教學(xué)內容： p 78頁(yè)

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的乘法應用題，會(huì )用乘法解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。

2、培養學(xué)生提出數學(xué)問(wèn)題的能力，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情。

教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì )提出乘法計算的問(wèn)題，能用乘法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程：

一、復習

1．對口訣

教師與全班學(xué)生進(jìn)行對口訣的練習。

2．口算：

6×4      5×3     2×7     5×4

3×4      2×8     4×2     7×4

5×7      5×8     2×8     2×1

二、新授

1.教學(xué)例3

出示第78頁(yè)主題圖

師：你看到了什么？

學(xué)生自由說(shuō)。

師：誰(shuí)能用簡(jiǎn)單的話(huà)把圖上的意思表達出來(lái)呢？

生：一個(gè)文具盒8元，買(mǎi)3個(gè)文具盒，一共多少錢(qián)

讓學(xué)生完成填空：

每個(gè)玩具盒（ ）元，買(mǎi)（ ）個(gè)，這里有（ ）個(gè)（ ） 

師：你能列什么算式？

學(xué)生口答：8+8+8=24       8×3=24

讓學(xué)生把算式寫(xiě)在草稿本上，指名板書(shū)。

解答正確嗎？

請學(xué)生思考檢查的方法。

2. 能力遷移

如果買(mǎi)7塊橡皮，一共多少錢(qián)？

師：你是怎么想的？請你和四人小組的伙伴們說(shuō)一說(shuō)。

派代表匯報，一起評改。

問(wèn)：你們還能提出其他用乘法解決的問(wèn)題嗎？

學(xué)生說(shuō)，教師板書(shū)。

A、買(mǎi)5支鉛筆多少錢(qián)？

B、買(mǎi)8本日記本多少錢(qián)？

三、鞏固練習

1.練習十九第3題。

學(xué)生根據圖意找出有幾個(gè)幾，在列式解答。

獨立完成，指名板書(shū)，集體訂正。

2．練習十九第4題。

學(xué)生完成書(shū)上的填空后，集體講評。

問(wèn)：你還能提出用乘法計算的問(wèn)題嗎？

讓學(xué)生把問(wèn)題和算式寫(xiě)在草稿本上，教師巡視指導，若有時(shí)間則集體講評。

四、總結：

這節課學(xué)習了什么內容？你有什么收獲？