準備課：上學(xué)了

教學(xué)內容：1--2頁(yè)

教學(xué)目標：1、在看一看、數一數、說(shuō)一說(shuō)的活動(dòng)中，讓初入學(xué)的孩子了解學(xué)校生活，滲透思品教育。

2、在數1---10 各數的過(guò)程中，讓學(xué)生初步體驗教學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)兒童學(xué)習數學(xué)的最初步熱情。

3、讓兒童在數數過(guò)程中進(jìn)行相互之間 的交流，以感受老師和同學(xué)之間的親切，克服陌生感，產(chǎn)生愉悅感。

教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生在觀(guān)察的基礎上，能用帶數字的一句話(huà)表現出來(lái)。

教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)：九月一日是什麼日子？學(xué)生回答，板書(shū)（上學(xué)了 ）

         今天，小朋友們上學(xué)了 ，老師先帶小朋友一起參觀(guān)校園，請小朋友門(mén)仔細的觀(guān)察，我們的校園都有什麼？

師：剛才老師和小朋友們一起參觀(guān)校園，誰(shuí)能給大家說(shuō)一說(shuō)，你看見(jiàn)了一些什麼？

學(xué)生交流]

師：是啊，明亮的教室是我們學(xué)習的樂(lè )園，寬闊的操場(chǎng)就是我們活動(dòng)的天地，校園是我們學(xué)習和活動(dòng)的場(chǎng)所，你喜歡自己的校園嗎？

二、出示掛圖

老師這里也有一所美麗的校園圖，你們還想不想看看？

學(xué)生觀(guān)察：這所校園有些什饃？同學(xué)們在干什麼？

觀(guān)察后同桌交流。在全班交流。 

根據學(xué)生的回答 教師板書(shū)1--10]

小結：小朋友剛才觀(guān)察的非常仔細，數的也非常認真，在校園里，我們找到了那些數呀？

學(xué)生說(shuō)1--10，并齊讀

三、那你能用帶數字的一句話(huà)說(shuō)說(shuō)身邊的事嗎？

學(xué)生小組交流后在全班交流。

小朋友們說(shuō)的很好，原來(lái)呀，在我們的生活中到處有數，到處有數學(xué)。

四、誰(shuí)知道我們這節課上的什麼課嗎？你們喜歡數學(xué)可嗎？

課后記：