成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

團隊執行力心得體會(huì )

時(shí)間:2021-06-16 18:21:28 心得體會(huì ) 我要投稿

團隊執行力心得體會(huì )15篇

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的團隊執行力心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

團隊執行力心得體會(huì )15篇

團隊執行力心得體會(huì )1

  近期在集團公司的統一安排下,我們參加了海南大學(xué)鄭教授做的有關(guān)高效執行力的教育培訓課,在認真聆聽(tīng)鄭教授的有關(guān)執行力的授課后,所得匪淺。下面就說(shuō)說(shuō)本人一些粗淺的看法。

  鄭教授從執行工作的基本資料和特點(diǎn);執行程序的一般模式;執行力缺失與提升的行動(dòng)方略;執行過(guò)程中上下級關(guān)系與人際關(guān)系的處理等多方面深入淺出,由表及里的闡述了高效執行力對個(gè)人和單位的重要好處,使我們進(jìn)一步深入領(lǐng)悟了個(gè)人執行力好壞對單位整體發(fā)展的重要性,使我們在今后工作中能更有的放矢的開(kāi)展工作,更好的貫徹執行各級領(lǐng)導的工作要求。

  執行力是一門(mén)學(xué)習容易,實(shí)踐不易的學(xué)問(wèn),尤其要貫徹高效執行力更不簡(jiǎn)單。在有效執行的各項前提條件都具備的前提下,只有各級執行人的理解性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務(wù)執行好。在執行過(guò)程中要求執行人能?chē)栏癫㈧`活把握服從—執行—自主決策—協(xié)調—審結—反饋這一基本執行程序,遵循指揮—匯報鏈的原則,這樣執行才能真正按照領(lǐng)導意圖,真正稱(chēng)之為有效執行。

  一。透過(guò)這次學(xué)習我意識到了集團公司存在的問(wèn)題:

  本集團公司是一個(gè)困難企業(yè),轉眼間集團已經(jīng)成了一年多,在過(guò)去的一年中企業(yè)并沒(méi)有顯著(zhù)的經(jīng)濟發(fā)展,并且集團一年的開(kāi)支費用巨大,高達3000多萬(wàn)元,如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產(chǎn)的方式就是開(kāi)放房地產(chǎn)項目,根據《海南農墾商貿置業(yè)集團公司五年發(fā)展規劃綱要》中計劃在公司運作的前三年,要以“合作開(kāi)發(fā)、實(shí)物分成”的方式開(kāi)發(fā)7至8個(gè)項目,但是目前具備開(kāi)工條件的項目也只有“海角花園B區”和“金環(huán)大廈”兩個(gè)項目,而一個(gè)項目的建設周期為2至3年,如果仍然按照目前的開(kāi)發(fā)進(jìn)度,我認為是不可能按照計劃完成任務(wù)的,這也更加說(shuō)明了我們集團公司十分缺乏高效的執行力,只有規劃沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),一切都是空想!

  而集團的投資管理部正是肩負著(zhù)推進(jìn)項目開(kāi)發(fā)建設進(jìn)度的主要部門(mén),能夠毫不夸張的說(shuō),投資管理部的工作效率高低能夠直接影響集團公司近幾年的經(jīng)營(yíng)收入。本人認為項目開(kāi)發(fā)過(guò)慢的主要原因是:

  1。項目開(kāi)發(fā)缺乏專(zhuān)業(yè)人才

  投資部目前的主要工作是推進(jìn)項目開(kāi)發(fā)建設,但是卻極度缺少相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,本人雖然是土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè),但是本人還是缺乏工作經(jīng)驗,潛力有所欠缺,項目開(kāi)發(fā)進(jìn)度過(guò)慢,本人也有著(zhù)不可推卸的職責。

  2。目標沒(méi)有統一

  我認為集團公司所有員工的目標沒(méi)有統一,目前能夠快速盤(pán)活企業(yè)的最有效的方法就是開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)項目,所以推進(jìn)項目的開(kāi)發(fā)建設就應是全體集團公司員工的共同任務(wù),而不單單是投資管理部的工作任務(wù)。

  3。無(wú)法激發(fā)員工的用心性和工作熱忱

  集團公司的制度無(wú)法激發(fā)員工的用心性和工作熱忱,做多做少都差不多,做多了沒(méi)有太多獎勵,做少了也沒(méi)有太大的處罰,自然難以提高員工的工作用心性。

  綜合上述問(wèn)題說(shuō)明我們集團公司最所欠缺的是高效的執行力!

  二。解決辦法

  1。投資管理部是本集團的核心部門(mén),集團公司就應多為本部門(mén)配備有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,且多為本部門(mén)員工帶給培訓學(xué)習的機會(huì ),雖然這樣增加了企業(yè)的運營(yíng)成本,但是磨刀不誤砍柴功,只要能完善本部門(mén)的隊伍,我相信本部門(mén)必須能促進(jìn)本集團按時(shí)完成《農墾商貿置業(yè)集團有限公司五年發(fā)展規劃綱要》的規劃。

  2。公司成立以來(lái)集團的文化活動(dòng)一向辦得有聲有色,原因就是每次文化活動(dòng)都是集合了全集團員工的力量舉辦的,大家一齊出力,所以每次文化活動(dòng)都辦得很成功。我想推進(jìn)項目進(jìn)度就應是全體職工的任務(wù),如果項目的開(kāi)發(fā)建設也能凝聚全體職工的力量,由投資管理部帶頭借助全體職工的力量,項目的開(kāi)發(fā)效率就應能夠得到一個(gè)較大的提升。

  3。集團公司就應制定一套獎罰分明的體制,多勞多得,從而激發(fā)員工的用心性和工作熱忱。

  以上就是本人的一些淺顯的認識,不妥之處望領(lǐng)導多多批評指導。最后祝集團公司今后發(fā)展順利,并且期望透過(guò)這次學(xué)習,大家有關(guān)執行力的觀(guān)念都能得到進(jìn)一步提高,用更加高效的工作效率完成領(lǐng)導布置的任務(wù),一齊共筑農墾商貿置業(yè)集團有限公司的輝煌未來(lái)!

團隊執行力心得體會(huì )2

  一、從本課程中學(xué)到了什么?

  持續兩天的“團隊執行力”學(xué)習中,我主要學(xué)到如何打造核心團隊,如何選出團隊執行者與及常見(jiàn)的團隊執行不利的原因分析。首先領(lǐng)導者需要修己安人修自己的品德,修自己的格局,修自己的能力,同時(shí)修自己的形象。再一個(gè)明確公司的愿景及戰略規劃,身先士卒做到快樂(lè )奮斗。

  二、感受最深的幾點(diǎn)是?

  1、企業(yè)咒語(yǔ):是,保證完成任務(wù)!

  2、執行步驟中:明確目標期限、明確檢查流程、獎罰分明與及承諾。

  3、制度建設中:領(lǐng)導與制度、朝夕制度。

  4、管理模式中:團隊溝通、團隊激勵。

  三、這幾點(diǎn)對我的總體啟發(fā)和目前工作的幫助?

  與其說(shuō)是咒語(yǔ)不如說(shuō)是激發(fā)活力的口號,是,保證完成任務(wù)!它充分體現團隊勇于接受工作任務(wù),只對實(shí)現目標增加措施,不能降低目標草草了事的管理工作作風(fēng)?偨Y下來(lái),目前我們團隊的執行力一方面仍需要加強部門(mén)員工技術(shù)能力,另一方面增加員工間的溝通,同時(shí)更應該提高部門(mén)領(lǐng)導對下屬的關(guān)心,增加他們的歸宿感。

團隊執行力心得體會(huì )3

  一直以來(lái),有些問(wèn)題一直困擾我:

  1、我們一直想提高效率,但在實(shí)際工作中,沒(méi)有明確的的思路和具體的方法措施,總是認為只要事情忙完了就可以,只要沒(méi)造成大的損失就可以了;

  2、我們一直在試圖避免錯誤的發(fā)生,特別是避免犯重復的錯誤,但沒(méi)有切實(shí)的效果,錯誤還在不斷的重復地發(fā)生著(zhù);

  3、我們總是想讓部門(mén)的工作處在可控的狀態(tài),忘記了對下屬的培養和鍛煉,總擔心下屬犯錯,不知道怎么給下屬有效指導,怎么有效溝通,造成了部門(mén)工作的低效;

  4、我們只是埋頭忙于具體的工作,卻沒(méi)有仔細思考哪些是真正重要的事情,哪些是緊急的事情,我們習慣于從簡(jiǎn)單的工作做起,從緊急的事情做起,而不是從緊要的事情做起;

  5、對重要而困難的事情我們有一種畏難的情緒,我們往往在沒(méi)有充分準備和仔細思考的情況下草率的接受了任務(wù)并開(kāi)始行動(dòng),而對具體的行動(dòng)方案的可行性,需要的資源考慮較少,對困難估計不足,工作中出現困難時(shí)往往措手不及或沒(méi)有及時(shí)的應對措施;

  6、我們習慣于獨立作業(yè),團隊協(xié)作的意識淡薄,出現問(wèn)題總是從別人身上或別的部門(mén)找問(wèn)題,很少主動(dòng)找自己的問(wèn)題,即使知道是自己的問(wèn)題也沒(méi)有勇氣承認,沒(méi)有批評和自我批評的意識和習慣;

  7、在衡量一些關(guān)鍵要素時(shí)容易有急功近利的思想,沒(méi)有顧全大局的觀(guān)念;

  8、工作中害怕犯錯,不能正確理解和處理錯誤和后果的關(guān)系,沒(méi)有主動(dòng)和上司溝通的習慣,溝通能力弱。

  經(jīng)過(guò)“團隊執行力”和“目標管理與績(jì)效考核”的培訓學(xué)習,許多問(wèn)題我找到了答案:

  1、效率不是孤立的,是良好的態(tài)度和習慣加專(zhuān)業(yè)的技能來(lái)保證的,特別是習慣和技能需要訓練,并靠流程和制度去強化、去約束來(lái)保證的!皥F隊執行力”重點(diǎn)講了怎樣進(jìn)行流程設計和制度建設,特別關(guān)鍵的幾點(diǎn):1)挑選執行人;2)明確目標和期限;3)制訂措施;4)明確檢查流程;5)獎懲分明;6)共識與承諾。分別從執行的人、執行的期限、執行的方法、執行的保證幾方面講了流程的執行要素,又重點(diǎn)講了執行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會(huì )培養出訓練有素的員工,員工就會(huì )培養起良好的習慣,就會(huì )逐漸具備好的職業(yè)素養,而職業(yè)素養是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎。

  2、我們應該與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)我們的管理模式和思路。生活的本質(zhì)是追求快樂(lè ),工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開(kāi)心,變的簡(jiǎn)單。我們自己也需要在工作中尋找樂(lè )趣。我們要把工作變成實(shí)現我們價(jià)值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法,讓我們每個(gè)人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢(qián)的方式,我們每個(gè)人還會(huì )不熱愛(ài)我們的工作并努力工作嗎?當然我們的激勵不光是獎勵,因為人都是有惰性的,在職業(yè)素養不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個(gè)人養成好的習慣,一旦好的習慣養成了,制度的重要性就下降了。這時(shí)候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用,要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固,讓每個(gè)員工把企業(yè)當成自己的家,讓企業(yè)精神成為每個(gè)員工的精神、企業(yè)愿景成為每個(gè)員工共同的目標,大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難能戰勝不了?

  3、對重要的事情,我們一定要有明確的目標和實(shí)施計劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情,而忽視了重要的事情,因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理,用績(jì)效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時(shí)間、措施、結果等方面)。

  4、我們要不斷加強自身的學(xué)習,作為一名管理者同時(shí)也是一名員工,我們要做到“日精進(jìn)、修己安人”。沒(méi)有修己,怎能安人?修好品德我們才會(huì )有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn),好的態(tài)度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態(tài)處世,有良好的習慣與人共事,有團隊意識合作意識,這是事業(yè)成功的基礎;修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù),這是實(shí)現團隊目標的基礎。作為管理者,溝通能力尤為重要,它是發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎,是管理的核心,我應當重點(diǎn)在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個(gè)受社會(huì )、受團隊歡迎的人,受大眾歡迎的一個(gè)人,我們就會(huì )擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學(xué)習,逐步養成習慣,一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí),我們將會(huì )每天都有提高,這是一個(gè)日積月累、潛移默化的過(guò)程,老師說(shuō)的好:不要高估兩年的學(xué)習效果,也不要低估五年的學(xué)習效果。

  5、我們要勇于面對困難、面對錯誤,從錯誤中吸取教訓,只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學(xué)習,不斷提高自己,我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個(gè)人都犯錯誤,累積起來(lái)就非?膳。所以我們需要流程、需要制度去保證每個(gè)人盡量不犯錯誤,我們要吸取別人成功的經(jīng)驗來(lái)提高我們團隊的效率,防止錯誤的發(fā)生。

  我決心從我做起,從現在做起,充分利用時(shí)間,不斷學(xué)習,加強工作主動(dòng)性,增強效率意識、服務(wù)意識、危機意識、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門(mén)做起,把我們部門(mén)建設成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應部門(mén)。為實(shí)現自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂(lè )又努力奮斗的人。

團隊執行力心得體會(huì )4

  12月16日一整天,我們有幸聆聽(tīng)了國內實(shí)戰派管理培訓專(zhuān)家、職業(yè)培訓師陳中來(lái)先生為我們做的題為《贏(yíng)在執行—高績(jì)效團隊執行力訓練》的講座,陳老師生動(dòng)詮釋了什么是真正的執行力,通過(guò)大量的事例總結出影響執行的主要原因及具體措施,并細化到作為管理者不該說(shuō)的十句話(huà)和四種角色錯位。

  陳老師用“好的學(xué)習從好的溝通狀態(tài)開(kāi)始”這句話(huà)開(kāi)始了他一天的培訓,溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程,以求思想達成一致和感情的通暢。正是因為陳老師時(shí)時(shí)處處注重自己與培訓對象的溝通和情感交流,所以一天的培訓時(shí)間顯得十分愉悅和短暫,接受培訓的我們也非常投入。陳老師列舉了組織中常見(jiàn)的5種“病態(tài)”,其中一種就是因為缺少溝通而造成“腦血栓”,可見(jiàn),管理者具有增進(jìn)情感交流和溝通的能力,對于一個(gè)單位是否能健康發(fā)展是非常重要的。

  情感,是一種精神力量的源泉,也是幼兒園工作中不可缺少的。一般而言,教師情感需要最強烈最敏感的是得到信任、尊重和自我表現。多年來(lái)的工作實(shí)踐,我摸索到教師都具有較強的自尊心和榮譽(yù)感,工作上希望得到領(lǐng)導的理解和肯定,自己的才能得到充分發(fā)揮;在人際關(guān)系上,希望別人以誠相待。因此,積極創(chuàng )造條件,滿(mǎn)足教師的情感需要,溝通園長(cháng)與教師的情感聯(lián)系,使之互相尊重信任,互相理解支持,是調動(dòng)教師積極性,增強園長(cháng)凝聚力的重要途徑。那么,怎樣溝通園長(cháng)與教師的情感呢?

  一、對教師要體貼入微

  情感是一種巨大的力量。園長(cháng)要平易近人,關(guān)心體貼教師,盡可能滿(mǎn)足教師精神與物質(zhì)上的合理需要,幫助教師排憂(yōu)解難,使雙方處于依靠、關(guān)心、愛(ài)護、親近的情感狀態(tài)。園長(cháng)對教師的工作、學(xué)習和生活關(guān)心體貼,要經(jīng)常了解她們的思想:她目前在想什么?最關(guān)心的問(wèn)題是什么?她有什么困難需要解決?等等。如果園長(cháng)真正這樣做了,園長(cháng)和教師之間的關(guān)系,一定會(huì )更加親密。

  二、注重平時(shí)溝通,減少被動(dòng)溝通

  所謂被動(dòng)溝通指的是發(fā)現問(wèn)題或者發(fā)生狀況了,園長(cháng)才與教師溝通。這不得不讓教師將溝通理解為“挨罵”“批評”等,于是,對園長(cháng)敬而遠之。作為園長(cháng),應注重平時(shí)不經(jīng)意間或者不露聲色的交流,多進(jìn)行一些隨意的“侃大山”,教師身在其境會(huì )更容易向園長(cháng)敞開(kāi)胸懷,園長(cháng)了解的真實(shí)情況也會(huì )多一些。在與教師達到情感共鳴的基礎上,園長(cháng)要有意識的引導教師進(jìn)行一些思考,鼓勵她們說(shuō)出自己的見(jiàn)解,共同發(fā)現問(wèn)題并積極找到解決問(wèn)題的辦法。這種溝通的方法能夠讓教師感受到園長(cháng)對她們的信任和尊重,感到園長(cháng)和自己有共同的語(yǔ)言,同時(shí)激發(fā)了她們進(jìn)取心和責任感,使她們認識自身的缺點(diǎn)并不斷改正。

  三、溝通需要智慧和幽默

  園長(cháng)能以健康快樂(lè )、積極熱情的心態(tài)去面對工作,面對教師,感染教師,同時(shí),還能適時(shí)地為教師創(chuàng )造快樂(lè )事件和氣氛,我認為這是一種管理智慧。例如:園長(cháng)可以通過(guò)手機短信、QQ群,跟老師快樂(lè )傳輸一些幽默風(fēng)趣的短信、經(jīng)典搞笑的圖片、精辟且富有哲理的小故事等,這樣,對園內形成積極輕松的心理氣氛非常有好處。智慧的園長(cháng)會(huì )讓教師們時(shí)不時(shí)地看到自己的“失敗”和“軟弱”,甚至是一些無(wú)傷大雅的“出丑”,這樣有利于解除教師對園長(cháng)的敬畏感,進(jìn)而容易接納園長(cháng)。園長(cháng)和教師心近了,工作的激情和樂(lè )趣自然會(huì )提高了。有時(shí)園長(cháng)一句幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ),不僅可以解除尷尬緊張的氣氛,甚至可以讓教師愉快的接受并改正自己的錯誤,這就是智慧的力量。

  精誠所至,金石為開(kāi),只要園長(cháng)有誠意,就一定能架起溝通教師感情的金橋。

團隊執行力心得體會(huì )5

  執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的能力。對于企業(yè)而言,執行力是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。眾所周知,執行力與企業(yè)各個(gè)層級有著(zhù)密不可分的聯(lián)系,也有著(zhù)很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力,在眾多因素中,下面3點(diǎn)最為重要:

  1、簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執行力的保障

  制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務(wù)、流程,都應該把“誰(shuí)做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上加以明確,分清責任,理順程序,能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,冗繁的制度流程只會(huì )阻礙高效的執行力度。

  2、營(yíng)造企業(yè)文化是提高執行力的基礎

  企業(yè)文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準則。導向正確的企業(yè)文化是提高執行力的基礎。企業(yè)是由職責不同的眾多部門(mén)組成,各個(gè)部門(mén)又是由分工不同的員工構成。只要有了導向正確的企業(yè)文化,每個(gè)員工的目標才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動(dòng)、團隊協(xié)作、有責任心、拒絕無(wú)作為、相互尊重、相互鼓勵、樂(lè )于分享、共同成長(cháng)。

  3、科學(xué)的激勵措施是提高執行力的源泉

  企業(yè)在在提高執行力的同時(shí),要特別注重對員工的激勵。激勵就是動(dòng)力,有了好的激勵措施,員工才會(huì )自發(fā)的提高執行力。如果沒(méi)有激勵,則員工后勁不足、有始無(wú)終。建立公正、科學(xué)的激勵措施至少應該做到:獎要立刻獎,不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施,一旦制定,就要一以貫之地執行下去,不要開(kāi)始時(shí)大張旗鼓、轟轟烈烈,到后來(lái)避而不談、不了了之了,這本身就不符合執行力的思想要求。

  總之,提高執行力是一項系統工程,需要企業(yè)從上到下認真貫徹和落實(shí)。如果企業(yè)的執行力不強,應該全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀(guān)地看待每一個(gè)細節問(wèn)題,才是提高企業(yè)執行力之道。

團隊執行力心得體會(huì )6

  1月25日,公司利用星期天上午的時(shí)間,請來(lái)匯聚的老師對中天集團各分(子)公司管理人員進(jìn)行《團隊執行力》的培訓,應該說(shuō)培訓講師的講課很生動(dòng),所講的理論深入淺出,結合企業(yè)的一些實(shí)際情況,并采用豐富的實(shí)例,把所有參加培訓的管理人員帶入一種反思的氛圍。

  整個(gè)課程緊緊圍繞四個(gè)方面來(lái)展開(kāi)。一是責任思維,作為企業(yè)管理人員,既要勇于擔責,也要以身作責;二是成果思維,一切都要以成果為導向,不能僅僅停留在“我做了”的層面上,而應該深究“我做得怎么樣?”,“我做出成果了嗎?”;三是狼性思維,告誡我們的管理者要有危機意識;四是高標準和嚴要求,要做就做得最好,永遠要有爭第一的信念。

  課程給我印象最深的是當播放《首席執行官》的片斷時(shí),海爾集團的總裁張瑞敏為革除員工意識中的“一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題不要緊”的質(zhì)量陋習,將76臺有質(zhì)量缺陷的冰箱當場(chǎng)砸毀。這一幕讓我聯(lián)想到06年中天公司為了提高全員質(zhì)量意識,痛批當下流行的差不多就行的想法的事件。

  那還是06年5月左右的一個(gè)下午,公司通知召開(kāi)全體員工大會(huì )。那時(shí)還是在一機廠(chǎng)的老廠(chǎng),所有人都不知道開(kāi)什么會(huì ),當我們陸續到達車(chē)間中大門(mén)處的開(kāi)會(huì )地點(diǎn)時(shí),現場(chǎng)立著(zhù)一節標準節,公司董事長(cháng)羅斌飛指著(zhù)這節標準節說(shuō):這就是我們做的產(chǎn)品,大家仔細看看,焊縫哪里象焊縫,分明是條蚯蚓。具體原話(huà)我不是記得很清楚,但是羅總帶頭,并當場(chǎng)讓我們的質(zhì)量、生產(chǎn)、技術(shù)負責人、生產(chǎn)班組長(cháng)和員工親手用割槍將這節標準節割掉,大家都默默的做了,整個(gè)場(chǎng)面顯得非常肅靜。那時(shí)我剛進(jìn)入公司三個(gè)月,這個(gè)場(chǎng)面給了我極大的震撼!這是中天給我上的第一堂讓我記憶猶新的質(zhì)量意識課,讓我真真切切的明白了質(zhì)量就是企業(yè)生存的基石。從那以后,公司狠抓焊縫質(zhì)量,后來(lái)迎來(lái)了中天公司持續的發(fā)展和壯大。

  當下,建機行業(yè)正處于冬天,我們如何利用這段時(shí)間練好兵,持續進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)升級,打造一支堅強有力的執行團隊,是我們每個(gè)中天管理者都應該深思的問(wèn)題。

團隊執行力心得體會(huì )7

  參加拓展訓練之前,看著(zhù)行程表有著(zhù)種種猜測,卻始終無(wú)法想象過(guò)程會(huì )是怎樣,結果又會(huì )是如何。而在參與了公司組織的拓展培訓活動(dòng)之后,讓作為天明這個(gè)大團隊中的新人的我受益匪淺,感觸良深!

  一、信任隊友,相互協(xié)作。

  勇攀天梯這個(gè)項目對每一個(gè)人而言,心態(tài)比技能更重要,另外,二個(gè)人的高空合作體驗是一種真正意義上的信任,把自己(的身體重心)完全交給對方!惟有如此,才能找到整體的平衡點(diǎn)。同時(shí),兩個(gè)人必須要彼此依靠對方的幫助,才能共同攀上天梯,否則,無(wú)論一個(gè)人的能力有多強,都無(wú)法自己完成任務(wù)。

  二、沒(méi)有團隊意識,個(gè)人努力一切化整為零

  由于事先沒(méi)有將7組團隊總任務(wù)公布,各小組在較長(cháng)一段時(shí)間里,都處于各自為王的狀態(tài),專(zhuān)注于自身的工作任務(wù)。最終,我們的任務(wù)以失敗告終,而從中我深刻的體會(huì )到以下幾點(diǎn):

 。1)“凡事預則立,不預則廢!”。做事前,做好計劃,多思考,想想做事中可能會(huì )遇到什么問(wèn)題,提前做好防范措施,有備無(wú)患。

 。2)審時(shí)度勢,從大處思考。游戲最終失敗,最主要原因是大家都以各個(gè)小組的利益為重,卻忽視了隊伍的大目標。在工作中,即便我們自己再強大,如果公司實(shí)力提不上去,最終自己也會(huì )成為井底之蛙,沒(méi)有好的平臺,能力也就不會(huì )有一個(gè)大的提升。

 。3)有效的溝通,成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實(shí)告訴我們,溝通的重要性。工作中,我們的確需要多思考,但是,及時(shí)向前輩請教,與同事多溝通,也會(huì )讓我們少走彎路,事半功倍。

  三、彼此信任,相互關(guān)愛(ài)。

  在“穿越電網(wǎng)”的游戲中,我們吸取之前的教訓,事先有計劃的部署研究,爭取利用有限的資源獲取最大的效益。最后決定幾個(gè)稍大一點(diǎn)的網(wǎng)眼讓幾位男士先過(guò)去,剩兩位男士最后通過(guò),他們主要起到承前啟后的作用,用托舉的方法懸空地把女士轉移到“電網(wǎng)”的另一頭,這就是培訓一種彼此信任的表現。在工作中,如果大家都各存異心,關(guān)系冷漠,缺乏交流,那樣只能與原來(lái)爭取的工作目的背道而馳。

  四、戰勝自己,創(chuàng )造奇跡高空斷橋這個(gè)項目最主要的是戰勝恐懼,困難自然迎刃而解。

  站在八米高的斷橋上,有恐懼,有顫抖,但當我們鼓起勇氣縱身一跳之后,就會(huì )發(fā)現曾經(jīng)以為難以逾越的障礙,是那么不堪一擊。在職場(chǎng)和人生的道路上,我們會(huì )遭遇到很多這樣的斷橋,勇于挑戰會(huì )得到意外的驚喜,而退卻將一無(wú)所獲。不過(guò)于在意外界的環(huán)境帶來(lái)的干擾和暗示,也許一切是那么的簡(jiǎn)單,我們獨缺一顆平常心。

  五、信任與責任共存

  信任背摔這個(gè)項目讓我們明白信任與責任是共存的,當站在背摔臺上背對著(zhù)下面的伙伴問(wèn):“準備好了嗎?”大家齊聲告訴他“好了!1,2,3!”的時(shí)候,臺上的人交予臺下的人以信任,臺下的人付予臺上的人以責任,這種感覺(jué),是能真真切切看到并體會(huì )到的。只有大家心往一處想,勁往一起使,才能同舟共濟、創(chuàng )造奇跡!

  六、講究方法,眾志成城。

  讓人感觸最深的是我們的最后一個(gè)拓展訓練項目畢業(yè)墻。一塊4米高的高墻,光滑、沒(méi)有任何工具,要求所有的隊員都翻越過(guò)去,才算勝利。哨聲響起,身體強壯的隊員們選擇在下面咬著(zhù)牙甘當基石,讓同伴們踩著(zhù)大腿、肩頭,將同伴高高托起,攀爬上去。

  已經(jīng)翻上墻頭的人,用力將后面的隊友往上拽,這樣一直到墻下只剩最后一個(gè)同伴的時(shí)候,大家開(kāi)始了激烈的討論,只為一個(gè)目的,不丟下任何一個(gè)隊友!最終,大家將一個(gè)體重較輕的隊員的腿牢牢抓住,從墻頭放下去,再牽住墻下最后一個(gè)隊友的手臂,大家合力將他們向上拉。當最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候,我們的喜悅溢于言表。

  拓展訓練結束總結的時(shí)候,大家說(shuō)著(zhù)剛才穿越生死時(shí)踩過(guò)的肩膀和人,透著(zhù)感動(dòng),一句話(huà):如果這兩天的培訓是真的,我們會(huì )做出什么的選擇,有什么樣的行為?是,我們會(huì )更容易記住上面拉我們的人,因為那是希望。卻容易忽略背負我們讓我們踩過(guò)肩膀的人。我們會(huì )記住他們嗎?生命是如此的脆弱,生活是如此無(wú)法把握,誰(shuí)也不能預料到誰(shuí)的明天會(huì )怎么樣,我們唯一能做到的就是珍惜現在的一切,珍惜身邊的每一個(gè)人!

  總而言之,正如郭總在總結這次拓展訓練活動(dòng)時(shí)所說(shuō)的,我們在活動(dòng)中優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)全部展現了出來(lái),在之后的工作跟生活中,我們要繼續發(fā)揚我們團結一致的優(yōu)點(diǎn),摒棄面對困難怯懦逃避的缺點(diǎn),時(shí)刻保持著(zhù)學(xué)習的心態(tài),不斷的克服困難,勇攀高峰!

團隊執行力心得體會(huì )8

  一. 在第一講中,學(xué)習公司的定義,即:以營(yíng)利為目的的商業(yè)組織機構。

  1. 團隊的三要素:一個(gè)共同的目標。一個(gè)勇于承擔的領(lǐng)導。統一思想,統一聲音,統一動(dòng)作。

  2. 現代企業(yè)管理講究量化管理。

  3. 商業(yè)人格的二個(gè)要素中提到:靠原則去做事,原則高于一切?拷Y果做交換,我要什么我清楚。所以要敢于承擔責任。獨立承擔責任,獨立履行原則。別人犯錯不是我們犯錯的理由。

  4. 領(lǐng)導的行為是員工最有效的標桿。

  二. 在結果與任務(wù)中,員工不做結果的根源:對任務(wù)負責,不對結果負責。不知道做結果是對自己負責。不知道結果和任務(wù)的區別。

  1. 在企業(yè)管理過(guò)程中我們要打造:做人講商業(yè)人格,做事講結果導向。

  2. 結果要有時(shí)間、有價(jià)值、有考核:領(lǐng)導向下屬布置工作,時(shí)間要具體到分鐘?蛻(hù)是評判我們工作是否有價(jià)值的唯一結果?吹靡(jiàn)、摸得著(zhù)的考核。

  3. 做結果的好方法:復述承諾法,分解法,重點(diǎn)法。

  三. 在客戶(hù)價(jià)值中學(xué)習到:客戶(hù)是衣食父母,客戶(hù)是越用越多的資源,客戶(hù)是我們商業(yè)回報的來(lái)源,客戶(hù)價(jià)值是企業(yè)生存的底線(xiàn)。

  1. 站在客戶(hù)的角度,為客戶(hù)提供滿(mǎn)意或超值的工作結果,是執行的動(dòng)力與方向。

  2. 做客戶(hù)價(jià)值的原則:高價(jià)值、低成本、可體驗、能持續。要注意到以下幾個(gè)方面:產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、非業(yè)務(wù)價(jià)值、關(guān)系或形象,客戶(hù)解決方案,交換價(jià)格,驚喜,包裝,成就感,客戶(hù)體驗,態(tài)度,專(zhuān)業(yè),個(gè)性化等等。

  四. 高層執行力中提到狼性總經(jīng)理,迫使員工進(jìn)化客戶(hù)。

  1. 要注意到以下幾點(diǎn):公司的軟環(huán)境,改變的工具和方法,訓練團隊,工作習慣,企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān),宣導作用,個(gè)人信仰,目標統一,方向統一。

  2. 九段總裁:做榜樣,做說(shuō)教,做核心,做機制,做模式,做復制,做進(jìn)化,做戰略,做未來(lái)。

  3. 狼性總經(jīng)理的戰略底線(xiàn):生死之理。存活之理。致勝之理。持續之理。

  五. 4R制度執行力,建立不依靠任何能人的制度體系。

  1. 4R業(yè)務(wù)流程管理體系:結果定義。一對一責任。過(guò)程檢查。即時(shí)激勵。

  2. 心中有結果,執行有效果。

  3. 一對一責任,防止推卸責任。

  4. 不要考核部門(mén),要考核部門(mén)經(jīng)理。

  5. 人們不會(huì )做你希望的、人們只會(huì )做你檢查的。越相信誰(shuí),越檢查誰(shuí)。

  6. 即時(shí)獎懲可以保持員工在執行中的興奮狀態(tài)。

  六. 執行人才的三大標準:信守承諾,結果導向,永不言敗。

  1. 100%對自己負責,100%對結果負責。

  2. 承諾是最基礎的信任源。承諾是最有效的溝通。承諾就是承擔任務(wù)和后果。

  3. 永不言敗是結果導向和信守承諾的保障。唯一的失敗就是你選擇了放棄。不達結果,決不放棄,失敗之后,迅速行動(dòng)。

  七. 中層執行力,中層決定成敗。沒(méi)有強大的中層,就不可能有強大的團隊和強大的公司。

  1. 中層的角色定位:戰略執行,角色定位,帶領(lǐng)團隊,激勵團隊。給原則、給方法、給成長(cháng)機會(huì )。

  2. 中層執行的方法:講清結果,講清后果,做檢查,做獎罰,做機制。

  八. 執行的四十八字真經(jīng):認真第一,聰明第二。結果提前,自我退后。鎖定目標,專(zhuān)注重復。決心第一,成敗第二。速度第一,完美第二。結果第一,理由第二。

團隊執行力心得體會(huì )9

  經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習聚誠公司總裁陳永亮先生關(guān)于團隊執行力的培訓課,從培訓中讓我深有感觸,在今后的工作中什么是執行力?就是都能快樂(lè )地喊出:“是,保證完成任務(wù)!”。

  一、培養團隊領(lǐng)袖領(lǐng)導執行力

  首先要做到以身作則、日精進(jìn)、修己安人,領(lǐng)導的執行力將產(chǎn)生強大的震撼力,員工也樂(lè )意服從和跟隨,還要具備很高的威信力,要修品德、能力、形象,要張弛之道、身先士卒,員工就會(huì )高度信任領(lǐng)導,嚴格執行領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。自古以來(lái)在軍隊中就有“兵強,強一個(gè)。將強,強一窩”之說(shuō)。

  二、培養員工的執行力

  建立完整的組織架構、執行步驟和制度建設。

  1、組織架構層次清楚、責任明確。

  2、挑選合適執行人、明確目標期限、嚴格檢查、嚴守諾言和獎懲并存。

  3、建立完整的執行流程制度。

  三、創(chuàng )建執行力的團隊

  1、首先接到任務(wù)要核心員工能夠共同參與制訂、按時(shí)、按標準、按要求去完成每項工作。

  2、對確定的任務(wù)制度要三令五申反復宣傳。

  3、通過(guò)集體學(xué)習,相關(guān)人員必須簽名認同。

  4、嚴格認同執行人的正確權威領(lǐng)導和承諾。

  5、獎懲分明嚴格執行。

  通過(guò)兩天的培訓感覺(jué)到不管是處于領(lǐng)導還是員工都要充實(shí)自我學(xué)習和實(shí)踐,培養大家都要對每項工作充滿(mǎn)激情,快樂(lè )工作、快樂(lè )接受和快樂(lè )地喊出:“是,保證完成任務(wù)!”

  團隊執行力心得體會(huì )四:

  通過(guò)兩天的培訓,深深感悟的一個(gè)企業(yè)的執行力好與不好,關(guān)系到企業(yè)的成敗。針對我們公司的現狀,發(fā)現執行力不好的原因,以及提高執行力的建議。

  1、執行力好與不好在于:溝通

  企業(yè)執行力不好,其中最大的問(wèn)題源自于溝通,也就是說(shuō)執行者沒(méi)有搞清楚整個(gè)事情的來(lái)龍去脈,就開(kāi)始執行操作。這種錯誤概率肯定非常的高。有的時(shí)候,不是不想搞明白,而是在特定的執行環(huán)境下還沒(méi)有搞清楚就使然。

  2、提高執行力的措施

  一是管理者常抓不懈,管理者對政策的執行不能始終如一地堅持,導致即使有好的制度、規定也得不到有效的執行。

  二是出臺管理制度時(shí)要嚴謹,如果經(jīng)常朝令夕改,就會(huì )讓員工無(wú)所適從。

  三是制度本身不合理,缺少針對性和可行性,或者過(guò)于煩瑣不利于執行;執行的過(guò)程過(guò)于煩瑣、不合理。

  執行力不是為領(lǐng)導而做,而是為企業(yè)而做。做企業(yè)最根本的目的是為了盈利,員工的工作是貫徹好企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針,而不是哪個(gè)領(lǐng)導的一句話(huà)。我認為,堅定執行哪個(gè)領(lǐng)導的一句話(huà),而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對企業(yè)帶來(lái)的負面影響,這種做法恰恰不是為了企業(yè)考慮,恰恰是利己的作風(fēng),是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話(huà),就會(huì )蔓延到每一個(gè)干部,最終導致企業(yè)的利益受損。

  3、激勵是提高執行力的重要因素

  獎罰要分明,該獎的及時(shí)獎,獎得心花怒放;該罰的及時(shí)罰,罰得膽戰心驚。

團隊執行力心得體會(huì )10

  首先很感謝公司給我這次學(xué)習的機會(huì ),為我以后工作的開(kāi)展及個(gè)人能力的提升得到很大的幫助。此次學(xué)習的內容是團隊執行力,我想借此機會(huì )與各位保利家人共同分享學(xué)習體會(huì ):

  執行力是什么?

  所謂執行力――把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心,是把企業(yè)戰略、規劃轉化成為效益、成果的關(guān)鍵。執行力差是企業(yè)的最大內耗,不僅會(huì )消耗企業(yè)的大量人力、財力,還會(huì )錯過(guò)機會(huì ),影響企業(yè)的戰略規劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執行力,首先要強調“沒(méi)有任何借口”!當然,企業(yè)要具有很好的執行力,一定要將其三個(gè)核心流程良好的運用,相互融合,三個(gè)核心流程是:戰略流程、運營(yíng)流程、人力資源流程。一定要有合理的企業(yè)目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。我們常常把自己不執行的問(wèn)題歸結到客觀(guān)、歸結到他人因素,而忘記了思考自身的因素:我們自己是做什么的,我們拿什么與公司交換薪水?我們該學(xué)習什么?我們該思考什么?我們該提升什么?

  我們作為一名管理者,一定不能以“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的領(lǐng)導者自居,領(lǐng)導的功能有:激勵、指導、溝通、解決。我們應是一個(gè)高度關(guān)注執行過(guò)程、切實(shí)指導執行方法的“指導者”。一味的抱怨下屬執行力太差,只能說(shuō)明我們對執行的指導力太差。一旦出現問(wèn)題,首先自我反思,“誰(shuí)的責任?我的責任!”因為,從因果關(guān)系上來(lái)說(shuō):指導力決定執行力,指導力比執行力更重要!“執行力”也離不開(kāi)“有效的激勵”。員工關(guān)注的不僅埋頭苦“干”,更為關(guān)注的是“干”的目的、利益,有所求是有所為的真正動(dòng)力。員工個(gè)體利益與企業(yè)整體利益不盡同質(zhì),因此企業(yè)不能盡靠整體利益激勵員工,諸如“企業(yè)利潤翻幾翻”,而且更多注重“對員工個(gè)體受益具體承諾”的激勵,關(guān)注員工的個(gè)人成長(cháng),才能讓員工與企業(yè)榮辱與共,息息相關(guān)。

  “執行力”同樣離不開(kāi)“企業(yè)文化的建設”。企業(yè)通過(guò)對員工權利意識、自主意識教育、引導,通過(guò)架構尊重人、關(guān)心人、相信人的人文環(huán)境來(lái)提高廣大員工盡責意識,借以強化執行的速度與力度。企業(yè)要構建一定平臺,讓年輕的后備力量突穎而出,讓員工在“鑄就團隊”的過(guò)程中,實(shí)現”“成就自我”。企業(yè)要用感情、發(fā)展和事業(yè)來(lái)留住有用之人、有執行力之人。

  我認為,執行力的核心:

  理解上級意圖

  制訂執行計劃

  付諸實(shí)際行動(dòng)

  校正執行偏差

  確保執行成果

  完善執行體系

  與執行力密切相關(guān)的除了員工個(gè)人所具備的能力與素質(zhì)外,關(guān)鍵是心態(tài)。態(tài)度決定一切!好的`心態(tài)可使人快樂(lè )進(jìn)取,有朝氣,有精神。消極的心態(tài)則使人沮喪,難過(guò),沒(méi)有主動(dòng)性。所以,一個(gè)員工的執行力好不好,決定于他的意愿和心態(tài)。要讓員工有意愿的去做事,就需要幫助他們達到他們所想要的。要通過(guò):培訓教育和激勵,讓大家擁有共贏(yíng)的心態(tài),我們的團隊才能配合好,才會(huì )有凝聚力,才會(huì )有戰斗力,才能創(chuàng )造出驕人的業(yè)績(jì)。眾人心往一處使,擰成一股繩,方可戰無(wú)不克。

  所以,學(xué)習了“執行力”,在以后的工作中,我們應當追求“今日事,今日畢,言必行,行必果,果必優(yōu)”,

  我們應當注重“細節決定成敗,知識改變命運,能力提升位次”!不斷學(xué)習,努力提升自己的能力,確實(shí)作到“日精進(jìn),修己安人”。

團隊執行力心得體會(huì )11

  本次執行力的學(xué)習,是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開(kāi)始。前幾年我們公司培訓也不少但是關(guān)于執行力的學(xué)習還是首次,我們公司一直以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好,。相信我們公司借助這次 “執行力”的學(xué)習應用推廣,也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。

  通過(guò)學(xué)習我了解一些道理為什么執行難,從商業(yè)人格學(xué)習聯(lián)想到以前的工作,聯(lián)系到結果行為培訓48字原則的體會(huì ):

  1、為什么不行動(dòng)?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng),自身就存在了很大的問(wèn)題,坐在那里不行動(dòng)什么結果都沒(méi)有就能表明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

  2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開(kāi)始抱怨,這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題,自己沒(méi)有認真的考慮,做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結果?關(guān)鍵是心中沒(méi)有原則,沒(méi)有目標沒(méi)有方向,成敗的想法太多又沒(méi)有決心去做怎么會(huì )有結果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負責任?說(shuō)明就是責任心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題,最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要:對客戶(hù):要結果、不要理由;對上級:要價(jià)值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自己:要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要,結果第一、理由第二。

  再談?wù)?i的學(xué)習體會(huì ),它是一種執行的機制,i1是說(shuō)任何事先講在前面,目標量化,結果明確有利于檢查人對過(guò)程的檢查;方向找對,選擇比努力更重要。loCalhoSti2是說(shuō)明確方法,根據結果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。i4是執行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰。i5是總結的過(guò)程,有經(jīng)驗有教訓,經(jīng)驗我們補充新的流程制度,形成標準在整個(gè)團隊推行,不講個(gè)性只講共性。

團隊執行力心得體會(huì )12

  感謝公司給我這次培訓學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)參加聚成總裁陳永亮先生主講的《團隊執行力》的課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性。

  如今,在企業(yè)發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題上,人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的是執行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團總裁孫正義曾探討過(guò)一個(gè)問(wèn)題:一流的點(diǎn)子加上三流的執行水平,與三流的點(diǎn)子加上一流的執行水平,哪一個(gè)更重要?結果兩人得出一致答案:三流的點(diǎn)子加一流的執行水平。再好的決策必需要得到嚴格執行和組織實(shí)施。一個(gè)好的執行人能夠彌補決策方案的不足,而一個(gè)再完美的決策方案,也會(huì )死在差勁的執行過(guò)程中。從這個(gè)意義上說(shuō),處于現今市場(chǎng)經(jīng)濟中的現代企業(yè),沒(méi)有執行力,就沒(méi)有競爭力。

  而對于個(gè)人,一個(gè)沒(méi)有執行力的人,在現今社會(huì )是根本無(wú)法立足的。一個(gè)團隊的執行水平是由其中的每一分子的執行力所匯集而成的,公司要發(fā)展,要規范,需要的就是務(wù)實(shí)的人而不是務(wù)虛,需要的是真正發(fā)揮每個(gè)崗位的作用,每個(gè)員工都做到這點(diǎn),在實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí),也能使得公司業(yè)績(jì)蒸蒸日上,從而實(shí)現共贏(yíng)。

  中國傳統文化提倡“知行合一”,最后一個(gè)字就落實(shí)在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話(huà):阿里巴巴不是計劃出來(lái)的,而是“現在、立刻、馬上”干出來(lái)的。如果我們每個(gè)員工嚴格按照制度的要求,按照流程要求去工作,不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職,團結協(xié)作,將每一個(gè)環(huán)節的工作都落實(shí)到實(shí)處,將每一件任務(wù)都不折不扣地完成,這樣的公司何愁不能壯大發(fā)展呢? 其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中我們每個(gè)人的職業(yè)素養同樣得到了相當的提升,作為公司的一分子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),掌握工作技能,提高工作效率,強化執行力,實(shí)實(shí)在在地為公司的發(fā)展付出最大的努力。

團隊執行力心得體會(huì )13

  20xx年3月15日,我參加了喀什地區第一人民醫院組織開(kāi)展的“20xx年度高效執行力建設和職業(yè)化素質(zhì)提升培訓班”,通過(guò)這次培訓,我收益頗多,感受和體會(huì )深刻:

  一、理解團隊,帶領(lǐng)團隊

  如果一根手指可以完成整個(gè)手的日常工作,那么我們只需要一根手指,而不需要雙手。什么是團隊?黃剛教授在培訓中講到,團隊的六大要素是:共同目標,核心領(lǐng)導,周密計劃,分工協(xié)作,過(guò)程控制,經(jīng)驗分享。

  作為一名中層領(lǐng)導干部,在團隊中需要起到承上啟下的作用,帶領(lǐng)自己的團隊完成上級領(lǐng)導下達的各項任務(wù),只有把團隊建設好,理解了團隊,才能帶領(lǐng)好團隊。黃剛教授說(shuō),積極準備的人,就是準備成功的人。作為中層領(lǐng)導,需要積極準備利用好“團隊的力量”,才會(huì )創(chuàng )造出高度的凝聚力,取得比個(gè)人單獨工作更加出色的結果,所以加強團隊建設是工作中不可或缺的部分。

  二、加強溝通,高效協(xié)調

  溝通最大的障礙是人和人不在一個(gè)頻道上,俗語(yǔ)說(shuō)“雞同鴨講”。事實(shí)上,每一個(gè)領(lǐng)導都希望自己團隊中的成員忠誠,能夠做好自己的本職工作,為共同的目標不懈努力。但是,現實(shí)往往不是那么盡善盡美,你可能看對方順眼的時(shí)候,對方看你才順眼。

  在以往的工作中,團隊中確實(shí)因為缺少溝通而發(fā)生誤會(huì )、猜忌,制度不改變人,只有內疚才能改變,一個(gè)人的改變一定是內心產(chǎn)生內疚的結果?鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí),發(fā)現有臟東西掉進(jìn)鍋里了,連忙用湯匙把它撈起來(lái),正想倒掉時(shí),忽然想到一粥一飯都來(lái)之不易,于是便把它吃了,剛巧孔子走進(jìn)廚房,以為他在偷食,便訓斥了這位煮粥的同學(xué),后來(lái)經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)蠹也呕腥淮笪颉?/p>

  我們要善于溝通,找到團隊中出現的問(wèn)題,不能看到什么就是什么,要找到團隊成員犯錯誤的原因,在工作中加強同事間的了解,減少誤會(huì )和誤解,彼此尊重,相互信任,做事情就會(huì )事半功倍。

  三、博覽群書(shū),終身不輟

  子曰:君子之威,不在勝人,而先在修己,修己而后安人。領(lǐng)導者需要破書(shū)萬(wàn)卷,儲蓄淵博知識,不但要有深度,還要有廣度,原來(lái)單純的學(xué)校學(xué)習已經(jīng)不能適應時(shí)代的發(fā)展了,為了避免被時(shí)代淘汰,領(lǐng)導者必須博覽群書(shū),終身不輟。

  作為領(lǐng)導干部,如果自己什么都不懂,在工作中就會(huì )出現茫無(wú)頭緒,眉毛胡子一把抓,沒(méi)有條理,帶領(lǐng)團隊也會(huì )出現拖沓散漫,不能高效率的完成任務(wù)。

  四、獎罰分明,客觀(guān)公正

  高績(jì)效的團隊,必須有激勵機制,作到獎罰分明。精神狀態(tài)決定主觀(guān)理念,所有的公正都在群眾的眼睛里,如果沒(méi)有公正的獎罰,團隊成員之間就會(huì )存在“干與不干都一個(gè)樣,還不如不干,落得清閑”這樣的想法。

  就像海豚表演,當海豚完成了完美的跳水動(dòng)作,總是能夠得到獎勵的魚(yú)苗,它也會(huì )為了獎勵而認真的做好每一個(gè)動(dòng)作。團隊中更是如此,同等事件中有獎必有罰,采取不同的激勵方法,可以促進(jìn)大家?jiàn)^發(fā)工作,提高工作效率。

  五、角色互補,互幫互助

  搞好一個(gè)單位要一個(gè)團隊,搞垮一個(gè)單位只需一個(gè)人。高績(jì)效團隊,猶如大雁飛行一樣,領(lǐng)導人固然非常重要,但是團隊成員的角色同樣重要,角色互補,學(xué)會(huì )理解和幫助,共同完成共同的目標。按照各自的分工緊密配合,共同完成上級領(lǐng)導下達的考核目標,相互尊重,相互補臺不拆臺,組織和帶領(lǐng)好團隊,不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。

  通過(guò)此次緊張的培訓,使我學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識,學(xué)而不用等于白學(xué),學(xué)而致用才是本次學(xué)習的目的。我要將所學(xué)知識用到實(shí)際工作中,根據實(shí)際情況,分析原因,勇于實(shí)踐,不斷總結經(jīng)驗,加強高效團隊建設,提高本人及團隊成員的素質(zhì),為喀什勞教所、戒毒所的美好未來(lái)作出自己的貢獻。

團隊執行力心得體會(huì )14

  11月6日,我廠(chǎng)組織員工觀(guān)看了連云堯老師的“執行力”講座。他在講座中經(jīng)常引用一些事例,讓人感到幽默、風(fēng)趣,但同時(shí)又讓人回味無(wú)窮,他的淵博知識和豐富的管理經(jīng)驗及技巧讓我耳目一新,使我受益匪淺,特別是讓我明白了做一個(gè)有執行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化成長(cháng)的重要性。結合此次培訓,我談?wù)勱P(guān)于如何提高員工自身執行力的一些想法。

  一是要樹(shù)立自己的責任意識。責任之心可以提高執行力。在具體工作中,有責任心就會(huì )把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔當的責任,推進(jìn)具體工作的動(dòng)力和體現價(jià)值的機會(huì ),就能夠想方設法克服方方面面的阻力,充分發(fā)揮自己的聰明才智解決問(wèn)題,從而推動(dòng)工作。

  二是要認真的工作。有人曾說(shuō)過(guò),我們可以讓神舟飛船上天,同時(shí)做出的螺絲釘卻很粗糙質(zhì)量差。原因在于工作的認真與否。提高執行力,說(shuō)到底就是要把工作落到實(shí)處。因此,我們每一個(gè)員工都要重新審視自己的工作態(tài)度,對待每一項工作、每一個(gè)環(huán)節都要一絲不茍,認認真真,要不走樣,不變形的貫徹執行好各項政策、規定。

  三是要加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。一個(gè)業(yè)務(wù)不熟、技術(shù)不精的員工,縱有滿(mǎn)腔熱血,但要他去解決一個(gè)問(wèn)題往往半天都找不到門(mén)道。有時(shí)候,要知道自己要干什么也是一件很難的事情,需要對業(yè)務(wù)和需求、技術(shù)等多方面的理解,而不知道自己要干什么更不用談執行力了。即使知道了要干什么,下一步還有怎么做的問(wèn)題,這一切都要求我們提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)能力,執行力無(wú)從談起。

  四是要培養團隊精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務(wù)時(shí),缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

  個(gè)人執行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執行力決定企業(yè)的興亡。只有員工認識到執行力的重要性,并把它認真、有效、準確地落實(shí)到自己的工作中去,企業(yè)的執行力才不會(huì )是一句空話(huà),才能真正體現執行力帶給一個(gè)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展和高效業(yè)績(jì)。

團隊執行力心得體會(huì )15

  執行力到底有多重要?為什么滿(mǎn)街的咖啡館,惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc,惟有戴爾獨占熬頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首,而造成這些不同的原因,則是各個(gè)企業(yè)的執行力的差異。僅有戰略,并不能讓企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出,而只有執行力才能使企業(yè)創(chuàng )造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值,這是企業(yè)長(cháng)久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業(yè)無(wú)疑是具有很強的執行力的。

  在企業(yè)內應建立一種“執行文化”。在一個(gè)企業(yè)中,僅有領(lǐng)導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還務(wù)必把執行力烙進(jìn)職工的思想意識中去,要建立一種企業(yè)執行文化。在企業(yè)執行文化建設中,要大力倡導工作學(xué)習化,學(xué)習工作化,把所學(xué)知識轉化為專(zhuān)業(yè)應用的潛力(趙董事長(cháng)提到的“主管帶頭看了幾本書(shū)”)。

  真抓實(shí)干,提高執行潛力。在我公司用心要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎上,重點(diǎn)抓好以下三方面的執行力建設。

  第一,應對現實(shí),勤于與員工溝通

  此刻有很多領(lǐng)導人,他們對公司的前景與優(yōu)勢夸夸而談,問(wèn)到弱項時(shí),就會(huì )含糊其詞,避重就輕。換句話(huà)說(shuō),他們都缺乏應對現實(shí)的勇氣,欠缺實(shí)事求是的精神,而應對事實(shí)正是執行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長(cháng)青,想在公司建立起執行力文化,須做到兩點(diǎn):

  1。務(wù)必堅持實(shí)事求是;

  2。確保在企業(yè)中進(jìn)行任何談話(huà)的時(shí)候,都以現實(shí)為基礎。

  了解員工在做什么,工作進(jìn)行得如何,在實(shí)施目標的過(guò)程過(guò)遇到了哪些問(wèn)題,此刻是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?務(wù)必做到:

  1。建立員工溝通渠道;

  2。多問(wèn)、多聽(tīng);

  3。正確對待對話(huà)與爭論;

  4。其他方面的技巧。

  第二、。跟蹤目標,解決問(wèn)題

  領(lǐng)導者的任務(wù)不只是制訂計劃,還就應進(jìn)行跟蹤,在開(kāi)始一實(shí)施后要檢查確認結果,設定周期,針對達成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評、反省。當出現了問(wèn)題時(shí),要找出原因并尋求解決的辦法。否則,沒(méi)有跟蹤的目標,即使再怎樣明確具體,都沒(méi)有多大好處。應建立一份詳細的執行計劃并把它捆綁到日程上,將目標轉化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的細節。

  第三,抓好隊伍建設,提升每位員工執行力。

  “團隊的凝聚力就是執行力的表現,在這個(gè)團隊中領(lǐng)導的作用是核心凝聚力,給執行的軀體注入了動(dòng)力!币粋(gè)執行力組織,不僅僅要求領(lǐng)導人的高執行力,也對團隊每個(gè)成員的執行力提出了要求。因此,每個(gè)人都要不斷地學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)、提高對日益復雜的社會(huì )的應變潛力,從而最終提高執行力,提升員工潛力的途徑是多方面的。學(xué)習、培訓、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到問(wèn)題時(shí),領(lǐng)導人給予的指導與員工一齊分析,解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導人培養員工的重要而有效的手段之一。

  第四,薪酬激勵

  薪酬激勵不單單是金錢(qián)激勵,同時(shí)也隱含著(zhù)成就激勵,地位激烈等,要在企業(yè)內建立起執行力文化,就務(wù)必將薪酬與工作績(jì)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,企業(yè)透過(guò)對員工的績(jì)效考核,使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業(yè)績(jì)上來(lái),避免消極局面。

  “努力超越,追求卓越”,以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度,力求完美的精神,創(chuàng )造公司的新輝煌!

【團隊執行力心得體會(huì )15篇】相關(guān)文章:

團隊執行力觀(guān)后感02-17

八字執行力團隊口號-運動(dòng)會(huì )口號12-23

員工最佳執行力心得體會(huì )01-22

員工執行力心得體會(huì )15篇02-18

軍訓心得體會(huì )團隊凝聚力01-27

企業(yè)執行力的標語(yǔ)12-16

團隊管理與團隊理念口號12-03

團隊口號之銷(xiāo)售團隊口號01-24

團隊軍訓總結01-27

創(chuàng )業(yè)團隊口號12-23