又用以推動(dòng)和提高學(xué)習。如初中“戲劇大舞臺”“說(shuō)不盡的橋”“蓮文化的魅力”“乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀”，平時(shí)該做什么積累?如高中自我設定研究課題“學(xué) 校食品安全調查”“電影對高中學(xué)生的積極影響”“成都閑文化認知”等，又該做些什么積淀?
我們的孩子已經(jīng)讀不懂“飽食稻香的鐮刀”“收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子”這些優(yōu)美的詩(shī)句了;“漆黑的連山”“早晨的露珠”“蛙鳴”“蟬叫”等都因城市化進(jìn)程而漸漸遠去。到農村親戚家住一段時(shí)間吧，生活的積累會(huì )讓你讀懂各學(xué)科教材的。
暑假建議七：暑假，我們脫離幼稚，走向成熟。
孩子們的作文空洞無(wú)物、無(wú)病呻吟，太多直白的抒情。年齡小，經(jīng)歷少，幼稚而故作成人化表達。這是因沒(méi)有生活的實(shí)際體驗，缺乏生活的直接感受。自覺(jué)的最 高境界就是“自己覺(jué)悟”。因此借這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，第一親自動(dòng)手做些事情吧，第二每天以之言片語(yǔ)記錄生活，表達自己的感悟吧。以簡(jiǎn)短日記表達自己的思想 吧。點(diǎn)滴積累匯集成海。一段時(shí)間后，翻閱它，我們就會(huì )看清自己的成熟歷程的。
暑假建議八：不要忘了自己的興趣愛(ài)好可以發(fā)展成為特長(cháng)。
有興趣，就有生活的熱情;有愛(ài)好，就有生活的動(dòng)力;有特長(cháng)，就有生活的魅力。暑假了，堅持興趣愛(ài)好吧;暑假了，堅持發(fā)展它，讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長(cháng)吧。
雖然已經(jīng)塵埃落定，但是以后的成長(cháng)之路還很長(cháng)。忘卻的種種，而今邁步從頭越。
暑期學(xué)習計劃 篇2
各學(xué)院：
為深入推進(jìn)人才培養模式改革，拓寬大學(xué)生的國際視野，加快培養國際化高素質(zhì)人才，根據學(xué)�！蛾P(guān)于進(jìn)一步突出教學(xué)工作中心地位提高本科教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》等相關(guān)規定，學(xué)校決定20xx年繼續實(shí)施“優(yōu)秀本科生國際交流學(xué)習計劃”，擬選派19名品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生赴我校合作學(xué)校英國伯明翰城市大學(xué)參加雙方共同舉辦的“暑期學(xué)分認證修習項目”；擬選派6名品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生參與xx省教育廳對外交流服務(wù)中心組織實(shí)施的美國俄亥俄州立大學(xué)或美國哥倫比亞大學(xué)等游學(xué)項目。
現就有關(guān)事項通知如下：
一、選派對象
國際交流學(xué)習計劃的選派對象，原則上為我校在籍全日制普通本科生（20xx屆畢業(yè)生除外）。選派對象應符合以下基本條件：
�。ㄒ唬釔�(ài)祖國，遵紀守法，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康。
�。ǘ⿲W(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異，具備良好的學(xué)科基礎知識和專(zhuān)業(yè)發(fā)展潛力。
�。ㄈ┻_到所赴國家（地區）語(yǔ)言水平的要求，具有良好的英語(yǔ)溝通能力，能使用英語(yǔ)進(jìn)行課程學(xué)習。
�。ㄋ模┘彝ビ袇⒓禹椖康南鄳�(jīng)濟承受能力。
�。ㄎ澹┘议L(cháng)同意學(xué)生參加該項目。
二、項目?jì)热?/strong>
�。ㄒ唬┱n程學(xué)習。學(xué)生正式參加專(zhuān)業(yè)學(xué)分課程和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓課程；課堂內學(xué)習為三周密集型授課，了解國（境）外學(xué)科前沿和專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)，培養學(xué)生的領(lǐng)導力和創(chuàng )新力。
�。ǘ┛蒲杏柧�。利用國（境）外優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)設備，在實(shí)驗室、工程技術(shù)研究中心、科技文獻中心等開(kāi)展創(chuàng )新實(shí)踐、畢業(yè)設計或實(shí)驗研究；在國（境）外知名教授指導下，參與科研課題或聯(lián)合攻關(guān)，進(jìn)行研究性學(xué)習和訓練。
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動(dòng)。項目期間，學(xué)生將赴牛津大學(xué)參觀(guān)，同時(shí)還將參觀(guān)倫敦、愛(ài)丁堡、牛津、埃文河畔斯特拉特福(莎士比亞出生地)、華威城堡等地歷史、文化名勝，了解國（境）外人文歷史和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成就。
�。ㄋ模┠芰﹀憻�。培養多元化的文化觀(guān)念和思維習慣，鍛煉獨立自主和團結合作精神；提高語(yǔ)言運用和交往溝通能力，提升綜合素質(zhì)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)分認可。參加本次國際交流學(xué)習，若成績(jì)合格，可以認定為我校創(chuàng )新教育課程1學(xué)分。
三、選拔程序
�。ㄒ唬┌l(fā)布信息
學(xué)校確定項目?jì)热菁耙�、項目申請流程等事項，并向學(xué)院公布。
�。ǘ⿲W(xué)生選拔
1.組織報名：學(xué)院下發(fā)選拔通知，明確選拔條件。學(xué)生自愿報名，提出書(shū)面申請，《赴海外國際交流學(xué)習報名表》見(jiàn)附件1。學(xué)生在提交報名表的同時(shí)，還需要提交個(gè)人情況介紹、成績(jì)單、各類(lèi)獲獎證書(shū)復印件。
2.資格審查：學(xué)院根據相關(guān)規定，對學(xué)生的申請材料進(jìn)行資格初審，將申請名單匯總后向學(xué)校推薦。
3.考核選拔：學(xué)校統一對申請學(xué)生組織考核，考核內容包含外語(yǔ)能力、專(zhuān)業(yè)能力（主要考核學(xué)業(yè)成績(jì)）和綜合素質(zhì)（主要考核品德及身心素質(zhì)）等。
4.擇優(yōu)推薦：學(xué)校根據申請人在考核中的綜合表現，擇優(yōu)遴選，在同等條件下，各類(lèi)人才培養模式改革試點(diǎn)班學(xué)生優(yōu)先選拔。名單在校內公示。
�。ㄈ⿲徍舜_定
公示無(wú)異議后，確認參加國際交流計劃項目學(xué)生名單。
四、國際交流學(xué)習安排
�。ㄒ唬┯骱渤鞘写髮W(xué)學(xué)習交流項目（學(xué)校組織）
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
英國伯明翰城市大學(xué)（BirminghamcityUniversity）是英國最大的現代化，綜合性的高等學(xué)府之一。其歷史最早可追述到1843年，大學(xué)有350個(gè)本科和研究生教育課程，包括語(yǔ)言，預科，本科，碩士、以及博士層次的教育，專(zhuān)業(yè)涵蓋了管理、建筑、藝術(shù)、環(huán)境科學(xué)、計算機、工程、教育、法律、社會(huì )科學(xué)及音樂(lè )等領(lǐng)域。大學(xué)一直致力國際合作，包括中國，印度、加拿大等。大學(xué)共有24,000多名在校學(xué)生，國際留學(xué)生20xx多人，分別來(lái)自80多個(gè)不同國家。
我校與英國伯明翰城市大學(xué)在中外合作辦學(xué)、學(xué)生交換等方面等方面有深入的合作關(guān)系，20xx年雙方合作舉辦的網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)本科教育項目獲得教育部批準。
2、項目時(shí)間
英國伯明翰項目擬于20xx年7月17日赴英國伯明翰城市大學(xué)進(jìn)行課程研修、計劃于8月8日回國，（具體時(shí)間以最終簽證時(shí)間為準）。學(xué)校對項目進(jìn)行統一組織統一管理。
3、組織管理
國際交流學(xué)習活動(dòng)實(shí)行統一組織，集中安排。國際交流活動(dòng)出發(fā)前，學(xué)校組織入選人員制訂切實(shí)可行的交流計劃，明確學(xué)習內容和標準；期間，要認真完成學(xué)習任務(wù)，積極開(kāi)展科學(xué)研究，鉆研學(xué)科專(zhuān)業(yè)難題，達到規定的學(xué)業(yè)要求；國際交流結束后，須提供合作高�；驅煂ζ鋵W(xué)習情況做出的綜合評價(jià)，撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文或報告，遞交國際交流學(xué)習計劃執行報告和學(xué)習總結。達到國（境）外高校課程學(xué)習要求并獲得學(xué)分的，回國后可根據學(xué)校相關(guān)規定予以認定或成績(jì)轉換。
4、國際交流學(xué)習費用（以下費用均指人民幣）
英國伯明翰項目所有參加學(xué)生都將獲學(xué)校國際交流計劃項目經(jīng)費資助。項目費用共計3.9萬(wàn)元（包含在英國期間的學(xué)費、食、宿、交通及參觀(guān)費；國際和國內段交通費用及保險費等）。學(xué)�；蚴〗逃龔d資助2萬(wàn)元/人，學(xué)生個(gè)人承擔1.9萬(wàn)元/人。另外，辦理護照費、簽證費等費用由學(xué)生個(gè)人承擔。
�。ǘ﹛x省教育廳游學(xué)項目
教育廳游學(xué)項目通知尚未發(fā)布，屆時(shí)以省教育廳通知為準。
xx省教育廳游學(xué)項目20xx年海外游學(xué)經(jīng)費預算為5.5萬(wàn)元，包括國外學(xué)費、住宿、交通費、境外旅游保險以及往返國內、國際機票費,護照、簽證費和赴美國駐華使（領(lǐng)）管簽證面談的交通費。學(xué)�；蚴〗逃龔d資助2萬(wàn)元/人，學(xué)生個(gè)人承擔余下3.5萬(wàn)元費用。20xx年所需相關(guān)費用屆時(shí)以xx省教育廳的通知為準。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┱埜鲗W(xué)院于4月8日（下周五）前將推薦的學(xué)生匯總名單紙質(zhì)版及電子版報至教務(wù)處。
�。ǘ⿲W(xué)校審核確定參與國際交流學(xué)習的學(xué)生名單后，統籌實(shí)施有關(guān)交流學(xué)習安排。
暑期學(xué)習計劃 篇3
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，加強教師隊伍建設，提升教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平，努力培養和造就一支德才兼備、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據溫鹿教辦函〔20xx〕21號《關(guān)于做好20xx年鹿城區中小學(xué)、幼兒園教師暑期師德專(zhuān)題培訓工作的通知》精神，對我校20xx年暑期師德培訓活動(dòng)作如下安排：
一、培訓主題
和諧教育，幸福師生。
二、培訓對象
全校在職教職員工。
三、培訓內容與形式
培訓內容：以深入學(xué)習全國、省、市教育工作會(huì )議與中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學(xué)習兩屆“全國教書(shū)育人楷�！�、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡為重點(diǎn)，緊緊圍繞加強鹿城教育現代化建設、落實(shí)鹿城教育均衡發(fā)展及下一學(xué)期工作展開(kāi)培訓學(xué)習。
培訓形式：采用專(zhuān)題講座、錄像觀(guān)摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式，以學(xué)校為單位，采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的形式進(jìn)行。
四、培訓時(shí)間
20xx年8月22日至26日，26日進(jìn)行學(xué)科素養測試（具體安排見(jiàn)附件）。
五、培訓要求
1．學(xué)校建立了暑期師德學(xué)習領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，有組織、有計劃、有步驟地實(shí)施師德培訓。
2．暑期師德培訓期間，要做好培訓考勤、安全管理等工作，通過(guò)討論交流、觀(guān)摩研討等形式提高教師參加培訓活動(dòng)的積極性，增強培訓實(shí)效性，要求參加培訓教師注意結合工作實(shí)際，學(xué)以致用，突出實(shí)效。
3．本次師德培訓要有書(shū)面考核材料，要求每位教師有個(gè)人培訓筆記，并圍繞這次培訓主題和工作實(shí)際，撰寫(xiě)一篇發(fā)生在自己教育、教學(xué)工作中的師德案例與反思文章，要求真情實(shí)感。
溫州市鹿城區戍上鄉中學(xué)
附：戍上中學(xué)20xx暑期師德專(zhuān)題培訓安排表
培訓時(shí)間 培訓地點(diǎn) 培訓內容 培訓對象
8月22日周三上午 馬鞍池小學(xué) 專(zhuān)家報告 校級領(lǐng)導干部、學(xué)校中層
8月22日周三下午 戍上中學(xué) 個(gè)人自學(xué)：兩屆“全國教書(shū)育人楷�！笔论E 全校教職工
8月23日周四上午 廣場(chǎng)路小學(xué) 專(zhuān)家報告 校級領(lǐng)導干部
8月23日周四下午 戍上中學(xué) 個(gè)人自學(xué)：“最美教師”張麗莉榜樣事跡 全校教職工
8月24日周五上午 區實(shí)驗中學(xué) 8：30—11：30《師者：做更好的自己》講座 全區中學(xué)教職工
8月24日周五下午 區實(shí)驗中學(xué) 2：30—5：30市教育局謝樹(shù)華局長(cháng)《愛(ài)與責任——師德之魂》報告 全區中學(xué)教職工
8月25日周六上午 戍上中學(xué) 8：30—11：30集中培訓：專(zhuān)題講座——怎樣做一個(gè)幸福的教師 全校教職工
8月25日周六下午 戍上中學(xué) 13：30—16：30集中培訓：主題研討——最美教師張麗莉學(xué)習交流 全校教職工
8月26日周日上午 相關(guān)學(xué)校（待定） 學(xué)科素養考試 全區初中教師
暑期學(xué)習計劃 篇4
高中暑假學(xué)習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會(huì )調查計劃、每天活動(dòng)計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現，也有利于在實(shí)施學(xué)習計劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養成良好的學(xué)習習慣。
1、目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。
高一，高二學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。
所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的.實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。
如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
�、俦仨殢娬{的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)
�、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓�(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
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