實(shí)用的小學(xué)生的日記范文集合九篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，相信你有很多感悟吧，想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
父親精心伺候著(zhù)這片菜園，把它視為自己的孩子。
有一次，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，正在睡夢(mèng)中的父親，聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨水聲，猛得從床上跳了起來(lái)，拿起鋤頭和鐵鍬就向山坡上跑去。雨水打到了他的頭發(fā)上，衣 服上，褲子上。不一會(huì )兒，他全身都濕淋淋的，他顧不上擦去身上的雨水，忙將菜園蓋上了一層防水的塑料布。在棚里，他首先清理著(zhù)被打得不行的蔬菜，然后從山 上挑來(lái)黃土，蓋在那恐怖的巖石上，一刻鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，父親不禁打了個(gè)盹兒，他立刻咬了一口辣椒，頭腦就清醒了……凌晨，父親終于干得差不多了。 望著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)和被清理的菜園，他欣慰地笑了。
現在，這原本貧瘠的死黃土，在父親的精心照料下，變得黝黑發(fā)亮。遠遠望去，父親的菜園就像一塊嵌在荒涼山坡上的翡翠。每當我吃著(zhù)可口的蔬菜時(shí)，就會(huì )想起父親的艱辛。我明白：這東西，是父親多年的辛勤汗水換來(lái)的。
小學(xué)生的日記 篇2
今天是我興的一天，因為我們班舉行了新年晚會(huì )。
晚會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是我們班級集體詩(shī)歌朗誦《感激》，就把晚會(huì )推向了*。接下來(lái)的節目也非常精彩有唱歌，跳舞，魔術(shù)，雙簧…..我們表演的是《識字3》，我們的節目還不算最精彩的，看的，精彩還在后頭呢!讓我記憶深刻的是蔣皓潛和他爸爸表演的雙簧，讓我們互動(dòng)，還逗樂(lè )了全場(chǎng)，讓大家哈哈大笑。舒老師和小乖表演的溫州話(huà)相聲，真沒(méi)想到小乖妹妹的溫州話(huà)講得這么棒!我以后要好好學(xué)學(xué)溫州話(huà)。還有就是趙依然表演的的拉丁舞和謝子妍表演的新疆舞，絢麗全場(chǎng)讓我們女生都有想上去秀一下的沖動(dòng)。還有好多好看的節目，我們二(10)班的小朋友真是多才多藝呀!
結束了，同學(xué)們都很快樂(lè )!這真是一個(gè)愉快的新年晚會(huì )。希望每年都有這樣的晚會(huì )。
小學(xué)生的日記 篇3
今天，老爸從市場(chǎng)里買(mǎi)了一條大鯽魚(yú)，說(shuō)要給我做他的拿手絕活“燒魚(yú)”。我高興得一蹦三尺高，因為我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了。
老爸開(kāi)始燒魚(yú)了，我和媽媽在外面盼星星、盼月亮，老爸總算做好了。先是從廚房里傳來(lái)一陣誘人的香味，然后老爸把房門(mén)打開(kāi)，把一碟香噴噴、直冒氣的“紅燒魚(yú)”端了出來(lái)放在桌上。我不管三七二十一，拿起筷子使勁地夾魚(yú)肉往嘴里塞，什么味道還沒(méi)吃出來(lái)就咽了下去。吃得正香時(shí)，我突然感覺(jué)有一塊硬邦邦的東西卡在了喉嚨里，我立刻意識到這是多年吃魚(yú)的“老對頭”——魚(yú)刺在作怪。我立刻拿出常用的兩招：喝醋、吞下整團的菜或飯。幾番下來(lái)，我被折騰得死去活來(lái)，但這根魚(yú)刺還是卡在喉嚨里。最后，我使勁吞下了一團米飯，才把這根“堅強不屈”的魚(yú)刺帶著(zhù)咽了下去。
從這次以后，我再也不敢吃魚(yú)了。
小學(xué)生的日記 篇4
早晨，我來(lái)到教室里，聽(tīng)到張鋒叫我：“葉行健過(guò)來(lái)一下�！蔽乙詾橛惺裁词乱獛兔Φ�，就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲，我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節。我回到座位上，旁邊的李源源驚訝地說(shuō)：“你頭上有飯粒�！蔽倚乓詾檎�，摸了摸自己烏黑光亮的頭發(fā)，但是沒(méi)摸到。李源源哈哈大笑地說(shuō)：“今天是愚人節�！蔽矣忠淮伪或_了，心想我也要愚一愚別人。
早讀結束后，我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴肅地對他說(shuō)：“你的鼻子流血了�！彼亲佑X(jué)得好像沒(méi)有。他用疑惑的目光看著(zhù)我。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“在這里，在這里�！币�(jiàn)他傻傻的樣子，我神秘地一笑，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”這時(shí)他才反應過(guò)來(lái)自己被我蒙了，可是為時(shí)太晚了。他氣憤地說(shuō)：“可惡的葉行健�！弊分�(zhù)我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個(gè)走廊。
今天的愚人節真快樂(lè )呀！他使我們忘記了學(xué)習上的煩惱，它還讓我們消除了學(xué)習的疲勞。
小學(xué)生的日記 篇5
一天傍晚，我蹦蹦跳跳地回到家，發(fā)現桌子上靜靜地躺著(zhù)一個(gè)盒子，我好奇地打開(kāi)一看，原來(lái)是一部嶄新的“諾基亞”手機。它時(shí)尚的深灰色外殼，靚麗的造型，正安詳地躺在盒子里睡覺(jué)呢！我心里很納悶：爸爸早就有了手機，媽媽去年也買(mǎi)了，這是誰(shuí)的手機呢？
媽媽走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么樣？買(mǎi)給爺爺的手機好看嗎？”
“爺爺的？”我大吃一驚，“爺爺當個(gè)木匠，都六十多歲了，還用手機？這下?tīng)敔斂伞！�！�?/p>
晚上，爺爺回來(lái)了，他興高采烈地拿起手機，左看右看，愛(ài)不釋手，高興得合不攏嘴。他像個(gè)虛心的小學(xué)生，向我請教使用手機的方法，接著(zhù)又埋頭一個(gè)勁兒地琢磨起來(lái)，一會(huì )兒瞇著(zhù)眼看說(shuō)明書(shū)，一會(huì )兒笨拙地按著(zhù)鍵，直到十點(diǎn)多鐘才戀戀不舍地放下手機去睡了。
第二天，爺爺自己買(mǎi)了一個(gè)手機套，拴在皮帶上，把手機放進(jìn)去，喲，爺爺真是帥呆了，再加上滿(mǎn)面紅光，精神抖擻，看上去像年輕了好幾歲。
有了手機，爺爺方便多了。有時(shí)爺爺需要加班，一個(gè)電話(huà)打回來(lái)：“佳敏呀，今天我要晚點(diǎn)回來(lái)，你和奶奶先吃飯，別等了�！边@樣全家人就放心了，否則，我們坐在桌旁左等右等，心急如焚，就怕?tīng)敔斅飞铣錾妒聝�，現在有了手機聯(lián)系，就不用干等干著(zhù)急了。有時(shí)爺爺上班忘了沒(méi)帶工具，又一個(gè)電話(huà)打回來(lái)：“佳敏，叫你爸上班時(shí)順便把我的鐵錘帶給我，別忘了！”這樣，爺爺就不用“哼哧哼哧”地騎車(chē)回來(lái)拿，再“哼哧哼哧”地趕過(guò)去，一來(lái)一去，一個(gè)多小時(shí)，爺爺累得氣喘吁吁，汗流浹背。有時(shí)手機還能為爺爺帶來(lái)生意呢！聽(tīng)！“老陳啊，我這兒有幾天活兒，你有空嗎？”爺爺滿(mǎn)臉笑容：“有空有空！”……
自從有了手機后，爺爺也趕上了“時(shí)髦”，生活和工作也“現代化”了。
小學(xué)生的日記 篇6
堅持寫(xiě)日記，是提高作文水平的最有效途徑之一,魏書(shū)生是這樣說(shuō)的、也是這么做的�！拔易约簭男【蛨猿謱�(xiě)日記，語(yǔ)文成績(jì)一直很好”。雖然“多練筆”（堅持寫(xiě)日記）也是新課標對習作的要求，但要讓學(xué)生從開(kāi)始就喜歡寫(xiě)，再到會(huì )寫(xiě)愛(ài)寫(xiě)卻不是一件容易的事，需要老師悉心指導，讓學(xué)生感受寫(xiě)日記的快樂(lè )，不把它當成一項任務(wù)，把寫(xiě)日記當成一種享受，有話(huà)就說(shuō)、有話(huà)想說(shuō)，這樣日記的作用才能得以真正的發(fā)揮。在自己的實(shí)踐中，我常常通過(guò)以下途徑來(lái)培養學(xué)生寫(xiě)日記的習慣：
一、上好第一課。每當我接手一個(gè)新班，我都特意準備這節指導課。在這節課上，我一般通過(guò)：學(xué)習名人寫(xiě)日記的心得、交流寫(xiě)日記的好處、揭示寫(xiě)日記的秘訣、拓寬寫(xiě)日記的內容、明確寫(xiě)日記的格式等環(huán)節來(lái)達到讓學(xué)生不怕寫(xiě)的目的。
二、以身示范，做好榜樣。要求學(xué)生養成的習慣，作為老師必須首先養成，寫(xiě)日記也不例外，也即“下水作文”。因為教師的下水文，是學(xué)生作文的引子、參照物。如果學(xué)生沒(méi)有什么比照，作文也就成胡亂地放飛。小學(xué)生作文不像成人那樣有自己的主見(jiàn)，他們是處于模仿時(shí)期，沒(méi)有模仿就沒(méi)有創(chuàng )新。同時(shí)，這對老師自身文學(xué)素養地提高也大有裨益。
三、家校一心。由于寫(xiě)日記一般是在家完成的，所以我很注重贏(yíng)得家長(cháng)的幫助。在跟家長(cháng)們的聯(lián)系中，家長(cháng)們也總結出一些經(jīng)驗來(lái)，比如要培養孩子的興趣；不能急于求成；激發(fā)孩子傾訴的欲望；引導學(xué)生多觀(guān)察、勤思考；營(yíng)造寬松的環(huán)境，讓孩子體驗成功；必要的監督；父母熱心參與等等。
四、勤于評價(jià)，及時(shí)表?yè)P。學(xué)生前一天晚上的日記，無(wú)論多忙，我都爭取在中午前批改完。給他們句子畫(huà)上一面小紅旗、點(diǎn)出他們日記的得失、解釋他們心中的疑惑、回答他們那刁難的問(wèn)題、安慰他那受傷的心靈、評價(jià)他們得意的圖畫(huà)等等。真心換真情，批改他們的日記就像心與心的交流。然后找出有進(jìn)步的、有特色的、文辭精彩的文章在全班朗讀。這樣做來(lái)，我高興改，他們喜歡寫(xiě)。連每天發(fā)日記本的時(shí)間，大家或喜或憂(yōu)，教室里也是最熱鬧的時(shí)候。
五、推薦發(fā)表，激發(fā)興趣。當發(fā)現有價(jià)值的文章時(shí)，我會(huì )讓他先自己改，然后再共同改，最后讓他抄下來(lái)，參加學(xué)校的比賽。以后我準備把好的文章通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)出去，讓他們體會(huì )更大的收獲和成功的喜悅，這會(huì )激發(fā)他們的熱情，更好的養成寫(xiě)日記的習慣。
在培養學(xué)生寫(xiě)日記的習慣實(shí)踐中，我發(fā)現還要注意做到以下幾點(diǎn)：首先是從開(kāi)始就一定要求學(xué)生實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，做到“我手寫(xiě)我心”；其次是主要抓堅持、抓認真，尤其開(kāi)始時(shí)，一定要求每天都寫(xiě)，其他作業(yè)可以放放，但對日記的檢查決不姑息，這樣才能形成為習慣；第三是要尊重學(xué)生的隱私，當學(xué)生不想公開(kāi)他的日記時(shí)，我們不能強求，否則不但學(xué)生從此不再說(shuō)真話(huà)，還會(huì )對孩子正在生長(cháng)的自由心靈和獨立人格造成摧殘。
小學(xué)生的日記 篇7
今天，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了第四屆淘書(shū)會(huì )。今年的淘書(shū)會(huì )有點(diǎn)不一樣，因為我們不僅要買(mǎi)書(shū)，而且要賣(mài)書(shū)，賣(mài)自己看過(guò)的舊書(shū)，每人有三本書(shū)可以賣(mài)。老師說(shuō)可以到別的班里買(mǎi)書(shū)(一年級除外)，每人帶20塊錢(qián)買(mǎi)書(shū)，賣(mài)書(shū)的錢(qián)由班里幫忙的阿姨保管。
我看到了阿衰那本書(shū)，賣(mài)書(shū)的.同學(xué)說(shuō)：“這本書(shū)8元�！蔽艺f(shuō)：“便宜點(diǎn)�！彼f(shuō)：“已經(jīng)很便宜了，不能再便宜了！”于是，我說(shuō)：“好吧�！比缓笪医o了同學(xué)8元錢(qián)，就得到了這本書(shū)。我還買(mǎi)到了《腦筋急轉彎異想天開(kāi)篇》、《小豬稀哩呼�！�。
同學(xué)們也在討價(jià)還價(jià)的快樂(lè )氣氛中買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)，滿(mǎn)載而歸。同時(shí)我的書(shū)也賣(mài)了10塊錢(qián)，非常有成就感，我要用來(lái)買(mǎi)棒棒糖，作為對自己的獎勵。
大家興高采烈的拿著(zhù)自己淘到的書(shū)，來(lái)到了教室里，都安安靜靜的在自己的座位上看書(shū)，瞧！我們看的多帶勁��！
通過(guò)這次淘書(shū)會(huì )，我們不僅淘到了我們喜歡的書(shū)，而且我們更愛(ài)讀書(shū)了，真希望學(xué)校下次再舉行這樣的活動(dòng)！
小學(xué)生的日記 篇8
我幫母親做過(guò)很多家務(wù)，最難忘的還是第一次幫母親拖地。
那天，母親一下班回來(lái)，衣服都來(lái)不及換，便跑進(jìn)廚房做飯。我見(jiàn)母親很辛苦，就決定幫母親做點(diǎn)什么。做什么呢？我見(jiàn)地上很臟，就來(lái)拖地吧！
說(shuō)做就做，我拿拖把打濕，然后用手擰干�？墒峭习烟罅�，擰不動(dòng)。怎么辦呢？對了，可以用腳去踩拖把，好不容易才踩干。我拿著(zhù)拖把拖地，拖了好幾遍才把地拖得亮晶晶的。
這時(shí)，母親從廚房里走了出來(lái)，看見(jiàn)這么干凈的地板欣慰的笑了。
小學(xué)生的日記 篇9
我坐時(shí)間穿梭機，穿過(guò)時(shí)光的隧道，來(lái)到了25世紀的未來(lái)學(xué)校進(jìn)行考察，25世紀和21世紀相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。
校園的中心是一個(gè)大型的運動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設施。運動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花。
運動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼，因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調控的，假如你寫(xiě)字姿勢不正確，它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號，要你及時(shí)糾正。
運動(dòng)場(chǎng)的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂(lè )室、美術(shù)室等特長(cháng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著(zhù)時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的學(xué)校是多么美好��！
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