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圓柱的體積(二) 教案教學(xué)設計(蘇教國標版六年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-4-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 第二單元  圓柱和圓錐

第二課時(shí)  圓柱的體積(二)  總第16課時(shí)

教學(xué)內容:教材第27、28頁(yè)練習七的第3~6題。

教學(xué)目標:

1、通過(guò)練習,鞏固圓柱的體積公式。

2、引導學(xué)生把所學(xué)的知識運用到實(shí)際生活中,并讓學(xué)生感受到所學(xué)的數學(xué)知識的應用的價(jià)值。

教學(xué)過(guò)程:

預習作業(yè)檢測

圓柱的體積公式是什么?

一個(gè)圓柱形油桶,底面內直徑是30厘米,高是60厘米。

(1)它的容積是多少立方分米?

(2)如果1立方分米可裝柴油0.85千克,這個(gè)柴油桶可裝柴油多少千克?(得數保留整千克數)

一個(gè)圓柱形玻璃瓶,體積是75.36立方厘米,底面積是12.56平方厘米。它的高是多少厘米?

合作探究

完成練習七第3題。

引導學(xué)生仔細讀題,并在小組討論“題中的數據為什么要強調是從里面量的”。

讓學(xué)生說(shuō)出解題的思路。

匯報、交流、評價(jià)。

完成練習七第4題。

幫助學(xué)生審題。

指名說(shuō)出自己想的過(guò)程。

生獨立完成

投影展示、交流、評價(jià)。

完成練習七第5題。

指導學(xué)生分組量出課前準備好的圓柱形茶杯的高和底面直徑(從里面量)。

小組派出代表說(shuō)出解題思路。

同桌共同完成解題過(guò)程。

投影展示、交流、評價(jià)。

完成練習七第6題。

生獨立完成

交流、評價(jià)。

當堂達標檢測

完成補充習題。