教學(xué)目標：能選用適當的單位表示長(cháng)度。發(fā)展觀(guān)察，動(dòng)手，估測能力，培養學(xué)生的應用意識。

教學(xué)過(guò)程：

一、 導入新課

同學(xué)們，今天老師就要大家一起來(lái)運用所學(xué)的知識解決生活中的問(wèn)題，看看誰(shuí)不但學(xué)得好，還能解決實(shí)際問(wèn)題。大家高興嗎？

二、 測量活動(dòng)

1、 估測黑板

師：請同學(xué)們估計一下教室前面的黑板大約長(cháng)幾米？

學(xué)生估計交流。

師：大家可以組成小組來(lái)黑板前進(jìn)行測量

學(xué)生測量。

2、 試一試。

講桌的高、板報的長(cháng)、門(mén)的高度。

師：同學(xué)們在小組內活動(dòng)時(shí)，先在小組內對這些物體進(jìn)行估測，然后再進(jìn)行測量，交流后一起填在書(shū)上。

3．小組交流各自的測量結果。

4．同桌合作量自己的身高和步長(cháng)。

同桌交流測量結果。

師：如果沒(méi)有卷尺，怎么辦？

學(xué)生交流自己的辦法。

5．觀(guān)察插圖。

討論：門(mén)有多高？淘氣和機靈狗呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。

學(xué)生交流自己的想法。

三、 練一練

同桌合作量一量自己的腰圍、頭圍分別是多少？

四、布置作業(yè)