教學(xué)目標：1、進(jìn)一步鞏固小數乘除法的計算方法及計算規律，培養學(xué)生運用所學(xué)知識解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題能力。

2、培養學(xué)生認知計算、自覺(jué)驗算得良好學(xué)習習慣。

教學(xué)重、難點(diǎn)： 

運用所學(xué)知識解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程：

一、導入。

師：這節課我們繼續進(jìn)行小數乘除法的應用練習。大家有信心嗎？

二、練習與應用

1、完成第6題。

先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，再讓學(xué)生應用公式進(jìn)行計算。

指名板演，集體訂正。

2、完成應用題7、8。

教師出示題目，指名讀題，讓生說(shuō)說(shuō)自己的解題思路。

獨立列式計算，集體訂正。

3、完成第9題。

指導學(xué)生看懂票據。

師：從票據中，你都了解了哪些信息？

由合計金額與面粉總價(jià)的差，推出色拉油的總價(jià)；再由面粉和色拉油的總價(jià)分別推出面粉的單價(jià)和色拉油的數量。

提醒學(xué)生在計算時(shí)可以把表中的小數化簡(jiǎn)。

4、完成第10題。

結合生活實(shí)際，講清“零售價(jià)”與“進(jìn)貨價(jià)”的含義，讓學(xué)生明白事理，再根據要求分別解答。

學(xué)生獨立列式計算，集體訂正。

三、全課總結：你對你這節課的表現有什么評價(jià)？

板書(shū)設計

整理與練習

單價(jià)×數量=總價(jià)

總價(jià)÷數量=單價(jià)

總價(jià)÷單價(jià)=數量