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第五單元找規律 教案教學(xué)設計(蘇教國標版五年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

知識點(diǎn):平移的次數+每次框出的個(gè)數=方格的總個(gè)數

練習:1、電影院里一排有24個(gè)座位,媽媽帶女兒去看電影,媽媽坐在女兒的左邊,在同一排有多少種不同的坐法?

1 2 3 4 5 6 7 8

2、(如圖)每次框出兩個(gè)相鄰的數,一共得到(  )個(gè)不同的和;每次框出三個(gè)相鄰的數,一共得到(  )個(gè)不同的和;每次框出四個(gè)相鄰的數,一共得到(  )個(gè)不同的和。

3、將自然數排列如下,

    1   2   3    4    5     6   7    8

     9   10  11  12   13    14  15   16

     17   18  19 20   21    22  23  24

25  26  27  28   29    30   31   32

在這個(gè)數陣里,小明用正方形框出九個(gè)數。

(1)任意移動(dòng)幾次,每次框住的9個(gè)數和與中間的數有什么關(guān)系?

(2)如果框住的9個(gè)數的和是225,你能列方程,求出中間的一個(gè)數嗎?

(3)一共可以蓋住多少個(gè)不同的和?答:________________________。

第九單元  解決問(wèn)題的策略

練習: 

1、小明有一些郵票,他把郵票的一半多2張送給小紅,還剩下50張。他原來(lái)有多少張?

2、小明和小紅共有郵票50張,如果小明給小紅8張,那么兩人的郵票張相等,小明原來(lái)有多少張?

3、小娟和小磊做紙鶴,裁紙要5分,折紙鶴要用25分,把紙鶴用線(xiàn)穿成一串要用10分。如果要在上午10時(shí)全部完成,那么他們最遲從什么時(shí)間開(kāi)始動(dòng)手做?

4、王老師需要一根長(cháng)32厘米的鐵絲做實(shí)驗。他將一根鐵絲剪去一半,再剪去4厘米,正好符合實(shí)驗要求。原來(lái)鐵絲有多長(cháng)?

5、一個(gè)數除以12,小明把12看成18,結果商是20,正確的商是多少? 

第十單元  圓

知識點(diǎn):半徑、直徑、軸對稱(chēng)圖形。

半徑 直徑

1.2厘米

0.48米

9厘米

1.5分米

練習:1、填寫(xiě)下表。

2、比較兩圓的大小。

  (1)甲、半徑4厘米;乙、半徑3厘米。 (    )大

  (2)甲、直徑8厘米;乙、半徑5厘米。 (    )大

3、判斷。

 (1)半徑就是從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段。(     )

 (2)直徑就是兩端都在圓上的線(xiàn)段。       (     )

 (3)畫(huà)一個(gè)直徑是6厘米的圓,圓規兩腳之間的距離是6厘米。    (   )

4、畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的圓,標出它的圓心,一條半徑和一條直徑,并用字謎表述出來(lái)。

5、圓是(        )圖形,有(       )對稱(chēng)軸。(      )決定圓的位置,(      )決定圓的大小。