作者：姜飛鳴 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：思路清晰，層次分明，體現新教材理念。如第一篇章（話(huà)說(shuō)長(cháng)江）部分，培養學(xué)生搜索、整理資料的能力，并上臺展示。最后設計的搶答部分聲形俱備，活躍課堂氣氛，掀起高潮。課件色彩明快，形象直觀(guān)，不失為一個(gè)好課件。