關(guān)于小學(xué)生學(xué)雷鋒日記合集七篇
一天又結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇1
我們先從頂樓開(kāi)始打掃。潘啟樂(lè )負責擦扶手和墻，莫飛、顧澄和我負責掃樓道。我一手拿著(zhù)簸箕，一手拿著(zhù)掃把，賣(mài)力地掃了起來(lái)。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時(shí)，一個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)這兒看到我們，和藹地說(shuō)：“在義務(wù)勞動(dòng)��？謝謝你們！”我們聽(tīng)了，心里很快樂(lè )，干勁十足。于是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？潘啟樂(lè )呢？”顧澄突然問(wèn)道。是��！潘啟樂(lè )呢？于是，我們三人向五樓走去。原來(lái)，這個(gè)樓道的墻特別臟，上面有許多不文明的人用筆寫(xiě)的字，非常難擦。潘啟樂(lè )費了九牛二虎之力才擦掉了一點(diǎn)兒粉筆印，可鉛筆印卻怎么也擦不掉�！耙苍S橡皮能擦掉�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句�！笆前�！橡皮是鉛筆的‘克星’呀！我怎么沒(méi)想到呢？”潘啟樂(lè )高興地說(shuō)。于是，潘啟樂(lè )借來(lái)橡皮，用勁地擦了起來(lái)。不一會(huì )兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來(lái)真的很好用！
接著(zhù)我們又把剩下的兩層樓按照剛才發(fā)現的好方法打掃完了。
原來(lái)做好事真的很快樂(lè )！以前我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說(shuō)的那樣，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇2
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒叔叔到底是一個(gè)什么樣的人呢?從電影里我終于知道了，雷鋒是一個(gè)每一天都在無(wú)私奉獻的人民好戰士。
三月五日是學(xué)習雷鋒日，讓我去發(fā)現我身邊的小雷鋒吧!
早上，我和媽媽坐公共汽車(chē)去上班，車(chē)上人可真多啊。一個(gè)多余的座位都沒(méi)有，車(chē)到沈家營(yíng)時(shí)上來(lái)一位老奶奶，他拄著(zhù)拐杖，這時(shí)候一位阿姨站起來(lái)說(shuō)：“婆婆，過(guò)來(lái)坐這里吧!”婆婆感激地說(shuō)了謝謝。我對這位阿姨產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩之情，雖然是讓座這樣的小事，但是可以看到人間處處有溫暖啊。
車(chē)一直往前走，我又想起了劉火文借傘給我，丁婭妮借本子給，李文在操場(chǎng)上撿垃圾等等，一個(gè)個(gè)好人好事在我眼前浮現，一個(gè)個(gè)活雷鋒閃現在我面前。
助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻，這種雷鋒精神激勵我前進(jìn)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇3
3月4日星期四天氣：多云
今天我們進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
下午第一節課一下，我們就被分配到各個(gè)地區進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的被分配到實(shí)驗室，有的被分配到音樂(lè )室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區。而我就光榮的被分配到校外進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我們四五六年級的學(xué)生在中間小院集合，大隊輔導員孫老師，李校長(cháng)，陳主任和胡校長(cháng)帶領(lǐng)我們去校外打掃衛生。我們年級帶領(lǐng)的老師是李校長(cháng)。
我們有序的到校外打掃衛生。老師給我們分好打掃的地區后我們就開(kāi)始打掃衛生了。我首先去學(xué)校里接水，我費盡了千辛萬(wàn)苦終于把兩盆水抱了回來(lái)。我和安鈺琪拿起抹布開(kāi)始擦來(lái)欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著(zhù)擦著(zhù)手就凍得不行，手都紅了。路過(guò)的大學(xué)生問(wèn)我你不冷嗎？我說(shuō)：不冷。我心里想：曾經(jīng)雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點(diǎn)又算什么。說(shuō)完我又擦開(kāi)欄桿。過(guò)了會(huì )老師說(shuō)我們可以排隊回教室了，大家看著(zhù)自己打掃過(guò)的天橋拿著(zhù)清潔工具走了。
我們今天進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習這種無(wú)私奉獻的精神。作文
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇4
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
天氣依舊晴朗，天空清澈如同湖水一般，晶瑩得令人屏息。藍得夢(mèng)幻，遙遠，寧靜，帶點(diǎn)兒小心翼翼的安詳。風(fēng)在我耳邊輕聲低語(yǔ)，使我思緒飛揚……
馬路邊天異常得熱，我冒著(zhù)暑氣匆忙向車(chē)站跑，明顯覺(jué)得一股熱浪從腳心往上冒。馬路上人頭攢動(dòng)，耳邊不時(shí)傳來(lái)車(chē)笛聲。正當我準備穿馬路的時(shí)候，前面一位年邁的老奶奶引起了我的注意，只見(jiàn)她右手拄著(zhù)拐杖蹣跚地走著(zhù)，每一步都是如此沉重。左手還不時(shí)擦著(zhù)汗，此時(shí)，綠色信號燈開(kāi)始閃爍起來(lái)，怎么辦?老奶奶才走到人行道的中央，我的心不由得一緊。突然，從我身后掠過(guò)一個(gè)人影，定睛一看，是一位警察叔叔。只見(jiàn)他飛速奔向老奶奶，一手扶住老奶奶，另一只手向即將行駛而來(lái)的汽車(chē)示意。我舒了口氣，看著(zhù)警察叔叔攙扶著(zhù)老奶奶小心地過(guò)馬路的身影，我的.心似乎被什么觸動(dòng)了。
雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但雷鋒精神還在。警察叔叔，你就是我心中的雷鋒。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇5
20xx年3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上，每個(gè)教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……” 毛主席在“為人民服務(wù)”一文中說(shuō)：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個(gè)隊伍完全是為著(zhù)解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的�！彼詫W(xué)習雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。
學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣、催人向上的社會(huì )氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇6
今天，我和爸爸、媽媽一起去北海公園，由于爸爸擔心找不到停車(chē)位，所以我們決定坐公共汽車(chē)去。等車(chē)的人可真不少，車(chē)來(lái)了，大家并沒(méi)有擁擠，而是按順序上了車(chē)。由于我們離總站近，車(chē)剛開(kāi)出來(lái)，所以都有座位。
我坐在車(chē)上，欣賞起路上的景色，現在的街道真漂亮，而且很干凈。這時(shí)車(chē)上的人越來(lái)越多，我心里慶幸自己上車(chē)早，要不也要站著(zhù)了。汽車(chē)靠站，又上來(lái)了一些人，其中一位老奶奶吸引了我的目光。她頭發(fā)花白，上車(chē)動(dòng)作很慢，旁邊有人扶了她一把才上了車(chē)。我急忙起身，叫老奶奶坐在我的座位上。老奶奶連聲道謝，我都不好意思了。老師經(jīng)常教育我們要尊敬老年人，這點(diǎn)小事算不了什么，爸爸媽媽也笑著(zhù)看著(zhù)我，似乎也在表?yè)P我呢。 后來(lái)，爸爸媽媽也為抱小孩的阿姨讓了座。隨著(zhù)汽車(chē)的搖晃，我有些站不穩了，但我心里十分高興。
到了北海公園，看著(zhù)美麗的景色，我心里有一種說(shuō)不出的高興，因為我也能幫助別人了。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇7
最近我們都在向雷鋒學(xué)習。
今天我就在公交車(chē)上碰到了一個(gè)學(xué)雷鋒的人
我看到有一個(gè)老奶奶上了公交車(chē)，誰(shuí)都沒(méi)有給她讓座的，她的腿也十分的不方便，公交車(chē)里十分的擁擠，老奶奶把不住扶手，所以往這邊歪一下，又往哪倒一下，站都站不穩。這時(shí)一個(gè)小學(xué)生從座位上走了下來(lái)，大概十歲左右，說(shuō)：“老奶奶，你到我這里坐著(zhù)吧�！崩夏棠淌指吲d，立刻上了座位。那個(gè)老奶奶馬上問(wèn)那個(gè)小男孩的名字，小男孩說(shuō)：“我們學(xué)習雷鋒是不留名字的�！崩夏棠谈袆�(dòng)地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”
在這個(gè)故事中，我們要學(xué)那個(gè)小男孩一樣，做一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，這樣社會(huì )上才會(huì )多一點(diǎn)愛(ài)，只要互相幫助，就肯定沒(méi)有戰勝不了的。
贈人玫瑰，手有余香。
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