《英雄贊歌》課堂實(shí)錄(北師大版五年級上冊教學(xué)設計)

發(fā)布時(shí)間：2017-7-18 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

本課是一首歌詞，是電影《英雄兒女》的插曲，歌曲向我們描述了人民戰士在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上舍生忘死保和平的場(chǎng)面�？坍�(huà)了英雄的戰士，在危險時(shí)刻，不怕?tīng)奚�，勇于向前的英雄氣概。歌頌了英雄的獻身精神，表達了對英雄的無(wú)限敬仰之情。

教學(xué)目標：

了解歌曲產(chǎn)生的背景。透過(guò)歌詞，結合《英雄兒女》這個(gè)故事，感悟英雄人物的獻身精神。有感情的朗讀歌詞，背誦歌詞。學(xué)唱歌曲。

教學(xué)重點(diǎn)：

了解歌曲產(chǎn)生的背景。結合《英雄兒女》這個(gè)故事，感悟英雄人物的獻身精神。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)唱歌曲

教學(xué)準備：

電影《英雄兒女》、歌曲MP3

教學(xué)時(shí)間：

1課時(shí)

學(xué)生學(xué)習過(guò)程：

一、導課

1、學(xué)生表演課本劇《雞毛信》

2、小英雄海娃的故事讓我們感動(dòng)，這么小的孩子就能臨危不懼，同敵人斗智斗勇。在戰爭年代，有許許多多舍生忘死的英雄，今天，就讓我們唱一曲英雄贊歌！

二、初讀歌詞

1、播放歌曲，學(xué)生看歌詞。

2、說(shuō)說(shuō)從歌詞中了解到什么？

3、介紹《英雄兒女》的誕生：1952年3月初，以巴金為組長(cháng)的全國文聯(lián)組織的赴朝創(chuàng )作人員踏上了滿(mǎn)目瘡痍的朝鮮土地。在朝鮮戰場(chǎng)上，給巴金的心靈震撼最深的莫過(guò)于這個(gè)故事，1961年發(fā)表中篇小說(shuō)《團圓》。1963年，根據巴金小說(shuō)《團圓》改編的電影《英雄兒女》上映，成為那個(gè)年代最有影響力的作品之一。

《英雄兒女》是一部多主角的影片�？姑涝陂g，志愿軍某師政委王文清在戰場(chǎng)上，遇到了老朋友王復標的兒子王成，從而獲悉失散多年的女兒王芳也在這里；前方戰斗十分激烈，王成經(jīng)過(guò)再三請求，終于得上最前沿無(wú)名高地。最后時(shí)刻，他抱起爆破筒，沖入敵群，英勇?tīng)奚�；文工團員王芳被委以重任：宣傳哥哥的英雄事跡，穿行陣地的她與生父王文清的相認一波三折……

三、學(xué)習歌詞

1、自由朗誦歌詞，選擇自己喜歡的部分重點(diǎn)讀。

2、說(shuō)說(shuō)自己喜歡的部分和理由，抓住學(xué)生曾經(jīng)看過(guò)的戰爭題材的電影等資料談?wù)勛约和高^(guò)歌詞聯(lián)想到的。

3、練習背誦

4、欣賞歌曲，學(xué)唱歌曲。

板書(shū)設計：

英雄贊歌

英雄兒女巴金《團圓》

公木《英雄贊歌》

作業(yè)設計：

1、搜集革命題材的電影，了解其中的歌曲。

2、把《英雄贊歌》唱給父母聽(tīng)。