地籍測量實(shí)習心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的地籍測量實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。
地籍測量有很大的官方性，所以地籍測量的要求必須很高。在以前，測地籍是一個(gè)很繁瑣的工作，特別是在測形狀比較復雜的房屋時(shí)，在經(jīng)濟發(fā)達的大都市里由于寸土寸金，所以每個(gè)細小的角落都要測到，這就無(wú)形的增加了我們的工作量�，F在我們有很多先進(jìn)的方法來(lái)測地籍，比如航測、遙感衛星等科技。這些技術(shù)具有時(shí)間短、精度高、成本低等優(yōu)點(diǎn)。我們小組在這次的實(shí)習中使用的是全站儀測地籍。首先我們先選了教學(xué)樓和實(shí)訓樓作為我們要測得宗地；其次我們又模擬了這兩塊宗地的界址點(diǎn)；然后我們在測區內選點(diǎn)做了平面控制；最后我們就開(kāi)始測坐標和量距離。最后測完了之后我們就填寫(xiě)地籍調查表和整理實(shí)習報告。
我在這次的實(shí)習中也和其他的同學(xué)完成了相應的任務(wù)。首先我開(kāi)始和小組成員選定宗地和界址點(diǎn)；然后進(jìn)行平面控制的內業(yè)計算；最后畫(huà)草圖和量距。測完后完成小組報告。
在本次實(shí)習中我們也遇到了一些困難，就是在控制測量?jì)葮I(yè)計算的時(shí)候最后的閉合差很大。我們小組就一起討論問(wèn)題出在哪里，我們又重新核對輸入數據結果還是沒(méi)有找到問(wèn)題的原因，最后還是我們的一個(gè)組員發(fā)現我們的記錄表有問(wèn)題，有一條邊的`距離和實(shí)際的距離有很大的差距。我們決定還是去把這邊重新測一下，結果的卻是這邊有問(wèn)題，本來(lái)是50幾米被記成了90幾米。這個(gè)問(wèn)題讓我意識到了我們在做事情的時(shí)候要仔細，有問(wèn)題不要緊關(guān)鍵是要有快速發(fā)現問(wèn)題的能力和團隊合作能力。
我覺(jué)得現在的全站儀測地籍效率不高，我建議升級我們的全站儀，加裝功能強大的掃描儀，并能自動(dòng)解算掃描反回來(lái)的坐標。
本次實(shí)習也讓我真正體會(huì )到測繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團隊的工種！我們組有十名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(cháng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數據。同時(shí)這次實(shí)習也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！
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