教學(xué)目標：

1、 讓學(xué)生對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行回顧與反思。

2、 讓學(xué)生回顧在學(xué)習過(guò)程中的體會(huì )與進(jìn)步。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

培養學(xué)生能獨立地對所學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行系統的回顧，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和認真反思的意識，更好地掌握有關(guān)的知識。

教學(xué)準備：

投影、剪刀

教學(xué)過(guò)程：

學(xué) 生 活 動(dòng)

 教師活動(dòng)

 評價(jià)(作用、目的)

一你學(xué)到了什么

看圖說(shuō)一說(shuō)

1、先請學(xué)生仔細觀(guān)察，小組內交流，說(shuō)說(shuō)學(xué)到了什么

2、集體交流

   問(wèn)：

(1)測量時(shí)應注意什么，測量長(cháng)度的單位是什么……

(2)你能提哪些數學(xué)問(wèn)題。

(3)圖中的學(xué)生看到的分別是什么圖形，怎樣用七巧板拼出汽車(chē)上的圖案。

二、我的成長(cháng)足跡

與同伴說(shuō)一說(shuō)

  我最滿(mǎn)意的一次數學(xué)作業(yè)……

最有趣的數學(xué)問(wèn)題…

我印象最深的一堂數學(xué)課……

(先小組內互相說(shuō)說(shuō)，再集體交流，展示)

一、    練一練

1、先仔細觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)圖意

獨立完成

2、連一連

學(xué)生獨立完成，小組交流。

3、讓學(xué)生動(dòng)手做一做，說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的，說(shuō)一說(shuō)各個(gè)面是什么圖形，折出的像什么。

4、小組合作完成。

集體交流。

5、小組合作，討論后完成。

指導學(xué)生仔細觀(guān)察每一幅圖

組織學(xué)生用不同的方式進(jìn)行展示與交流。

注意引導

學(xué)生可能有不同的解題方法，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想像