【精品】新學(xué)期學(xué)習計劃模板集合九篇
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，有了新的學(xué)習內容，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)學(xué)習計劃了哦。好的學(xué)習計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)習計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)學(xué)習計劃我的計劃如下：
一、每天放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，沒(méi)有事情做后就去看課外書(shū)，星期天時(shí)寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦。
二、寫(xiě)作文要把字體寫(xiě)工整，并且內容要寫(xiě)多一點(diǎn)。
三、多背英語(yǔ)書(shū)上的單詞和課文。
四、每天堅持看書(shū)一小時(shí)。
五、多看書(shū)上的題，還要懂題的意思。
六、不會(huì )的題要問(wèn)同學(xué)，不要不會(huì )裝會(huì )。
以上是我的學(xué)習計劃。
我的競爭對手是王乾，我讓他做我的競爭對手是因為他的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)都比我好，而且他在上課時(shí)積極法議案光這一點(diǎn)就可以超過(guò)我了，所以我要爭取超越他。這一學(xué)期是小學(xué)生涯的最后一學(xué)期了也就是我們沖向初中的句號，所以我們要好好學(xué)習爭取考個(gè)好成績(jì)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
大三了，仔細想想，從進(jìn)入大學(xué)到現在，我浪費了多少時(shí)間？常聽(tīng)人說(shuō)，大學(xué)最不缺的就是時(shí)間，但自從進(jìn)入到大三后，隨著(zhù)大四畢業(yè)或找工作的接近，我越來(lái)越感覺(jué)到時(shí)間的緊迫。假設我都像高中時(shí)那樣重視時(shí)間，把每一分鐘都利用好，無(wú)論是學(xué)習還是生活，都做好規劃，畢業(yè)時(shí)就會(huì )少一些找工作的焦慮。 在這個(gè)大三，我決不能再像以往那樣浪費時(shí)間，要充分的計劃好自己的學(xué)習和生活，好在這一年為自己在以后畢業(yè)的找工作中準備好足夠的籌碼！因此，我的計劃如下：
首先，在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期英語(yǔ)是重點(diǎn)。在之前，我的英語(yǔ)一直是很爛的，上個(gè)學(xué)習的四級也沒(méi)有過(guò)。因此，過(guò)四級，這是我的接下來(lái)拼搏的目標。為達成這個(gè)目標，每個(gè)星期必須至少7篇閱讀，3份聽(tīng)力和1篇寫(xiě)作。
其次，在未來(lái)畢業(yè)后找工作時(shí)，專(zhuān)業(yè)知識功底的過(guò)硬這很關(guān)鍵。所以，在接下來(lái)的一年里，我不但要將以前沒(méi)有學(xué)好的專(zhuān)業(yè)知識復習一遍，將其掌握，還要將正在學(xué)的知識學(xué)好。由于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)對制圖方面很看重，因此，為了加強我這方面的能力，在以后的每一個(gè)星期里，至少要用軟件話(huà)出一幅CAD圖和一幅3D圖�？梢缘脑�(huà)，我也將爭取能考一兩個(gè)關(guān)于這方面的這書(shū)。 最后，我還要考取到二級C++和三級網(wǎng)絡(luò )證書(shū)。
以上是我大三的計劃，在未來(lái)的一年里，相信我將以此計劃為起點(diǎn)，收獲到我所想要的知識。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
帶著(zhù)對春天的渴望，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期，為了使自己的工作能夠按部就班的開(kāi)展，特作本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：
一、教學(xué)目標
語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分，語(yǔ)文素養是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。在八年級下學(xué)期力爭使學(xué)生達到以下學(xué)習目標：
1、能熟練的使用工具書(shū)獨立識字，在使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字的基礎上，學(xué)寫(xiě)規范、通行的行楷字，提高書(shū)寫(xiě)的速度。
2、能用普通話(huà)正確、流利、有感情的朗讀;養成默讀習慣，有一定的速度，閱讀一般的現代文每分鐘不少于500字;在通讀課文的基礎上，理清思路，理解主要內容，體味和推敲要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用;對課文的內容和表達有自己的心得，能提出自己的看法和疑問(wèn)，并能運用合作的方式，共同探討疑難問(wèn)題;在閱讀中了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論和抒情的表達方式。
3、寫(xiě)作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會(huì )、人生的獨特感受和真切體驗;多角度的觀(guān)察生活，發(fā)現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求不創(chuàng )意的表達;寫(xiě)記敘文，做到內容具體，寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，休息到明白清楚，根據生活需要，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的日常應用文。
4、耐心專(zhuān)注的傾聽(tīng)，能根據對方的話(huà)語(yǔ)、表情、手勢等，理解對方的觀(guān)點(diǎn)和意圖;自信負責的表達自己的觀(guān)點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話(huà)題;注意表情和語(yǔ)氣，使說(shuō)話(huà)有感染力和說(shuō)服力。
5、能自主的組織文學(xué)活動(dòng)，在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過(guò)程中，體驗全作與成功的喜悅;關(guān)心學(xué)校、本地區和國內外大事，就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，搜集資料，相互討論并能進(jìn)行成果展示。
二、教學(xué)資源分析
本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會(huì )審訂通過(guò)的《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)語(yǔ)文八年級下冊》。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習兩大部分，書(shū)后還有課外古詩(shī)詞背誦、名著(zhù)導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個(gè)專(zhuān)題，即人生軌跡、自然、人與自然、民俗、古人的生活與思想;綜合性學(xué)習也有六個(gè)專(zhuān)題，分別是：獻給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風(fēng)去、古詩(shī)苑漫步、背起行囊走四方。該教材有以下突出特點(diǎn)：(1)立足學(xué)生實(shí)際(2)體現現代意識(3)弘揚人文精神(4)突出開(kāi)放性(5)注重策略引導。( 6 )學(xué)校有《教學(xué)參考書(shū)》，(7)上網(wǎng)可以隨時(shí)查詢(xún)資料。
三、學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期的任課班級為八年級一、二班，其中一班有學(xué)生30人，二班學(xué)生30人。兩個(gè)班學(xué)生共同的特點(diǎn)是：絕大部分學(xué)生的語(yǔ)文素養不高，基礎知識掌握不扎實(shí)，沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣，缺乏濃厚的學(xué)習熱情。通過(guò)一年半的教學(xué)，只有個(gè)別學(xué)生有語(yǔ)文學(xué)習方面有了較大程度的提高，本學(xué)期希望在一學(xué)期的教學(xué)工作結束后，能使多數學(xué)生養成良好的自學(xué)能力，并且語(yǔ)文素養也有一定的提高。
四、教學(xué)方法設計
通過(guò)對本學(xué)期教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際情況的分析了解，預設以下教學(xué)方式、策略、方法與手段：
1、默讀課文，迅速抓住課文中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的經(jīng)過(guò)，了解事件的梗概，把握課文主要內容。
2、加強默讀方法的練習，重視語(yǔ)言的積累、體驗和評價(jià)。注重跨學(xué)科學(xué)習和現代科技手段的運用。
3、八年級的學(xué)生，有了一定的預習能力，在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習方式的進(jìn)一步形成，合作交流應強調語(yǔ)言運用的規范性。
4、語(yǔ)文學(xué)習重在積累。因此，平時(shí)將定期不定期地向學(xué)生推薦一些好的文章、好的詩(shī)詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報紙雜志、時(shí)文，以拓展學(xué)生的眼界。本學(xué)期推薦名著(zhù)《名人傳》、《三國演義》。
5、多給學(xué)生一些實(shí)踐的機會(huì )，如讓學(xué)生自己辦手抄報等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的能力。鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間常練習字，養成書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔的習慣。
6、優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強課代表，小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)了這丹桂飄香、金秋收獲的季節。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園。我需要有一個(gè)全新的打算，學(xué)習成績(jì)才能更好、更出色。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧。
在語(yǔ)文方面，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平；在數學(xué)方面，我要做到課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習，熟練掌握課本知識。另外還要做與課本知識有關(guān)的靈活題目，有難度的題目等等，奧數也應當學(xué)習。英語(yǔ)要多讀多聽(tīng)多寫(xiě)，在課堂上要又做筆記的好習慣，以便課后復習。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學(xué)習，在體育方面鍛煉好體質(zhì)。
還有，在學(xué)校也要尊敬老師、團結同學(xué)、愛(ài)護班集體、遵守紀律、不亂吃零食……這些大家都應該做到。
我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力！
新的學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程。也許會(huì )有坎坷艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸。
我要把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功總是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕田，哪有所獲？沒(méi)有付出，哪有所得？我要珍惜寶貴的時(shí)光。
我們每一個(gè)人都會(huì )有一種期盼，明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現自己迎接新學(xué)期的新氣象。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)！成為一個(gè)既優(yōu)秀、又懂禮貌的好學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先，我應該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次，我要在社會(huì )上尋找機會(huì )，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。 第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友。
第四，學(xué)習還是挺重要的'，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話(huà)，我要好好的工作。
第六，生活勤儉節約，艱苦樸素。
第七，認真抓住每一次機會(huì )，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。 第九，努力的完成這個(gè)計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十，活出自己的人格和尊嚴。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
我新學(xué)期的打算是：預習的時(shí)候先自學(xué)生字，做到讀，圈，寫(xiě)，鉤，標這幾點(diǎn)：分別是讀課文，圈生字，標拼音等。
上課積極舉手發(fā)言，語(yǔ)文，數學(xué)考試爭取考到95分以上，英語(yǔ)98分以上，做好老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
中午放學(xué)回家后，讀英語(yǔ)磁帶或點(diǎn)讀機，讀熟或者背熟。
以后學(xué)校舉辦什么活動(dòng)的話(huà)，我一定積極參與。
期末考試要考前三名，要靠平時(shí)的日月積累，俗話(huà)說(shuō)的好：牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的。用實(shí)際行動(dòng)才能證明一切。
下午放學(xué)回家后，先做完老師布置的作業(yè)，再讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，讀的時(shí)候要帶上筆，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣。
做點(diǎn)課外作業(yè)，再讀英語(yǔ)，復習今天學(xué)的，預習明天做的，這樣下去的話(huà)一定會(huì )學(xué)習更上一層樓！
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了使自己的學(xué)習生活有計劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習計劃：
按時(shí)到校不遲到，不早退。我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼砸ゾo這早晨的大好時(shí)光。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30讀語(yǔ)文，二、四讀英語(yǔ)，中午12：30——13：30做家庭作業(yè)，下午16：30——18：00做家庭作業(yè)，19：00寫(xiě)書(shū)法。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間如此寶貴怎能浪費呢？
要努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，牛年發(fā)揚“牛勁”精神，鉆到學(xué)習中去，克服學(xué)習中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂時(shí)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說(shuō)：“功書(shū)莫為難，苦戰能過(guò)關(guān)�！边@是千真萬(wàn)確的真理。
要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫(xiě)出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫(xiě)多看，自然就會(huì )進(jìn)步，杜甫云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼浴坝兄菊�，事竟成�！�
以上計劃即日開(kāi)始實(shí)施，今后我將按照上面的計劃認真執行，相信只要我一絲不茍地去做，成績(jì)一定會(huì )更好。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
中考意味著(zhù)三年初中生活的結束，而中考的結束已經(jīng)意味著(zhù)即將來(lái)臨的高中生活。自從受到錄取通知書(shū)的時(shí)刻，我們已步入一生中的黃金時(shí)段。這是一個(gè)生活的轉折點(diǎn)，今后的一切都要從這里起步……
高中，是我學(xué)習跟身心將全面發(fā)展的地方。
面對新的學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有任何人會(huì )輕言放棄，包括視知識為力量的我。從班主任口中的句句良言中，我知道：高中學(xué)習科目間的關(guān)系很大，往往一科不好，就會(huì )影響其他科目，尤其以語(yǔ)文跟數學(xué)對其他科目的影響最大。所以我將認真仔細地學(xué)好每一門(mén)課，不會(huì )讓自己比較弱的學(xué)科扯成績(jì)的后退。并且在學(xué)習中，必定不影響其他同學(xué)的學(xué)習，認真遵守學(xué)校的校紀校規，為高二良好的學(xué)習打好基礎，爭取在高一的各次考試中表現出良好的自我，取得好成績(jì)。我要將稽山中學(xué)的校風(fēng)——“勵志”，“鴻學(xué)”，“翔宇”發(fā)揚到底。我將堅持這六個(gè)字，堅信“有責任心的人，今天可能平凡，但明天絕不平凡”，這就是我對學(xué)習的責任心。除了我對學(xué)習的態(tài)度外，我在學(xué)習中也盡可能地注意細節，相信“態(tài)度決定高度，細節決定成��！”
在身心上，我將認真聽(tīng)取老師對我的指導，積極參加各種有益身心的活動(dòng)，堅持不進(jìn)各種學(xué)校不允許我們進(jìn)入的場(chǎng)所。如遇到困難，我會(huì )積極向老師談?wù)�，以疏導自己的心理。我還將參加各種體育鍛煉，加強體魄，珍愛(ài)生命。
以上是我的新學(xué)期計劃，我將認真實(shí)現它，讓自己成為一個(gè)學(xué)習與身體，心理與道德全面發(fā)展的一個(gè)中學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，回想當初踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)時(shí)仿佛在昨天，我的腦海只有空蕩蕩的一片。因為我不曾學(xué)到些什么，原因是我上課都不認真聽(tīng)講�，F在想想真夠后悔。
在新的學(xué)期里，我給自己定了一些新的計劃：
1、 學(xué)習方法指導 上課不能再像往常一樣玩手機，睡覺(jué)了，一定要改正，把握現在，認真聽(tīng)講。
2、 利用晚自修時(shí)間認真做完當天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄，遇到難題，要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí)，應認真復習。
3、 在課余時(shí)間內，問(wèn)一些自己不懂的間題，預習下節課的課文。
4、 上課多積極發(fā)言，多動(dòng)腦。
雖然這些我不一定會(huì )做到優(yōu)秀，但我一定會(huì )努力做到。
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