幼兒園周日計劃要求
安全教育是幼兒園工作的重點(diǎn)。新學(xué)期伊始，縣幼兒園結合實(shí)際開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全教育周活動(dòng)�；顒�(dòng)內容豐富多彩、形式多樣，效果良好。以下就是小編整理的幼兒園周日計劃要求，一起來(lái)看看吧！
開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了一次全園安全大檢查。報名前一天，園領(lǐng)導組織護校隊成員對幼兒園的園舍、消防、食堂、周邊環(huán)境、戶(hù)外玩具及消殺工作又進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)做了處理。園領(lǐng)導在開(kāi)學(xué)準備會(huì )上認真傳達了2月16日教體局召開(kāi)的學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神，并結合幼兒園開(kāi)學(xué)工作的特殊性，全面安排、部署了學(xué)期初的各項安全工作，做到職責明確，責任到人。及時(shí)制定了幼兒園及班級安全教育周工作計劃。計劃內容符合幼兒的年齡特點(diǎn)，操作性、時(shí)效性較強。結合孩子年齡特點(diǎn)，舉行了一系列安全教育活動(dòng)。主要通過(guò)講故事、談話(huà)、情景表演、觀(guān)看安全教育動(dòng)畫(huà)片及國旗下講話(huà)等形式，使孩子掌握了一些預防摔傷劃傷、燙傷燒傷、食物中毒、觸電、戶(hù)外游戲、玩玩具等安全自護方法，還讓孩子懂得了節假日放煙花的注意事項及遵守交通規則的重要性。組織全園幼兒開(kāi)展了一次 “防震演練”活動(dòng)。2月23日下午，全園師幼聽(tīng)到“防震演練”的警報聲后，立即雙手抱頭安全迅速地撤離到了操場(chǎng)。整個(gè)演習，有條不紊，全體師幼互相幫助，沒(méi)有發(fā)生推擠或踩踏情況，整個(gè)演習前后用了兩分鐘時(shí)間。這次演練活動(dòng)，提高了全園師幼的應急避震能力，進(jìn)一步深化了全園師生的防震減災意識，。
注重安全教育周的宣傳工作。報名前在校園內懸掛了安全教育橫幅標語(yǔ)，各班創(chuàng )辦了一期以“安全教育”為主題的家園共育報，向家長(cháng)發(fā)了一
份新學(xué)期安全告知書(shū) ，大力宣傳安全教育的重要性和提高幼兒自我保護能力的方法，力求達到家園共育的目的。為了認真落實(shí)安全第一、預防為主的安全管理方針，幼兒園落實(shí)了安全責任制。各班級、各部門(mén)在第一周內分別與幼兒園簽訂了安全、疾病防控和教育目標責任書(shū)。極大地提高了廣大教職工的安全防范意識，增強了大家的安全責任感， 通過(guò)開(kāi)展的一系列安全教育活動(dòng)，使全園幼兒掌握了必要的安全知識，也大大地提高了孩子們的自我保護意識和能力。
舊年未去，新年已到，在這寒氣逼人又暖意融融的歲末年初，我們懷著(zhù)感謝全體師生和全體行政人員鼎力支持的心，按照慣例總結過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作，以為來(lái)年的行程鋪就一條植滿(mǎn)綠蔭載滿(mǎn)鮮花灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。
一、精細操作，常規管理更規范
為了讓常規管理更加規范，我們本著(zhù)“細節決定成敗”的理念，采用精細化操作的方針，狠抓各種教學(xué)制度的落實(shí)，尤其是《級部教學(xué)管理清單》的`落實(shí)，步步為營(yíng)，最大限度的減少教學(xué)事故的發(fā)生。由于努力基本到位，本學(xué)期我們已經(jīng)將教學(xué)事故降到最低點(diǎn)。
本學(xué)期最能體現常規管理精細化的事件有：教學(xué)檢查、教學(xué)教研信息報、三校聯(lián)考和教學(xué)開(kāi)放周。日常的教學(xué)檢查，除了教研組長(cháng)的檢查外，教務(wù)處還就兩個(gè)專(zhuān)項進(jìn)行了檢查，例如“七年級作文”和“九年級理
綜組備課筆記”，并將檢查結果形成書(shū)面文字發(fā)到每位教師手中，起到了應有的“鼓勵”和“警戒”作用，有效杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。期末教學(xué)檢查，我們采取“教師自查 學(xué)生調查 公示展覽 教研組互查 教務(wù)處抽查”的方式進(jìn)行，多方位的檢查，保證了檢查的相對公平性和公正性，也促進(jìn)了教師間的相互交流和學(xué)習，此外，我們還將檢查結果的反饋意形成文件，發(fā)給每位教師。
為了給教學(xué)管理工作留下一條前行的軌跡，給老師們提供一塊發(fā)表文章的園地，讓各級部、各教研組和各位老師能夠有一個(gè)相互交流和學(xué)習的樂(lè )土，本學(xué)期我們創(chuàng )辦了《教學(xué)教研信息報》，每?jì)芍艹鲆黄�，本學(xué)期共出報9期，每期四個(gè)版面，包括“綜合新聞、教研信息、教研園地和校園生活”四個(gè)版面，每期大約4500字。報刊的創(chuàng )辦，極大了調動(dòng)了老師們教研的熱情，極大地促進(jìn)了各級部和各教研組之間的交流和學(xué)習。
三校聯(lián)考工作是我校本學(xué)期的一項開(kāi)創(chuàng )性工作，我們籌劃到位，布置到位，落實(shí)到位。我們承擔的兩次命題工作，沒(méi)有出現大的失誤，在三校命題中，質(zhì)量是上乘的。每次聯(lián)考后，我們總是最先交換成績(jì)。每次聯(lián)考后，也只有我們不僅認真地做了成績(jì)分析，還認真地督促老師寫(xiě)好試卷分析。為充分發(fā)揮考試效益和培養命題教師做出了極好的努力。
教學(xué)開(kāi)放周在本學(xué)期的工作中得到了極好的推動(dòng)，三個(gè)級部五次活動(dòng)，一次比一次好，我們詳述在第二部分《逐步雕琢，課堂研討更鮮活》。
本塊工作的不足之處：第一是學(xué)籍管理，由于各種原因，開(kāi)學(xué)在學(xué)籍建設上出現了照片、電子信息等多種信息采集出現諸多問(wèn)題，建設相對滯后。第二是實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)的過(guò)程性記錄不夠完善，資料建設相對滯后，管理欠嚴謹，導致出現學(xué)生將實(shí)驗藥品帶出實(shí)驗室的現象。第三是兩操的管理，由于主觀(guān)重視不夠，兩操未能很好堅持，尤其是“眼保健操”，疏于管理。第四是課堂教學(xué)的監控，學(xué)校規模大，班級多，如何有效監控，避免課堂教學(xué)事故的發(fā)生，是個(gè)有待解決的問(wèn)題。為了逐漸改進(jìn)以上問(wèn)題，我們將加強管理，尤其是教務(wù)處要加強走動(dòng)管理，堅持“一日一區一走一查”制，即每天在一個(gè)校區采用走動(dòng)管理的方式查看每個(gè)教室一次。
二、逐步雕琢，課堂研討更鮮活
本學(xué)期的課堂教學(xué)研討活動(dòng)豐富多彩。主要有：教研組常規的集體備課和課堂研討活動(dòng)；外出學(xué)習的研討活動(dòng)。本學(xué)期，我們派出了多位教師參加了各種類(lèi)型的課堂研討活動(dòng)。比如數學(xué)組的陳俊鵬校長(cháng)、章新軍、汪培宏、俞磊、包云霞等參加了國家級的研討活動(dòng)。物理組的徐興來(lái)到廣西南寧參加了國家的研討活動(dòng)。綜合組的古緒翠、袁玲、董文倩等參加了國家級的研討活動(dòng)，孫宗華參加了國家一級籃球裁判員培訓。
我們還爭取承辦了兩項市級活動(dòng)，包括宣城市初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比和宣城市農遠應用新星評選，為老師的課堂教學(xué)觀(guān)摩提供了極大的方便。
在皖東南初中三校聯(lián)合開(kāi)放日活動(dòng)中，我校有三位教師參加了授課，語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科中，有33位教師參加了聽(tīng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)，我校教師受益匪淺。
更值得一提的自然還是我們的教學(xué)開(kāi)放周。本學(xué)期的開(kāi)放周全校共有113人上公開(kāi)課113節，提交教學(xué)設計113篇、說(shuō)課稿113篇、課件110份。全校教師僅在這一項活動(dòng)中就聽(tīng)課1822節，人均16節。全校教師寫(xiě)出了29萬(wàn)字的評價(jià)意見(jiàn)，教務(wù)處全部打印反饋給授課教師。同時(shí)，還以教研組為單位針對開(kāi)放周的教學(xué)活動(dòng)舉行了近45次說(shuō)課、評課活動(dòng)。三個(gè)年級的五次開(kāi)放周，每一次都在前一次的基礎上進(jìn)行改進(jìn)，逐步雕琢，逐步完善，逐步提高效益。每次開(kāi)放周結束后，我們都針對本次開(kāi)放周的成績(jì)和需要改進(jìn)的問(wèn)題寫(xiě)一份簡(jiǎn)要小結，以幫助后一次活動(dòng)更好地改進(jìn)。例如，在七年級最后一次開(kāi)放周的時(shí)候，吸收前面的教訓，每次在“教研組集中活動(dòng)時(shí)間”只安排兩節課，留出一節課舉行說(shuō)課和課堂研討活動(dòng)。本學(xué)期的教學(xué)開(kāi)放周管理，真正做到了精細化，做到了逐步雕琢，為本校教師的成長(cháng)搭建了一個(gè)很好的舞臺。
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