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朱自清匆匆讀后感

時(shí)間:2024-07-07 14:56:00 朱自清 我要投稿

朱自清匆匆讀后感(匯編15篇)

  當細細品完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的朱自清匆匆讀后感,歡迎大家分享。

朱自清匆匆讀后感(匯編15篇)

朱自清匆匆讀后感1

  今天我讀了真誠善良的品德故事里的被人相信是一種幸福,讓我明白了:無(wú)論是信任他還是用愛(ài)心贏(yíng)得他人的信任,都是一種高尚的品德,值得我們學(xué)習。

  一個(gè)黑人小孩在船尾不慎掉進(jìn)海里,孩子大喊救命,但風(fēng)很大又急,船上的人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他眼睜睜地看著(zhù)輪船越走越遠…讓我感到當時(shí)黑人小孩一定很著(zhù)急很失望。

  小孩在冰冷的海里拼命地游啊游,他努力的將頭伸出水面,盯著(zhù)開(kāi)向遠處的那艘船。漸漸的,他的力氣快用完了,他覺(jué)得自己快要沉下去了。放棄吧,他對自己說(shuō),這時(shí)候,他想起了老船長(cháng)慈祥的`臉和友善的眼神。老船長(cháng)知道我掉進(jìn)海里后肯定會(huì )來(lái)救我的,想在這里,他用盡生命的最后力量超前游去…我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn):黑人小孩為什么想老船長(cháng)一定會(huì )救他呢?

  船長(cháng)終于發(fā)現那個(gè)黑人小孩不見(jiàn)了,當他斷定孩子是掉進(jìn)海后,立即下令返航。這時(shí)有人勸道“這么長(cháng)時(shí)間了,他肯定被淹死了…”讓我感到那個(gè)人真是無(wú)情啊,我繼續讀下去,船長(cháng)猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說(shuō):“為一個(gè)黑人孩子值得嗎?”船長(cháng)喝一聲“住嘴!”我想:船長(cháng)真得好友愛(ài)心!

  終于在孩子就要沉下去的最后一刻,船長(cháng)趕到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船長(cháng)他有可能就淹死了。

  當孩子醒過(guò)來(lái),船長(cháng)問(wèn)他:“你怎么能堅持這么長(cháng)時(shí)間?”

  孩子回答說(shuō):“我知道你一定會(huì )回來(lái)救我,所以我能堅持這么久!

  “你怎么知道我會(huì )來(lái)救你?”

  “因為您不是那樣的人!

  聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(cháng)撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥!

  我最大的感覺(jué)是落水的孩子在危急時(shí)刻一直沒(méi)有放棄希望,因為他相信仁慈的船長(cháng)一定會(huì )來(lái)救他的。而船長(cháng)也沒(méi)有辜負孩子的希望,及時(shí)地挽救了孩子的生命。

朱自清匆匆讀后感2

  《匆匆》一文,雖然不長(cháng),但讓我學(xué)到了更多,讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值,這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來(lái)。

  “為什么偏要白白走這一遭?”悲觀(guān)嗎?剛開(kāi)始我是這樣認為的,但是從現在的觀(guān)念看來(lái),這句話(huà)是很冷靜的,我們之所以為人應該明白:為什么人之所以為人?我們?yōu)槭裁炊?我想現在時(shí),現在馬上就過(guò)去了,倏然而逝;可是未來(lái)的日子,馬上就在現在的影子里變成過(guò)去。

  朱自清就這樣帶著(zhù)一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,先生感嘆,我們的'日子逃去如飛!爸挥信腔擦T了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲!

  正如他所說(shuō)的:“我們的日子為什么一去不復返呢?”我才更加明白,日子是在不經(jīng)意間從我們的手中匆匆溜走?纯瓷磉叺娜,有不少在無(wú)聊的工作、為了工作而工作、浪費了公司的資源,浪費了自己時(shí)間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,還在享受那一時(shí)的快感,因為時(shí)間已不知不覺(jué)從手中溜走,不知不覺(jué)的溜走……

  爭分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。

  時(shí)間是會(huì )匆匆的走,也會(huì )匆匆的來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但我們可以控制自己,不要虛度年華!敖裉旌軞埧,明天更殘酷。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話(huà)徹底的反映了當今社會(huì )的殘酷、現實(shí),F實(shí)不會(huì )因為你是一個(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。

  “我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話(huà)后給自己的座右銘,這句話(huà)一直在不斷的提醒著(zhù)自己。在現實(shí)社會(huì )中只要一直不斷的努力,就一定能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)!那時(shí)的太陽(yáng)才是最美的!

朱自清匆匆讀后感3

  何遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“少壯輕年月,遲暮惜光陰!币馑际钦f(shuō)“小的時(shí)候不把時(shí)間放在眼里,年老了,后悔少年時(shí)不珍惜時(shí)間!

  我學(xué)習了《匆匆》一課,它是大作家朱自清寫(xiě)的散文。這篇課文用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這樣突出了時(shí)間的重要性,而典雅、樸實(shí)。本文講了作者圍繞“匆匆”兩字,細膩的刻寫(xiě)了時(shí)間流逝的蹤跡。揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺(jué)察,但有為前途不明而感到彷徨的復雜心情,也表達了作者對虛度時(shí)光感到的無(wú)奈和惋惜。有人問(wèn):“為什么作者感到無(wú)奈和惋惜呢?”是因為作者覺(jué)得日子如飛,日子就像一滴水滴在大海里,那能有聲音、影子嗎?日子是用金錢(qián)換不來(lái)的,即使你有幾百萬(wàn)、幾億元,可你一分鐘也買(mǎi)不來(lái)。我以后一定要珍惜時(shí)間。時(shí)間有可能從你打電腦時(shí),從鼠標鉆過(guò)去;跳皮筋時(shí)日子從皮筋下溜過(guò)去;寫(xiě)作業(yè)時(shí)從你筆下跨過(guò)去……當你覺(jué)察它去的匆匆了,日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過(guò)了。

  讀了《匆匆》一課我知道了,我們要珍惜時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭f(shuō)到這,我像起了我以前浪費時(shí)間的`壞習慣:有一次老師讓我們做兩頁(yè)練習題,本來(lái)在下課就能寫(xiě)完,可我在做題過(guò)程中東張西望,還在紙上畫(huà)畫(huà),下了課我才寫(xiě)了一面!這讓老師氣不打一處來(lái),很很的批評了我,說(shuō):“周子揚,你這是浪費時(shí)間,浪費時(shí)間就是浪費生命,時(shí)間說(shuō)過(guò)去就過(guò)去,可買(mǎi)不會(huì )來(lái)!蔽耶敃r(shí)沉思片刻,對自己自言自語(yǔ)的說(shuō):“真實(shí)煩人,怎么能浪費時(shí)間呢?”我通過(guò)這件事,我知道時(shí)間的重要性了,時(shí)間比我們生命還重要,不管丟了什么東西也不能丟時(shí)間。

  同學(xué)們,過(guò)去如果由于某種原因浪費了不少時(shí)間,那么就從現在開(kāi)始抓緊每一天吧,因為只有抓住了今天,你才能贏(yíng)得明天!

朱自清匆匆讀后感4

  今天,我讀了一篇由朱自清爺爺寫(xiě)的一篇散文——《匆匆》,朱爺爺在文中寫(xiě)出了自己過(guò)了八千多個(gè)日子里,迷茫的徘徊著(zhù),沒(méi)有留下一絲絲痕跡,日子卻悄然無(wú)聲的流失著(zhù),而感到頭涔涔,淚潸潸。時(shí)間的匆匆更讓自己過(guò)得空虛。

  讀了這篇文章,我才頓時(shí)清醒起來(lái),回往過(guò)去,我又是怎樣度過(guò)這四千多個(gè)日子的呢?時(shí)間流失得太快,十一年就這樣在我的不經(jīng)意中流逝了,往往,流逝的時(shí)間會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái),回想起來(lái)就象昨天發(fā)生的事一樣清晰。

  在這十一年里,我也不算過(guò)得空虛無(wú)味,雖然在這廣闊的世界里,還抵不上萬(wàn)分之一,但是,我可以說(shuō),我學(xué)到了,我明白了,我吸取了!雖然這是很渺小,但在這流逝的時(shí)間里,我利用了所有的時(shí)間來(lái)充實(shí)我的生活。我過(guò)去的經(jīng)歷就象退了潮的大海,雖然已經(jīng)不再洶涌澎湃,但是,還是將貝殼留給了沙灘;就象落了山的太陽(yáng),雖已不復光輝,但是把星星留給了銀河。

  時(shí)間的匆匆雖然讓人措手不及,但是只要你細心去利用他,去努力的追求你所想的目標,你就會(huì )驚奇的發(fā)現,你把時(shí)間運用的.多么的恰當,多么的充分,在你的人生中,留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說(shuō)過(guò):人最寶貴的是什么,是生命。生命對于我們每個(gè)人只能擁有一次。因此,他應當這樣度過(guò)他的一生:等回憶往事時(shí),他不會(huì )因為荒廢年華而悔恨不已,也不會(huì )因為一事不成而羞愧難當;這樣一來(lái),當其臨終時(shí),可以理直氣壯的說(shuō)“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻給了世上最壯麗的事業(yè)(應該是自己喜歡和傾情的職業(yè))。

  人生多彩,多彩人生,時(shí)間又能擋住我們什么呢?時(shí)間雖然匆匆忙忙,但是不會(huì )利用時(shí)間的人,不是更加的愚蠢嗎?時(shí)間匆匆

  ,你無(wú)法逃避,也不能逃避,只有我們自己才能創(chuàng )造出更好的未來(lái),那就要你怎樣的去面對和利用那匆匆的時(shí)間了。

朱自清匆匆讀后感5

  《匆匆》一文,雖然不長(cháng),但讓我學(xué)到了更多,讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值,這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來(lái)。

  “為什么偏要白白走這一遭?”悲觀(guān)嗎?剛開(kāi)始我是這樣認為的,然而從現在的觀(guān)念看來(lái),這句話(huà)是非常冷靜的,我們之所以為人應該明白:為什么人之所以為人?我們?yōu)槭裁炊?我想現在時(shí),現在馬上就過(guò)去了,倏然而逝;可是未來(lái)的日子,馬上就在現在的影子里變成過(guò)去。

  朱自清就這樣帶著(zhù)一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,先生感嘆,我們的日子逃去如飛!爸挥信腔擦T了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲!

  正如他所說(shuō)的:“我們的日子為什么一去不復返呢?”我才更加明白,日子是在不經(jīng)意間從我們的手中匆匆溜走?纯瓷磉叺娜,有不少在無(wú)聊的工作、為了工作而工作、浪費了公司的資源,浪費了自己時(shí)間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,還在享受那一時(shí)的'快感,因為時(shí)間已不知不覺(jué)從手中溜走,不知不覺(jué)的溜走……

  爭分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。

  時(shí)間是會(huì )匆匆的走,也會(huì )匆匆的來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但我們可以控制自己,不要虛度年華!敖裉旆浅埧,明天更殘酷。然而后天非常美好!非常多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話(huà)徹底的反映了當今社會(huì )的殘酷、現實(shí),F實(shí)不會(huì )因為你是一個(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。

  “我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話(huà)后給自己的座右銘,這句話(huà)一直在不斷的提醒著(zhù)自己。在現實(shí)社會(huì )中只要一直不斷的努力,就一定能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)!那時(shí)的太陽(yáng)才是最美的!

朱自清匆匆讀后感6

  古往今來(lái),人們都在感嘆人生的短促,時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對酒當歌,人生幾何?”到現在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時(shí)光的消逝,總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光,時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝,然而很少人會(huì )像朱自清那樣,用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文,于瀟灑之中感悟時(shí)光的匆匆!

  作為一個(gè)真誠對待人生,熱烈追求光明的知識分子的內心自由,《匆匆》鮮明地表現了對未來(lái)的追求、探索,以及在現實(shí)中無(wú)所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒(méi)有采用直抒胸臆的寫(xiě)法,而是把重心放在了對匆匆流逝的時(shí)光的描寫(xiě)上面,作者內心的波瀾幾乎完全是通過(guò)對時(shí)光流逝的形象作描繪表現出來(lái)的。

  在描寫(xiě)流逝的時(shí)光時(shí),作者運用了化無(wú)形為有形以及擬人的寫(xiě)法!跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛@!睖蚀_地表現出時(shí)光是在無(wú)聲無(wú)息、不為人察中消逝了;作者又把過(guò)去的日子比做輕煙,“被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被太陽(yáng)蒸融了!弊掷镄虚g融進(jìn)了作者那一代人對時(shí)光流逝,無(wú)限悵惘的情緒!拔也煊X(jué)他走的匆匆了,伸出手去遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛過(guò)去了!弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法,把時(shí)光完全人格化了,一方面表現出時(shí)光一往無(wú)前、轉瞬即逝的態(tài)勢,一方面則極其傳神地表現出作者面對匆匆流逝的時(shí)光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。

  “在逃去如飛的日子里沒(méi),在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對青春不再的感慨。是的.,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,三年,在模模糊糊之中便過(guò)去了,雖知時(shí)光的匆匆,卻又無(wú)奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復返,“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問(wèn)題。作者沒(méi)有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。

  朱自清就這樣帶著(zhù)一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,以一種詩(shī)意昂然的散

朱自清匆匆讀后感7

  《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》,這些膾炙人口、耳熟能詳的散文,出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文,文質(zhì)兼美、內容流暢,被喻為“美文的典范”。今天,我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》。

  這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時(shí)間的感嘆與惋惜。正如課文所說(shuō)的,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。萬(wàn)物可以重新復蘇,煥發(fā)出勃勃生機,但時(shí)間卻一去不復返了!笨梢(jiàn)作者對時(shí)間惜如真金,不想虛度年華。但時(shí)間不等人,“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!笔前,面對稍縱即逝的時(shí)間,我們無(wú)法留信,只能一如既往地珍惜時(shí)間。

  我們也是一樣的`,上天給每人惟一平等的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽(yáng)說(shuō)的“眼睛一閉再一睜,一天過(guò)去了,眼睛一閉不睜一輩子過(guò)去了” 。表面看是滑稽,感覺(jué)幽默,但是細細想起來(lái)人生確實(shí)如此。生活中,每當看見(jiàn)街上的行人匆匆地插肩而過(guò)的時(shí)候,不禁思考:人們都在忙碌著(zhù)什么?要么都是腳步匆匆的,要么站在人生的十字路口徘徊…… “在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢?

  我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢? ”

  對于我來(lái)說(shuō),過(guò)去的匆匆和徘徊,留下些什么?只有渺茫的希望與無(wú)盡的匆匆嗎!

  不,只要是以微笑面對生活,面對困難,我想人生中很多困難都會(huì )迎刃而解的,不是嗎?

朱自清匆匆讀后感8

  十幾歲的時(shí)候,在初中的《暑假生活》中讀到過(guò)《匆匆》,當時(shí)沒(méi)有署作者姓名,可能是與課本中朱自清先生的《春》同步的延展閱讀文章。記得當時(shí),以一個(gè)小孩子的眼光初讀此文,并不曾感覺(jué)寫(xiě)的多好,只是覺(jué)得仿佛是一篇寫(xiě)得不錯的作文范文,同時(shí)又隱約感到有點(diǎn)別扭矯揉造作,雖然當時(shí)并說(shuō)不出這些。

  二十歲的時(shí)侯,在奔波忙碌中,偶爾會(huì )想起也許曾讀過(guò)這篇文章,感到仿佛是很久遠的事了,已記不起文中的內容了,但知道這是朱自清先生的名篇,雖有些傷感的基調,卻畢竟是一篇不應忘記的勸人惜時(shí)的勵志文章,應找到再讀一讀,卻沒(méi)有。

  三十歲的時(shí)侯,有時(shí)在忙碌的間隙里出神冥想時(shí),偶爾會(huì )想起其中的一兩個(gè)句子,并在口中念出來(lái),漸漸感到這篇文章,不會(huì )淹沒(méi)在故紙堆里隨紙頁(yè)發(fā)黃,也不會(huì )隨歲月的流失而淡出漸遠,它會(huì )扎根,它會(huì )生長(cháng),只要你曾讀過(guò)它哪怕不經(jīng)意,它也會(huì )在你心里成活,并小心地隱藏一隅蜇伏起來(lái)。

  四十歲的時(shí)侯,思想也許會(huì )比年輕時(shí)多個(gè)層次,迎朝陽(yáng)送晚霞、舉目望蒼穹抬頭看明月,也會(huì )有些人生感慨。時(shí)光荏苒,日頭下?lián)]汗,工作中忙里偷閑,案頭間揮毫,生活上苦中作樂(lè ),也總會(huì )有晃忽間的滄桑感襲人;在萬(wàn)紫千紅的`春光里踏青,在寒林漠漠煙如織的深秋里郊游,無(wú)言仿佛勝卻詩(shī)情萬(wàn)丈……這時(shí),象不經(jīng)意間,又記起《匆匆》里的那些句子,那篇不足千字的小文又涌上心頭,仿佛還原了記憶,又仿佛那些句子壓根兒就來(lái)自自己心底。

  而現在啊,時(shí)光如潮水淘沙般將滄桑在心頭堆積,歲月會(huì )讓人積累感受并發(fā)酵,也許還在用黑夜中的黑眼睛去尋覓光朋,也許已學(xué)會(huì )了在博擊風(fēng)浪中適應環(huán)境,然而,白發(fā)不隨人老,堪堪又上少年頭,在無(wú)聲無(wú)息、不見(jiàn)蹤影、逝者如斯的匆匆里,頭涔涔淚潸潸卻真的不知會(huì )挽留住什么……在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里,在逃去如飛的日子里,該贊美?該詛咒?該會(huì )心笑?還是該無(wú)奈地痛?

  我想,在未來(lái)的歲月里,我們依然還能在《匆匆》里嚼出些味道來(lái),不是酸甜苦辣咸的世味,也不是能道破說(shuō)清讀后感……作者:侯輝

朱自清匆匆讀后感9

  應對時(shí)間無(wú)謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因為怕時(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的,那我們該如何好好地利用時(shí)間呢這個(gè)問(wèn)題就要問(wèn)大家了,在日常生活中,同學(xué)們可都要學(xué)會(huì )如何珍惜時(shí)間,合理去利用時(shí)間。畢竟,時(shí)間從不等人。

  六年已匆匆過(guò)去,想起以前的日子,一切都恍如夢(mèng)境,那么地不切實(shí)際,卻又都是事實(shí)。大海撈針般,我最終在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。

  那是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的寒假。

  北風(fēng)呼嘯,再加上銀白色的雪花飄落,將我這個(gè)寂落的背影映襯得更加的孤寂了,只是沒(méi)哭出來(lái)罷了。是啊,考試失敗了,誰(shuí)不悲痛難過(guò)“叮鈴鈴!币魂囀煜さ碾娫(huà)鈴聲又在耳邊響起,看看電話(huà)屏幕,又是這個(gè)小洪慶,我苦笑一聲,輕巧地接起電話(huà),腦子里卻在思索一會(huì )兒對話(huà)的資料會(huì )是什么!拔,蘭天,你明白這個(gè)寒假具體有哪些作業(yè)呢我想明白自我有沒(méi)有寫(xiě)完整”即使自我早已想到她必須會(huì )這么問(wèn),可一時(shí)竟語(yǔ)塞而無(wú)法回答,思索了好一陣才予以答案,似乎是因為考試沒(méi)考好才如此的吧!之后,無(wú)意中從這個(gè)電話(huà)得知自我竟然還有一項渾然不知的作業(yè),并且量居然這么大,我全身顫抖了一下,完全沒(méi)有注意到后面說(shuō)了些什么,就這樣恍恍惚惚的'掛下了電話(huà)。話(huà)畢,我不禁反思自我前一次考試的失敗,不就是因為自我不好好珍惜時(shí)間而造成的嘛!從前的我總是對自我說(shuō),還有很多時(shí)間,不急不急!可誰(shuí)知,時(shí)間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走。此刻給我一個(gè)補過(guò)的機會(huì ),怎能不好好珍惜呢說(shuō)完,便開(kāi)始了又一輪的“工作”。我,的'確是在補作業(yè),但我覺(jué)得,在臨近開(kāi)學(xué)再補并不可恥,因為至少我已經(jīng)改過(guò)了,時(shí)間再也不會(huì )從我手中無(wú)謂的溜走了!昂昧,大功告成!”我停下筆,喜滋滋地看著(zhù)自我在倉促下但又不失認真完成的作業(yè),開(kāi)心、高興、歡樂(lè )集滿(mǎn)于一身,那一刻,我最終有了戰勝時(shí)間喜悅感!

  時(shí)間是要靠自我把握的,假如有一段時(shí)間,你荒廢了日子,只要還沒(méi)有到亡羊補牢、為時(shí)已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)厲害,事實(shí)就是如此。

  時(shí)間抓得住就是黃金,抓不住就是流水,你想變成一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁,還是“竹籃打水一場(chǎng)空”的籃子呢。

朱自清匆匆讀后感10

  書(shū)是早晨的點(diǎn)點(diǎn)雨露,雨露灌溉著(zhù)干涸的荒地;書(shū)是中午耀眼的陽(yáng)光,陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心扉;書(shū)是夜晚黑暗中一盞璀璨的明燈,明燈指引我們走向成功的道路。今天,我靜靜的倚在書(shū)房上,細細地、默默地品讀著(zhù)《匆匆》一文。

  《匆匆》一文的作者是現代著(zhù)名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主人士朱自清寫(xiě)的。朱自清原名自華,字佩弦,江蘇揚州人,原籍浙江紹興。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年曾到英國留學(xué)。先后在江蘇、浙江的幾所著(zhù)名中學(xué)和清華大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。他的散文是中國現代散文的典范!洞掖摇、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇,均以詩(shī)意盎然著(zhù)稱(chēng)于世。他寫(xiě)的散文都是我們學(xué)習的典范。

  《匆匆》一文主要記敘了日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)自?xún)刃牡母袊@,流露出作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

  “百川東到海,何時(shí)復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!弊x了《匆匆》一文后,讓我懂得了:時(shí)間是很寶貴的`,它在時(shí)間的海洋里顯得那么渺小,消逝的那么快。生命的成長(cháng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,轉眼間成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的初中生,時(shí)光轉瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。因此,我們更要珍惜眼前的每一天,利用好手中的每一個(gè)日子,只有這樣,將來(lái)才不會(huì )因“少壯不努力”而“老大徒傷悲!”讀《匆匆》讓我懂得:必須珍惜時(shí)間,把握時(shí)光,才能有所成就!

  如果書(shū)是海洋,那我就是在海洋中翻騰的一朵浪花;如果書(shū)是草原,那我就是在草原上茁壯成長(cháng)的一株小草;如果書(shū)是天空,那我就是在天空里自由飛翔的一只小鳥(niǎo)。同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)書(shū)的世界吧!

朱自清匆匆讀后感11

  《匆匆》是我國現代著(zhù)名文學(xué)家朱自清先生寫(xiě)的一篇抒情散文。作者用形象的手法、詩(shī)意的語(yǔ)言,細膩地刻畫(huà)了時(shí)間來(lái)去匆匆的特點(diǎn),表達了對時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜,警示人們:來(lái)到這個(gè)世界就不能白白地走這一遭。

  時(shí)光如水,逝者如斯,從古至今,多少文人名士慨嘆過(guò)時(shí)間腳步的匆匆,從“子在川上曰,逝者如斯夫”,到“百川東到海,何時(shí)復西歸”,一句句名言古詩(shī)告訴人們要珍惜時(shí)光。然而時(shí)光無(wú)形,人們總是在短暫的感動(dòng)之后,又忘記了時(shí)間的寶貴,要么又哪來(lái)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”“少壯不努力 老大徒傷悲”的慨嘆。但《匆匆》一文給我留下了深刻印象,讓我內心產(chǎn)生劇烈的震動(dòng)。文章的第一自然段用桃樹(shù)的花開(kāi)花謝、楊柳的榮枯變化、燕子的南飛北歸,寫(xiě)出了時(shí)間一去不復返的特點(diǎn),讓人不由得聯(lián)想到晏殊“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)”的詞句,產(chǎn)生惜時(shí)傷時(shí)之感。課文中還有一句讓我久久回味:“我掩面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!笔前,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,我們?yōu)樘摱饶耆A而悔恨,只能空耗時(shí)間而已!笆е畺|隅,收之桑榆!蔽覀円龅氖前盐兆‖F在,因為只有把握住今天,才能贏(yíng)得明天。

  以前,我總是認為我了解的知識已經(jīng)很豐富了,足以“打遍天下無(wú)敵手”了。而半年前我到鴻宇學(xué)校學(xué)奧數時(shí),才發(fā)現天外有天,那里高手如云,自己不過(guò)一只“菜鳥(niǎo)”罷了。當我面對升入重點(diǎn)初中招生考試的難關(guān)時(shí),我才意識到還有許多知識沒(méi)有學(xué),才覺(jué)察到時(shí)間腳步的.匆匆。于是我?jiàn)^起直追,努力學(xué)習,經(jīng)過(guò)短短半年的時(shí)間,我的成績(jì)在長(cháng)春市名列前茅,幾所重點(diǎn)初中都打電話(huà)來(lái)錄取我去上學(xué)。

  往者不可諫,來(lái)者猶可追。我們能意識到時(shí)間的匆匆,知道過(guò)去的日子不可追回,固然是好的,但我們更要拿出行動(dòng),向人們證明:既然來(lái)到了這個(gè)世界,就決不能白白走這一遭!

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!切記。

朱自清匆匆讀后感12

  輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子往了,有再有的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一往不復返呢?……”多么優(yōu)美,多么富于哲理的話(huà)語(yǔ),我一遍又一遍地讀著(zhù)、讀著(zhù)……

  朱自清真不愧為二十世紀著(zhù)名的散文家,他寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí),才二十三歲,可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了,正值風(fēng)華正茂?墒撬匀挥X(jué)得自己在白 白地浪費時(shí)間,沒(méi)有為國家、為社會(huì )作出什么貢獻,深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。

  是啊,時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時(shí)間嗎?課堂上,當你與同學(xué)講小話(huà)時(shí),時(shí)間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開(kāi)小差時(shí),時(shí)間便從你***的眼前閃過(guò);當你和朋友們瘋狂地踢著(zhù)球,而忘記造作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間便從你奔跑著(zhù)的腳邊左躲右閃地閃過(guò)了;當你坐在電腦旁津津有味地玩著(zhù)游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標下流逝……

  也許每個(gè)老人都有這樣的.經(jīng)歷:當自己回首往事的時(shí)候,總會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有捉住時(shí)間多做一些事,現在老了,想做也做不成了,于是只能發(fā)出一些傷感的感嘆而已。是啊,在看來(lái)漫長(cháng)的人生道路,實(shí)在也只是白駒過(guò)隙,一瞬而已。假如我們不捉住時(shí)間往做一些自己該做的事,那么當你有一天面對鏡子,看到被時(shí)間染過(guò)的滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)候,你才會(huì )覺(jué)得自己虛度了年華。

  歲月不饒人,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更出色,那我們只能從現在起捉住分分秒秒,努力學(xué)習,撐握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)為國家,為社會(huì )多做一些有意義的事。也許只有這樣,當我們老了的時(shí)候,才不會(huì )后悔自己是在這世上白白走了一遭。

朱自清匆匆讀后感13

  時(shí)光匆匆而過(guò)。曾幾何時(shí),我也已度過(guò)三千多日,這些日子中我又做了些什么呢?只是虛度罷了,又何嘗曾注意到那時(shí)光的匆匆呢?我留下了什麼,可以不愧對于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

  時(shí)光流逝,使作者感到萬(wàn)般無(wú)奈與惋惜,讀后我也如此。光陰似箭,日月流梭。時(shí)間只會(huì )一去不復返。燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了,都可以再來(lái),但時(shí)間會(huì )如此嗎?回看,還什么未做,就已消逝三千多日,但它可以重來(lái)嗎?過(guò)去已成歷史,無(wú)奈與惋惜已無(wú)用。重要的是現在,我想我會(huì )抓住的——那沒(méi)有聲音的`,也沒(méi)有影子的。雖然它仍會(huì )消逝,仍會(huì )從指尖流去,但至少少些遺憾,彌補那三千多日的虛度。

  針尖上的一滴水看似少的可憐,有無(wú)數次可以消逝,但日積月累便成了大海,人生也就此完結,未能留下絲絲足跡,留下的是終身遺憾。所以讀罷,我便想:這針尖上的一滴水多呀!

  那是我們的一天哪,那是二十四小時(shí)呀,那是一千四百四十四分鐘呢,可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的,把握每一刻是重要的,積少成多,不就少留下遺憾了嗎?那三千多日的遺憾還不夠嗎?

  轉眼間,時(shí)間已從我筆尖匆匆滑過(guò),約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來(lái),盡管地去,十分匆匆!

  作者的一天不也像我的一天嗎?就在轉眼間,匆匆而過(guò)。一天溜去,短暫。既然短暫不更應該珍惜嗎?少讓時(shí)光無(wú)用地逃走,而是做時(shí)間的主人,會(huì )合理的利用時(shí)間。

  在逃去如飛的日子里,徘徊,匆匆。我留著(zhù)什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣痕跡呢?是啊,在這三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆,同當時(shí)的作者比起,那相差甚大。作者都不滿(mǎn)足,敢問(wèn),我怎可滿(mǎn)足。在這個(gè)世界上我又留下些什么呢?為何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應該努力嗎?不足還有很多,至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭!

  被用掉的時(shí)光怎可能會(huì )復返呢?

朱自清匆匆讀后感14

  坐在窗前看著(zhù)楊柳吐綠,盼著(zhù)鶯燕的歸來(lái),念著(zhù)朱自清的《匆匆》,談著(zhù)時(shí)光的飛逝……我陷入了沉思。

  《匆匆》這篇散文十分細膩的描寫(xiě)了時(shí)光迅速流逝的蹤跡,表達出作者對虛度時(shí)光的后悔與惋惜,但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎?

  曾記得有這樣一句話(huà):時(shí)間是最不偏私的',給任何人的一天都是二十四小時(shí),但時(shí)間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時(shí)。小時(shí)候看到這一句話(huà)感到很可笑,感覺(jué)這句話(huà)前后矛盾,但總覺(jué)得其中有一種特殊的意蘊,也許太小吧悟不出來(lái)。長(cháng)大后,再想起這一句話(huà)時(shí),已經(jīng)經(jīng)歷了許多,也漸漸明白了這句話(huà),這句話(huà)其實(shí)并不矛盾,而且其中蘊含了許多深刻的道理,他的意思也就是說(shuō):時(shí)光老人對每一個(gè)人都是極其公平的,一天只有二十四小時(shí),但每個(gè)人所運用是有很大不同的;有些人濫用這些時(shí)間,將這二十四小時(shí)都用在了虛度光陰之上:做事不專(zhuān)心等等之間,所以他們所運用的有意義的時(shí)間,最多只有七八個(gè)小時(shí)。但是還有些人完全運用了這二十四小時(shí),并且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時(shí),完全就是自己二十五,二十六小時(shí)也比不上的,所以時(shí)間的偏私就在于你所運用和運用的地方及其方法。

  但是在有些人看來(lái),珍惜時(shí)光就是將自己的生活塞滿(mǎn)事情,不管有沒(méi)有意義,我覺(jué)得這種人太可悲了,他們不僅浪費了時(shí)間,還透支了自己的體力,丟掉了一個(gè)好身體,而在我看來(lái)珍惜時(shí)間,就是做好一天中你該做的,就像我是個(gè)學(xué)生,我要上課認真聽(tīng)講,下課完成作業(yè),并且擠出時(shí)間去讀書(shū)鍛煉,因為沒(méi)有一個(gè)健康的身體,說(shuō)什么都是空話(huà),因為在你生病時(shí),不僅你的壽命在減少,并且你所運用的時(shí)間都不是高質(zhì)量的,這也是讓時(shí)光飛逝。

  《匆匆》這篇文章雖然語(yǔ)言樸素,但很生動(dòng)并且能深深的引起我的沉思,所以說(shuō),我覺(jué)得吧,我以后一定要改掉上課跑神,做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心的毛病,不能再浪費時(shí)間了,因為時(shí)間無(wú)價(jià)。

  珍惜時(shí)間從你我做起。

朱自清匆匆讀后感15

  古人曾說(shuō)過(guò)"一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰",長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到"少壯不努力,老大徒傷悲"。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時(shí)間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢 只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):一個(gè)公司人員向老板請假,公司老板對他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你天天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你天天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請這1天假。

  讀完這則笑話(huà),我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時(shí)間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友,每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作,學(xué)習上呢。

  記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折,怎樣的.委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動(dòng)搖包括辯解,都會(huì )耗費心力,耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復返。"我不禁想起了一句話(huà)"浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。"朋友們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!

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