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暑假政治學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-23 10:03:15 心得體會(huì ) 我要投稿

暑假政治學(xué)習心得體會(huì )700字(精選7篇)

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編精心整理的暑假政治學(xué)習心得體會(huì )700字(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假政治學(xué)習心得體會(huì )700字(精選7篇)

  暑假政治學(xué)習心得體會(huì )1

  根據教育局的安排,我校制定了我校20XX暑假政治學(xué)習計劃,采用"集中學(xué)習"、"分組討論"等方式,使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。

  一、 政治黨悟提高了。

  通過(guò)對組織教師認真學(xué)習天津市第十次黨代會(huì )精神的學(xué)習,老師們全面準確領(lǐng)會(huì )黨代會(huì )精神實(shí)質(zhì),牢牢把握保持黨的純潔性的新要求,把思想認識、行動(dòng)高度統一到市第十次黨代大會(huì )的部署要求上來(lái)。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、用以促學(xué)。我校黨小組通過(guò)組織黨員集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)等活動(dòng)引導黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì )了高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),它是我們黨在新世紀新階段的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),它科學(xué)總結了我們黨成立以來(lái)的歷史經(jīng)驗,特別是改革開(kāi)放以來(lái)的新鮮經(jīng)驗,既堅持了馬克思主義的基本原理,辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀(guān)和方法論,又反映了當代世界和中國的發(fā)展變化,黨和國家工作的新要求。

  二、通過(guò)對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的學(xué)習,老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責,應遵循的道德規范。

  三、 熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,落實(shí)在行動(dòng)上了。

  通過(guò)學(xué)習和分組討論,老師們在熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生方面取得了共識。大家一致認為:熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提,因而,大家利用自由安排時(shí)間走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),宣傳黨的政策,了解學(xué)生狀況,交流教育思想,解決學(xué)生難題,把老師的愛(ài)送到每一戶(hù)農民家中。

  通過(guò)本次的政治學(xué)習,任務(wù)明確,安排周密,集中學(xué)習聚精會(huì )神,分組討論踴躍發(fā)言,并且每個(gè)教師寫(xiě)出了心得體會(huì ),達到了預期目的,收到了良好效果。

  暑假政治學(xué)習心得體會(huì )2

  今年暑假,上級安排了為期四天的教師學(xué)習會(huì ),學(xué)習期間使我深深認識到: 教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者,自己必先接受教育,自身必須具有高尚的道德品質(zhì),方能以身立教,為人師表。在推行素質(zhì)教育的今天,社會(huì )主義教師肩負著(zhù)培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人的重任,對當今教師的道德修養有著(zhù)更高的要求。教師的師德如何,直接影響到青年一代的成長(cháng),關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到中華民族的興衰,影響千秋萬(wàn)代。

  作為一名人民教師,自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動(dòng)都處在嚴格的監督之下,都會(huì )直接對學(xué)生產(chǎn)生影響,起著(zhù)極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會(huì )作現表率,必須要做到:

  第一,熱愛(ài)教育事業(yè),勇于承擔責任。從事教育事業(yè),走上三尺講臺,當好一名合格的人民教師,是我強烈的理想追求。教育是令人陶醉的事業(yè),是我最愿意從事的事業(yè)。為此,我深知自己任重而道遠。同時(shí),作為社會(huì )的一員,必須勇于承擔自己的社會(huì )責任,能夠清醒地認識到自己的言行代表著(zhù)一個(gè)群體,始終要注意其產(chǎn)生的社會(huì )影響、社會(huì )效益。

  第二,謙虛好學(xué),刻苦鉆研。記得剛畢業(yè)工作時(shí),對教育不熟悉,教學(xué)經(jīng)驗近乎于零,我把虛心向別人學(xué)習、向前人學(xué)習,向老教師學(xué)習作為自己奮飛的起點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習老教師的工作經(jīng)驗和敬業(yè)精神,來(lái)豐富自己的認識、知識及才能。同時(shí)我常靜坐獨思己過(guò),剖析自己的不足,以加以改進(jìn)?炭嚆@研,并做到精益求精是教師職業(yè)的需要,是師德責任感的體現。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識水平的高低強弱,直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信?傊,不要讓學(xué)生懷疑自己的學(xué)問(wèn)。但是,如果學(xué)生的懷疑涉及到教師的道德方面,那教師的地位更為不幸了。

  教師的思想感情、道德情操和學(xué)術(shù)品格會(huì )潛移默化地影響學(xué)生。教師要求學(xué)生為祖國而學(xué),自己必須為祖國而教;教師要求學(xué)生要有事業(yè)心、熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),自己必須熱愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè);教師要求學(xué)生關(guān)心他人,自己必須關(guān)心他人,愛(ài)護學(xué)生,F代教育是“育人”,而非“制器”。學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中不是被動(dòng)、消極地接受教育,而是主動(dòng)地學(xué)習、觀(guān)察與思考;谝陨险J識,在教學(xué)過(guò)程中,我一方面以言教引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標和學(xué)習目的,樹(shù)立認真刻苦的學(xué)習精神和嚴格的學(xué)習紀律,更主要的是用教師的職業(yè)道德和校風(fēng)校紀規范自己,真正做到以身作則,率先垂范。只有當你不斷地致力于自我教育時(shí),你才能教育好別人。而在敢于擔當培養一個(gè)人的任務(wù)以前,自己就必須造成一個(gè)人,自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。

  暑假政治學(xué)習心得體會(huì )3

  x月23日至25日學(xué)校進(jìn)行了為期三天的政治學(xué)習。三天學(xué)習,我全程參與,認真聽(tīng)會(huì ),扎實(shí)做好筆記。學(xué)習期間,幾位校長(cháng)和各部門(mén)分管領(lǐng)導的報告,讓我受益匪淺,感觸頗多。

  通過(guò)學(xué)習我明白了學(xué)校安全無(wú)小事,安全工作要常抓不懈,做到防患未然;教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),人民需要高質(zhì)量的教育,沒(méi)有質(zhì)量的教育是對人民的不負責任,對社會(huì )的不負責任;班級管理是保障、是核心,良好地班級管理能最大限度地消除安全隱患,保證教學(xué)任務(wù)地完成,提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系,密不可分,統一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。

  教師分組討論,氣氛熱烈,情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā),摒棄一切私利,一心一意為學(xué)校,群策群力謀發(fā)展。令人感動(dòng),我也深受啟發(fā)。下面我主要就“如何強化團隊精神,打造一流學(xué)府”,談?wù)勛约旱目捶,與各位老師交流。

  新課改理念呼喚團隊精神,教育教學(xué)的發(fā)展也越來(lái)越依賴(lài)于良好地團隊。我校新出臺的獎懲制度也有利于團隊精神的形成。各行各業(yè)事實(shí)證明:在一個(gè)好的團隊里,合作才能創(chuàng )造雙贏(yíng)的.局面。對于學(xué)校而言,加強團隊精神,方能打造一流校園。

  首先,樹(shù)立團隊精神,要確立正確的團隊目標。合理的切實(shí)可行的目標能激發(fā)團隊的斗志,從而形成合力,獲取成功;反之則會(huì )挫傷團隊成員的積極性,消磨斗志,離心離德,最終走向失敗。

  就我校實(shí)際而言,今年終考綜合成績(jì)位居全縣首位,單科三個(gè)第一。我們應以此為起點(diǎn),確立明年終考目標:綜合成績(jì)繼續穩居榜首,確保優(yōu)勢學(xué)科,弱勢學(xué)科迎頭趕上,并在現有基礎上有所進(jìn)步,力爭第一。其它年級均應制訂出切實(shí)可行的目標。目標既定,各年級應緊緊圍繞目標,形成合力,力爭來(lái)年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。

  其次,發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢,統一布置,統一備課。做到教學(xué)目標統一,教學(xué)重難點(diǎn)統一,課時(shí)劃分統一,教學(xué)設計統一,當堂訓練統一,考測時(shí)間、復習資料統一,做到資源共享。在此基礎上,老師們要備出自己的特色,上出自己的特色,從而真正形成活潑向上的團隊精神。

  第三,團隊內部要分工協(xié)作,各負其責。從整理復習資料、收集信息,到考點(diǎn)、熱點(diǎn)的研究都要安排,不等不靠,不推不讓?zhuān)l(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,實(shí)行優(yōu)勢互補。

  第四,學(xué)科組長(cháng)要有大局觀(guān),要有一顆寬容大度的心,要有奉獻精神。我總結為四得:背得,忍得,做得,舍得。既挨了批評要背得;同事或學(xué)生抱怨要忍得;對教材、考綱、題型研究要走在前面,多承擔任務(wù);有了好成績(jì),得知好信息要舍得與人分享,切不可獨占風(fēng)頭,更不能利用便利條件,對終考有關(guān)信息,好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團結在學(xué)科組長(cháng)的周?chē),集中各自智慧,?chuàng )一流學(xué)科。

  第五,加強師德修養,塑造高尚人格。師德的核心是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。團隊精神的靈魂是愛(ài),一個(gè)缺乏愛(ài)的團隊遲早會(huì )垮掉。讓我們用一顆博愛(ài)之心去塑造最具戰斗力的團隊。

  實(shí)中是個(gè)大家庭,“校興我榮,校衰我恥”。提高學(xué)校聲譽(yù),構建和諧校園,打造一流學(xué)府,你、我任重而道遠。老師們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),為了實(shí)中明天的輝煌努力拼搏吧!

  暑假政治學(xué)習心得體會(huì )4

  透過(guò)參加學(xué)校組織的暑假政治學(xué)習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習、更新知識、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應對的問(wèn)題。因為,合格教師不是終身的,昨日的合格教師,這天不必須合格。自己只有不斷學(xué)習,更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。

  一、更新觀(guān)念,終身學(xué)習

  學(xué)習政治理論,提高思想素質(zhì)。努力提高自己的思想素質(zhì)。

  學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當今社會(huì ),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng )新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì )“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類(lèi)旁通,運用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

  時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習新知識,開(kāi)拓進(jìn)取,更新觀(guān)念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

  三、愛(ài)崗敬業(yè),加強師德修養。

  由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),甚至一言一行,都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養,透過(guò)言傳身教,在傳授知識的同時(shí)滲透為人的道理,幫忙學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿(mǎn)人生鑄造堅實(shí)的基石。

  三、立足本職,做好工作

  既然選取了“教師”這一職業(yè),就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等;要多聽(tīng)課,虛心請教。

  教育是一個(gè)長(cháng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,一個(gè)環(huán)節出現缺陷就會(huì )影響其它環(huán)節,從而影響學(xué)生的正常成長(cháng)。因此,教師要立足當今,放眼未來(lái),以苦為樂(lè ),甘于寂寞,充當人梯,為家長(cháng)負責,為學(xué)生負責,為社會(huì )負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

  暑假政治學(xué)習心得體會(huì )5

  今年暑假, 我參加了一年一度的暑假政治學(xué)習,我參加這次學(xué)習主愛(ài)要學(xué)習和討論了《菜根譚》、《圍爐夜話(huà)》《浙江省義務(wù)教育管理條例(試行)》 還有聽(tīng)了專(zhuān)家的講座參與了學(xué)校的青年教師班主任論壇等。通過(guò)這些豐富的培訓形式,應該說(shuō)我收獲頗多、感慨頗多。下面就是我這次學(xué)習的一點(diǎn)心得和體會(huì )。

  一、堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān)。

  重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、崇高的師愛(ài)表現在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jì)區別對待。

  要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對那些學(xué)習特困生,更是要“特別的愛(ài)給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,培養學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心,注重培養他們的學(xué)習興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、有句話(huà)說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師。

  這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習,積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

  四、教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。

  教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都歡模仿,將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當成良師益友。

  總之,我在今后將繼續不斷地學(xué)習和反思,不斷進(jìn)步,使自己成為一位學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的教師。

  暑假政治學(xué)習心得體會(huì )6

  一、更新觀(guān)念,終身學(xué)習

  學(xué)習是提高修養的必要前提。對于學(xué)校教師來(lái)說(shuō),學(xué)習,是加強思想政治建設,運用理論指導實(shí)踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習活動(dòng)中,結合單位工作實(shí)際,明確加強學(xué)習、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì )上級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  二、勇于探索,與時(shí)俱進(jìn)

  時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習新知識,開(kāi)拓進(jìn)取,更新觀(guān)念,始終站在時(shí)代的`潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng),作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事,在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。

  為了避免政治理論學(xué)習中“空對空”不著(zhù)邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說(shuō)教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應付等現象,要著(zhù)眼于解決實(shí)際問(wèn)題,確定學(xué)習內容,注重突出了“三個(gè)結合”。一是注重學(xué)習與了解黨的知識相結合。二是注重學(xué)習與思考相結合。避免學(xué)習時(shí)帶著(zhù)兩只耳朵聽(tīng),無(wú)事一身輕現象。三是注重學(xué)習與解決實(shí)際問(wèn)題相結合。圍繞轉變干部作風(fēng),創(chuàng )造良好的學(xué)習、工作環(huán)境,促進(jìn)了單位工作的有序開(kāi)展。

  三、努力奮斗,實(shí)現偉大中國夢(mèng)

  中國夢(mèng),是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng )意和決心邁向繁榮。如果沒(méi)有中國夢(mèng),人才會(huì )流失,人心會(huì )不穩,因為這是引導人積極向上的原動(dòng)力。教師如何作為才能實(shí)現“中國夢(mèng)”呢?首先,要樹(shù)立高尚的理想信念,樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的修養和對外界的辨別能力!爸袊鴫(mèng)”的實(shí)現首先需要教師自身能力的提高,才能為實(shí)現它提供強有力的先鋒力量基礎。

  其次,把個(gè)人理想與“中國夢(mèng)”結合起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國夢(mèng)”奮斗終身的準備!爸袊鴫(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,個(gè)人的理想不應與“中國夢(mèng)”相沖突,而是為“中國夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現中華民族的偉大復興。

  最后,必須實(shí)事求是,從自身的工作實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來(lái),“中國夢(mèng)”會(huì )很快得到實(shí)現。

  總之,領(lǐng)導干部要不斷學(xué)習。作為一線(xiàn)教師,要做好教書(shū)育人工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。教師要時(shí)刻保持努力學(xué)習,將學(xué)習作為一種良好的生活習慣,在學(xué)習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能始終成為引領(lǐng)廣大教師努力工作,提升教育質(zhì)量的有生力量。

  暑假政治學(xué)習心得體會(huì )7

  師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛(ài)與責任則是師德的靈魂。

  我們的愛(ài),首先是要愛(ài)崗敬業(yè)。所謂愛(ài)崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執著(zhù)、一種深情的眷戀,從而進(jìn)行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無(wú)不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛(ài)與責任為出發(fā)點(diǎn),他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學(xué)生。

  我們的的愛(ài),其次是要愛(ài)學(xué)生。師愛(ài)應該是一種真正純潔的愛(ài),是只講付出不計回報的愛(ài)。師愛(ài)應該是一種平等的愛(ài),是無(wú)私廣泛沒(méi)有血緣的愛(ài)。師愛(ài)的基礎是平等以感情贏(yíng)得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛(ài)應該是一種公正公平的愛(ài),是惠及全體而沒(méi)有差異的愛(ài)。對每一個(gè)學(xué)生教師應公平、公正,經(jīng)常與學(xué)生談心,使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛(ài)是有條件的,有限制的,教師要做到愛(ài)而有度,愛(ài)而有格。過(guò)了度,出了格,師生關(guān)系就會(huì )出現偏頗,導致教育的失敗。故教師要嚴愛(ài)相濟,不遷就姑息,甚至放任自流。只有這樣,學(xué)生才會(huì )感到老師嚴而可親,威而可敬。

  愛(ài)與責任是師德的靈魂。其實(shí),責任也是一種愛(ài),是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)。教師的責任同樣也來(lái)自于愛(ài)崗敬業(yè)?梢哉f(shuō),任何一個(gè)成功的教育工作者,都有一部愛(ài)崗敬業(yè)的奮斗史。

  教師的愛(ài),是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準則。愛(ài)是我們事業(yè)成功的基礎,是我們創(chuàng )新工作的動(dòng)力;愛(ài)是我們事業(yè)成功的基石,是戰勝一切困難,不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛(ài)去點(diǎn)燃那希望之燈,使之迸發(fā)創(chuàng )造力和想象力的光芒。

  因此,我們要嚴格規范自己的言行,負起自己的責任。努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀守法、安心樂(lè )教;努力做到“讓社會(huì )滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心,讓學(xué)生成材。只有這樣,才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。

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