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幼兒園教師心得體會(huì )

時(shí)間:2021-06-15 13:53:00 心得體會(huì ) 我要投稿

幼兒園教師心得體會(huì )范文精選

  篇一:幼兒園教師心得體會(huì )

  從事幼兒教育工作半年多,經(jīng)歷了數不清的瑣碎事情,也正是這些瑣碎的事,鍛煉了自己各方面的能力,培養自己成為細心,注重細節的人。但是瑣碎的平凡,卻是一種神圣的使命,因為我們面對的是孩子,每一個(gè)瑣碎可以說(shuō)聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長(cháng)和快樂(lè )!這半年多來(lái),我面對著(zhù)孩子,懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛(ài)和成就感帶來(lái)的快樂(lè )。

幼兒園教師心得體會(huì )范文精選

  總的來(lái)說(shuō),自己是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)孩子,但是沒(méi)有更好的方法和專(zhuān)業(yè)理論來(lái)指導自己工作。愛(ài)孩子是母雞都能夠做到的事,所以真正做到愛(ài)孩子,要不斷學(xué)習師德師風(fēng),不斷學(xué)習和充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)理論知識,才能真正使孩子一生受益。

  告別人生中第一個(gè)幼兒園半年工作的經(jīng)歷,來(lái)到了萬(wàn)豐幼兒園已有一個(gè)多月,在這里面對新的挑戰,一切從零開(kāi)始,難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩,這不,我們幼兒園近期開(kāi)展了師德師風(fēng)的學(xué)習活動(dòng),通過(guò)學(xué)習,我不但更愛(ài)孩子,而且更懂得如何去愛(ài)。原來(lái),教師的語(yǔ)言、動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。

  教師的語(yǔ)言對孩子的影響非常大,很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿,如果老師的語(yǔ)言不文明,孩子也會(huì )跟風(fēng),有些孩子也會(huì )把不文明的語(yǔ)言帶回家,勢必讓家長(cháng)覺(jué)得我們老師沒(méi)修養,從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語(yǔ)氣和方式也很重要,如果過(guò)重,可能會(huì )決定孩子一生的命運和快樂(lè ),因為孩子如果接受不當的批評,會(huì )形成自卑感,沒(méi)有自信心,想想后果多么嚴重。

  教師的文明動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,行為的養成是環(huán)境決定的。教師應當以得體的語(yǔ)言和動(dòng)作行為來(lái)指導幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會(huì )形成文明的行為規范。讓孩子得到周?chē)说淖鹬睾拖矏?ài),從而增強孩子的自信心。如果每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn),那么教師的這一舉動(dòng)可以說(shuō)為社會(huì )創(chuàng )造了和諧。

  態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛(ài)崗敬業(yè),用職業(yè)道德標準來(lái)要求自己,做到細心、耐心、用心愛(ài)孩子,要有極強的責任心,才能體現工作的價(jià)值。

  當然盲目地愛(ài)孩子是遠遠不夠的,能讓孩子科學(xué)健康地成長(cháng),我們教師應該多學(xué)習教育理論,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,掌握科學(xué)的'教育方法,才能做到有的放矢。

  篇二:幼兒園教師心得體會(huì )

  2013年5月16日,我有幸同我園的幾位同事一起到紅星幼兒園進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習,在此次活動(dòng)中,紅星幼兒園準備了三堂教學(xué)研究課,分別是小班的《我的影子》,中班的《玩彩帶》,大班的《我愛(ài)福娃》,這三堂課總的來(lái)說(shuō),上的效果都比較好,在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師都很認真仔細的傾聽(tīng)教學(xué)流程,并作記錄,孩子們也表現得很開(kāi)心,學(xué)習很積極,在活動(dòng)中學(xué)到了不少知識。

  我們一早就來(lái)到了紅星幼兒園,先到各班教室借鑒環(huán)境布置,主要看了各段在開(kāi)發(fā)幼兒游戲領(lǐng)域所制作的各種教玩具,給我印象最深的區域環(huán)境創(chuàng )設,根據各段孩子的年齡和實(shí)際接受水平的不同,小班設計了我的家,我愛(ài)吃的食品,中班設計了小小理發(fā)師,娃娃醫院,大班設計了我是服裝設計師,T型秀,便利超市等情境化的環(huán)境,讓幼兒在區角充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng )造力,審美意識和自主意識,從小喜歡動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作,培養良好的興趣和愛(ài)好,萌發(fā)孩子熱愛(ài)祖國,喜歡藝術(shù),崇尚科學(xué)的意識。

  接著(zhù)觀(guān)摩了它的晨間游戲和早操活動(dòng)。在晨間游戲中,我們看到小班的孩子走進(jìn)教室的時(shí)候都必須越過(guò)小小的障礙物而進(jìn)入教室,在教室的門(mén)口,帶班教師正站在門(mén)口微笑著(zhù)迎接孩子入園,孩子臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心幸福的笑容,在掙脫家人懷抱的瞬間,感覺(jué)到幼兒園的溫暖,我們教師就應該為孩子營(yíng)造這樣一個(gè)溫馨的家園,讓孩子愿上幼兒園,愿在這里開(kāi)始夢(mèng)想遠航。

  在早操活動(dòng)中,教師領(lǐng)著(zhù)孩子在悠揚歡快的音樂(lè )聲中自由快樂(lè )的活動(dòng),由輕音樂(lè )入場(chǎng),有徒手操,器械操,自由游戲,最后在緩緩音樂(lè )聲中舒展活動(dòng)結束,給人簡(jiǎn)單完整,不失鍛煉效果的功效。孩子身心發(fā)展非常重要,擁有健康的身體是孩子學(xué)習認知的基礎。

  在三堂教研示范課中,我們深切的感受到教師與幼兒的互動(dòng)交流,感受到新課程和理念在日常教學(xué)常規中的滲透,感受到新型環(huán)境下教師和幼兒,及其幼兒家長(cháng)之間的溝通,幼兒在新課程領(lǐng)域改革中不斷增長(cháng)知識,培養興趣,提高能力,教師富有親和力的語(yǔ)言,溫婉的笑容,巧妙的點(diǎn)撥,隨機的教育智慧都讓我們折服,感嘆!

  尤其是最后一堂課《我愛(ài)福娃》,教師用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的FLASH音樂(lè ),把孩子的視覺(jué)帶進(jìn)08奧運主題的場(chǎng)景中,讓孩子感受奧運的吉祥,奧運的幸福,奧運的激情,奧運的渴望,智慧勇敢,自信謙虛的五福娃象征著(zhù)北京08年奧運會(huì )的盛景及成功,孩子們在認識和了解福娃的過(guò)程中不斷感悟,不斷激發(fā)愛(ài)國熱情,為08年奧運會(huì )送去祝福和吉祥。整堂課給人的感覺(jué)富有吸引力,選材貼近幼兒生活,構思符合大班幼兒年齡特點(diǎn),活動(dòng)氛圍熱情濃厚,無(wú)論是學(xué)習的幼兒還是在場(chǎng)的教師都覺(jué)得受到一次深刻的愛(ài)國主義思想教育,課上得很圓滿(mǎn)和成功。

  縱觀(guān)本次的學(xué)習研討,讓我們獲益非淺,我們在新課程和理念的引領(lǐng)下就應該多借鑒其他幼兒園的做法,注重自我學(xué)習,加強和提高自身素質(zhì),結合學(xué)校實(shí)際,思考我園的目標定位和有力措施,為打造一條屬于幼兒園的品牌建設之路而不斷努力!

  篇三:幼兒園教師心得體會(huì )

  幼兒園在學(xué)區領(lǐng)導的關(guān)心指導和大力支持下,上學(xué)期順利地通過(guò)了規范幼兒園的驗收。全體教師齊心協(xié)力,全面貫徹黨的教育方針,堅持保教結合原則,以《幼兒園工作規程》為動(dòng)力,《幼兒園教育指導綱要》為依據,“一切為了孩子”。堅持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手,重視常規教育,加強幼兒園的內涵建設,各項工作有了一定的提升,現將本學(xué)期來(lái)的工作匯報如下:

  一、加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。

  今年是奧運年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說(shuō),保教并重。我園在我們學(xué)區是一所唯一的午休園,我們認真遵守上級的各項指示,從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節,消除不安全隱患,落實(shí)安全措施。通過(guò)安全工作會(huì )議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規檢查制度,教師人人都牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想意識,掌握了一定的安全自救知識;及時(shí)修繕設施設備。尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購買(mǎi),并且有購物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄。()保證了幼兒伙食安全。同時(shí),各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日;顒(dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中,為了讓老師們上好每一節安全課,我們在北京購買(mǎi)了幼兒卡通安全光盤(pán),激發(fā)了孩子們學(xué)習的興趣,提高了幼兒自我保護能力。

  本學(xué)期,我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現了兩例患兒在上級各部門(mén)的緊急部署和指導下,我園積極行動(dòng)起來(lái),按照上學(xué)期制定了預防手足口病應急預案。組織教師學(xué)習,先后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )三次,及時(shí)向幼兒及家長(cháng)宣傳預防手足口病的有關(guān)知識,加強衛生消毒工作和檢查,認真做好晨檢和幼兒一日生活觀(guān)察記錄;對于未來(lái)園幼兒都當天電話(huà)回訪(fǎng)了解原因并登記,有效預防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結合實(shí)際制定幼兒食譜,合理調配幼兒伙食,既保證科學(xué)營(yíng)養又讓幼兒吃飽吃好,家長(cháng)非常滿(mǎn)意。今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。

  二、進(jìn)一步健全和完善制度,有效開(kāi)展教研活動(dòng)促教師成長(cháng)

  三、注重家園聯(lián)系,有效開(kāi)展家園互動(dòng),獲得家長(cháng)支持

  四、今后努力的方向

  1、加強教師的理論學(xué)習及在崗培訓工作,提升教育觀(guān)念和評價(jià)標準,充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位,努力建構積極、有效的師幼互動(dòng)。提高教師的觀(guān)察能力。幼兒園教師培訓心得幼兒園教師二月份心得體會(huì )幼兒園教師榮辱觀(guān)教育心得體會(huì )

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