擺渡人讀書(shū)心得500字
擺渡人讀書(shū)心得500字篇1
花了兩天看完了這本書(shū),情節的設定讓我為之一嘆,很顯然,這不是一本你能夠輕易放下的書(shū)。
它通過(guò)15歲少女迪倫的視角來(lái)解析如何去愛(ài),具有史詩(shī)般的質(zhì)感,驚心動(dòng)魄。
迪倫認為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒(méi)有真正的朋友,里面全都是一群白癡,而與母親的無(wú)話(huà)可說(shuō)更讓她缺乏友情和親情。
所有,她踏上了火車(chē)去見(jiàn)他的父親,然而一場(chǎng)意外發(fā)生,她遇見(jiàn)了崔斯坦,一個(gè)跟她年紀相仿的男孩。
由此展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄愛(ài)戀。
他們一起穿過(guò)了荒原,在魔鬼的重重阻礙下,最終到達了分界線(xiàn)。
在他們穿過(guò)荒原時(shí),,遇到了一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小女孩,這個(gè)情節讓我印象極為深刻。
迪倫不能眼睜睜的看著(zhù)她被魔鬼拖下,不顧生命危險去救了她,讓崔斯坦受了傷。
而正是因為這樣,崔斯坦意外發(fā)現自己好像變成了人。
他們最終也肯定了對對方的愛(ài)。
迪倫把荒原當成了家,因為有崔斯坦的存在。
所以她最終回到了荒原,找到了崔斯坦,并成功回到了火車(chē)上。
最終迪倫的不放棄和堅持使他復活,而崔斯坦對迪倫的愛(ài)也令他變成了人,最終在一起。
崔斯坦缺失的正是迪倫的果敢和堅持,也是因為迪倫的堅持和他對迪倫的愛(ài)縱然她一次次的決定,最后完成了從未有人試過(guò)的方法-----沿著(zhù)路往回走。
這本書(shū)對我的心靈產(chǎn)生了極大的震撼,它之所以被被譽(yù)為令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。
不僅僅在于結尾的設定,也在于他們穿越荒原的行徑和做法,崔斯坦拼死去保護她所愛(ài)的人。
下面是令我印象最深刻的幾段話(huà):
我用最適合的相貌出現在每個(gè)靈魂面前,在遇到下一個(gè)靈魂之前,我一直保持這樣的相貌。
我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。
如果我真的存在,我的存在也是因為有你們的需要。
崔斯坦此時(shí)反而猶豫起來(lái)。
看不到她那雙像大森林一樣深邃的碧眼,疑惑頓時(shí)又浮上了心頭。
這樣做不對,這樣做是不被允許的。
他對她的所有好感都是錯誤的,他不應該放縱這份感情,這是不應該發(fā)生的。
然而他還是愛(ài)了,他渴望體驗人類(lèi)為之生、為之死的那種奇妙的愛(ài)情,這是他唯一的機會(huì )了。
他緩緩閉上眼,在迪倫唇間留下了一吻。
睡意如帷幕般一點(diǎn)點(diǎn)籠罩著(zhù)她,她聽(tīng)到風(fēng)在搖搖于墜的破墻間回旋激蕩。
雖然她感受不到風(fēng)吹過(guò)時(shí)的寒氣,但她聽(tīng)得到風(fēng)呼嘯著(zhù)穿過(guò)罅隙與裂縫,想要鉆進(jìn)屋里時(shí)的嗚咽聲,這聲音聽(tīng)起來(lái)非常古怪嚇人。
她不安地顫抖起來(lái),但趁著(zhù)崔斯坦沒(méi)注意,她盡量控制著(zhù)身體,不讓自己抖得太厲害。
動(dòng)物的哀號聲越來(lái)越響亮,離他們越來(lái)越近。
現在噪聲持續不斷,已經(jīng)交織在一起。
迪倫猜不出到底有多少野獸包圍了他們。
盡管她的眼睛左一眼右一眼地瞥,但始終沒(méi)看見(jiàn)一只狼。
不過(guò),他們快要到了,他們就要成功了。
頭天晚上他們不得已留宿的小屋簡(jiǎn)直破敗不堪,這間木屋看起來(lái)要比那間堅固多了,她不禁心中一喜。
他們現在距離小屋已經(jīng)近在咫尺了,迪倫幾乎能看到自己那張受驚嚇的臉映在窗玻璃上的倒影。
擺渡人讀書(shū)心得500字篇2
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說(shuō),它媲美于《追風(fēng)箏的人》《偷影子的人》
靜謐的湖水,一葉小舟飄行,頭頂是滾滾的烏云,金色的陽(yáng)光從烏云中射下,湖水被金色陽(yáng)光映襯著(zhù),閃著(zhù)溫暖的光芒,而陽(yáng)光的盡頭是烏黑翻滾的水波。
這就是這本書(shū)的封面。
這個(gè)封面似乎是一個(gè)人的心靈或者是主人公迪倫的靈魂深處,身處黑暗,卻總有一片光明在牽引著(zhù)她不斷前行,這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強信念。
迪倫認為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒(méi)有真正的朋友,里面全都是一群白癡,而與母親的無(wú)話(huà)可說(shuō)更讓她缺乏友情和親情。
所有,她踏上了火車(chē)去見(jiàn)他的父親,然而一場(chǎng)意外發(fā)生,她遇見(jiàn)了崔斯坦。
初始,迪倫還是個(gè)孩子,擔憂(yōu)早飯的好壞,恐懼同學(xué)的嘲笑,尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車(chē)的時(shí)候,幾次拿起,放下,取出,放進(jìn),充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱,恐懼,猶疑不安。
此時(shí),她心中是一片荒原,唯有愛(ài),可以澆灌它茂密生長(cháng)。
然而在遇到座火車(chē)時(shí)的意外后,她遇到了擺渡人崔斯坦,在崔斯坦幫助她度過(guò)荒原時(shí)遇到了種種事情,在崔斯坦對迪倫的拼命的幫助下,使迪倫從一開(kāi)始的依賴(lài)變成了對崔斯坦有了感情,而崔斯坦也愛(ài)上了迪倫。
迪倫在穿過(guò)荒原后,仍然忘不了崔斯坦,在知道可以返回荒原后,她知道她自己如果再次回到荒原,她有可能再次死亡,徹底的魂飛魄散,是留是回,迪倫也曾猶豫,只是當想到崔斯坦鈷藍色的眼睛,及帶給她的濃濃溫暖,她堅決選擇了立即出發(fā)。
途徑那片湖泊,水底的怪獸,合力圍攻她,她就要放棄了。
崔斯坦的面龐在她腦海浮現,無(wú)比清晰,這讓她又有了繼續斗爭的力量。
山路上行走,她摒棄一切雜念,克服本能的恐懼,低頭前行,她必須這樣做,不能看那些惡魔,一旦看了,就會(huì )被吞噬。
惡魔輪番的偷襲,企圖擾亂她的`意志力。
惡魔得到可乘之機時(shí),一齊向她襲來(lái),就在她驚慌失措的時(shí)候,崔斯坦的面容又一次浮現在眼前,迪倫變的充滿(mǎn)斗志。
經(jīng)歷了這么多,相逢之后的迪倫,徹徹底底的改變,她勇敢無(wú)畏。
為了救助一個(gè)小女孩的靈魂,她義無(wú)反顧的沖出安全屋,機智地分散了惡魔的注意力,以此來(lái)給小女孩們爭取時(shí)間,這里展現出迪倫的變化。
為里愛(ài),為了他們,嘗試一起回到迪倫之前的世界。
雖然規則一直是這樣的,但是也許,也許他們還是有一線(xiàn)希望的。
迪倫的心中有一輪太陽(yáng),一輪信念和愛(ài)的太陽(yáng)。
她堅持拖著(zhù)崔斯坦返程。
跋山涉水,他們再次回到火車(chē)事故地點(diǎn)。
迪倫蘇醒的時(shí)候,已經(jīng)被救援的人發(fā)現,而崔斯坦呢?開(kāi)始,她以為他消失了,不停的自責。
幸運的是,在出口,她看到了他,坐在出口的左側。
他們再次相逢在新的世界。
彼此打招呼嗨,原來(lái)你在這里。
初讀之下,感覺(jué)這是一部關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō),細細咀嚼,它是一個(gè)小女孩的心靈成長(cháng)史。
因為愛(ài)的匱乏,她的心是一片無(wú)盡的荒原;穿越之后,因為愛(ài)的豐盛,她蛻變成一個(gè)勇敢堅強的擺渡人,將自己的愛(ài)人引領(lǐng)回家,脫離無(wú)形的控制。
猶如書(shū)的封面,無(wú)論如何黑暗,有愛(ài)的陽(yáng)光,一切都會(huì )好的。
即使是荒原,也會(huì )肆意長(cháng)滿(mǎn)茂密的綠色。
【擺渡人讀書(shū)心得】相關(guān)文章:
擺渡人的讀書(shū)心得06-11
擺渡人讀書(shū)心得范文06-11
擺渡人讀書(shū)心得950字02-28
擺渡人讀書(shū)心得體會(huì )04-08
《擺渡人》讀書(shū)筆記心得感悟09-30
《擺渡人》讀書(shū)感悟09-21