感恩勵志心得體會(huì )
感恩勵志心得體會(huì )1
為了扎實(shí)有效的開(kāi)展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育，勐臘鎮中學(xué)結合“青少年感恩勵志教育”報告會(huì )內容，抓好感恩勵志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內容如下：
一、組織開(kāi)好“青少年感恩勵志教育”報告會(huì )。20xx年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵志感恩教育報告，我校有1200人左右聽(tīng)了報告，七、八年級學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長(cháng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級對本次主題教育活動(dòng)開(kāi)一次主題班會(huì )，把學(xué)生聽(tīng)報告會(huì )的感想予以交流，了解全班同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例。并把好的心得體會(huì )文章貼到宣傳專(zhuān)欄，讓大家分享。
三、延長(cháng)三生教育陣地，政教處結合班級情況，進(jìn)入班級開(kāi)展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流，培養家庭責任感，學(xué)生學(xué)會(huì )為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行集體勵志，深化、引導了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，將他律的行為轉化為自律的行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的效果。
感恩勵志心得體會(huì )2
今天隨著(zhù)老師的領(lǐng)導下，我們全校師生、老師、家長(cháng)參加了“凌宇”老師的感恩勵志報告會(huì )，我被那感動(dòng)的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了!
當“凌宇”老師講到感恩父母時(shí)，全場(chǎng)人都安靜下來(lái)了，大家在想自己做到凌老師講那些責任了嗎?我們做到尊敬父母了嗎?做到不讓父母傷心了嗎?一代不如一代，我們的行為足以讓父母傷透心，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰(shuí)的原因呢?就是我們這些沒(méi)教養!不懂得感恩的孩子們!父母辛辛苦苦賺來(lái)那一點(diǎn)錢(qián)，就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)!而你卻在網(wǎng)吧度日!在家玩電腦!可你想過(guò)你的父母嗎?他們正在為你擔心著(zhù)。我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!什么都沒(méi)有想到父母!哪怕是兩顆糖，你都沒(méi)想到給父母一顆，因為你不懂得感恩!你的腦子里裝的都是些什么?你是白癡嗎?我想你會(huì )說(shuō)不是!但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如!是的，你是說(shuō)你不是白癡!但你是比白癡還白癡的人!你知道嗎?當你在打著(zhù)呼嚕睡大覺(jué)時(shí)，你的父母正在為你補衣服、檢查作業(yè)!你知道你的父母有多苦嗎?你不知道。
學(xué)會(huì )感恩之后，奇跡就會(huì )發(fā)生感恩代表著(zhù)一個(gè)人的責任和使命感。學(xué)會(huì )感恩，成就你的精彩人生!
感恩勵志心得體會(huì )3
20xx年4月8日晚7:30，在院學(xué)術(shù)報告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵志感恩教育講座，本次活動(dòng)由院學(xué)生與勵夢(mèng)海演講社共同承辦，主講老師是LYCE(李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ))全國十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動(dòng)我們成立社團以來(lái)舉辦的第一次活動(dòng)，所有成員表現的都非常不錯，活動(dòng)的前期準備與現場(chǎng)的活動(dòng)布置與安排都展現了整體團隊的組織能力與協(xié)調性,人員的安排與活動(dòng)進(jìn)行，都得到了一致的好評，但是在開(kāi)場(chǎng)簽到的時(shí)候出現了一會(huì )人員混亂的現象，這一點(diǎn)我們注意并改正。
對于孫老師的講座，現場(chǎng)的互動(dòng)性很強。孫老師主要介紹了他個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習成長(cháng)經(jīng)歷，以此來(lái)激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵。其中，尤其是孫老師在英語(yǔ)角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家!講座的最后一次互動(dòng)，主題是堅持，也是大家印象最深刻的一次互動(dòng)。而我們要做的，只是伸開(kāi)雙臂，堅持，堅持，在堅持。大家都從中體驗到了堅持的痛苦與快樂(lè )，一場(chǎng)精神的洗禮，由此展開(kāi)。
希望大家從這次的活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)啟自己的心靈成長(cháng)之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標，并且發(fā)揚“瘋狂”精神，C(confidence自信)R(reading閱讀)A(action行動(dòng))Z(zero歸零)Y(yelling吶喊),堅持不懈的去努力!對于這次活動(dòng)，我們總結了十六個(gè)字，那就是增強自信、完善自我、選定目標、堅持到底!而且我相信，大家都會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去發(fā)展，因為想是不行的，做是不夠的，最重要的還是要堅持下去!
我們團隊在這次活動(dòng)中，學(xué)到的不光是思想上的知識，更多的是實(shí)踐能力的提升，好的我們將繼續保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時(shí)提出，幫助我們社團更好的成長(cháng)，我們將感激不盡。
感恩勵志心得體會(huì )4
今天，我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導，給我們開(kāi)了一次報告會(huì )，這一次報告會(huì )的主題是”感恩勵志教育報告會(huì )“。
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽(tīng)了他的故事以后，同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海
爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì )到嚴厲的也是一種愛(ài)。正因為有了您嚴厲的愛(ài)，我才從錯誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因為有了您的批評，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現我做錯了，都會(huì )用嚴厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了，都會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學(xué)習了�？墒�，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯。
媽媽?zhuān)腵愛(ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力�；氐郊液筮�要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來(lái)了，又不能歇一會(huì )兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著(zhù)上班。晚上，您下班回來(lái)了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)，不能體會(huì )您，給您帶來(lái)了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿(mǎn)地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西�？赡鷽](méi)罵我，只是教育我以后不要那么調皮。媽媽?zhuān)矣芍愿兄x您，感謝您的付出。還有，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我不懂事才讓你如此勞累�?/p>
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著(zhù)，從不索取什么。您日月不停地工作著(zhù)。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著(zhù)。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，管班里的紀律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話(huà)的男生。每一次，您還沒(méi)有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻著(zhù)。老師謝謝您，謝謝您的付出!
聽(tīng)了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的還是我們要學(xué)會(huì )感恩!
感恩勵志心得體會(huì )5
感恩是中華民族的傳統美德，滴水之恩，涌泉相報誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì )、父母，老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此，我校以班級為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：
(1)對父母的五個(gè)一感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿(mǎn)意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃、給父母寫(xiě)一封表達感恩的書(shū)信。
(2)對老師的七個(gè)一感恩活動(dòng)：為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標一個(gè)決心、送一句話(huà)、寫(xiě)一首詩(shī)歌。
(3)對同學(xué)的一幫一感恩活動(dòng)。
(4)對社會(huì )與自然的感恩教育活動(dòng)等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報，評選感恩之星等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信，并結合上述活動(dòng)和平時(shí)表現評選出感恩之星。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)。家書(shū)這個(gè)傳統由來(lái)已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導下,認真回憶家長(cháng)對你的付出,把它寫(xiě)下來(lái)，并且發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)家書(shū)這樣的形式，培養學(xué)生感恩父母的情感，在校園內開(kāi)展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì )感恩，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。
感恩勵志心得體會(huì )6
因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，懂得了感恩。
感恩是人類(lèi)的美德。感恩與愛(ài)是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著(zhù)愛(ài)的因素。人們常說(shuō)要有一顆善心，這顆善心是愛(ài)產(chǎn)生的基本條件。有了愛(ài)就懂得了報恩。
常言道：知恩圖報。那就是感恩�，F代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子一下子變得浮躁起來(lái)，變會(huì )感恩得喧囂不安。之所以這樣，我們更要學(xué)會(huì )感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續拼博的籌碼……
感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過(guò)于珍惜；對愛(ài)最好的回報莫過(guò)于傳遞；對機遇最好的回報莫過(guò)于把握；對苦難最好的回報莫過(guò)于升華……
羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護花，歸根落葉，這都是感恩。一片綠葉會(huì )感恩于一抹曙光，一顆小草于一顆露珠，一塊土地會(huì )感恩于一泓清泉。
當我們傷心時(shí)，會(huì )感恩于一個(gè)微笑。
當我們猶豫時(shí)，會(huì )感恩于一個(gè)眼神。
當我們成功時(shí)，會(huì )感恩于一聲祝福。
當我們驕傲時(shí)，會(huì )感恩于一句勸勉。
我們應感恩于身邊的每個(gè)朋友，是他們不時(shí)地幫助我們。我們應感恩于時(shí)間，是它們讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。我們應感恩于老師，是他們傳授于我們知識。我們更應該感恩于父母，是他們給了我們生命，才能到人間走一回。
朋友們！感恩無(wú)時(shí)不在于我們的生活中，也無(wú)時(shí)不在于我們的言行中。從今天起，我們的感恩比賽開(kāi)始了！
這個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一次大型的座談會(huì )，老師讓我們的家長(cháng)也來(lái)參加。在這次的座談會(huì )中，我們4到6年級的好多同學(xué)都是流著(zhù)淚水聽(tīng)完了這次報告會(huì )。
座談會(huì )開(kāi)始了，講話(huà)的是中國關(guān)工委講師榮鈺老師，她講的都是現實(shí)生活中發(fā)生的故事。她講，我們這一代孩子都很幸福，許多好吃的媽媽不吃，給我們吃，我們這么幸福還跟媽媽發(fā)脾氣，那是多么不應該呀。為了讓媽媽原諒我們，講師讓我們全體學(xué)生起立，讓我們拉著(zhù)媽媽的手，大聲說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你，媽媽我以后再也不沖您發(fā)脾氣了，請您原諒我。然后我們又給媽媽一個(gè)深情地擁抱。
我們不光要讓媽媽原諒，還要讓老師原諒，因為我們經(jīng)常不完成作業(yè)，上課還大喊大叫，讓老師一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。老師生病了，還要給我們來(lái)上課，可我們生病了就不上學(xué)了。榮鈺老師讓我們全體學(xué)生起立，說(shuō)：“讓我們用掌聲情班主任到各班前面，老師不到，掌聲不斷，隨著(zhù)熱烈的掌聲，老師一步步的走向前面，這時(shí)我們的掌聲才停下來(lái)，講師讓我們跑過(guò)去，給老師一個(gè)深深的擁抱，這時(shí)我們實(shí)在忍不住了，都放聲大哭。我們一起說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您，老師我們以后再也不犯錯誤了，請您原諒我們�！崩蠋熞擦髦�(zhù)淚說(shuō)：“原諒，你們的錯我都原諒”。最后，我們和校長(cháng)、講師，班主任一起合影，這場(chǎng)座談會(huì )就結束了。
這場(chǎng)座談會(huì )讓我們深深的感動(dòng)了，我決定，以后再也不讓老師和家長(cháng)生氣了，再也不發(fā)小脾氣了。我一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大報答老師，報答父母、報答祖國，做一個(gè)做事認真、不較真的孩子。
感恩勵志心得體會(huì )7
五月七日早上七點(diǎn)半左右，城區一中的操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了師生和家長(cháng)，八點(diǎn)整唐成老師在雄壯的歌聲中登常他那幽默的開(kāi)場(chǎng)白、風(fēng)趣的語(yǔ)言立刻激起全場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲
在演講過(guò)程中，他首先引導全場(chǎng)進(jìn)入淺層催眠狀態(tài)，帶領(lǐng)所有人完成了一次生命之旅，接著(zhù)，選擇同學(xué)們生活中存在的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)推理、剖析，用激—情的話(huà)語(yǔ)引導學(xué)生從生活中的細節做起，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。從懂得體會(huì )細致入微不求回報的父母之愛(ài)，談到感受奉獻人生、無(wú)怨無(wú)悔的老師之愛(ài)。教育學(xué)生做一個(gè)有孝心、有信心的孩子，做一個(gè)對家庭和社會(huì )都有益的學(xué)生。持續兩個(gè)多小時(shí)的演講報告在"大孝""博愛(ài)""有知識""馬上行動(dòng)"的呼聲中結束了
通過(guò)這次勵志報告會(huì )，喚醒了同學(xué)們知恩、感恩、報恩的意識，是同學(xué)們懂得了生命的意義，懂得了愛(ài)的真諦，懂得了應該擁有充實(shí)而快樂(lè )的人生，也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，讓我再一次感受了感恩的意義。其實(shí)，在更多的時(shí)候，人是最容易滿(mǎn)足的動(dòng)物，一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，一個(gè)眼神都能讓人得到滿(mǎn)足。我以為；感恩是對現在擁有的在意，是對有限生命的珍惜，是對賜予我們生命的人的牽掛……。學(xué)會(huì )感恩，不要忘恩負義，擁有謙虛之德。生命中愛(ài)多于恨，懂得人生需要心存感恩，永遠也不忘了說(shuō)一聲"謝謝"天天快樂(lè )，身心永保健康。
如果在我們的心中培植一種感恩的思想，就可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸；只有心存感恩我們才會(huì )生活得更加美好，擁有一顆感恩的心，你覺(jué)得世界更加美好。讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人和事，讓我們在漸漸平淡的日子里，發(fā)現生活是如此富有，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激—情，讓感恩之心伴我一生。
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