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參加三下鄉心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-17 12:27:39 心得體會(huì ) 我要投稿

參加三下鄉心得體會(huì )范文300字(通用12篇)

  我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的參加三下鄉心得體會(huì )范文300字,希望對大家有所幫助。

參加三下鄉心得體會(huì )范文300字(通用12篇)

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇1

  今天為止,跟很多班的同學(xué)都上過(guò)課見(jiàn)過(guò)面也玩過(guò)了,基本上都能夠知道每個(gè)年級的學(xué)生的特點(diǎn)了,相處起來(lái)也沒(méi)有剛來(lái)的時(shí)候的小心翼翼和膽怯,自我感覺(jué)還蠻良好的。

  三年級的學(xué)生聲音最大最吵鬧,但也是最乖最聽(tīng)話(huà)最容易管的。音樂(lè )課上,因為平臺出現了故障沒(méi)有聲音,原本打算用平臺放歌的計劃泡湯了,只能用正常但不動(dòng)聽(tīng)的聲音教他們唱歌,后來(lái)他們還是熱情認真地學(xué)完了《不完美小孩》。每個(gè)人都是不完美的,因為大家都有缺點(diǎn),但是每個(gè)人同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短。這些話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)無(wú)聊,但這些都是事實(shí),小朋友們認真地聆聽(tīng)著(zhù)這些所謂的道理,看起來(lái)有所感悟,也是欣慰了。

  最后一節是五年級的音樂(lè )課,我們辦了一場(chǎng)最強歌者比賽,大家都非常興奮積極地參與,原來(lái)大家都愛(ài)唱歌,而且唱的還很不錯呢。

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇2

  不知不覺(jué),為期十天的三下鄉活動(dòng)就這樣結束了。在最后一天,我們安排了一個(gè)活動(dòng),那就是文藝匯演。這一次文藝匯演不僅僅需要老師表演,學(xué)生們也要表演出她們?yōu)槠谑煸趯W(xué)校學(xué)到的東西。

  我們隊伍給孩子帶來(lái)的節目是朗誦和大合唱,而孩子們帶給我們的,是舞蹈,歌唱,話(huà)劇等等。在看到這些節目的那些瞬間,我都感動(dòng)到想要落淚。他們用他們稚嫩的身軀,給我們演繹了一番動(dòng)人的節目,也給我們留下了深刻的美好的回憶。他們僅僅花了十天,就表演出了那些那么好的節目。想必他們十分用心地去想要表達他們的感情。

  文藝匯演過(guò)后,我們就應該分別了?赡芩麄冞是小孩子,對分別的理解并不深刻。他們也不知道,這一次說(shuō)再見(jiàn),可能一輩子不會(huì )再遇見(jiàn)。但是我很希望他們保持著(zhù)這種天真快樂(lè ),不要被世俗所污染。保持他們純潔善良的心。

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇3

  根據既定安排,今天是“三下鄉”的最后一天,我們帶著(zhù)離別的不舍繼續前往各村開(kāi)展推普行動(dòng)的調研,一輛車(chē)7個(gè)人,伴著(zhù)歌聲出發(fā)。

  在國家普通話(huà)普及率80.72%的大前提下,這次的鄉村調研的結果令我還是有點(diǎn)驚訝卻又是在意料之中。我們走訪(fǎng)了xx鄉的全部村入戶(hù)發(fā)放問(wèn)卷并與村民交流,大多數都是留守的老人和小孩。我們發(fā)現老人大多都不會(huì )講普通話(huà),但是大多都聽(tīng)得懂,這給我們工作的開(kāi)展還是帶來(lái)了困難。隨著(zhù)義務(wù)教育和普通話(huà)的普及,孩子們在學(xué)校都是用普通話(huà)交流,在家里用方言。

  推廣普通話(huà)是新時(shí)代美麗鄉村建設的重要任務(wù)之一,在鄉村振興戰略背景下,顯得尤為重要。我們團隊分析鄉村推廣使用普通話(huà)的現狀,結合提煉調研情況,提出我們自己的文法方案,助力鄉村振興。

  “三下鄉”實(shí)踐之旅過(guò)的很快,一群小伙伴逐漸熟絡(luò ),一起為工作瘋狂,一起壓馬路,一起下鄉調研,一起曬黑、一起大笑……行到最后只有滿(mǎn)滿(mǎn)不舍。

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇4

  三下鄉的日子過(guò)了一半,總想要留下些什么,總希望自己能得到更大的成長(cháng);仡櫫诉@幾天的情況,從剛開(kāi)始的摸不著(zhù)頭腦到慢慢地了解學(xué)生的個(gè)性,漸漸地適應了下鄉的生活。平時(shí)總是不亦樂(lè )乎地與隊友分享班上同學(xué)的情況。三年級的學(xué)生,因為年齡還小,充分張揚自己的個(gè)性,會(huì )毫無(wú)顧慮地說(shuō)出自己的看法,不喜歡就是不喜歡,沒(méi)有太多的為什么。

  今天根據學(xué)生的需求,安排了兩節的暑假作業(yè)指導課。每一個(gè)學(xué)生都帶暑假作業(yè)過(guò)來(lái),有的不止一份?戳藢W(xué)生提問(wèn)的題目,我反思究竟為什么要給小學(xué)生布置家庭作業(yè),里面的題目是非常死板的,只是一再地重復,對學(xué)生能力的提高起到的作用是有限的。在指導學(xué)生的時(shí)候,我比平時(shí)指導弟弟妹妹作業(yè)的時(shí)候多了一份耐心,更多地引導學(xué)生思考,發(fā)散學(xué)生的思維,而不是不耐煩地直接告知答案。

  在第二節作業(yè)輔導課的時(shí)候,班上的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了。有學(xué)生在追逐打鬧,有學(xué)生在玩石頭,有學(xué)生在玩腦筋急轉彎,有學(xué)生依舊在做練習等等?傊,整個(gè)課堂就像是活動(dòng)課。當我叫一個(gè)女同學(xué)回到座位上做練習時(shí),她回答說(shuō),班上的其他同學(xué),也沒(méi)有在做作業(yè),為什么她們可以玩,我就不可以呢?我無(wú)從回答,從中深刻地反思到老師要一視同仁,有原則。

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇5

  回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉,總的來(lái)說(shuō)是很成功的,但是也有不少的教訓。好的方面主要體現在下面:

  首先,我們所選的活動(dòng)內容是很符合我們自身的專(zhuān)業(yè)的。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì),支教時(shí)的得心應手是我們的必然趨勢。其次,我們都是優(yōu)秀的有一定實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗的或者參加過(guò)類(lèi)似活動(dòng)的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時(shí)我們能夠很自然。最后,再好的團隊也少不了好的領(lǐng)導和彼此默契的配合。我們是一個(gè)非常和諧的團隊。

  其實(shí)我們不太完美的地方主要是對情況的過(guò)高估計,以至于我們的很多計劃都用不上。還有活動(dòng)開(kāi)展的不是很徹底,缺少更為深入的探討和經(jīng)驗總結。有時(shí)候活動(dòng)顯得比較被動(dòng)。

  只有不斷的總結才會(huì )有更大提高。我們三下鄉的路還要繼續走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識化作力量,我們依然在人生的道路上默默前行。再見(jiàn)了,可愛(ài)的小朋友們,再見(jiàn)了,20xx年的暑期三下鄉實(shí)踐。你們將是我們永遠抹不掉的記憶!

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇6

  今年的暑期我沒(méi)有像往年一樣早早回家,而是參加了我們學(xué)院的暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團,也就是所謂的“三下鄉”。我們在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下,在院團委的支持下,我們“追尋紅色足跡”暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。

  回顧三下鄉那段難忘的日子,我們一起唱紅歌,一起沖涼水澡,一起吃那么“可口”的飯菜,一起教導孩子們,一起的日子真的很難忘啊,留給我們的不僅僅是感動(dòng),還有成長(cháng),經(jīng)歷這一段日子,我感覺(jué)自己長(cháng)大了,變得成熟、勇敢、自信。

  雖然我們在xx鎮吃了不少苦,但是我們應該感到高興,因為我們付出的遠遠小于我們所得到的。這將是我們人生中一筆無(wú)比寶貴的財富,值得我們用一生來(lái)珍藏。

  能夠參加這次暑期三下鄉,我感到那么的榮幸,短短的幾天,我們33個(gè)人,開(kāi)展了那么多活動(dòng),支教、宣講、電影、調研、舞蹈、歌曲,我們用心為大家服務(wù)著(zhù),這個(gè)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍然歷歷在目。

  在三下鄉中,我們在例會(huì )上激烈的討論,我們在不同的崗位上忙碌,我們面對孩子的笑容。那一個(gè)個(gè)完美的瞬間,都是成長(cháng)的鏡頭,在三下鄉的經(jīng)歷中,我們不斷成長(cháng),而這種成長(cháng)是如此的珍貴。

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇7

  下鄉的生活,使我感觸良多,真心的付出,每天都能體會(huì )不一樣的精彩,每天都有不同的心情,但不變的是真心付出的心。這一路走來(lái)領(lǐng)略了這個(gè)山村的村容村貌,感受到了村民們的熱情。這短短一周的時(shí)間,有感動(dòng),也伴隨著(zhù)成長(cháng),讓我收獲了很多。

  第一天我們的書(shū)記老師還有村民們,帶著(zhù)我們去打理水庫邊的公路,割草鏟泥很辛苦,但是大家在一起其樂(lè )融融都很有干勁,這樣的氛圍讓人覺(jué)得很舒服。第二天我們去了鎮上趕集,鎮上放眼望去都是老人,從跟他們的交談中得知這個(gè)地方的年輕人都出門(mén)打工了,只留下了老人和兒童,雖然他們留守在了這個(gè)地方,但是吳家營(yíng)村的村民們都在努力的生活。

  接下來(lái)的幾天也都安排了不同的活動(dòng),每天也都很充實(shí)。在快要離開(kāi)的前兩天,我們有幾個(gè)同學(xué)生病了,同行帶隊的兩位老師還有村里的領(lǐng)導都忙前忙后、不辭辛勞的照顧我們,讓我感覺(jué)無(wú)比的溫暖,俗話(huà)說(shuō)一日為師,終身為父,老師真的就如同家長(cháng)一樣的在關(guān)心著(zhù)我們,照顧著(zhù)我們。最后,這次三下鄉活動(dòng)使我懂得學(xué)校培養了我們,用我們所學(xué)的知識盡我們所能的去服務(wù)社會(huì ),為社會(huì )實(shí)踐奉獻出自己的一份力是人生的一件樂(lè )事。

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇8

  很榮幸的可以跟著(zhù)老師參加暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我的'收獲是巨大的,不僅了解了更多跟專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的各種應用型材料,而且深刻體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )。

  在陪幼兒園小朋友玩耍以及幫助老人做家務(wù)的過(guò)程中,讓我更深刻的認識到在當今的社會(huì )上,關(guān)愛(ài)他人幫助他人仍然是我們當代大學(xué)生不可或缺的一課。

  本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成,讓我和一起參加實(shí)踐的小伙伴們都深刻的認識到了社會(huì ),認識到互相關(guān)心的重要意義,認識到知識與實(shí)踐是分不開(kāi)的,知識的多少需要通過(guò)實(shí)踐的檢驗。

  最后,感謝學(xué)院領(lǐng)導老師能給我這次參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),感謝在實(shí)踐過(guò)程中老師們的耐心指導,我想通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎!

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇9

  在經(jīng)歷過(guò)三下鄉之后,正如指導老師所說(shuō)的,這是一次寶貴的回憶。

  在去三下鄉之前,我對三下鄉的了解不對,只知道,每天都有課堂,就認為,應該會(huì )很無(wú)聊?墒,在正式進(jìn)入三下鄉活動(dòng)之后,我才醒悟,三下鄉活動(dòng)也是多姿多彩的。讓我特別印象深刻的`是趣味運動(dòng)會(huì )。

  我和我的小伙伴一起負責一個(gè)小游戲,叫螃蟹賽跑。就是讓兩個(gè)孩子背對背夾著(zhù)氣球跑到終點(diǎn)看誰(shuí)跑得快。在宣布開(kāi)始游戲之后,場(chǎng)面一度失控。不僅僅是小孩子在游戲中不亦樂(lè )乎,我們作為協(xié)助他們的老師,也樂(lè )在其中,無(wú)比享受他們臉上的笑容。

  雖然這過(guò)程,我們喊的喉嚨都要廢掉,雖然他們有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)老師說(shuō)的保持好紀律性?墒,看見(jiàn)他們開(kāi)心的笑容,我竟一點(diǎn)都不生氣,還有無(wú)限的動(dòng)力去協(xié)助他們完成游戲。這大概就是笑容的感染力吧。我相信這次三下鄉活動(dòng),不僅僅給我們帶來(lái)了美好的回憶,對那些孩子們,也是很有幫助的。至少沒(méi)有讓他們的暑假變成是整天在家里對著(zhù)暑假作業(yè)發(fā)呆。

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇10

  每天清晨起來(lái)便是拿起相機,開(kāi)始新的一天,記錄下隊里的有趣的故事。每當快門(mén)被按下,畫(huà)面定格在那一個(gè)瞬間時(shí),總感覺(jué)自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機不離手,總想隨時(shí)隨刻拍下那些瞬間。

  然而今天難得有放下相機的時(shí)候,當放下相機后,最開(kāi)始好像總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,后來(lái)慢慢習慣,開(kāi)始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現自己不再是畫(huà)面外的人,而成為了畫(huà)中人。有時(shí)當你掌握著(zhù)相機,你可以記錄回憶;但當你放下后融入孩子中,你則是創(chuàng )造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛,會(huì )讓你不知不覺(jué)感覺(jué)自己變幼稚了,變開(kāi)心了,變簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了。孩子們的世界本來(lái)就不復雜,只是后來(lái)他們長(cháng)大了,開(kāi)始把自己慢慢藏起來(lái)了,而成為了一個(gè)大人。

  這次三下鄉活動(dòng)便讓我們難得能再次擁有一段簡(jiǎn)單的幼稚生活。

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇11

  時(shí)間飛逝,轉眼間,晴天實(shí)踐隊三下鄉的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了,在這期間,我有過(guò)彷徨,有過(guò)失意,但更多的是快樂(lè )和滿(mǎn)足。我們的支教活動(dòng)讓我們可以像一個(gè)老師一樣站在講臺上給學(xué)生講課,這讓我第一次有了當老師的感覺(jué),那是一種源于內心深處的真真切切的成就感和滿(mǎn)足感,我享受著(zhù)這個(gè)只有短短四十分鐘的過(guò)程,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。在課堂上,看到同學(xué)們積極主動(dòng)回答問(wèn)題,認真思考數學(xué)問(wèn)題,及時(shí)做好各項的作業(yè),我非常的滿(mǎn)足。當他們拿著(zhù)數學(xué)本子用渴望求知的眼神看著(zhù)我的時(shí)候,我終于能夠體會(huì )到春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的涵義;當看到他們?yōu)閿祵W(xué)問(wèn)題冥思苦想后走出迷谷的燦爛笑容時(shí),我真切意識老師的責任感。教師是個(gè)如此神圣的使命,讓我深深為之折服,深埋在心底的教師夢(mèng)想亦逐漸復蘇,使命感如雨后春筍般迅速涌出。

  我相信,桃李滿(mǎn)天下的夢(mèng)想總有一天能夠實(shí)現!

  參加三下鄉心得體會(huì ) 篇12

  這是一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的趣味運動(dòng)會(huì )。早早地我就在場(chǎng)地等候,不一會(huì )兒小朋友就排隊下來(lái)了?粗(zhù)小朋友們躍躍欲試的模樣,我也有一絲期待,不僅是希望小朋友們踴躍來(lái)參加這個(gè)游戲,也希望自己能夠組織好這個(gè)游戲。

  當聽(tīng)到老師宣布解散,讓同學(xué)們自己去選擇想玩的游戲時(shí),我還是有些緊張的。萬(wàn)一這里沒(méi)有小朋友過(guò)來(lái)怎么辦?但是事實(shí)證明了我是多想了。不一會(huì )兒這里就排起了隊伍,還是屬于比較長(cháng)的。于是我就開(kāi)始了組織他們玩游戲。

  這個(gè)場(chǎng)面還是相當熱鬧的,小朋友們精力充沛,情緒高漲,大多數人都是全身心地投入進(jìn)去了,無(wú)論是參與者還是組織者。每一個(gè)人都很開(kāi)心,這才是這一次運動(dòng)會(huì )的真實(shí)目的,就是趣味。如果死氣沉沉,只是充滿(mǎn)了競技,那還有什么意義呢?這是每個(gè)人都快樂(lè )的一天。

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