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5以?xún)鹊募訙p法 教案教學(xué)設計(北師大版一年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-3-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 教學(xué)內容:練習一    P30

教學(xué)要求:

1、能熟練地口算5以?xún)鹊募訙p法。

2、培養學(xué)生根據情境提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

3、通過(guò)實(shí)踐操作演示,初步學(xué)會(huì )整理的方法。

教學(xué)重點(diǎn):能熟練地口算5以?xún)鹊募訙p法。

教學(xué)難點(diǎn):找規律填數。

教學(xué)準備:小棒或小圓片、算式卡片

教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一、練習5以?xún)鹊募訙p法

1、第一題:先觀(guān)察情境圖,提出教學(xué)問(wèn)題;再列式計算。

2、第二題:學(xué)生獨立完成。

3、第五題:“找家”,先算一算,再連一連。

4、第六題:先讓學(xué)生獨立嘗試練習,討論交流“□+□=5”和“□-□=1”這兩個(gè)算式,鼓勵學(xué)生盡可能地想出不同的答案。

5、第七題:先讓學(xué)生猜一猜每個(gè)盒里會(huì )有哪些卡片,再把卡片打亂次序分組整理,指導找到較好的整理方法。

二、找規律填數

1、第3題:先拿出學(xué)具進(jìn)行演示,再讓學(xué)生獨立填空,最后引導學(xué)生發(fā)現其中的規律,說(shuō)說(shuō)每次多幾個(gè)或每次少幾個(gè)。

2、第4題:

(1)引導學(xué)生觀(guān)察第1小題。

(2)組織生分組交流。

(3)反饋討論結果。

其它兩個(gè)小題教法同第1小題