關(guān)于小學(xué)生周末日記模板匯總九篇
轉眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生周末日記10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周末日記 篇1
放學(xué)回家我就迫不及待說(shuō)：“明天我當家�！蹦棠绦溥涞卣f(shuō)：“你能行嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“不管行不行，這是老師布置的任務(wù)，您就放心好了，明天我一定把這個(gè)家當好�！蹦棠贪胄虐胍傻乜粗�(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天早上我早早地起床了，準備開(kāi)始當家了，心里蠻激動(dòng)的，沒(méi)想到奶奶起的比我還早，已經(jīng)把稀飯燒好了。于是我選了一個(gè)自己認為最簡(jiǎn)單的南瓜餅來(lái)配稀飯。我從冰箱里拿出幾個(gè)南瓜餅，把油壺里的油倒入平底鍋內，打開(kāi)煤氣灶，輕輕地把幾個(gè)南瓜餅放入鍋內，因為放得太用力的話(huà)油會(huì )濺起來(lái)的，這是平時(shí)看母親在燒得時(shí)候學(xué)的。我拿起鍋鏟認真地炸著(zhù)，把幾個(gè)南瓜餅左翻翻右翻翻，生怕會(huì )炸焦。這時(shí)，奶奶一個(gè)勁的在客廳嘮叨問(wèn)好了沒(méi)，好了沒(méi)，還時(shí)不時(shí)地走進(jìn)廚房來(lái)看一下，讓我小心別炸焦了。幾個(gè)南瓜餅在鍋里發(fā)出“咝咝”的聲音，伴隨著(zhù)一股焦味，“哎呀！”被我炸焦了，只見(jiàn)幾個(gè)黑乎乎的南瓜餅就像幾個(gè)被煙熏黑的臉蛋一樣，瞪著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小姑娘，你怎么把我們炸成這樣�！边@幾個(gè)南瓜餅肯定是吃不了了。我于是拿上自己的零花錢(qián)，跑到樓下買(mǎi)了幾個(gè)包子，早飯就這么結束了。接下來(lái)的時(shí)間我就去做家務(wù)了，我拿起清潔工具認真地搞衛生了。
只當了小半天的家，就讓我深深體會(huì )到當家的累。
小學(xué)生周末日記 篇2
今天下午，我到弟弟家玩，跟弟弟玩得可開(kāi)心了。我送了弟弟禮物，弟弟寫(xiě)了一封信給我，信的內容是他畫(huà)的一只小蝸牛，可是信封很漂亮。信封是舅舅和弟弟一起做的，上面的字是弟弟一筆一畫(huà)跟阿姨學(xué)的。上面寫(xiě)了“米奇妙妙孝宇送”還畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，上面還貼了一張他自己做的郵票。我們都玩得很開(kāi)心，這真是一個(gè)快樂(lè )的周末啊!
小學(xué)生周末日記 篇3
“滴哩滴哩滴，滴哩滴哩滴，滴哩滴哩……”電話(huà)對講機響了N遍了，滿(mǎn)臉口水的我（吹大了�。┎艔臏嘏男「C中“鉆”了出來(lái)：“搞什么嘛，大清早的就攪別人的美夢(mèng)�！蔽乙贿呧洁熘�(zhù)一邊拿起了電話(huà)：“喂――！”“蔣鵬，你看看幾點(diǎn)鐘了？還不快點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ)！”電話(huà)那頭傳來(lái)爸爸的“咆哮”。驚得我下一秒就跳了起來(lái)，以每秒八百邁的速度疊好被子，刷牙、洗臉等一系列的動(dòng)作，坐在椅子上讀起了英語(yǔ)。讀完英語(yǔ)后，又以最快速度吃完早飯，寫(xiě)起了老師布置的作業(yè)：一張英語(yǔ)試卷，兩張英語(yǔ)周報，一張語(yǔ)文試卷，一張數學(xué)報和一篇周記。作業(yè)真多啊，我計劃的“完美時(shí)光”又泡湯了，老師，什么時(shí)候我們才會(huì )真正放假��！神，救救我們這些小嫩芽吧！
我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，腦袋里突然冒出了“假如周末沒(méi)有作業(yè)”這幾個(gè)字眼，是啊，假如周末沒(méi)有作業(yè)，我們會(huì )怎樣呢？我漸漸陷入了深思。
星期五，老師站在講臺上：“同學(xué)們，這天我告訴大家一個(gè)好消息，周末沒(méi)有作業(yè)！”“耶！老師萬(wàn)歲，理解萬(wàn)歲！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都從座位上跳了起來(lái)，大喊著(zhù)，跳躍著(zhù)，有幾位仁兄競將書(shū)拋向了窗外：“可惡的作業(yè)，Bye，Bye！”我們回到家后，立刻對電腦和電視來(lái)了個(gè)飛吻：“啵！電腦，電視，我來(lái)了！”然后無(wú)不開(kāi)心地玩起了電腦，看起了電視，聽(tīng)起了音樂(lè )，還有的在外面打起了球，逛起了街，根本不用擔心作業(yè)的困擾。我呢，在球場(chǎng)上打著(zhù)籃球，或者在玩電腦游戲，好不自在！
正當我沉陷在幻想中時(shí)，一個(gè)聲音在我身后響起“還不寫(xiě)作業(yè)，發(fā)什么呆呢！”媽媽的聲音，把我拉回了現實(shí)，我趕快拿起筆，重新投入了“戰斗”中……
小學(xué)生周末日記 篇4
每到周末，我總是個(gè)性快樂(lè )。
在家里，周末很快樂(lè )。我能夠和爸爸一齊玩游戲，陪媽媽做家務(wù)，自己看看喜歡的書(shū)和電視節目，家里的周末簡(jiǎn)單又快樂(lè )。
出去玩，周末很快樂(lè )。有時(shí)我們去公園野餐，有時(shí)我們去博物館參觀(guān)，有時(shí)我們去書(shū)店閱覽，外面的世界也讓我快樂(lè )。
周末學(xué)習，也快樂(lè )。每個(gè)周末我去上英語(yǔ)課，我們的老師表情夸張、風(fēng)趣幽默，讓我覺(jué)得時(shí)間很快就溜走了。每次寫(xiě)完周記，我都很有成就感，也讓我快樂(lè )。
我喜歡緊張的學(xué)習生活，也喜歡放松的快樂(lè )周末！
小學(xué)生周末日記 篇5
星期天，媽媽帶我到公園去玩。
到了公園里，那里已經(jīng)有很多人了，小朋友在玩耍，叔叔阿姨有唱歌的，有跳舞的，還有打拳的。
公園了有花，有綠綠的大小樹(shù)木，還有小湖，小湖中間有一個(gè)小亭子，亭子周?chē)詽M(mǎn)了各種樹(shù)，湖的那邊冒出了一輪紅日，湖里還有各種顏色的魚(yú)兒。
今天我玩得非常高興。
小學(xué)生周末日記 篇6
從小到大，我一直沐浴在家人給我的溫暖中，是我最難忘的是在餐桌上發(fā)生的事。
晚上，放學(xué)后已經(jīng)很晚了，我匆匆的趕回家，一大桌子飯擺在了我眼前，使我感到十分溫暖。放下書(shū)包，就趕緊跑到桌子前吃飯，在這寒冷的`冬季，一回家就有香噴噴的飯，是一件多么幸福的事��！
“拿起筷子”我的奶奶給我的爸爸夾菜。我的爸爸的臉上漾出了美好微笑。但我的爸爸并沒(méi)有吃，他緩緩的夾起菜又給了我的媽媽?zhuān)哪拷诲e的瞬間，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只是微微的相視一笑，一切都是那么恬靜，靜謐、美好的氣息在空氣中來(lái)回穿梭。在這傍晚星空的映照下，又顯的如此多嬌。我偷偷的笑了。我卻沒(méi)想到的是：我的媽媽拿起筷子輕輕地夾起菜，放到我的碗里，畫(huà)出了一到美麗的弧線(xiàn)，這不僅僅是普普通通的菜，而是承載著(zhù)一家人濃濃的愛(ài)！和諧美好的氣氛在空氣中穿梭。一家人都十分安靜，我心里默默地明白了一家人對我的愛(ài)，在這寒風(fēng)凜冽的冬季，我的心始終是溫暖的。
這個(gè)晚上，我懂得了家人的愛(ài)，也嘗到了承載著(zhù)愛(ài)的菜。
小學(xué)生周末日記 篇7
忙綠的一周終于結束了，我迎來(lái)了快樂(lè )的周末。聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去動(dòng)物園玩，我興奮地跳了起來(lái)。
到達動(dòng)物園后，我先去了猴子區。我在遠處就有好地向招了招手，而一只頑皮的猴子卻朝我做了一個(gè)大大的鬼臉，逗得我哈哈大笑。一旁的另一只猴子也不甘示弱，把他的紅屁股翹得高高的，又拍了拍，仿佛再說(shuō)：“快看，紅燈�！笨粗�(zhù)它滑稽的樣子，我笑得肚子都疼了！
離開(kāi)猴子區，我們又來(lái)到了長(cháng)頸鹿館，爸爸一進(jìn)去就胸有成竹地指著(zhù)一只站在門(mén)口的長(cháng)頸鹿說(shuō)：“現在的雕刻技術(shù)真厲害！看，這只長(cháng)頸鹿雕刻的和真的一模一樣�！闭l(shuí)知，爸爸放入話(huà)音剛落，長(cháng)頸鹿雕像竟然甩了一下尾巴，晃晃頭，走了！它還邊走邊回頭看看，好像一臉嫌棄地說(shuō)：“哼，我才不是雕像呢！”爸爸在眾人面前出了丑，臉都羞紅了。我捂著(zhù)嘴巴，偷偷地大笑。
最后，我們又來(lái)到了，我們又來(lái)到了大象館，看了大象。正好，飼養員正在喂大象。一只大象吃胡蘿卜時(shí)，故意轉了一下鼻子，胡蘿卜就飛了出去。我們看著(zhù)大象那可愛(ài)的模樣，哈哈大笑。
快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得真快，該回家啦！但這個(gè)周末帶給我的快樂(lè )卻永遠留在我的心里。
小學(xué)生周末日記 篇8
今天是星期六，天氣十分好，我們來(lái)到正大廣場(chǎng)的湯姆熊兒童世界。
我玩了很多游戲，得了很多獎卷，積累起來(lái)可以換取獎品。接著(zhù)我們又去麥當勞吃漢堡，漢堡很好吃，然后我們去逛街，媽媽給我買(mǎi)了寫(xiě)字的墊板，還買(mǎi)了一些夏天的衣服。然后我們就高高興興地坐上公共汽車(chē)回家了。
小學(xué)生周末日記 篇9
周末，大量的時(shí)間，而現在想想雙休天做的事情，感到周末沒(méi)有最好的休息，
沒(méi)有合理地運用時(shí)間。
星期六，像往常一樣，每天早晨8點(diǎn)半時(shí)，準時(shí)的進(jìn)行早讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，這就像是目標一樣，一個(gè)人通過(guò)一個(gè)晚上的休息!大腦完全沒(méi)有了疲憊的感覺(jué)!早上開(kāi)始讀書(shū)!會(huì )激發(fā)大腦皮層的興奮!那么,早上讀書(shū)!記憶力比較好!自然就事半功倍，這是媽媽對我們講的，她要求我們在雙休天的時(shí)候一定得早讀....
早讀完了就寫(xiě)家作，我不厭其煩的寫(xiě)著(zhù)家作，但心卻沒(méi)有靜下來(lái)，總是有點(diǎn)浮躁，這就讓寫(xiě)作業(yè)的效率低了下來(lái)，數學(xué)和英語(yǔ)家作我通常都是在星期五晚上寫(xiě)完的，這兩項家作只要認真做起來(lái)不用花費太多的時(shí)間，而語(yǔ)文作業(yè)做起來(lái)就比較費力，這周我們要出一張試卷，這項作業(yè)我是最花心思的，我就放在了前面來(lái)做，想起上周我出的那張試卷效率一點(diǎn)都不高，題目都是一個(gè)一個(gè)從資料上找的，很費力，而我卻想不出一點(diǎn)辦法，這次只能死腦筋的學(xué)著(zhù)上次做，效率就是提不上來(lái)，就是這樣沒(méi)有合理的運用時(shí)間，出了試卷20分鐘，才想起怎樣提高效率，我從姐姐的桌上拿了一張又一張的報紙逐一尋找著(zhù)難題，一個(gè)一個(gè)抄下來(lái)....時(shí)間過(guò)半我出完試卷，寫(xiě)作業(yè)的效率在哪?
作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，我休息了20分鐘，從課桌里掏出《豆豆花兒》這本書(shū)，換個(gè)清醒的腦子閱讀，這種休息的方式——輕松、暢快....
星期日，媽媽要出門(mén)，走時(shí)給我布置了作業(yè)，平時(shí)雙休天太懶，資料有很多沒(méi)補上去，今天就要為平時(shí)的不負責買(mǎi)單了，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，在六點(diǎn)之前全都補完了，一身輕松，吃完飯后，我猛然才想起作文沒(méi)打，邊開(kāi)電腦打起來(lái)，邊打邊修改，在9點(diǎn)之前發(fā)了出去.....
其實(shí)我們可以把自己的時(shí)間分割成很多個(gè)小部分，今天這個(gè)部分干什么，那個(gè)部分干什么。這些部分被分割得很細致，以至于每天的時(shí)間都不浪費，同時(shí)做這么多的事情，可以用最好的學(xué)習方式來(lái)休息，成為學(xué)習的主人、鐵人!
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