網(wǎng)絡(luò )師資培訓心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò )師資培訓心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網(wǎng)絡(luò )師資培訓的第二講是由北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院院長(cháng)甘德安教授主講，題為“大學(xué)教師直指人心的最后一公里”，聽(tīng)完課后，迫不及待地一通整理課堂筆記，來(lái)與小伙伴們分享�？稍脒吢�(tīng)課邊做筆記，師培中心發(fā)的小水筆一不小心都已經(jīng)殆盡，筆記本也消耗了一大半。不過(guò)，所幸的是能記錄下所需的資料，哪怕因速記而寫(xiě)起字來(lái)龍飛鳳舞，至少我能自我識別并且整理成文供大家共享下。不矯情地說(shuō)吧，聽(tīng)到有些話(huà)題與自己的教學(xué)工作或日常生活息息相關(guān)之時(shí)還真是不想下課，根本停不下來(lái)。
此次講座主要圍繞什么是直指人心，教師如何做到直指人心以及教師直指人心應該具備哪些學(xué)養等幾個(gè)方面的問(wèn)題展開(kāi)。
這里所說(shuō)的直指人心強調的是直指學(xué)生的人心，以學(xué)生為中心，認識我們的教學(xué)對象90后大學(xué)生。衡量我們的學(xué)生光光從學(xué)習成績(jì)來(lái)看是極為片面的。而從不同角度評價(jià)，每個(gè)學(xué)生都可以是第一。
作為一名教師該如何去表達直指人心呢？每一個(gè)學(xué)生都渴望能成功，成功SUCCESS一詞其義非常豐富，其中的每個(gè)字母可以分別理解為Simplicity（簡(jiǎn)單），Unexpected（驚喜），Concreteness（具體），Credity（可信），Emotion（情感，）和Stories（故事）。例如其中的Emotion，我們教師要做到直指學(xué)生的人心，可以讓我們的英語(yǔ)課講的像約會(huì )一樣，主動(dòng)、互動(dòng)、平等、溝通、流動(dòng)、無(wú)勝負和無(wú)負擔，注重學(xué)生的情感教育。教師如果像礦泉水一樣，無(wú)毒無(wú)害、無(wú)色無(wú)味，那么課堂必然索然無(wú)味。要做一名能打動(dòng)學(xué)生人心的教師，首先要會(huì )因地適宜地展示其幽默感。其次，要為學(xué)生們量身定做適合他們身心發(fā)展的課程設計，這些與教學(xué)相關(guān)的資料掛在網(wǎng)上不能徒有花架子，嚴肅點(diǎn)說(shuō)他是老師和學(xué)生之間的一份契約，學(xué)生是教育的消費者，教學(xué)應該以學(xué)生的滿(mǎn)意度為宗旨，多考慮學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，教學(xué)設計要突出激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習動(dòng)力，減少教師說(shuō)的時(shí)間，多點(diǎn)撥，少講解。例如，教師可以偶爾讓學(xué)生上講臺，把學(xué)生分布成一個(gè)個(gè)合作團隊，分頭去準備上課資料，準備PPT，準備上講臺展示。讓學(xué)生在激烈的爭論中成長(cháng)進(jìn)步。教師只是旁觀(guān)者，最后畫(huà)龍點(diǎn)睛。
教師要做到直指人心應該具備些什么樣的學(xué)養呢？陸游曾寫(xiě)下“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。同樣，第一，作為教師，功夫在也課堂之外，教學(xué)設計除了書(shū)本知識可以更多地與學(xué)生的生存基本技能掛鉤。比如，除了安排專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習之外可以輔以學(xué)習洗衣，烹飪，整理自己的房間，地震火災逃生法等等生存技能，并且也像專(zhuān)業(yè)課一樣要在班級里展示給同學(xué)們和老師們來(lái)評價(jià)。第二，功夫甚至在專(zhuān)業(yè)之外。據說(shuō)，印度人曾質(zhì)疑中國上下5000年歷史實(shí)際不足5000年，至多3000年歷史，夏朝幾乎是個(gè)神話(huà)傳說(shuō)，而商朝也是撲朔迷離。但最終破解這個(gè)質(zhì)疑的不是考古學(xué)家也不是歷史學(xué)家，而恰恰是物理學(xué)家和氣象學(xué)家從他們的專(zhuān)業(yè)角度證實(shí)了夏商朝的真實(shí)存在，中國的歷史又從3000年延續到了5000年。又如，人們常說(shuō)數學(xué)不詩(shī)詞。非也，古詩(shī)中的五言絕句和七言絕句就是最好的例子，為什么不是三言、四言或者八言、九言呢？正是因為數學(xué)中的黃金分割點(diǎn)，將五言分為23，而七言分為223。同時(shí)平仄分布工整，斷詞斷句恰到好處，朗讀起來(lái)才會(huì )頗具美感。第三，功夫在校園之外，甚至在咖啡屋。有些高�；ㄥX(qián)請教師去咖啡屋與企業(yè)家老總和管理精英喝咖啡，談社會(huì )人生增加社會(huì )閱歷，理論與學(xué)會(huì )生存相結合，實(shí)現跨界創(chuàng )新。
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