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幼兒園班主任班級計劃（精選13篇）
為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律。以下是為大家整理的幼兒園班主任班級計劃，希望對你們有所幫助！
幼兒園班主任班級計劃 1
一、班級情況分析
新的一年開(kāi)始了。我們班是混齡班，本學(xué)期我班幼兒人數有所變動(dòng)，轉走5人、，新來(lái)4人，共有48人。在自理能力及常規方面，除了新來(lái)的幼兒以外，大多都比較好。孩子們經(jīng)過(guò)一年半或半年的在園生活、學(xué)習，各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語(yǔ)言講述上，膽量和自信心及表現的欲望增強了，但在語(yǔ)言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂(lè )的表現力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂(lè )活動(dòng)，表現出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動(dòng)中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外，孩子們在運動(dòng)中，參與活動(dòng)的積極性提高了�，F在從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展本學(xué)期的班務(wù)工作：
二、工作重點(diǎn)及措施
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1、繼續抓好一日常規工作，做好生活自理方面的指導工作。
2、告訴孩子們夏天來(lái)了，早晨的時(shí)間十分寶貴，因此要按時(shí)來(lái)園加強晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來(lái)園較晚的幼兒。
3、繼續培養孩子生活自理能力，學(xué)會(huì )自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養孩子的獨立性和自覺(jué)性。
4、戶(hù)外活動(dòng)前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。
5、按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開(kāi)展五大領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)，并與家長(cháng)積極配合突出本班的教學(xué)特色。
6、找出孩子的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮孩子的特長(cháng)，因勢利導，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。
7、結合主題教育為幼兒創(chuàng )設與教育活動(dòng)相適應的主題和區角環(huán)境，活動(dòng)區內多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng)充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
8、教學(xué)上，力求做到充分的準備每一堂課，寫(xiě)好每一堂課的教案， 讓幼兒在快樂(lè )的'氛圍中學(xué)習，同時(shí)做好經(jīng)驗總結，并要努力地提高自身素質(zhì)，以提高我們的教學(xué)質(zhì)
�。ǘ� 衛生保健工作：
做好班級衛生保健、生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
1、注重培養幼兒建立科學(xué)的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
2、注意觀(guān)察、了解幼兒的身體情況，對個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀(guān)察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。
3、鼓勵幼兒多喝開(kāi)水。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物，照顧自己。如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。
5、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。
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中班是對幼兒進(jìn)行養成教育的重要時(shí)期，良好的行為習慣源自于不斷的養成。在本期我希望能通過(guò)各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養成有禮貌、有紀律的好習慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時(shí)紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。
通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的書(shū)包、幫助老師整理圖書(shū)、當稱(chēng)職的值日生等。
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安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細心些，要結合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力，如：重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持做好接送簽名工作、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)；經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位；認真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹(shù)立安全意識；利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技 3能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，如每次活動(dòng)前提出要求，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
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家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。在本期，我們仍然要做好家園聯(lián)系工作：做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作（要多了解幼兒在家情況）、當幼兒在幼兒園出現任何情況后，做到及時(shí)的處理并與家長(cháng)聯(lián)系。
1、發(fā)揮家長(cháng)園地和家園信息欄的功用，詳細公開(kāi)展示我班的教育計劃，活動(dòng)安排以及部分內容，需要您配合的事情，讓家長(cháng)了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們開(kāi)展活動(dòng)。
2、對部分是家中長(cháng)輩來(lái)接孩子的情況，我們不僅會(huì )口頭傳達，還會(huì )根據情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(cháng)取得聯(lián)系，以免出現傳話(huà)不清或口誤情況。
3、在“家園信息欄”中，經(jīng)�？且恍┠荏w現我們工作最新理念的文章或做法，讓家長(cháng)了解我們的思想和理念，以便更好的與家長(cháng)溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
4、利用家長(cháng)來(lái)接孩子的時(shí)間，向家長(cháng)大概的說(shuō)說(shuō)孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足，及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn)，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。
5、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)交流信息。
6、按做好家訪(fǎng)工作，以糾正一些家長(cháng)不正確教養態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。
幼兒園班主任班級計劃 2
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，可愛(ài)的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩定。新的學(xué)期新的知識，這個(gè)學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學(xué)期我班插了1名新生，現在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過(guò)一年半的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語(yǔ)言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、對于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的學(xué)習只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為老師，我們應充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎。
2、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。
3、能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng)；觀(guān)察、比較、判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。
4、進(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng )設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現交往的能力，初步解決問(wèn)題的能力。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀(guān)察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區域。
繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。
4、定期在《家長(cháng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。
四、家長(cháng)工作
實(shí)現家園共育，教師和家長(cháng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話(huà)則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(cháng)保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的.教育效果，否則孩子們就會(huì )無(wú)所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
1、充分利用社區、家長(cháng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)。讓家長(cháng)為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。
2、實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(cháng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(cháng)充分體驗、認識到新的教育觀(guān)念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。
五、安全工作
1、安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開(kāi)展得不好，所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話(huà)。因此，本學(xué)期我們將繼續保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個(gè)人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長(cháng)做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進(jìn)行體檢等等
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛(ài)，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識， 認識安全門(mén)、安全出口，培養幼兒的自救能力。教師在戶(hù)外活動(dòng)中要提高安全意識，活動(dòng)前堅持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動(dòng)，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開(kāi)展氣象臺、觀(guān)察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
幼兒園班主任班級計劃 3
新學(xué)期開(kāi)始了，我們本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃。
一、班級分析情況
本學(xué)期我班一半均為剛剛入園的新生。每個(gè)幼兒性格特點(diǎn)不同，生活習慣不同，新的學(xué)期里每個(gè)孩子都需要去磨合與適應，既適應新的班級新的環(huán)境，還要適應新的朋友。部分小孩在家受家人的寵愛(ài)，以自己為中心，來(lái)園時(shí)，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴(lài)性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長(cháng)又抓又咬，情緒很激動(dòng)，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會(huì )自己吃飯啊，不會(huì )入廁，有的個(gè)性較強，形成了許多的壞習慣，時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說(shuō)話(huà)不清楚；課堂上更是慘不忍睹，連數字1都不認識———為了使這些幼兒能盡快穩定情緒，適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的新的進(jìn)步。本班26名男生，12名女生，比例非常的不協(xié)調，但不管怎樣，我們都會(huì )盡全力幫助每個(gè)幼兒，讓其全面、健康、快樂(lè )的`成長(cháng)。
二、班級工作任務(wù)及目標
以幼兒園工作規程為指針，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和保育工作以及家長(cháng)工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德。增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
總目標：
1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護，并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感，會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同游戲。
3、培養幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
4、調動(dòng)幼兒的情緒參加各項活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、老師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應該關(guān)心別人。
7、學(xué)習分辨事物是與非的最基本的原則。
8、初步認識集體、公共等概念，學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言
1、能了解背誦兒歌
2、能用普通話(huà)，連貫地表達自己的意思。
3、會(huì )用普通話(huà)講述簡(jiǎn)單的故事，樂(lè )意與同伴交流，能大方的在集體面前說(shuō)話(huà)，聲音響亮，句子完整。
4、能夠理解所學(xué)故事的內容，并較連慣說(shuō)出主要情節，并能合作進(jìn)行表演。
數學(xué)
1、教幼兒學(xué)習目測10以?xún)鹊臄等�，學(xué)習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷10的數量。
2、學(xué)習按外部特征排序，學(xué)習按一定的規律排序。
3、能學(xué)寫(xiě)1—20數字
4、認識加號、減號、等于號、大于號、小于號
5、認識圖形（橢圓形、長(cháng)方形等）
6、會(huì )用常見(jiàn)的分類(lèi)方法進(jìn)行分類(lèi)
7、會(huì )5以?xún)鹊慕M成與分解
8、幼兒能夠數出1—50的數字
拼音
1、培養幼兒美術(shù)活動(dòng)的興趣，認識各種繪畫(huà)工具和材料，掌握其使用方法。
2、學(xué)習用各種線(xiàn)條、色彩、形狀表現感受過(guò)的物體的基本形象和特征。能大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
3、學(xué)習簡(jiǎn)單的構思，布局合理，會(huì )添畫(huà)背景，輔助特等，豐富畫(huà)面內容，表現簡(jiǎn)單的情節。
4、繼續學(xué)習蠟筆畫(huà)、吹畫(huà)、手指畫(huà)等表現形式和基本技能，能選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步做到涂色有力。
5、掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。創(chuàng )作不同形態(tài)的手工制品。
6、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的折紙方法，并折疊出簡(jiǎn)單的形象。
7、初步引導幼兒感受美術(shù)作品所表現的線(xiàn)條、色彩、形狀及其構圖。并樂(lè )于與他人交流自己對作品的感受和理解。
8、培養安靜、整治、有序等良好的美工活動(dòng)習慣。
9、能對周?chē)钪杏腥さ奈矬w及色彩產(chǎn)生興趣。
音樂(lè )
1、能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱的的過(guò)和中，正確地表現樂(lè )曲的前奏、間奏。
2、能按音樂(lè )的節奏做簡(jiǎn)單、協(xié)調的舞蹈動(dòng)作。
3、能準確唱出多首歌曲的曲譜。
4、能掌握歌曲中出現的節奏型，并能用動(dòng)作表現出來(lái)。
四、家園聯(lián)系
家長(cháng)工作是我們工作開(kāi)展的重要一環(huán)，本學(xué)期我們將應用定期、隨機家訪(fǎng)，電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(cháng)了解幼兒在園情況，讓老師了解幼兒在家情況，雙方交流思想，征求建議，每月認真如實(shí)的填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊及時(shí)與家長(cháng)溝通交流。
五、安全工作
1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好生病幼兒的藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人給的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
幼兒園班主任班級計劃 4
新的一年來(lái)到了，小朋友度過(guò)了愉快的寒假，回到了老師身邊，迎接快樂(lè )的集體生活。本學(xué)期三位教師將根據我園的三三發(fā)展規劃，以《廣東省幼兒園教育指南》為指導，以一切以幼兒利益優(yōu)先的宗旨來(lái)對待幼兒，以愛(ài)心、耐心、嚴謹、求實(shí)的態(tài)度來(lái)對待工作，讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。
本學(xué)期本班幼兒32名，舊生30名，新生2名，這2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應，對幼兒的生活習慣、活動(dòng)常規還需培養。本學(xué)期將繼續鞏固對班級常規的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習、觀(guān)察四個(gè)有序，培養幼兒良好常規，形成本班的良好風(fēng)氣。本著(zhù)對孩子負責、對家長(cháng)負責，踏踏實(shí)實(shí)做好每項工作，做好每一天。
一、 班級教學(xué)計劃
1、 本學(xué)期我園的重點(diǎn)是創(chuàng )建省一級幼兒園，我班將根據幼兒園的評估標準，進(jìn)行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深入，用評估的標準嚴把好保教質(zhì)量關(guān)。
2、 針對我園經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行十年園慶的慶典活動(dòng)：文藝節目展示、美術(shù)展示、家長(cháng)制作展示、主題研究展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)，向家長(cháng)、同行、社會(huì )宣傳，展示我們十年的辦園成果。
3、 本學(xué)期繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。在活動(dòng)準備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對幼兒活動(dòng)時(shí)出現的問(wèn)題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結果的作法。
4、 結構教學(xué)與主題教學(xué)相結合來(lái)進(jìn)行。繼續對音樂(lè )活動(dòng)進(jìn)行探索，力爭用多種元素來(lái)表現音樂(lè )；體能活動(dòng)中，加強與體育教師的配合、輔導工作；語(yǔ)言活動(dòng)中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語(yǔ)表達能力；英語(yǔ)活動(dòng)中，兩位教師在配班的同時(shí)，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)每天對幼兒進(jìn)行復習。
5、 加強對幼兒的觀(guān)察、記錄、整理、評價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的.意識，并根據幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估，依據多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。根據本班幼兒的情況，設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據。
二、 各月工作重點(diǎn)
二、三 月份：組織編排早操；三八以年級為單位舉行我愛(ài)媽媽親子活動(dòng)；組織幼兒春游；建立班級有序的生活；各班環(huán)境布置觀(guān)摩、研討；學(xué)習省一級幼兒園的評估指標。
幼兒園班主任班級計劃 5
一、指導思想：
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著(zhù)以幼兒為本，服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級情況分析：
但是通過(guò)上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規，會(huì )獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛(ài)參加戶(hù)外體育運動(dòng)和各種區域活動(dòng)，許多內向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái)，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話(huà)進(jìn)行交談。
本班的薄弱環(huán)節是生活活動(dòng)指導方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規有所欠缺；戶(hù)外游戲活動(dòng)時(shí)間不夠充足，在游戲中，自我保護意識不強，安全意識淡��；語(yǔ)言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會(huì )交往中，喜歡以自我為中心，活動(dòng)中表現出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區域活動(dòng)的指導，提高幼兒的社會(huì )交往能力和語(yǔ)言表達能力；在日常生活中加強安全教育。班內三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節著(zhù)手，加強對幼兒的指導和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂(lè )地成長(cháng)。
三、班級工作管理目標：
1、幼兒生活管理目標
加強幼兒常規訓練管理，形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣。
加強幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無(wú)事故發(fā)生。
加強幼兒生活活動(dòng)的指導與管理，培養幼兒基本的生活自理能力。
加強預防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。
做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。
2、教學(xué)管理目標
�。�1）在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。
�。�2）在社會(huì )教育領(lǐng)域，培養幼兒同情、責任等社會(huì )性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養成孩子的規則、秩序意識。
�。�3）在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著(zhù)重培養孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力。
�。�4）在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問(wèn)題的能力。
�。�5）在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現、創(chuàng )造的品質(zhì)。
3、家長(cháng)工作管理目標
督促教師與家長(cháng)之間的溝通與交流，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內容及發(fā)展情況向家長(cháng)反饋。
樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長(cháng)借鑒與參考。
利用各種機會(huì )、組織各種活動(dòng)，使家長(cháng)與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去。
與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，加強家長(cháng)的安全防范意識，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
3、教師工作管理目標
明確班內教師之間的具體分工與職責，促進(jìn)教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學(xué)工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。
注重與教師之間的溝通，了解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助。
注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。
協(xié)調好教師、家長(cháng)、幼兒三者之間的`關(guān)系。
四、具體組織與實(shí)施：
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時(shí)了解幼兒園近期與遠期的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著(zhù)手做好充分的準備。同時(shí)，也要將班級的現狀及發(fā)現的問(wèn) 題實(shí)事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項任務(wù)。
2、協(xié)調好班內教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開(kāi)好一月一次的班務(wù)會(huì )議，認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結工作。
3、熱愛(ài)幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀(guān)察記錄評估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認真寫(xiě)好幼兒學(xué)期小評。
4、創(chuàng )設與教育相適應的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境（區域環(huán)境），合理組織好活動(dòng)，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進(jìn)班前做好準備，帶班時(shí)不擅自離崗，嚴格執行一日作息制度和幼兒園的規章制度。
5、嚴格執行幼兒園安全衛生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。重視疾病預防，提高幼兒出勤率。隨時(shí)注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。
7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習和幼兒教育研究活動(dòng)，定期接受園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)、教研組長(cháng)的檢查和指導。
8、學(xué)會(huì )一些意外事故的應急措施。同時(shí)，凡遇任何大小事故均及時(shí)報保健室。
四、月份工作安排：
二三月份工作安排：
1、布置班級環(huán)境，開(kāi)設活動(dòng)區。
2、討論班級工作的內容，修改幼兒一日活動(dòng)常規的內容。
3、制訂各種工作計劃。
4、加強常規的訓練。
5、進(jìn)行期六“興趣班”報名工作。
6、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
7、教師自制玩具評比。
8、區域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設評比。
四月份工作安排：
1、組織幼兒春游。
2、小班段教師教研課評比。
3、幼兒故事比賽選拔。
4、幼兒迎“六一”畫(huà)展選拔與準備。
五月份工作安排：
1、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。
2、班段幼兒疊被子比賽。
3、舉行親子運動(dòng)會(huì )。
4、組織幼兒迎“六一”體檢。
六七月份工作安排：
1、開(kāi)展“六一”家庭才藝比賽活動(dòng)。
2、測查幼兒發(fā)展的情況，填寫(xiě)幼兒學(xué)期小評。
3、對班級一學(xué)年的工作情況作出總結。
4、進(jìn)行期末家訪(fǎng)。
5、進(jìn)行“暑假班”招生工作。
幼兒園班主任班級計劃 6
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以建設“平安慈溪”，構建和諧社會(huì )為目標，認真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣師生食品安全意識和自我保護能力。但倡導科學(xué)合理的飲食習慣，嚴防食品安全事故的發(fā)生。
二、教育目的
通過(guò)教育引導青少年兒童養成良好的飲食習慣，掌握一定的食品安全知識和營(yíng)養知識，提高食品消費的自我保護能力，從而為打造一個(gè)健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實(shí)的基礎。
三、教育措施
(一)加強領(lǐng)導，明確職責
切實(shí)加強對學(xué)校食品衛生安全工作的領(lǐng)導。學(xué)校成立食品衛生領(lǐng)導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實(shí)。
組長(cháng)：xx
組員：xx
(二)加宣傳，營(yíng)造氛圍
利用學(xué)校宣傳媒體營(yíng)造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結合的教育方式學(xué)習食品安全知識：
利用周一升旗儀式進(jìn)行兩次及以上的食品安全國旗下講話(huà);
邀請有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展一次及以上的食品安全講座;
每班出一期食品安全知識的板報，開(kāi)展一次以此為主題的綜合實(shí)踐或班隊活動(dòng);
隊部出一期食品安全的宣傳報，發(fā)放一份以此為主題的倡議書(shū);
各班主任根據計劃上好每學(xué)期5次的食品安全專(zhuān)題課，低段1——3年級組織觀(guān)看食品安全卡通片，小學(xué)中高段4——6年級按上海教育出版社出版的'《食品安全教育讀本》，同時(shí)也可圍繞慈溪市政食品安全員會(huì )辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發(fā)放的《食品安全知識100問(wèn)》、《安全用藥60題》進(jìn)行教育。
(三)突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)
1、加強學(xué)校食堂安全監管
學(xué)校食堂監管從源頭抓起，嚴把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強食品衛生日常管理;并有專(zhuān)人負責，積極配合衛生監督部門(mén)落實(shí)衛生防病和食品衛生管理措施，規范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性，禁止向學(xué)生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品，依法強化學(xué)校食品衛生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
2、加強校外攤點(diǎn)治理
與有關(guān)執法部門(mén)聯(lián)系，緊密工作，借助他們的力量整治和管理校外無(wú)證攤點(diǎn)。同時(shí)學(xué)校隊部通過(guò)檢查，約束和教育學(xué)生不得到無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)零食。
(四)加強業(yè)務(wù)培訓工作、提高監管水平
認真參加好上級部門(mén)組織的師資培訓班，同時(shí)，學(xué)校對教師進(jìn)行一次及以上的培訓，讓教師首先自己學(xué)會(huì )食品安全的有關(guān)知識和有關(guān)法律常識，以此更好地教育學(xué)生。
幼兒園班主任班級計劃 7
一、班級情況
1、本班共有幼兒35名，男孩17名，女孩22名。
2、經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期在園生活與學(xué)習，孩子們的常規動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的個(gè)環(huán)節中，仍然存在著(zhù)很多問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋，孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚等。因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養。
二、思想工作繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想。
認真貫徹落實(shí)總部的有關(guān)精神，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨。根據總部的有關(guān)精神，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，注意幼兒的個(gè)性差異，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，打好基礎，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、班務(wù)工作：
本學(xué)期我班共兩位老師，首先要明確崗位職責，以幼兒的利益優(yōu)先，考慮工作，在工作中互相配合、互相促進(jìn)、團結合作，其次
堅持以良好的.師德對待幼兒和家長(cháng)，教師互相監督，不允許有違反師德的事發(fā)生，最后加強學(xué)習，用先進(jìn)的理念來(lái)指導工作，積極完成園內年級組織的各項工作。
四、保教工作：
首先班級常規管理依然不能放松，培養好幼兒的良好生活習慣，講究衛生、行為禮貌、團結友愛(ài)是每周每天滲透在一日活動(dòng)之中的，讓幼兒養成良好的習慣，合理安排幼兒的每日活動(dòng)，動(dòng)靜交替，根據季節變化進(jìn)行調整，讓幼兒做到自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做，在幼兒園的好習慣在家一樣保持。
五、環(huán)境創(chuàng )設：
在原有環(huán)境創(chuàng )設的基礎上進(jìn)一步豐富、完善活動(dòng)區域，利用廢舊材料一起裝飾自己的教室環(huán)境，豐富自己的想象。
六、安全工作：
1、堅持每天晨檢，不帶危險品入園。
2、保持教室通風(fēng)，干凈保證區域材料的安全衛生，定期消毒玩具。
3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。
4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險品。
5、戶(hù)外活動(dòng)教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地，排除不安全因素，保證幼兒安全。
6、培養幼兒自我保護能力，不與陌生人打交道。
7、嚴格執行幼兒園接送制度。
8、教師離園前，做好班內各處檢查。
七、家長(cháng)工作：
1、認真做好家長(cháng)工作，辦好家長(cháng)園地，與家長(cháng)密切聯(lián)系。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)改正工作中的不足。
3、熱情接待每一位家長(cháng)，對家長(cháng)詢(xún)問(wèn)耐心解釋。
4、堅持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，把孩子的真實(shí)情況反饋給家長(cháng)。
幼兒園班主任班級計劃 8
新的學(xué)期迎著(zhù)春天里的第一縷陽(yáng)光悄然而至，新的一年，新的學(xué)期，新的啟程！開(kāi)學(xué)在即，許多工作也在緊張有序的展開(kāi)了，回顧上學(xué)期的工作，有歡喜也有遺憾，在孩子們步入小學(xué)之前，只想好好珍惜與他們相處的時(shí)光，好好的為他們這短短幾個(gè)月的學(xué)習生活做合理的安排，詳細的計劃。
一、常規工作
堅持一貫的主張，‘排隊’仍是我抓常規工作的中心，我始終認為，讓孩子們從小養成集體生活，嚴格排隊的秩序，可以避免很多安全隱患；更是給孩子將來(lái)的人生積累一貫好習慣，公共場(chǎng)合，排隊，是一種美德，更是一種修養。日常生活中，培養孩子講文明、懂禮貌的思想品德。首先，為人師表，言傳身教，作為一名教師，平常工作生活，時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止，多參加思想品德教育的學(xué)習，其次對孩子每周的有固定的思想教育活動(dòng)，正確孩子的日常行為規范。孩子一日的.在校生活，包括就餐與就寢，在當今生活水平提高的同時(shí)，我們的飲食也有越來(lái)越多的負面新聞，為了確保師生的安全，學(xué)校食堂的衛生工作是嚴嚴謹謹的！但是我們也不能松懈，在就餐前，嚴格要求孩子們正確洗手，嚴防細菌的侵入；就餐時(shí)，不能接頭交耳，更不能大聲喧嘩，這不僅防止幼兒因食物噎著(zhù)，更是一種用餐禮儀的培養。孩子們的臥室，每天都清掃，及時(shí)為孩子們更洗被褥。
二、班級工作
學(xué)前班的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，孩子們過(guò)完年來(lái)，明顯的長(cháng)高了！我很欣喜，長(cháng)大固然是美好的！但隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，孩子們又要開(kāi)始學(xué)習新的知識了，還是不忍心，讓小小的肩膀承擔知識的重量，所以，讓孩子快樂(lè )的學(xué)習！依然是我的主張！在平日的常規教學(xué)中，準備充足的教具，積極搜集相關(guān)學(xué)習教材，豐富課堂內容，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )參與到課堂。除了課堂學(xué)習外，學(xué)齡前的幼兒更注重戶(hù)外活動(dòng)的參與，本學(xué)期，我們學(xué)前組為孩子們準備了豐富的主題活動(dòng)，積極調動(dòng)孩子們的熱情，從主題活動(dòng)中感受活動(dòng)的意義，從而達到學(xué)習的效果。以下是班級工作的重點(diǎn)：
1、按時(shí)批改作業(yè)，引導幼兒正確的學(xué)習態(tài)度。
2、班級‘圖書(shū)屋’，為孩子們開(kāi)辟另一個(gè)課堂。
3、積極與各科任老師配合好工作。
4、保持班級衛生，按時(shí)做好消毒工作。
5、關(guān)注幼兒的身心發(fā)展。
6、與家長(cháng)保持良好的溝通。
新學(xué)期開(kāi)始了，我已做好準備，與孩子們一起快樂(lè )的學(xué)習！健康的成長(cháng)！相信在我們的努力，能為孩子的美好未來(lái)，添光加彩！
幼兒園班主任班級計劃 9
一、體能
能夠用基本動(dòng)作玩游戲。在規定范圍內行走、奔跑；在分散的地方行走奔跑；在直線(xiàn)和曲線(xiàn)上行走和奔跑；跳躍、投擲、爬行等。
運動(dòng)器材的應用與操作。會(huì )玩滑梯、秋千椅、爬架等大型運動(dòng)器材；會(huì )滾球和傳球；會(huì )騎三輪車(chē)之類(lèi)的。
愿意參加各種體育活動(dòng)和游戲。
良好的生活和衛生習慣。自理能力的培養。
吃得開(kāi)心，不挑食，初步培養良好的飲食習慣；會(huì )主動(dòng)喝水，知道不吃零食的道理；能夠按時(shí)睡覺(jué)、起床、吃飯；不怕健康檢查和接種疫苗，生病時(shí)愿意接受治療。
二、生活衛生習慣的培養。
會(huì )保持身體各個(gè)部位的清潔，學(xué)會(huì )洗漱；會(huì )用自己的毛巾和杯子；能夠保持周?chē)h(huán)境清潔，初步了解環(huán)保的意義；了解身體器官的名稱(chēng)和功能，初步了解保護方法；制定一個(gè)好的生活計劃表。
三、自我保護
過(guò)馬路、坐車(chē)、玩戶(hù)外活動(dòng)要注意安全；了解日常生活的安全知識；知道不要把異物放進(jìn)耳朵、鼻子和嘴里；知道不信任陌生人的道理。
具體目標：
1.養成孩子積極參與運動(dòng)的習慣，讓孩子喜歡在大自然中鍛煉。
2.以孩子感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
3.幫助和提高孩子的步行、跑步、跳躍、投擲平衡、鉆爬、運動(dòng)、攀爬等，并且基本上幫助孩子掌握相關(guān)的膚淺知識，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調、正確。
4.幫助體弱兒童加強鍛煉，增強體質(zhì)；幫助肥胖兒童增加運動(dòng)強度和密度，有效控制體重增加。
5.保持個(gè)人衛生，培養獨立生活能力和良好的學(xué)習習慣。
6.指導孩子用筷子吃飯，培養良好的飲食習慣；知道不同的食物營(yíng)養不同，養成不挑食的習慣。
7.了解身體的主要器官和功能，了解簡(jiǎn)單的`保護方法；了解預防齲齒和換牙的知識。
8.了解安全標志，遵守交通規則，注意預防事故，培養自我保護能力。
9.走路，交替跑300米，快跑30米，連續跑1分鐘。
10.能夠站在跳遠、雙腳從35厘米的高度跳、助跑和跳50C首先，在幼兒健康教育過(guò)程中，必須豐富兒童的健康知識，教會(huì )兒童如何促進(jìn)和保持健康的行為，使兒童養成良好的生活習慣、衛生習慣和體育鍛煉習慣�？梢酝ㄟ^(guò)豐富的知識、行動(dòng)和行為實(shí)踐、講解和示范、運動(dòng)游戲、訓練行為、培養習慣等方式進(jìn)行。
其次，在兒童健康教育過(guò)程中，要充分發(fā)揮健康教育的各種功能。
幼兒園班主任班級計劃 10
認真聽(tīng)取園務(wù)工作計劃，及學(xué)習《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，積極貫徹落實(shí)幼兒園的各項規章制度，以安全工作為主線(xiàn)，以教育教學(xué)為重點(diǎn)，班級教師相互協(xié)調好工作，與家長(cháng)進(jìn)行有效溝通，做好家園共育。結合教材，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。
一、教育教學(xué)工作：
1.積極為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè )的游戲學(xué)習生活氛圍，合理地布置安排各個(gè)區角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機會(huì )，讓幼兒井然有序地愉快活動(dòng)。
2.開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，保證每天1個(gè)小時(shí)的.戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。有針對性地開(kāi)展跳大繩、小繩、花樣拍球、轉呼啦圈等訓練活動(dòng)，多動(dòng)員家長(cháng)在家和幼兒一起練習,重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能。
3.利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動(dòng)，充分調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。
4.開(kāi)展幼小銜接的準備工作，開(kāi)展閱讀、計算、識字、等活動(dòng)，教師要做到提前備課，課前準備好教具。
二、班級常規工作
良好的常規是順利開(kāi)展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規的培養.建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求。我們三位老師嚴格按幼兒園的要求最好常規工作。
三、衛生保健及安全教育工作：
我們將全力認真完成衛生工作，認真做好每日的衛生消毒及清掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。配合保健室做好傳染病的預防工作，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣，包括進(jìn)餐習慣、用眼 習慣、睡眠習慣、個(gè)人衛生習慣等各方面。教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
每天保證所有幼兒都在教師的視線(xiàn)內，緊抓安全線(xiàn)。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
四、家長(cháng)工作
重視、有效的開(kāi)展家長(cháng)工作，通過(guò)多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系，了解家長(cháng)的教育觀(guān)，需求，并針對幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難，取得家長(cháng)的配合，使家園教育步調一致，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議以促進(jìn)班級工作的開(kāi)展，鼓勵家長(cháng)參與我們的教育工作。
新學(xué)期，新的希望，我們三位老師以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的工作。
幼兒園班主任班級計劃 11
一、指導思想：
根據園計劃為精神，結合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。爭創(chuàng )本班班級特色，與幼兒共同體驗快樂(lè )，體驗成功，讓快樂(lè )始終伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)！
二、班級情況分析：
我班現有幼兒 28人，男孩 15人，女孩 13人。經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有整個(gè)班級有著(zhù)良好的精神面貌，學(xué)習興趣和操作常規有了較大的提高。但幼兒也還學(xué)習興趣有待提高，關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn)。身體發(fā)展方面：通過(guò)與幼兒接觸以及向原班教師了解，幼兒喜歡體育活動(dòng)，參與積極性高，活動(dòng)量大，個(gè)別男孩動(dòng)作靈活。但在行為習慣、規則意識方面存在不足。針對上學(xué)期存在的情況及現象，我班三位教師將團結合作，共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動(dòng)，幫助孩子們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎。
三、班級工作目標：
1.營(yíng)造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強幼兒自信心，培養其創(chuàng )造能力。
2.開(kāi)展主題探究活動(dòng)，從幼兒興趣入手，預設和生成相結合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話(huà)。
3.爭創(chuàng )班級手工特色，發(fā)揮教師“手工”方面的特長(cháng)，在日常生活中培養幼兒對手工的興趣，在操作中培養創(chuàng )新思維，使本班有自己的特長(cháng)。
4.取得家長(cháng)信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養孩子。
5.配合本園的保健醫生做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。照料體弱多病幼兒，力爭出勤率達95%以上。
6.日常工作中多觀(guān)察，及時(shí)找出不安全因素，避免事故的發(fā)生。
四、家長(cháng)工作
1、認真做好家訪(fǎng)工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的'教育工作，并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。
2、辦好每一期“網(wǎng)站”，與家長(cháng)加強互動(dòng)，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的建議。
3、利用接送機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪(fǎng)，加強家園聯(lián)系、溝通。主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(cháng)聯(lián)系，交流幼兒園內、園外的表現。多種形式與家長(cháng)溝通，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現，取得家長(cháng)的密切配合。
4、對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
五、生活衛生保健
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中， 整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀(guān)宜人；
2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)
4、對全班幼兒進(jìn)行期末評估工作
幼兒園班主任班級計劃 12
一、指導思想及班級情況分析：
新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰，新的開(kāi)始。我班現有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著(zhù)年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的.引導，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長(cháng)，針對班級實(shí)際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。
二、教育目的：
通過(guò)開(kāi)展幼兒園安全教育周活動(dòng)，進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹(shù)立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注幼兒園安全工作，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(cháng)及幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。
三、基本原則：
1、幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規律，把握幼兒認知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。
2、根據幼兒年齡特點(diǎn)，深淺適宜、循序漸進(jìn)，不斷強化，養成習慣。
3、堅持集中教育和日常生活滲透相結合；理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結合。
4、知識教育與強化管理、培養習慣相結合。
5、學(xué)校教育與家庭、社會(huì )教育相結合。
6、自救自護與力所能及地幫助他人相結合。
四、安全教育措施：
1、和配班教師積極配合，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。
�。�1）讓幼兒做到玩耍時(shí)不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品。隨時(shí)教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。
�。�2）教育要團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
幼兒園班主任班級計劃 13
新學(xué)期即將開(kāi)始，為了更好地開(kāi)展本學(xué)期的各項工作，我們根據本班的實(shí)際情況，制定了以下班務(wù)計劃。
一、班級情況分析
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本班原有幼兒12人，這學(xué)期有6名新生插班，有1名下學(xué)期留下的老生，現共有幼兒19人，其中男11人，女8人，年齡從最大的4歲半到最小的3歲半，平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)情況來(lái)看，大部分幼兒在生活自理能力方面有了較大的進(jìn)步和提高，但仍有幾名幼兒在進(jìn)餐方面對成人的`依賴(lài)性比較強。在常規方面，大部分幼兒的生活、學(xué)習習慣良好，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，并且在集體活動(dòng)中紀律比較散漫，因此這學(xué)期我們將重點(diǎn)抓好常規工作。
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李老師負責開(kāi)展教學(xué)內容包括數學(xué)邏輯智能的開(kāi)發(fā)，計算邏輯訓練游戲以及音樂(lè )教育。
周老師負責開(kāi)展教學(xué)內容包括注重班級幼兒語(yǔ)言智能的培養，英語(yǔ)游戲、語(yǔ)言故事等，以及部分整合課程。
二、教育教學(xué)
1、認真備課，上課以及做好課后反思，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、培養各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標，全面發(fā)展幼兒的各方面能力。
3、做好各個(gè)主題活動(dòng)，包括《我喜歡》、《感官總動(dòng)員》、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》。我們將選擇《傘的世界》作為本學(xué)期主題展示的重點(diǎn)。
4、根據本班幼兒的興趣和本園的特色，重點(diǎn)加強對幼兒早期閱讀能力的培養。我們將開(kāi)展《論語(yǔ)》摘要內容的誦讀活動(dòng)，并且每月開(kāi)展主題性閱讀活動(dòng)，例如《收集東、收集西》、《花園里有什么》等。
三、家長(cháng)工作
1、開(kāi)學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)介紹一周計劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項，加強家校溝通。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本學(xué)期的教學(xué)內容，與家長(cháng)共同配合教育孩子。
3、積極與家長(cháng)交流幼兒在園、在家表現，商討教育孩子的好方法，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、邀請部分家長(cháng)參與幼兒秋游的管理工作，讓家長(cháng)了解教師的工作，同時(shí)確保幼兒活動(dòng)的安全。另外，邀請部分家長(cháng)參加元旦幼兒迎新慶�；顒�(dòng)，增進(jìn)家園合作關(guān)系。
四、衛生保健工作
1、認真搞好班級衛生，定期消毒、清洗，營(yíng)造良好的環(huán)境。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、幫助幼兒養成正確洗手的習慣，并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人的提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。
4、初步建立自我保護的安全意識，教育幼兒如何保護自己的安全。
5、幫助幼兒形成愛(ài)護公共衛生的意識，教育幼兒做事有條理，活動(dòng)后能收拾、整理物品，養成良好的衛生習慣。
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