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鄉村振興的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-10-19 10:29:35 心得體會(huì ) 我要投稿

鄉村振興的心得體會(huì )

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的鄉村振興的心得體會(huì ),歡迎大家分享。

鄉村振興的心得體會(huì )

  鄉村振興的心得體會(huì )1

  完美答好脫貧攻堅大考后,我們迎來(lái)鄉村振興大考。年輕干部作為大考中的主力軍和生力軍,對青春之“我”而言,積極投身大考既是“蹲苗”接受鍛煉的練兵場(chǎng),也是一展身手的大舞臺,我們只有遵循成長(cháng)成才規律,保持正確的“蹲苗”姿勢,克服經(jīng)驗不足、水土不服等“成長(cháng)的煩惱”,在基層沉淀、成長(cháng),才能以更沉穩的心態(tài)、更矯健的身姿和更強大的能力迎接未來(lái)。

  保持“向上向陽(yáng)”的姿勢,接受“朝露日晞”的滋養!扒嗲鄨@中葵,朝露待日晞!睂δ贻p干部而言,向上向陽(yáng)是心態(tài)、是狀態(tài)、也是姿態(tài)。首先,要有向上向陽(yáng)的心態(tài)。鄉村振興雖然任務(wù)重、壓力大,但青春因肩扛大責、擔當使命而熠熠生輝,生命因“越是艱險越向前”的奮斗而更有價(jià)值。要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和成長(cháng)觀(guān),堅定理想信念、胸懷遠大志向,把握難得的成長(cháng)進(jìn)步機會(huì ),將壓力轉化為動(dòng)力,化解“成長(cháng)的煩惱”,在逆境中“拔節生長(cháng)”。其次,要有向上向陽(yáng)的狀態(tài)。要發(fā)揮年輕人精力旺盛、思路寬、辦法多的優(yōu)勢,通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )、實(shí)踐等多種途徑加強學(xué)習,特別要注重多向基層群眾、老黨員、老干部和鄉賢等學(xué)習,不斷更新知識結構,持續為自己“加油充電”,提升解決問(wèn)題的能力,確保自己的狀態(tài)始終“在線(xiàn)”。最后,向上向陽(yáng)也是一種姿態(tài)。年輕干部既要有積極進(jìn)取、勇?lián)姑、永不言敗的?yáng)光姿態(tài),也要有聞過(guò)則喜、知過(guò)不諱、改過(guò)不憚的坦蕩姿態(tài),通過(guò)基層工作的鍛煉,不斷超越自我、完善自我。

  保持“向下向深”的姿勢,汲取“強根壯骨”的力量。2021年中央一號文件指出,全面建設社會(huì )主義現代化國家,實(shí)現中華民族偉大復興,最艱巨最繁重的任務(wù)依然在農村,最廣泛最深厚的基礎依然在農村。年輕干部要茁壯成長(cháng),必須將自己的“根”深深地扎進(jìn)農村這片廣袤的土地上、將自己的情深深地融入人民群眾這根永恒的“血脈”中。一要深入實(shí)地查實(shí)情。對當地前期脫貧攻堅工作成果鞏固情況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、勞動(dòng)力結構情況、教育、醫療情況等進(jìn)行全面的調查了解,摸清“家底”,做到心中有數,為制定針對性振興計劃打下基礎。二要深入群眾聽(tīng)民聲。真正把人民群眾當成自己的親人,同人民群眾打成一片,通過(guò)開(kāi)壩壩會(huì )、走村串戶(hù)拉家常、線(xiàn)上線(xiàn)下問(wèn)卷調查等形式聽(tīng)取他們對做好鄉村振興工作的意見(jiàn)建議,廣開(kāi)言路、廣納民意、廣聚民智,增強工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。三要深入田間獲真知。實(shí)踐出真知,深入田間地頭去揮灑汗水、汲取智慧,在爬坡上坎中歷練本領(lǐng)、在日曬雨淋中積累經(jīng)驗、在化解矛盾中增長(cháng)才干,用心用情當好群眾的“服務(wù)員”“貼心人”。

  保持“面向四方”的姿勢,積蓄“開(kāi)枝散葉”的能量!昂<{百川,有容乃大!蹦贻p干部正處于成長(cháng)進(jìn)步的“黃金期”和干事創(chuàng )業(yè)的“關(guān)鍵期”,要堅持“面向未來(lái)、面向四方”,廣泛學(xué)習和吸收來(lái)自各方面的知識及意見(jiàn),汲取更多的“養分”,使自己的“根系”更為發(fā)達,為“開(kāi)枝散葉”打下良好基礎。在學(xué)習上,既要學(xué)好百年黨史,用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦,又要學(xué)好法律法規和經(jīng)濟、農業(yè)等各方面的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí),堅持“請進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結合,廣泛學(xué)習借鑒各地的`先進(jìn)經(jīng)驗做法,為干事創(chuàng )業(yè)引入“源頭活水”;在思路上,既要全面系統思考、長(cháng)遠規劃,又要關(guān)注當下,細化、量化短期目標并在具體實(shí)施中適時(shí)調整完善,做到既高瞻遠矚科學(xué)謀劃,又腳踏實(shí)地真抓實(shí)干;在方法上,既要抓住基層群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)、痛點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)突破,又要在時(shí)機成熟后進(jìn)行整體推進(jìn)、全面推動(dòng);在能力上,既要爭當自己負責領(lǐng)域的“種子選手”,也要爭做多崗位鍛煉、多領(lǐng)域發(fā)展的“多面手”,確保各項工作得心應手、取得實(shí)效。

  鄉村振興的心得體會(huì )2

  實(shí)施鄉村振興戰略,要堅持黨管農村工作,堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展,堅持農民主體地位,堅持鄉村全面振興,堅持城鄉融合發(fā)展,堅持人與自然和諧共生,堅持因地制宜、循序漸進(jìn)。加強農村基層基礎工作,重在培養造就一支懂農業(yè)、愛(ài)農村、愛(ài)農民的“三農”工作隊伍。

  農村是一片廣闊的天地,大學(xué)生在農村和鄉村振興浪潮中必然會(huì )有發(fā)展。無(wú)論是發(fā)展原始種植型農業(yè),還是發(fā)展新型創(chuàng )新型農業(yè),農村的人才嚴重缺失都是值得關(guān)注的重點(diǎn)。農村政府應創(chuàng )造條件,讓從農村走出的大學(xué)生回到農村,為他們的未來(lái)發(fā)展提供良好的平臺,對其落戶(hù)農村、發(fā)展農村給予政策支持、資金扶持;農村大學(xué)生回到農村發(fā)展比城市人才到農村發(fā)展,有事半功倍之效。他們知道農村最需要什么,也知道農村的真正問(wèn)題,與村民溝通起來(lái)也更有親近感,更容易揚長(cháng)避短,在鄉村振興中做出貢獻。

  為了農村和鄉村振興,重在真心實(shí)意地把有志于農村發(fā)展的大學(xué)生推到更有發(fā)展前途的崗位上,不能因為他們年輕,因為他們只能到農村,沒(méi)有其他地方可去,就熱一陣冷一陣,或者有小家子氣,害怕大學(xué)生走在自己前頭,影響了自己的仕途。

  善于從農村能人中發(fā)現和挖掘人才。農村大學(xué)生生于、長(cháng)于農村,并在農村摸滾打爬了多年,對農村情況和農村需求了如指掌。加強對這些人進(jìn)行定向培訓,并根據他們的發(fā)展及所作出的貢獻,為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道,必然有助于鄉村振興加速提質(zhì),有助于他們在鄉村振興中不斷成長(cháng)。

  鄉村振興的心得體會(huì )3

  人才是社會(huì )干事創(chuàng )業(yè)的第一資源。大學(xué)生則是人才當中最主要的力量。大學(xué)生都是接受了高等教育的人,其素質(zhì)和能力還是值得信賴(lài)的。近年來(lái),不少地方對于大學(xué)生越來(lái)越重視。很多農村地區,長(cháng)年難以擺脫貧困。關(guān)鍵還是在于人才方面出了不少問(wèn)題。近日,一篇名為《讓大學(xué)生成為鄉村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學(xué)生應該不斷為鄉村振興助力,促進(jìn)早日實(shí)現鄉村振興的發(fā)展戰略。

  很多貧困地區,貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無(wú)關(guān)系。貧困地區,受限于諸多的客觀(guān)條件,人才,特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農村施展才能。更為重要的是,由于貧窮,導致對于很多鄉村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒(méi)有底氣和勇氣。對于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失,直接就造成了很多偏遠農村人才缺乏,而大城市往往有顯得人才過(guò)剩甚至飽和。這就是長(cháng)期以來(lái)困擾很多偏遠農村發(fā)展的重要障礙。因此,加強人才工作,讓大學(xué)生不斷在鄉村振興上助力,往往就能破解很多鄉村振興發(fā)展的問(wèn)題。

  新時(shí)代,是知識經(jīng)濟時(shí)代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟發(fā)達的地區,之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展,人才的重要作用不言而喻。沒(méi)有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當地發(fā)展,經(jīng)濟想要實(shí)現突飛猛進(jìn)難以為繼。因此,破解偏遠農村發(fā)展的瓶頸,就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用,讓大學(xué)生助力實(shí)現鄉村振興。

  讓大學(xué)生助力實(shí)現鄉村振興,要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺。很多農村地區,產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏,加上基礎設施也比較落后,導致很多大學(xué)生即使去了很多農村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒(méi)、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決,往往就會(huì )導致農村地區與城市的差距會(huì )越來(lái)越大,人才的匱乏問(wèn)題必將長(cháng)存。在一些農村地區,大學(xué)生來(lái)到這些地區,往往也留不住。因此,真正要破解農村地區人才的問(wèn)題,還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺,讓大學(xué)生來(lái)到農村不會(huì )覺(jué)得是“游一游”。

  大學(xué)生,是社會(huì )改革發(fā)展的財富,更是社會(huì )精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng )業(yè),需要人才的不懈奮斗,更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng )業(yè)中不斷努力。鄉村振興,這是十九大國家的戰略部署,是保證廣大農村人民群眾實(shí)現脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰略的實(shí)施,就需要大學(xué)生的不斷助力,為鄉村振興保駕護航。

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