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學(xué)習教育心得體會(huì )

時(shí)間:2022-08-24 08:47:42 心得體會(huì ) 我要投稿

【精選】學(xué)習教育心得體會(huì )四篇

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養人思考的習慣。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習教育心得體會(huì )4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】學(xué)習教育心得體會(huì )四篇

學(xué)習教育心得體會(huì ) 篇1

  又一次觀(guān)看了魏書(shū)生老師報告的視頻,也品讀了魏老師的《班主任工作漫談》一書(shū),感想很多。魏書(shū)生老師在書(shū)的自序中寫(xiě)道:“世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地管理得天清日朗,以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生,以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(cháng)河中的這段歷史。

  高效率的班級管理,是魏書(shū)生教學(xué)成功的一個(gè)不容忽視的重要因素,是我在教育實(shí)踐中最值得學(xué)習的地方。甚至可以這樣說(shuō),魏書(shū)生老師的教學(xué)離不開(kāi)管理,沒(méi)有他成功的班級管理就沒(méi)有他今天的教學(xué)奇跡。關(guān)于管理,魏書(shū)生說(shuō)他一靠民主,二靠科學(xué)。的確,魏書(shū)生老師在管理中采用的”民主“管理的策略和以”法“管理的方法是他班級管理中最鮮明的特征之一,也是他管理思想中最具價(jià)值的認識之一,其實(shí)質(zhì)是現代管理思想中的”人本“觀(guān)念和”法制“思想!卑嗉壍氖,事事有人做;班級的人,人人有事做;時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做!斑@是魏老師制定班規的原則。讓學(xué)生管理好自己,班級就容易管理了。魏老師輕松地說(shuō),民主管理,科學(xué)管理是他的三頭六臂。

  在我當班主任的日子里,在班級管理中,始終堅持全員參加的原則,不管是什么活動(dòng)都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng )造各種機會(huì )。班干部是班主任得力的助手。每到開(kāi)學(xué),班上就舉行班干部競聘制,由孩子們自己推選出責任心強、做事認真、思想好、對自己要求高、有一定工作能力的學(xué)生擔任班干部工作,然后對他們具體分工,讓他們明確具體的職責,并教會(huì )他們工作的.方法,知道并幫助他們開(kāi)展工作。在一周一次的班會(huì )上,及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)。班干部工作有成績(jì)時(shí),就及時(shí)在班上給予肯定和表?yè)P,樹(shù)立他們的威信,他們工作有失誤時(shí),就細心的引導他們如何開(kāi)展工作,及時(shí)糾正他們的錯誤,克服缺點(diǎn),樹(shù)立信心。個(gè)別事情放心、大膽的讓他們去做,信任他們,支持他們,逐步培養他們的能力。班上的大小事情學(xué)生都能自主解決,如裝飾班上的班級文化、安排值日、大掃除、辦板報,他們都能做的有模有樣。即便是老師不在的時(shí)候,小干部們也能各司其職,有條不紊的管理好班級各項事務(wù)。同學(xué)們都想為班集體出力。作為班主任一定要為他們創(chuàng )造機會(huì )。讓學(xué)生在”主動(dòng)“中發(fā)展,在”合作“中成長(cháng),在”思索“中創(chuàng )新。

  一個(gè)教師,只要真心熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè),他在教書(shū)育人方面的智慧將是無(wú)窮無(wú)盡的,學(xué)生也將受益終身。工作原本就是一種享受,因為學(xué)生是那么可愛(ài)!愛(ài)生活、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛(ài)心的種子,才能為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習環(huán)境,讓他們在毫無(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)知識,學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致,學(xué)生體會(huì )到成功的快樂(lè )、奮斗的快樂(lè ),我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活,感謝學(xué)生!我會(huì )把將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們。

學(xué)習教育心得體會(huì ) 篇2

  安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校,老師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?梢(jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

  孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。安全教育的最終目標是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習生活中遠離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所,學(xué)習是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規范學(xué)生的不良行為習慣,引導學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長(cháng)。導之以行,注重引導與規范,引導學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng),不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  通過(guò)專(zhuān)家們的講座我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當事人對安全意識淡薄,教師的.責任心不強,學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的認識程度高一點(diǎn),多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以首先應提高人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長(cháng)和教師對安全的認識程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識。

  學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生的安全,是一項牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(cháng)放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長(cháng)傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩定的教師隊伍,安全的教育教學(xué)設施設備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設起著(zhù)重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì )引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區的社會(huì )局面的顫動(dòng)。

  其次應提高社會(huì )的協(xié)調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學(xué)生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。

  再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識,思維,習慣,安全防護,應急和自救的技能和知識,做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,應從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現實(shí)意義和深遠戰略意義的大事。

  另外,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能否達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。從學(xué)生一日作息時(shí)間看,除去睡眠時(shí)間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè)),約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的時(shí)間里,他們的認知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著(zhù),學(xué)生的交通安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內在的教育因素,滲透交通安全教育。

  結合培訓學(xué)習,我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應該特別注意以下幾點(diǎn):

  一、 加強門(mén)衛值班室的管理,嚴格門(mén)衛工作職責,杜絕社會(huì )閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。

  二、 每周要對校園內的所有設施、場(chǎng)所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習、工作環(huán)境。

  三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座,做好學(xué)校放學(xué)前的安全教育工作,使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命,平安一生”的觀(guān)念。

  四、對校園外公路必須要高度重視,設交通警示牌,每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。

  五、 對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會(huì )自救,他救的常識、記住幾個(gè)重要的報警電話(huà):“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。

  六、還有生活中要注意的許多安全措施,例如:,怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康等等的安全常識,回家返校路上安全,防溺水。

  總之,校園安全是大事,只有群防群治,提高預防意識,加強管理,才能營(yíng)造充滿(mǎn)生機和活力的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長(cháng)。為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C,安康的藍天,讓我們一起努力吧!

學(xué)習教育心得體會(huì ) 篇3

 每一名MBA學(xué)生都準備過(guò)這樣兩個(gè)問(wèn)題,為什么要考MBA?為什么要考交大MBA?不同的人會(huì )給出不同的答案,然而對于我,最本源的動(dòng)力就是那份交大情節。作為一名踏上職場(chǎng)6年的職業(yè)女性,我先后在不同的銀行金融機構工作,管理實(shí)踐中,越來(lái)越感受到自身管理知識缺乏理論系統,不能事半功備。強烈的求知欲望使我迫切希望自己能夠掌握管理理論知識,形成知識體系,拓寬人脈,積累資源,幫助自己在事業(yè)上,人生道路上取得更大的成就。因此,20xx年我毅然踏上了MBA的備考之路,并有幸成為交大安泰MBA大家庭中的一員,希望能在這里揭開(kāi)我人生道路的新篇章。

  交大,我一直憧憬的夢(mèng)想學(xué)府,在20xx年工作剛滿(mǎn)3年之際,滿(mǎn)懷熱情的我也曾備考過(guò),后因工作關(guān)系沒(méi)能實(shí)現?蛇@并沒(méi)有澆滅我對交大的執著(zhù),也正是如此,內心深處種下了交大情節。當我拿到錄取通知書(shū)的那一刻,興奮、激動(dòng)、期盼、憧憬,無(wú)數思緒涌上心頭。很早就聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō),交大活動(dòng)非常豐富。一路走來(lái),可以毫不夸張的說(shuō),在交大,只要你有足夠的時(shí)間,那你的生活天天都會(huì )有驚喜。尤其是交大的學(xué)前活動(dòng),處處體現著(zhù)校方的良苦用心。讓我們在20xx年這個(gè)夏天,留下了諸多美好的回憶。

  20xx年4月10日,新生第一次全體會(huì )議,我們相識。MBA項目主任胡海鷗教授為我們做了《領(lǐng)導力的培育、修煉與提升》專(zhuān)題報告。胡教授倡導我們要學(xué)習“貴族文化”,培養貴族氣質(zhì)。也因此貴族精神成了M1396班一貫的做事基調。在這一天,50位來(lái)自各行各業(yè)的精英,有了共同的名字M1396班。為了這個(gè)共同的名字,我們每個(gè)人都參與了班徽、班旗、班歌、班服設計工作。當1396,無(wú)限成就響徹天空,當雙龍騰飛迎風(fēng)飄揚,當奔跑的旋律激情高歌,我們由陌生變得熟悉,親切。

  20xx年6月15日至6月16日,嘉興拓展訓練,我們相知。為期兩天的商海爭鋒拓展訓練,增進(jìn)了彼此間的了解。通過(guò)游戲,我們建立的不僅僅是團隊合作精神,培養的不單單是團隊凝聚力。更多的,我們收獲了最真摯的關(guān)懷與友情。

  20xx年7月13日,財務(wù)會(huì )計概論先導課,我們被震撼,原來(lái)會(huì )計可以那么有趣。在此之前,我始終認為會(huì )計是枯燥乏味的。但通過(guò)劉濤教授的教學(xué),我感受到了會(huì )計的魅力,一切定義公式,在這里變得生動(dòng),具體。一系列的數字變得富有生命力。這樣的老師,讓我敬佩,也更讓我有了學(xué)習的動(dòng)力。

  20xx年的7月和8月,新生運動(dòng)會(huì ),讓我們動(dòng)起來(lái)。不知是從哪里來(lái)的`體力,我參加了乒乓球,羽毛球,踢毽子等一系類(lèi)比賽項目。大汗淋漓的我們,為了班級榮譽(yù)而戰,此時(shí),我們明白,你不是一個(gè)人在戰斗。這兩個(gè)月,幾乎沒(méi)有人閑著(zhù),更有全家總動(dòng)員當啦啦隊;蛟SMBA已經(jīng)不是一個(gè)人在學(xué)習,在這里,家人與我們一樣,他們陪伴我們,與我們一起同甘共苦。

  20xx年8月25日,潘英麗教授《經(jīng)濟轉型發(fā)展的宏觀(guān)環(huán)境與產(chǎn)業(yè)環(huán)境》,陳琦偉教授《經(jīng)濟轉型背景下的個(gè)人職業(yè)生涯選擇》。20xx年9月1日,余明陽(yáng)博士《新環(huán)境下企業(yè)品牌之定位戰略與贏(yíng)利模式》等4堂講座,讓我們感受到了大師風(fēng)采,收益良多。

  20xx年9月3日,學(xué)生手冊考試,我們記住了鐵一般的紀律?荚囍皇且环N形式,更重要的是我們將在兩年半的學(xué)習生活中區踐行。20xx年9月7日,我們開(kāi)學(xué)了。難忘交大各位領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)的寄語(yǔ);難忘精彩的文藝匯演;難忘莊嚴的宣誓。從這天起,我們將是展翅高飛的雄鷹,蔚藍的天空將是我們今后的戰場(chǎng)。

  學(xué)前活動(dòng)給我帶來(lái)的思考和啟發(fā)是巨大的,隨著(zhù)開(kāi)學(xué)伊始的逐漸忙碌,我也許會(huì )慢慢淡忘學(xué)前活動(dòng)的具體細節,但是我不會(huì )忘記成為貴族人這一理念,最后以我的入學(xué)誓言作為心得的結束語(yǔ):

  我是一名光榮的交大MBA學(xué)員,在此步入神圣學(xué)府之際,謹莊嚴宣誓:我將恪守交大校訓:飲水思源,愛(ài)國榮校。我將秉承先輩愿景:修一等品行,求一等學(xué)問(wèn),創(chuàng )一等事業(yè),成一等人才。身為學(xué)生,我將慎于思考,精勤求學(xué),不斷提升自身的管理學(xué)知識和各項技能,并將之付諸實(shí)踐。身為經(jīng)理人,我將立身守正,果毅力行,始終具備高度的社會(huì )責任感和職業(yè)操守,為企業(yè)與社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值。我將自始至終維護交大MBA名譽(yù)及高尚傳統,此誓為證。

學(xué)習教育心得體會(huì ) 篇4

  上周五的時(shí)候,同事說(shuō),下周有我來(lái)代表語(yǔ)文組來(lái)匯報學(xué)習心得,學(xué)習教育心理學(xué)的心得體會(huì )。沒(méi)怎么想,就答應了?墒菦](méi)想到答應好答應,真地做起來(lái)還真不好弄。

  我的想法是把自己當年劃的'句子整理出來(lái)?墒钦硪粫(huì )兒就不行了。當時(shí)劃了八百條,那整理起來(lái)不就麻煩大了。而時(shí)間又極其有限。決定整理到第六章。結果真的整理到第六章,已經(jīng)是周二了。湛老師說(shuō),周四必須東西要出來(lái)。因為周日出去的緣故,周二上了六節課。所以回到家,整理了四十幾條就睡了。周四要去聽(tīng)課,也就是青浦講座,所以周四的課掉到了周三,又是六節課。但是資料還是沒(méi)出來(lái),可是自己身體吃不消,于是從十一點(diǎn)左右開(kāi)始睡,睡到十二點(diǎn),起床,工作到四點(diǎn)。把摘錄做完了。其間老婆打電話(huà)來(lái),對私自買(mǎi)躺椅表示了憤怒。

  周四上午兩節課。第三節上完之后,扒了幾口菜,就和同事們往人民廣場(chǎng)趕,可是還是遲到了十分鐘;氐缴虾N妩c(diǎn)半,回到家將近七點(diǎn)。放松了一會(huì )兒,決定先睡覺(jué)。寫(xiě)完隨筆,睡到一點(diǎn),然后起來(lái)寫(xiě)發(fā)言稿。一直寫(xiě)到六點(diǎn)。趕到學(xué)校給孩子們放三國,自己接著(zhù)寫(xiě)。第一節課沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)電腦。下面三節課就好多了。到中午吃飯的時(shí)候,終于稿子寫(xiě)好。說(shuō)是三四五三章,可是自己發(fā)現第五章是整理不出來(lái)了。吃完午飯,抓緊搞ppt,結果搞到第一節結束才勉強趕出來(lái)。人已經(jīng)疲憊不堪,自己稿子上寫(xiě)得什么東西也不知道了。又抓緊再看兩遍。兩點(diǎn)三刻下去,結果教室里一片狼藉。管理人員不知道在哪里。

  我講了半個(gè)小時(shí)不到一點(diǎn)。只講了預設的一半左右。只講了一個(gè)詞,學(xué)習。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),下面聽(tīng)懂的絕對不超過(guò)五個(gè)人,其中還包括華師大的倆個(gè)專(zhuān)家。同志們沒(méi)有興趣,我說(shuō)的又是一大堆術(shù)語(yǔ)。同志們給面子,不出聲?墒俏覍(shí)在是看不到互動(dòng)的感覺(jué)。后來(lái)教授又作了一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評。

  自己感覺(jué)還可以吧,至少自己又相當于復習了一遍。其他人不作評論,根本就沒(méi)聽(tīng),也沒(méi)興趣評。就當自己痛快嘴吧。

  講完了,心里的一塊石頭落了地,頓時(shí)輕松了很多。今天晚上看電視,看小說(shuō),睡覺(jué)。