精選小學(xué)生植物觀察日記錦集8篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生植物觀察日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生植物觀察日記 篇1
這里四面環(huán)山,其勢(shì)高若接云,其色翠成銅青,清太坪恰便臥在這只充滿遠(yuǎn)古氣息的巨大銅爵之中,學(xué)校就穩(wěn)點(diǎn)在爵底偏東的地方。
當(dāng)斗柄漸漸指向西方的時(shí)候,金風(fēng)從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的,樹(shù)木開(kāi)始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶,山石也凝著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩。
在這諸多被金風(fēng)染黃的.景物中,桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見(jiàn),亦不似菊花的黃金光耀眼,更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細(xì)找,斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在?伤忠宰陨愍(dú)特的氣息提醒著你——她已走來(lái)!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,霽顏……
有時(shí)稍加思索,這花香得似乎無(wú)理:那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵,怎么能夠釋放出那么多的清香?經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩,山嵐的滋養(yǎng),花香四散開(kāi)去,竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩,并從這高山溢向凡間,真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng),而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩,恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水,從天外注入斝中,沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香,在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳,沁潤(rùn)得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世,亦不見(jiàn)其芳香有所失。雨滋霧繞,其芳香愈加清雅;日蒸月釀,其芳香愈加醇厚。
仔細(xì)思之,這滿斛的清香又深為有據(jù):桂花雖小,然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花,排擠得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳,這清香匯合在一起,自然醇厚,其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英,引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下留步。再者,這青山綠水間靈秀之氣比比皆是,四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草,桂樹(shù)得之者比別樹(shù)又多,所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗,她再不香是沒(méi)有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育,努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香,盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力,這揮發(fā)又何等的虔誠(chéng)、盡情!
每次桂樹(shù)下過(guò),總要駐足品悟;每次駐足品悟,總是感動(dòng)滿腹!
小學(xué)生植物觀察日記 篇2
200X年10月1日 星期一 天氣:晴
今天,我在家里找了些黃豆、綠豆和紅豆,準(zhǔn)備用他們寫觀察日記。
我開(kāi)始泡豆子。首先,我找了一塊舊毛巾,剪下一小塊,把它洗干凈,再?zèng)_一下,使其存有水份。又找了一個(gè)透明的小玻璃碗,沖干凈,準(zhǔn)備工作完成了。我用燙水潑一下豆子,刺激他們,好讓這些豆子長(zhǎng)得快,又用涼水澆一下豆子,就把他們放進(jìn)小碗里,用濕毛巾蓋住豆子,就等待小豆子們長(zhǎng)芽芽?jī)毫恕?/p>
我心里想著:小豆子們,要爭(zhēng)氣呀,一定要長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。我今天非常激動(dòng)。
晚上,我給他們換水時(shí),發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)起皺兒了,也比原來(lái)大了許多。我真高興!
200X年10月2日 星期二 天氣:晴
今天小豆子沒(méi)什么大變化。早晨,我給小豆子換水時(shí),有了新的發(fā)現(xiàn):綠豆和紅豆也輕微地起了一點(diǎn)兒褶兒。我高興得一蹦三尺高。也許你會(huì)說(shuō):“不就是起一點(diǎn)點(diǎn)褶嘛,又什么好高興的!”但是,如果是你自己泡的豆兒,也許看法就不一樣了。晚上,我給豆子環(huán)水時(shí),竟發(fā)現(xiàn)綠豆出了一根嫩嫩的小芽芽?jī)!我越發(fā)得意了。下芽芽那么小,就有別針的針頭大小,使嫩黃的,彎曲的。
我好高興吆!
200X年10月3日 星期三 天氣:晴
今天早上,我又給豆子換了水,發(fā)現(xiàn)綠豆的芽?jī)洪L(zhǎng)長(zhǎng)了一截。
我望著那些出芽了的綠豆,會(huì)心地笑了。黃豆也冒出了一點(diǎn)兒芽,我很高興。然而那些紅豆,卻遲遲不肯抬起那嫩嫩的小芽,就像一位小姑娘害羞的連家門也不敢出。
我期待著三種豆子發(fā)芽、長(zhǎng)葉、生根!
200X年10月4日 星期四 天氣:晴
今天早上我又有了發(fā)現(xiàn)。
早上換完水,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)了兩厘米長(zhǎng)。有的芽是彎曲的,有的是繞著豆子彎曲的,還有的是直挺的。黃豆的芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了些。令我高興的還是紅豆,他也長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽,是那樣的'小,也就有筆尖長(zhǎng)短。晚上,我發(fā)現(xiàn)一顆綠豆長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的、小小的、短短的新葉,那新葉很小,有筆頭大小,嫩綠的,水滴狀。
我期盼著小葉子長(zhǎng)大!
200X年10月5日 星期五 天氣:小雨
直到今天,我才發(fā)現(xiàn),一顆綠豆已經(jīng)快壞掉了,但還很頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海液芨袆?dòng)。這種頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。晚上,我看到更多的綠豆也長(zhǎng)出了嫩葉,為此,我很高興。黃豆雖然沒(méi)有長(zhǎng)葉,但芽?jī)阂呀?jīng)很長(zhǎng)了。紅豆的芽?jī)阂查L(zhǎng)長(zhǎng)了許多。我真開(kāi)心!
這次我養(yǎng)的豆子都發(fā)芽了,我很高興,也有了一種成就感,因?yàn)槲易尪棺觽兌几髯杂辛松?/p>
小學(xué)生植物觀察日記 篇3
水仙花是一種草本植物。在我們大院里隨處可見(jiàn),從大院的北邊走到池塘邊上,水仙花占滿了一大片地方。我每天放學(xué)回家從池塘邊經(jīng)過(guò),都要停下來(lái)觀賞觀賞這些美麗嬌艷的水仙花。
水仙花的花色有紅色和白色兩種。它的花瓣很小巧,是由八片花瓣組成的。我最喜歡的是白色的水仙花。那雪白的花瓣就像一個(gè)個(gè)白雪公主在風(fēng)中翩翩起舞。
水仙花很耐長(zhǎng)。只要有水的地方它都可以生長(zhǎng)。它的莖很粗,是綠色的。別小瞧它的莖,那是的功能可大了,是專門給水仙花運(yùn)輸水分的。它的`葉子也很特別,不同其它植物的葉子,是直接從水中冒出來(lái)的,一片跟著一片,遠(yuǎn)看近看都顯得很有層次感。但是它的葉子非常嬌嫩,如果你輕輕用手一捏,就可以捏出很多的水分。
最讓我喜歡它的原因是它的作用很多。可以吸收空氣中的二氧化碳,凈化空氣,還可以讓人賞心悅目。它的花期比較長(zhǎng),能持續(xù)一個(gè)多月。把它擺放在室內(nèi),不僅美化房間,還讓人覺(jué)得心曠神怡!
我喜歡水仙花!
小學(xué)生植物觀察日記 篇4
今年的植樹(shù)節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們,那可是無(wú)土栽培哦!你們一定會(huì)問(wèn):不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的.陶碳球栽培,它的全稱叫陶
碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢?
開(kāi)始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來(lái),我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!
第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺(jué)得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮。≈螅N子大面積發(fā)芽,小芽開(kāi)始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動(dòng)!
現(xiàn)在,過(guò)了半個(gè)多月了,我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng),心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我快樂(lè)。
小學(xué)生植物觀察日記 篇5
幾天前,老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫觀察日記。
回到家,我小心地將種子們從筆袋里拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開(kāi),在培養(yǎng)土頂上挖出一個(gè)小洞,把種子輕輕放進(jìn)去,蓋上土,它們貪婪的吸著水分,想早點(diǎn)發(fā)芽呢!
今天早晨,艷陽(yáng)高照,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,空氣中蘊(yùn)含著春天的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么?哦!是種子發(fā)芽了,看,它仿佛還沒(méi)睡醒似的,把頭緊緊地埋在土里,不肯伸出來(lái),真像早晨我賴床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來(lái)的樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的.在風(fēng)中微微晃動(dòng)著身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對(duì)它說(shuō):“你還真是‘春眠不覺(jué)曉’呀!快起床吧!”
我希望我的黃瓜能快快生長(zhǎng),能與我一起成長(zhǎng),共同在炎炎夏日收獲豐收,收獲喜悅,收獲成功。
小學(xué)生植物觀察日記 篇6
看到這個(gè)題目,你一定以為我要如何贊揚(yáng)牽;,但并不是這樣,我要說(shuō)的是——我為什么討厭牽;。
其實(shí)小時(shí)侯并不討厭牽;ǎ喾磪s很喜歡那淡紫色的花瓣,淺綠色的枝葉,還有那彎彎的花藤。當(dāng)時(shí)校園里種了許多牽;ǎ笕藗兂(duì)我說(shuō),孩子,看那牽;ǎ悄敲吹牟晃凤L(fēng)雨,你一定要學(xué)習(xí)它的好品質(zhì)喲!聽(tīng)了大人們的話,再看牽;〞r(shí),在喜愛(ài)中多了一份敬佩。
后來(lái)上了小學(xué),相繼又上了初中,看了一些寫牽;ǖ奈恼,文筆似乎挺不錯(cuò),于是對(duì)牽牛花的喜愛(ài)又添了一分。
直到有一天,使我徹底改變了對(duì)牽;ǖ'看法。那天。我去朋友家玩,在他家的后院中,我看見(jiàn)了牽;,出于喜愛(ài),我走上前去想要撫摸那翠綠的枝葉,也許是不小心吧,朋友的腳把牽;ɡp繞著的竹竿給踢倒了,伴隨著“嘩”的一聲,牽;ǖ乖诹说厣稀N乙幌裸蹲×,這時(shí)候的牽牛花沒(méi)有了平時(shí)的堅(jiān)韌,沒(méi)有了平時(shí)的向上,也沒(méi)有了平時(shí)的不畏風(fēng)雨。此時(shí)的牽;,宛如一堆枯枝,毫無(wú)生機(jī);又宛如一堆難泥,不堪一擊。
在回家的路上,我想明白了:牽;ǖ膱(jiān)韌,并不來(lái)源于它本生,而是來(lái)源它的纏繞物,只要它的纏繞物一消失,它的堅(jiān)韌,便會(huì)不堪一擊。
牽牛花我討厭你!我不要學(xué)習(xí)你那不堪一擊的堅(jiān)韌!
小學(xué)觀察植物日記篇二:大蒜發(fā)芽記
小學(xué)生植物觀察日記 篇7
今天一早起來(lái),我就看見(jiàn)窗臺(tái)上放這兩盆仙人掌,我興奮地跑到他跟前,看見(jiàn)他很古怪,我就有興趣的觀察起來(lái)。
原來(lái)仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁,上面還長(zhǎng)有鋒利而尖的刺。它很像我們?nèi)说氖终扑越邢扇苏。有些仙人掌?體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強(qiáng)地生存,真是讓人佩服。向我們?nèi)艘粯佑兄鴪?jiān)定而頑強(qiáng)的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來(lái)生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來(lái)。有心人也愛(ài)養(yǎng)仙人掌,但不知道怎么養(yǎng)活他仙人掌一次用的水分很少很少,所以你要少澆點(diǎn)水,交完了也不要天天交,隔兩三天再交一次這樣他才不會(huì)死的呦。
今天在家觀察的這盆仙人掌感覺(jué)非常的有趣,看了這個(gè)我有知道了一些知識(shí)。
小學(xué)生植物觀察日記 篇8
6月29日 星期六 晴
夏天的桂花樹(shù)和春天比起來(lái),又是另一番景象。你看,那滿樹(shù)的綠葉仿佛涂上了一層綠色的.油彩。一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風(fēng)微微搖動(dòng)著,在陽(yáng)光下閃著綠光。=
啊,夏天的桂花樹(shù)像一把大雨傘,給游人遮陰乘涼。
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