小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案
4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”,又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。下面小編為大家整理的小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案(精選12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案1
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養成良好的讀書(shū)習慣,從而達到陶冶學(xué)生情操,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結合學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的:
引導廣大師生“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,在學(xué)校內形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養。
二、活動(dòng)要求
(一)高度重視,提高認識,積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
(二)明確要求,認真落實(shí),扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
依據我校的實(shí)際情況,分為低、中、高三個(gè)級段,根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng),體現班級特色。
1、學(xué)校統一安排,設置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節課,早讀為每日讀書(shū)時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,探索閱讀課。
2、做好閱讀書(shū)目推薦工作,同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主,中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結合,嘗試在4—6年級學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。
3、各班設立圖書(shū)角,把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記,班級設立學(xué)生閱讀明細,制定班級圖書(shū)借閱制度。
4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學(xué)生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性,營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級設置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學(xué)知識又增添了樂(lè )趣。
5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊會(huì ),讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。
6、根據學(xué)生年齡特點(diǎn),做好讀書(shū)筆記。低年級的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”,注重詞語(yǔ)積累;中、高年級則根據本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )等方面記錄下來(lái)。
7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng),體現班級特色。如:“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等,或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),也可另選擇其他的方式,調動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
8、將本班讀書(shū)活動(dòng)情況以文字材料形式上報學(xué)校少先大隊部。召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),展示閱讀成果,對于讀書(shū)活動(dòng)中表現突出的學(xué)生給予一定的獎勵。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
閱讀,讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語(yǔ)
好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日——29日
四、內容與形式
活動(dòng)之一:全校讀書(shū)時(shí)
為迎接世界讀書(shū)日,進(jìn)一步引導學(xué)生遨游書(shū)海,親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,學(xué)校將舉行一至五年級晨讀進(jìn)行“全校讀書(shū)時(shí)“活動(dòng)。
活動(dòng)之二:淘書(shū)樂(lè )(經(jīng)貿節)
活動(dòng)內容:組織一至五年級學(xué)生在校園內進(jìn)行淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:初定:4月29日下午2:45—4:00。
地點(diǎn):行知樓與特立樓間的甬道(按實(shí)際劃分區域)
活動(dòng)要求:
1、4月29日之前每個(gè)孩子準備八成新的3-5本兒童讀物(學(xué)校訂的各種雜志、課本、畫(huà)冊除外);
2、合理給預售書(shū)定價(jià),用口取紙在書(shū)上標上預售價(jià);
3、根據需要可以用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購買(mǎi)(自愿制作);
4、教給孩子自己管理錢(qián)和書(shū)籍的本領(lǐng),杜絕出現丟錢(qián)、丟書(shū)的現象。
5、給孩子準備一個(gè)小巧的零錢(qián)包,放上十幾元的零錢(qián),便于孩子售書(shū)時(shí)找錢(qián),同時(shí)孩子也可以拿著(zhù)錢(qián)去其他同學(xué)那里購買(mǎi)自己喜歡的書(shū)籍;
6、4月29日上午讓孩子把預售的書(shū)籍及零錢(qián)包等帶來(lái)。
7、根據天氣情況囑咐孩子帶水、帶遮陽(yáng)工具。
8、每個(gè)小組四人商量好準備一塊廢舊的床單或桌布用來(lái)擺放書(shū)籍。
預祝我們的孩子享受、體驗一下淘書(shū)的樂(lè )趣!
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案3
一、指導思想:
讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng )建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂(lè )。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)熱情,使師生養成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì )讀書(shū)的習慣,并從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng),引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。
三、活動(dòng)主題與口號:
我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)
與書(shū)同行,收獲林小滿(mǎn)園書(shū)香
讀一本好書(shū),交一個(gè)朋友。
讓讀書(shū)成為習慣;
書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園;
營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文東小。
多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì )讀書(shū)
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日————20xx年x月x日
五、活動(dòng)內容及安排:
。ㄒ唬┤粘;顒(dòng)安排
1、組建班級圖書(shū)角,以班級為單位,開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續建立完善班級圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節期間,帶到班級,由班級圖書(shū)管理員統一管理、借閱,形成好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中,培養學(xué)生愛(ài)護書(shū)籍的意識。
2、開(kāi)展征集名言,制作書(shū)簽活動(dòng)(老師和學(xué)生)把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽,激發(fā)師生的讀書(shū)熱情。(每班推薦5張,評比展示,并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統一匯集成冊。任課教師每人上交一個(gè))
3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報評比。今后各教室后邊,每期黑板報開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目,如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等。
4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報展評活動(dòng):發(fā)動(dòng)三年級以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等)展評活動(dòng)。(每班推薦5幅手抄報作品參加學(xué)校展評。)
5、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽(時(shí)間臨時(shí)確定)。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(cháng)為主題的征文比賽。(讀書(shū)心得感想都可以)
6、一、二、三年級成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”(成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對、查字典比賽等)、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等,(這項活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中,本屆讀書(shū)節不參與比賽,將在下次讀書(shū)節中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導學(xué)生認真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養成收集的好習慣,屆時(shí)學(xué)校將評出古詩(shī)積累小能手)
。ǘ┱故倦A段
1、集體美文誦讀活動(dòng):以班級為單位開(kāi)展,要求教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌,利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,培養學(xué)生良好的朗讀習慣,感受語(yǔ)言文字的韻律美,好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽,評選優(yōu)勝者,學(xué)校給以獎勵。
2、讀書(shū)成果活動(dòng)展示:每班一張展臺,展示內容可包括:讀后感,讀書(shū)卡,讀書(shū)小報,成語(yǔ)繪畫(huà),詩(shī)配畫(huà),個(gè)人班級作文集,剪報,社會(huì )實(shí)踐作業(yè),書(shū)簽,摘抄精華,字畫(huà)作品,課本劇劇本,讀書(shū)筆記等。
3、表彰活動(dòng)
。1)評選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎”;
。2)評選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報獎”;
。3)評選好書(shū)伴我成長(cháng)最佳征文獎(教師和學(xué)生同時(shí)參加)
。4)評選“集體誦讀獎”;
。5)評選書(shū)香班級獎。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨
引導和組織學(xué)生讀書(shū),吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,擴大他們的知識面,培養他們的語(yǔ)文素養,使他們從小熱愛(ài)讀書(shū),渴望知識。培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣,掌握良好的讀書(shū)方法,及早掌握獲取和處理信息的本事,使他們愉快學(xué)習,利用這種本事去發(fā)展自我,貢獻社會(huì )。同時(shí),讓學(xué)生在讀書(shū)中理解傳統文化的熏陶,培養他們的道德情操和審美情趣。
二、主題
做歡樂(lè )的讀書(shū)人
三、宣傳口號
1、愛(ài)讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū)。
2、獲取知識,三分在課內,七分在課外。
3、用珠寶裝扮自我,不如用知識充實(shí)自我。
4、生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
5、人不但要有知識,更要有文化。
6、書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。
四、組織領(lǐng)導機構
組長(cháng):周澤榮。
副組長(cháng):魏澤軍魏冬梅廖云娣。
組員:各班班主任。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月。
六、主要形式與資料
操作條件:充分利用班級圖書(shū)角,增加圖書(shū)數量,在讀書(shū)節期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團體,各班在班級比賽的基礎上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jì)計入班級總分。
七、設獎
1、每次比賽個(gè)人(團體)評一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。
2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。
3、獎勵辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎?wù),發(fā)獎狀、給予適當獎勵。
八、活動(dòng)資料
1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。
上交時(shí)間:4月6日
參加對象:三——六年級各班學(xué)生。
活動(dòng)安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
2、讀書(shū)手抄報評比。
上交時(shí)間:4月7日
參加對象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
3、讀書(shū)節專(zhuān)題黑板報比賽。
時(shí)間:4月8日午時(shí)
地點(diǎn):各教室
參加對象:一——六年級各班
活動(dòng)安排:各班以做個(gè)歡樂(lè )讀書(shū)人為主題出一期黑板報(刊出新資料前須在擦掉原有資料),學(xué)校組成評委會(huì )進(jìn)行評比,分年級評出一等獎一名。
4、讀書(shū)筆記評比。
上交時(shí)間:4月11日
參加對象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì )評選。以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。
5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。
比賽時(shí)間:4月14日
參加對象:全校學(xué)生
活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設個(gè)人獎和團體獎。個(gè)人設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。
6、展示、表彰總結(師生活動(dòng))
時(shí)間:4月14日大課間活動(dòng)
地點(diǎn):操場(chǎng)、宣傳欄
參加對象:全體師生
活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書(shū)香班級”,頒發(fā)獲獎證書(shū)(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。
說(shuō)明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據自我的特長(cháng),選擇相關(guān)比賽資料輔導,并在報名時(shí)注明輔導教師姓名。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宗旨:
讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),養成熱愛(ài)書(shū)籍的好習慣。在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。促進(jìn)學(xué)生健全心理的養成,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的:
1、在以往讀書(shū)節的基礎上,繼續引領(lǐng)和推動(dòng)我校誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展,構建有特色的書(shū)香校園文化。
2、倡導我校學(xué)生、教師、家長(cháng)“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的風(fēng)尚,提升師生素質(zhì),促進(jìn)家庭文化氛圍的形成。
3、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),鼓勵全校師生以書(shū)為友,與經(jīng)典為伍,與先哲對話(huà),遨游書(shū)海,呼吸書(shū)香,開(kāi)闊眼界,提高審美情趣,豐厚人文底蘊。
三、活動(dòng)主題:讀中外名著(zhù),樹(shù)純真心靈
四、活動(dòng)口號:
益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)良師益友——我們讀好書(shū)
行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)
五、組織人員:
組長(cháng):陳玉紅、
副組長(cháng):陸如松郝新征
成員:全校教師
六、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月1日——9月30日
七、活動(dòng)安排:
第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(9月1日———9月4日)
1、啟動(dòng)儀式
、倥e行“讀書(shū)節”開(kāi)幕式。
、诿鞔_本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號。
、鄢珜熒沧x。
2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
、傩@掛條幅,出宣傳窗。
、诎嗉壋龊诎鍒、讀書(shū)角,讓班級充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
第二階段:活動(dòng)階段(9月5日————9月28日)
1、“相約好書(shū),牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。
語(yǔ)文教師每周五定一節課作為閱讀指導的時(shí)間,指導并激勵學(xué)生快樂(lè )讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè )趣。開(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì )”、“故事會(huì )”、“讀書(shū)博覽會(huì )”、“名人名言”、“換一本書(shū),交一個(gè)朋友”、“報刊剪輯”等活動(dòng)。
2、一次好書(shū)交換活動(dòng)
以班級為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“獻一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節期間,帶到班級,由圖書(shū)管理員統一管理、借閱,形成“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡導班級間、年段間的'圖書(shū)交換,在交換圖書(shū)的過(guò)程中,加強學(xué)生愛(ài)護書(shū)本的意識。
3、開(kāi)設“導讀課”
語(yǔ)文教師開(kāi)設閱讀導讀課。為學(xué)生的課外閱讀導航,讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的方法,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
4、誦讀“經(jīng)典古詩(shī)詞”
開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,走進(jìn)書(shū)林年,與經(jīng)典同行,與大師對話(huà),與智慧撞擊,暢游書(shū)海,收獲智慧!
5、開(kāi)展校級征文及演講比賽
舉行“讀后感”征文、讀書(shū)筆記、演講比賽。各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進(jìn)行表彰獎勵。
6、童話(huà)劇比賽。各班準備優(yōu)秀節目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進(jìn)行表彰獎勵。
第三階段,評比總結、閉幕式(9月29日——9月30日)
1、評比班、校兩級“讀書(shū)之星”(各班在班級讀書(shū)之星中推選1名校級“讀書(shū)之星”,學(xué)校進(jìn)行嘉獎。)
2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話(huà)劇。
八、活動(dòng)要求:
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節服務(wù),開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報道信息,把讀書(shū)節活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)方案的基礎上,創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。
4、要提高對本次讀書(shū)節活動(dòng)的認識,要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項重要工作來(lái)抓,要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5、各班要盡量控制書(shū)面作業(yè),精簡(jiǎn)習題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案6
讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明。充分利用現有條件,讓學(xué)生居家快樂(lè )讀書(shū),讓每一個(gè)學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)闊廣闊的視野。
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習慣。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知識更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。
4、通過(guò)活動(dòng),促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。
二、活動(dòng)主題
我讀書(shū),我快樂(lè )!
三、活動(dòng)過(guò)程
1、創(chuàng )設讀書(shū)環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書(shū)
開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng )造可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案,建立“班級圖書(shū)角#,為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的機會(huì )。對家長(cháng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(cháng)不要一味地只給孩子買(mǎi)書(shū),最主要的是督促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。
2、提供交流平臺,讓學(xué)生樂(lè )意讀書(shū)
“興趣是最好的教師”,所以對于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書(shū),為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機會(huì ),讓學(xué)生在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè )趣,在展示中增強自信。
3、營(yíng)造班級讀書(shū)成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。
。1)充分利用各班教室后墻板報,及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn)。
。2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),以“讀書(shū)博覽會(huì )”、 “我最喜歡的一首詩(shī)”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的,交流自己在活動(dòng)中的,在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
四、展示方式
1、美文誦讀賽
語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,鼓勵學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到祖國語(yǔ)言文字的美好,逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽(tīng)者也可以接受美的熏陶。
2、親近名著(zhù)經(jīng)典
下發(fā)一張推薦書(shū)目,向學(xué)生推薦好書(shū)。
學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫(xiě)出讀書(shū)筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書(shū)方法談)。
3、舉辦讀書(shū)博覽會(huì )
每期板報開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”,介紹讀書(shū)方法或有趣的片斷、故事等,或讀書(shū)心得等。
每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案7
在“4.23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)館聯(lián)合舉辦xx小學(xué)第二屆書(shū)香校園讀書(shū)節活動(dòng)。
一、指導思想
為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,在全校師生中倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“423世界讀書(shū)日”當天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將到5月下旬。
三、活動(dòng)主題
本屆校園讀書(shū)節主題為“閱讀,讓生命更豐潤”
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構建書(shū)香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動(dòng)倡議
倡議書(shū)在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園----圖書(shū)館;在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)資料與安排
1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)
、4月23日當天,天一小學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12:0017:00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。
、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養成讀書(shū)的好習慣。
、坶_(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。
、芡瑢W(xué)之間互贈圖書(shū),傳遞完美,傳遞和諧。
2、組織讀書(shū)節主題班會(huì )(5月17日周二)。少年部讀書(shū)節主題班會(huì )展示。
3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報。
4、組織開(kāi)展天一小學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。
5、舉辦“對我影響最深的一本書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
6、在校園報告廳舉辦天一小學(xué)第二屆校園讀書(shū)節專(zhuān)題講座。
7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。
8、開(kāi)展學(xué)生與家長(cháng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍,倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書(shū)節“對我影響深刻的一本書(shū)”獲獎作品展覽。
10、“名著(zhù)有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門(mén):教務(wù)處、電教組)免費播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著(zhù)改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著(zhù),讀懂名著(zhù),進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景:
今年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日(又稱(chēng)世界圖書(shū)和版權日)。為響應溫總理多讀書(shū)的號召,在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日,宣傳現代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū),增強廣大師生的讀書(shū)意識,同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設。
二、活動(dòng)主題:
知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近。
三、活動(dòng)內容:
1、以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。
2、小學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度,通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的能力。
。1)比賽時(shí)間:4月23日下午16:00.
。2)比賽地點(diǎn):圖書(shū)館一樓書(shū)庫。
3、校園讀書(shū)之星排行榜。
4、圖書(shū)漂流。
。1)時(shí)間:4月25日—26日。
。2)主題:漂流圖書(shū),分享書(shū)香;播送知識,傳遞信任。
。3)地點(diǎn):圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室。
四、活動(dòng)標語(yǔ)。
1、迎接4·23讓我們一起讀書(shū)吧!
2、閱讀改變命運,知識造就人才。
3、交流讀書(shū)體驗,享受讀書(shū)快樂(lè )!
4、了解讀書(shū)新方法、掌握讀秀新門(mén)徑。
5、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
6、各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
7、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養,同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
8、書(shū)籍是少年不可分離的生命伴侶和導師。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了宣傳“世界讀書(shū)日”,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好氛圍,圍繞xx小學(xué)圖書(shū)館建設,宣傳和普及圖書(shū)館知識,擴大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內容,讓更多的師生了解圖書(shū)館,能夠走進(jìn)圖書(shū)館,使用圖書(shū)館,從而擴大圖書(shū)館對xx小學(xué)的影響,實(shí)現圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
四、活動(dòng)形式:
以條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強宣傳,營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
五、組織機構
為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展,并達到預期效果,成立活動(dòng)領(lǐng)導小組如下:
六、活動(dòng)工作組職責:
1、圖書(shū)館:負責讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。
2、各年級負責組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加,并對各項活動(dòng)進(jìn)行宣傳及。
3、宣傳處:負責對“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報導。
4、工會(huì ):負責教職工讀書(shū)月活動(dòng)的評比及頒獎。
七、活動(dòng)內容
(一)“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座(xx月xx日下午3:30-5:30)
(二)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(xx月xx日-6月1日)
(三)數字資源利用與宣傳培訓活動(dòng)(xx月xx日-4月30日)
(四)圖書(shū)館讀書(shū)影像專(zhuān)題攝影比賽活動(dòng)(xx月xx日-5月17日)
(五)20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評選活動(dòng)(xx月xx日-5月29日)
(六)20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì )(5月29日下午3:30-5:30)
八、各項活動(dòng)介紹及進(jìn)程安排
詳見(jiàn)附件
九、活動(dòng)要求
今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng),5月底結束,時(shí)間較長(cháng),形式多樣,內容豐富,希望參與活動(dòng)的各部門(mén)、分院要統籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實(shí),確;顒(dòng)扎實(shí)有效,取得圓滿(mǎn)成功。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案10
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習慣之一,中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統。在構建和諧社會(huì )的今天,讓閱讀成為一種習慣,使公眾在閱讀中提升品質(zhì)與素養是歷史賦予我們的使命。
一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。在4.23世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的節日里,我們期盼閱讀春天的來(lái)臨,期盼全校師生走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。
因此為引導廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設,提高全民素質(zhì),營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì )氛圍,黃淮小學(xué)讀書(shū)協(xié)會(huì )將舉行“4.23世界讀書(shū)日系列活動(dòng)”,具體安排如下:
一、活動(dòng)主題
讀書(shū)改變人生,學(xué)習成就未來(lái)。
閱讀文化經(jīng)典,建設書(shū)香校園。
二、主辦單位
黃淮小學(xué)圖書(shū)館。
三、承辦單位
黃淮小學(xué)讀書(shū)協(xié)會(huì )。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日—20xx年4月24日。
五、活動(dòng)內容
a)好書(shū)推薦——“正版圖書(shū)進(jìn)校園”活動(dòng)。
活動(dòng)形式:詳細策劃見(jiàn)附頁(yè)1。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日—4月24日。
承辦單位:黃淮小學(xué)讀書(shū)協(xié)會(huì )。
b)經(jīng)典時(shí)空——中外名著(zhù)影視觀(guān)摩。
活動(dòng)形式:觀(guān)看《貧民窟的百萬(wàn)富翁》。
活動(dòng)時(shí)間:4月24日晚。
承辦單位:黃淮小學(xué)讀書(shū)協(xié)會(huì )。
c)奉獻愛(ài)心——“一張紙獻愛(ài)心”活動(dòng)。
活動(dòng)形式:詳細策劃見(jiàn)附頁(yè)2。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日早上8:30。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
以“世界讀書(shū)日”為契機,開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節”活動(dòng),讓家長(cháng)認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè ),鼓勵孩子多讀書(shū),從中體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,讓讀書(shū)成為一種習慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )閱讀快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)內容
1.分發(fā)讀書(shū)節倡議書(shū)(4月22日上午8:40—8:50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)
語(yǔ)言組制作宣傳海報,形式語(yǔ)言組自定。
3.“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”(4月22日—4月25日)
各班設計“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子照片征集欄,請家長(cháng)將親子閱讀的.照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書(shū)后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長(cháng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類(lèi)推。
5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話(huà))
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們在閱讀周中統籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng),并能體現在周計劃表中,將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(cháng),然后再統一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書(shū)節閉幕式(4月28日8:40—8:50)
為讀書(shū)節活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎狀。
小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案12
聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權日”(又稱(chēng)“世界讀書(shū)日”)。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設,圖書(shū)館將舉辦“20xx世界讀書(shū)日”活動(dòng),請各院(系、部)、機關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月1日~20xx年4月x日。
二、主辦單位:
xx小學(xué)圖書(shū)館。
三、活動(dòng)對象:
全校師生。
四、活動(dòng)內容:
(一)書(shū)香校園——海報創(chuàng )意大賽
活動(dòng)形式:在全校舉行以“書(shū)香校園”為主題的海報創(chuàng )意比賽,增強校園讀書(shū)氛圍,倡導良好的讀書(shū)習慣。獲獎作品將在圖書(shū)館中廳展示。
作品要求:
1、主題鮮明、內容健康、富有創(chuàng )造性。
2、海報使用不小于A(yíng)4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。
3、作品提交截止時(shí)間:20xx年4月23日。
4、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺,電子版提交到email。
本活動(dòng)將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(xx%參加者)可獲相應學(xué)分。
(二)“文明閱覽、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ)征集活動(dòng)
圖書(shū)館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的.方式,為廣大讀者創(chuàng )建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛(ài)館護館,構建和諧的校園文化。
1、內容要求:
(1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫、閱覽室和自習室的學(xué)習環(huán)境及管理規定。
(2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,易于上口,符合創(chuàng )建和諧校園文化的語(yǔ)言潮流。
(3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習”為中心,具體圍繞:
、倬S護借閱秩序。
、趷(ài)護環(huán)境衛生。
、郾3职察o(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話(huà)等)。
、軔(ài)護圖書(shū)資料(不用非正當手段據為己有、不弄臟弄破、不涂寫(xiě)等)。
、輴(ài)護設備和家具。
、尬拿鞑殚嗠娮淤Y源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等)。
、呶拿魅¢啎(shū)刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等)。
、喾䦶墓芾。
、嵛拿魇褂脮(shū)包柜等。
(4)提示語(yǔ)必須內容健康,富有創(chuàng )造性,不得抄襲。
2、征集辦法:
(1)作品提交截止時(shí)間:20xx年4月23日。
(2)作品提交方式:電子版發(fā)送至xx,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。
本活動(dòng)將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(xx%參加者)可獲相應學(xué)分。
(三)“我最喜愛(ài)的書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)
1、體裁不限,字數xx字以?xún)取?/p>
2、作品內容積極向上,要求原創(chuàng )作品,不得抄襲。
3、作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢(xún)臺,電子版提交到Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)。
4、作品提交截止日期:20xx年4月23日。
作品將評出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將在圖書(shū)館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),凡入圍者(xx%參加者)可獲相應學(xué)分。
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