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幼兒園教師的培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-08-31 12:31:18 心得體會(huì ) 我要投稿

2021年幼兒園教師的培訓心得體會(huì )(精選6篇)

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的2021年幼兒園教師的培訓心得體會(huì )(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年幼兒園教師的培訓心得體會(huì )(精選6篇)

  幼兒園教師的培訓心得體會(huì )1

  此次安全培訓主要針對的是我們學(xué)校的所有的教師,培訓的內容也是關(guān)于幼兒園的安全,主要也從幼兒園所存在的安全隱患和幼兒園應該如何去避免這些事故的產(chǎn)生,所以也需要我們所有的教師在工作的時(shí)候認真的注意到這些,同時(shí)也要嚴格的按照學(xué)校頒發(fā)的幼兒園安全守則去嚴格的執行。首先,我們要在班上給孩子們建立起安全的防護意識,讓他們在平時(shí)的生活和學(xué)習上面,都可以注意到一些小細節,在幼兒園玩耍的時(shí)候也要小心,不能因為自己的粗心或是大意就讓自己或是其他的同學(xué)受傷,同時(shí)我們老師也要提醒他們在外面玩耍的時(shí)候要注意安全,不要受傷,在上下學(xué)的路上,在所有沒(méi)有在學(xué)校的時(shí)間,也要懂的安全的重要,過(guò)馬路的時(shí)候要多注意,多看紅綠燈,不要在水邊玩,不要走路的時(shí)候做別的事情,要多注意自己的人生安全,所以我們在平時(shí)的校園生活里,也要多多的提醒學(xué)生,保證他們的心理都有一個(gè)良好的安全意識,本身幼兒園的學(xué)生的年紀都不是很大,也沒(méi)有獨立處事的能力,更是不能很好的辨別事情的是非對錯,所以我們作為老師,更加要加重學(xué)生的安全教育,對于我們幼兒園的老師來(lái)說(shuō),我們作為學(xué)生的啟蒙老師,就應該帶給他們一些一生都感受很深的道理。

  通過(guò)這次的培訓,我也了解到了安全意識對于孩子們的建設的重要,我也決定將會(huì )第一時(shí)間傳授給孩子們安全的意識,以及將一些意外發(fā)生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們,同時(shí)在平時(shí)的生活當中和學(xué)習當中,也會(huì )注重對孩子們思想的教育,在安全方面也會(huì )著(zhù)重的鞏固,將一個(gè)良好的安全意識牢固的奠定在所有學(xué)生的心中,保證他們的安全,以及不管是現在還是將來(lái),都能夠受益匪淺。

  幼兒園教師的培訓心得體會(huì )2

  一直覺(jué)得作為一名幼兒教師,把工作做好,讓孩子接受自己就行了,不然,在工作當中其實(shí)是很有必要清楚自己要干嘛,我一再的.覺(jué)得這是一種心態(tài),教育孩子不僅僅是要清楚自己要干嘛還要有責任心,教學(xué)做好了是一方面,其實(shí)我覺(jué)得這次培訓讓我感覺(jué)最多的還是,之前的一些對工作看法多了幾分責任,跟更加深刻的理解,這次培訓提到一點(diǎn),要跟進(jìn)現在的教學(xué)方式,不要被時(shí)代淘汰,確實(shí)做幼師也要不斷的了解外面,看一看更好的教育方法,容易讓自己忽視的東西往往就是精華。

  還有一點(diǎn)就是要有提前規劃工作的意識,根據之前自己的一些實(shí)際情況,我也看到了一些問(wèn)題,自己不能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,因為沒(méi)有一個(gè)提前規劃的意識,面對這些突然的問(wèn)題,就顯得很慌張,培訓教會(huì )了我防患于未然,盡管自己覺(jué)得不會(huì )有問(wèn)題的一件事情,它就會(huì )在不經(jīng)意間出問(wèn)題,早點(diǎn)接觸這次培訓或許在之前就不會(huì )有什么問(wèn)題了,通過(guò)培訓我也了解到了工作跟自己想的還是有相對的多的偏差,不管在什么時(shí)候都需要有明確的一個(gè)規劃,擺正心態(tài)我們一起做好這些準備。

  工作一定要根據這些東西做好實(shí)際情況的安排,培訓當中我接觸到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念,這般知識,這般見(jiàn)識也不是自己能夠琢磨出來(lái)的,其實(shí)很多時(shí)候就一直在考慮要不要嘗試換一種方式去教育學(xué)生,培訓給了我一個(gè)很好的答復,就是一定先要做好自己,一定先要有足夠的能力跟絕對的優(yōu)勢,才能去做這么一件事情,通過(guò)培訓我見(jiàn)識到了很多值得參考的東西,培訓當中我積極主動(dòng)地去聽(tīng)取一些建議,畢竟自己還是初步接觸工作,很多地方需要用到培訓所講到的東西,可是有一我也很清楚,不能完全依賴(lài)外部知識,自己在工作去實(shí)際體驗是最好的,我也會(huì )繼續努力加油的。

  幼兒園教師的培訓心得體會(huì )3

  通過(guò)這次轉崗培訓,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的幼兒園教育理論知識,學(xué)到了教學(xué)技能,而且還發(fā)現自己在教學(xué)工作中的不足。

  從事幼兒園語(yǔ)言教學(xué)工作多年,平時(shí)工作表現也不錯,但聽(tīng)了這次課后,我才知道自己離一名優(yōu)秀的幼兒語(yǔ)言教師還有一段距離。以后的工作中,我將努力學(xué)習。首先是要有完整語(yǔ)言教育觀(guān)、整合教育觀(guān)、活動(dòng)教育觀(guān)。然后根據語(yǔ)言活動(dòng)的總目標和年齡階段目標確定自己教學(xué)活動(dòng)的目標。最后用多樣的、幼兒喜歡的方式展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。以前開(kāi)展語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),連本次活動(dòng)屬于哪種類(lèi)型的語(yǔ)言活動(dòng)都不知道,通過(guò)本次培訓,不僅知道了某個(gè)活動(dòng)屬于某種類(lèi)型的語(yǔ)言活動(dòng),還知道了各類(lèi)型語(yǔ)言活動(dòng)的設計與組織。在以后的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,一定要按今天所學(xué)的知識實(shí)施,打造自己靈動(dòng)個(gè)性的課堂,讓自己在工作中更加專(zhuān)業(yè)、更加優(yōu)秀。

  在聽(tīng)了張教授的《什么樣的教育才能使幼兒有童年的幸!泛,我也深有感觸。我覺(jué)得現在的孩子真是太可憐了,F在大部分幼兒園并沒(méi)有實(shí)施素質(zhì)教育,整天就是背詩(shī)、寫(xiě)字、做數學(xué)題,根本沒(méi)有戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,還談何游戲?!談何快樂(lè )幸福?!家長(cháng)不懂教育理念,難道老師也可以不懂?為什么還在折磨孩子們?

  另外,我還有兩個(gè)問(wèn)題想得到專(zhuān)家、教授的回答:一是開(kāi)展活動(dòng)時(shí)(任何時(shí)候)讓幼兒想說(shuō)就說(shuō),想動(dòng)就動(dòng),這種局面是不是要相當高素質(zhì)的幼兒教師?這離我們還有多遠?二是當幼兒園的領(lǐng)導不懂科學(xué)的幼兒教學(xué),不接受科學(xué)的幼教理念時(shí),我們幼兒教師該怎么做?

  幼兒園教師的培訓心得體會(huì )4

  農村幼兒園轉崗教師培訓心得體會(huì )朱洪波我是一名中學(xué)教師,今年轉到幼兒園工作,為了了解、學(xué)習和改進(jìn)管理經(jīng)驗和教學(xué)方法,轉變教育思想,2月25日至2月27日由我縣教育局組織的全縣幼兒園轉崗教師在五小幼兒園參加了培訓。在培訓過(guò)程中,我們聽(tīng)取了李麗莉、姜川、蘇昆等幾位幼兒教師的講座,我了解了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念和辦園方法。通過(guò)學(xué)習,令我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,尤其是幼兒教師專(zhuān)業(yè)方面的強化訓練,可謂受益非淺。通過(guò)這次培訓學(xué)習,使我感觸迫深。

 。ㄒ唬﹪抑匾晫W(xué)前教育針對現在社會(huì )幼兒入園難、入園率低、教育不公平的現象,國家政府投入和政策調控力度加大。十二五期間,中央財政將安排500億重點(diǎn)支持發(fā)展學(xué)前教育,中央財政實(shí)施幼兒教師“國培計劃”等等一系列的資助政策。學(xué)前教育法納入20xx年教育立法重點(diǎn)項目。

 。ǘ┯糜螒騺(lái)接近和幼兒的心理距離,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。這次培訓讓我學(xué)習了許多適合幼兒的游戲,比如金曉蕾教師的手指游戲,不僅讓幼兒學(xué)會(huì )了點(diǎn)數,單雙數,滲透了數學(xué)、英語(yǔ)的教學(xué),還鍛煉了幼兒的唇齒能力,提高了幼兒的合作能力。

 。ㄈ┯變航處煹膶(zhuān)業(yè)化發(fā)展有了進(jìn)一步的提升這次幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化主要從多方面進(jìn)行的培訓:從幼兒的一日活動(dòng)到國土資源的開(kāi)發(fā)和利用,從保育工作到語(yǔ)言的教學(xué),數學(xué)活動(dòng)、游戲的組織與實(shí)施等八個(gè)方面進(jìn)行培訓,這是我們這些外行對幼兒的教育有了深刻的認識。

  這次培訓讓我學(xué)到了很多在教學(xué)中實(shí)用的知識,對我今后的教學(xué)大有幫助,在今后的工作中我會(huì )再接再勵,爭取學(xué)以致用,做一個(gè)讓孩子喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意的老師。

  幼兒園教師的培訓心得體會(huì )5

  短短三天的培訓結束了,我不敢說(shuō)自己得到了很多成長(cháng)或者收獲了很多知識,但是通過(guò)這三天的培訓,引發(fā)了我很多思考。

  上崗三年,我想很多同行跟我一樣,面對忙碌的工作,大家心理上開(kāi)始出現了一絲倦怠與疲憊,特別是像我們這些家遠的教師,在村里的幼兒園,每個(gè)周末只能回家一次,平時(shí)就是在宿舍與幼兒園之間活動(dòng),過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,況且幼兒園剛開(kāi)三年,很多事情需要忙碌,比起在大城市里工作的同學(xué),自己有時(shí)候有時(shí)候也會(huì )反思,到底為了什么而選擇這份工作?于嫻園長(cháng)的講座《老師,請走對為師之道》,對我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,也讓我再一次的認識到幼兒教師這份工作的偉大。

  在工作中,我們或許會(huì )遇到很多問(wèn)題,會(huì )抱怨為什么我的孩子不聽(tīng)我的話(huà),會(huì )抱怨家長(cháng)為什么不理解我的工作,會(huì )抱怨園長(cháng)安排的工作怎么這么多。通過(guò)這次培訓,我意識到自己之所以會(huì )產(chǎn)生抱怨是因為自己的心態(tài)問(wèn)題,面對這些問(wèn)題,我們應該以陽(yáng)光積極的態(tài)度去面對,換另一種角度看待困難,也許就沒(méi)有想象中的那么難了,并且作為一名幼兒教師,必須要熱愛(ài)自己的工作,把工作當成自己的事業(yè)來(lái)對待。有了這個(gè)基礎,我們的觀(guān)念才會(huì )比較容易調整到位,才能成為一名合格的教師。

  每一天,我要和幾十個(gè)孩子打交道,孩子年齡小,控制力弱,我們教師必須要有良好的班級管理能力。在這次培訓中,肖園長(cháng)的《幼兒園班級常規建立和管理》講座讓我學(xué)到了很多班級管理的方法,當然,光獲得方法是不夠的,在實(shí)施這些方法的同時(shí),我們老師要持之以恒,以身作則為幼兒做好的榜樣,才能管理好班級。

  短短三天的學(xué)習,對我來(lái)說(shuō)還不夠,作為一名教師,我還有許多地方要學(xué)習,還要不斷的反思以促進(jìn)自己的成長(cháng)。

  幼兒園教師的培訓心得體會(huì )6

  十月中旬我到上海參加了《上海市著(zhù)名幼兒園名師主題教學(xué)與特色發(fā)展高級研修班》活動(dòng),在這一周的時(shí)間里,我先后參觀(guān)了上海市比較有特色的五所幼兒園,學(xué)習了幾位著(zhù)名教師的講座,特別是上海特級教師應彩云老師的講座與教育活動(dòng),使我受益匪淺。

  參觀(guān)上海的幼兒園給我總的印象是很大氣。幼兒園的硬件設施很好,園內設施齊全,教室和活動(dòng)區相分離,寬敞明亮。幼兒園的教師學(xué)歷較高,研究生占多半,環(huán)境布置突出創(chuàng )新,師幼合作,充分發(fā)揮幼兒的主體地位,目標明確,主題突出,區域活動(dòng)突出隨意性,社會(huì )性區域設置較多,幼兒可在區域活動(dòng)中更好的表現自己,教師可以很好的完成區域目標。

  在教師教育活動(dòng)中,感受到上海的課改非常好,題材突出上海的地方特色,觀(guān)摩了上海名師應彩云的活動(dòng)后,真是深有感觸:應老師在整個(gè)活動(dòng)中表現的很隨意但趣味橫生、寓教于樂(lè )。應老師的表情、手勢、眼神在與孩子們的表現與互動(dòng)中,將快樂(lè )自然地流露,老師創(chuàng )造性地教,孩子創(chuàng )造性的學(xué),真是心領(lǐng)神會(huì )、默契配合。充分的體現了尊重孩子的教育理念。例如:教育活動(dòng)《你快樂(lè ),我快樂(lè )》中,教師利用上海電視臺主持人拍攝的公益廣告作為題材,活動(dòng)中出現東方名明珠,外灘等等。所有教育活動(dòng)都給人耳目一新的感覺(jué),教師的駕御能力教高,幼兒的接受能力也很好,真正作到師幼互動(dòng)教學(xué),達到了很好的效果。

  觀(guān)摩后,我針對自己的教育行為進(jìn)行了反思。認識到:在今后的教育活動(dòng)中,教師應靈活運用多種組織形式,為幼兒提供更多的活動(dòng)空間和充足的時(shí)間,大膽放手讓幼兒去探索,使幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng )造性得到最大的發(fā)揮。我會(huì )將這次學(xué)習的經(jīng)驗體會(huì )運用到實(shí)際工作中去,使自己的教研水平不斷提高!

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