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讀《中國古代寓言故事》有感（精選28篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《中國古代寓言故事》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《中國古代寓言故事》有感 1
中國古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的道理的書(shū)，書(shū)中的情節有趣，一個(gè)個(gè)的事例告訴我們一個(gè)個(gè)的'道理。
比如《東郭先生和狼》的故事，講的是東郭先生是個(gè)有愛(ài)心的人，狼被獵人追趕，向東郭先生求救。東郭先生救了狼，但狼想把東郭先生吃了，一位農夫走過(guò)來(lái)，想了個(gè)辦法救了東郭先生。這個(gè)故事告訴我們不要相信惡人的話(huà)，因為不管他們說(shuō)得多么好聽(tīng)，都是欺騙，好讓你上他的圈套。
還有《賽翁失馬》的故事，它告訴我們，好和壞、禍和福都不是絕對的。壞事可以引出好的結果，好事也可以引出壞的結果。
我還喜歡《不龜手藥》這個(gè)故事，它告訴我們，做事只要開(kāi)動(dòng)腦筋，克服保守思想，樹(shù)立新觀(guān)念，讓我們明白在不變的情況下，要懂得隨機應變，就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。
看著(zhù)這本書(shū)，我不禁聯(lián)想到我自己，如果面臨同樣的情形，我該怎樣去面對呢？
書(shū)中的故事數不勝數，一本好書(shū)不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識，還教會(huì )了我生活中為人處世的道理，我要多讀書(shū)，讀像中國古代寓言這樣的好書(shū)。
讀《中國古代寓言故事》有感 2
我讀的是《中國古代寓言故事》，里面有《莊里丈人》、《門(mén)前有狗》、《宋清賣(mài)藥》、《五十步笑百步》、等，生動(dòng)有趣的故事，飽含著(zhù)深刻的哲學(xué)。
《五十步笑百步》講的是有一次，梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說(shuō)：“我很愛(ài)自己的.國家，鄰國不愛(ài)自己的國家。鄰國人沒(méi)減少，我們也沒(méi)增多。這是什么原因呢？”孟子說(shuō)：“大王喜歡打仗，我就用打仗作比方！兩方對壘，兵刃相見(jiàn)時(shí)。一方掉頭就跑，跑了五十步的人，就向跑了一百步的人嘲笑。大王您認為對嗎？當然不對了，孟子說(shuō)：“大王知道這個(gè)道理。就不希望你的人比鄰國多了。
《莊里丈人》講的是從前有個(gè)老人，有兩個(gè)兒子。長(cháng)子叫盜，次子叫歐。一天盜出去辦事，還有一件事忘說(shuō)了。就喊：“盜！盜！可沒(méi)想到被衙吏聽(tīng)見(jiàn)了。就把盜抓起來(lái)了，他又叫歐！歐！衙吏以為要打盜。于是，就把盜打得半死。
讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己，對自己有一個(gè)正確估計。名字雖然是物外之物，但也要小心謹慎。
讀《中國古代寓言故事》有感 3
假期中，我讀了《中國古代寓言故事》這本好書(shū)，明白了很多道理，內心深受感觸。
《烏鴉和狐貍》這則寓言告訴我不能輕易相信別人，不然會(huì )讓上當受騙�！逗偤蜕窖颉犯嬖V我們不能輕易地聽(tīng)信他人的話(huà)，如果聽(tīng)信他人的話(huà)，不去思考是否正確，下場(chǎng)只會(huì )和那只故事中的羊一樣，被狐貍欺騙利用�！妒刂甏谩愤@則寓言告訴我們做事不能死守狹隘經(jīng)驗，不知變通，抱著(zhù)僥幸心理妄想不勞而獲。還有《掩耳盜鈴》《拔苗助長(cháng)》等等，其中的道理十分耐人尋味。這一個(gè)個(gè)有趣的故事中，富含著(zhù)豐富的生活哲理。
短小的故事讓我產(chǎn)生濃厚的興趣，讀起來(lái)猶如洪水一發(fā)不可收拾，讓我廢寢忘食，想要從中汲取的更多的深刻道理，不自覺(jué)地頻頻點(diǎn)頭起來(lái)。書(shū)中不僅僅引導我們小朋友要擁有良好的品質(zhì)，更讓我感受到古人的'聰明和才智，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)流傳至今的不朽的故事。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我將閱讀更多的書(shū)籍，學(xué)習更多的知識。
讀《中國古代寓言故事》有感 4
讀了《中國古代寓言故事》，讓我明白了許許多多的道理，也給我帶來(lái)了許多收獲。
其中，《掩耳盜鈴》這篇小短文，故事是這樣的：有一個(gè)人想偷一口鐘。這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個(gè)辦法，把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他想了一個(gè)辦法：把自己的耳朵捂住。這樣只會(huì )騙了自己，而不會(huì )騙了別人。
中國古代寓言故事能讓我們心靜下來(lái)；會(huì )給我們一生照上詩(shī)意的光芒，是我們的'一生都有一股溫暖向上的力量相伴；能讓我們的體悟到什么是勇氣，什么是善良，什么是信念……
讀《中國古代寓言故事》有感 5
《中國古代寓言故事》是由許多寓言故事組成的，書(shū)中的每一個(gè)寓言故事看似很普通，但都隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理，《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書(shū)。
書(shū)中，我最喜歡的`一個(gè)寓言故事是《守株待兔》，這則故事講的是：宋國有個(gè)農民，他的?地中有?棵樹(shù)樁。?天，?只跑得飛快的兔?撞在了樹(shù)樁上，扭斷了脖??死。從此，那個(gè)農民舍棄了他的農具，天天等在樹(shù)樁旁，希望能再得到?只兔?。結果，兔?沒(méi)等到，他??卻成了宋國的笑柄。這則寓言辛辣地諷刺了那些死守狹隘經(jīng)驗，不知變通，或抱著(zhù)僥幸心理妄想不勞而獲的人。像這樣的寓言還有“掩耳盜鈴”、“拔苗助長(cháng)”等。這些寓言雖然都只是人們編造出來(lái)的，但卻又讓人覺(jué)得無(wú)比真實(shí)，其中的道理十分耐人尋味。
讀完了這一本書(shū)后，我更加感受到了中國古代文化的博大精深和魅力所在。
讀《中國古代寓言故事》有感 6
寒假里，我讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)可真好看，書(shū)中有一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。這些故事讀起來(lái)不止風(fēng)趣幽默，還讓我深深體會(huì )文字中蘊含的深刻道理。同時(shí)，故事中配有精美的插畫(huà)，也如同一部精彩的動(dòng)畫(huà)片，通俗易懂，讓我們能更好地理解這個(gè)寓言故事。
書(shū)中的很多故事我都特別喜歡，最喜歡的.《濫竽充數》。講述古時(shí)候齊國君齊宣王喜好音樂(lè )，尤其喜歡聽(tīng)竽，他喜歡大家一起演奏。南郭先生聽(tīng)說(shuō)后，也混在人群中，假意演奏，實(shí)際上根本不懂音樂(lè )。后來(lái)，齊宣王的兒子齊湣王繼位，湣王同樣喜好聽(tīng)吹竽。他喜歡樂(lè )師單獨吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息后，連夜逃跑。這個(gè)故事告訴我們，弄虛作假的方式，固然可以獲得一時(shí)的成功，但最終經(jīng)不起檢驗。
我們學(xué)習知識，也是來(lái)不得半點(diǎn)虛假。老師講的知識明明你就沒(méi)聽(tīng)懂，還裝懂了。做練習時(shí)，也許你可以“借鑒”別人的答案，但到最后考試時(shí)，沒(méi)有辦法“借鑒”，到最后還是害了自己。我們唯有腳踏實(shí)地，認真刻苦學(xué)習，才會(huì )獲得真才實(shí)學(xué)，才能獲取真正的成功。
讀《中國古代寓言故事》有感 7
在這個(gè)假期我讀了很多有意義的書(shū)，但是讓我覺(jué)得最有意義的書(shū)還是這本《中國古代寓言故事》。
這本書(shū)收錄了我國古代經(jīng)典的寓言故事，每一篇故事的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)，非常幽默深刻地描繪了社會(huì )百態(tài)，揭示了人生哲理。閱讀了這本書(shū)，使我在古人智慧的點(diǎn)撥下，避免了再犯這樣或那樣的錯誤。
前面我已經(jīng)跟你們說(shuō)過(guò)了這本書(shū)都是我國古代經(jīng)典的寓言故事，那到底有哪些寓言故事呢？現在，我就來(lái)給你們說(shuō)幾個(gè)聽(tīng)聽(tīng)：有炳燭而學(xué)、后來(lái)居上、鄰人獻玉、庖丁解牛和塞翁失馬等等。你們應該都不是很了解吧？而且，每個(gè)故事的道理都很好，它教會(huì )我們領(lǐng)悟做人、做事的道理，養成良好的行為習慣。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)我差不多都看了3遍！功夫不負有心人，這一個(gè)暑假下來(lái)，我學(xué)到了不少的.知識和道理，得到了不少收獲。這真是一件令我非常開(kāi)心的事，哦不，如果大家都讀了這本書(shū)，應該都會(huì )非常的開(kāi)心！誰(shuí)不喜歡帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲、知識去迎接下一個(gè)學(xué)期呢！
這就是我讀完《中國古代寓言故事》的感想，你們聽(tīng)完我的介紹，是不是和我一樣也會(huì )特別喜歡這本書(shū)呢？那就趕緊去讀吧！
讀《中國古代寓言故事》有感 8
今天我看了《中國古代寓言》，我們這一冊語(yǔ)文書(shū)上第二單元日積月累里學(xué)的《杯弓蛇影》、《邯鄲學(xué)步》、《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《杞人憂(yōu)天》、《刻舟求劍》、《井底之蛙》、《畫(huà)蛇添足》、《濫竽充數》這些寓言這本書(shū)里都有詳細的故事和寓意介紹。還有我們之前學(xué)到過(guò)的一些寓言故事如《亡羊補牢》、《守株待兔》、《揠苗助長(cháng)》這本書(shū)里也都有。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《紙上談兵》嗎？趙奢是趙國的名將，為趙國屢建戰功，可是他的兒子趙括卻只會(huì )嘴巴上說(shuō)說(shuō)用兵之道，自以為非常了不起。有一次趙王正在為廉頗在軍事上毫無(wú)進(jìn)展而悶悶不樂(lè )，忽然聽(tīng)到外面的.人都在說(shuō)趙括非常了不起，他便任趙括為大將來(lái)統率軍隊�？墒墙Y果趙軍被秦軍圍困40多天，根本無(wú)法突圍，最后趙括被亂箭射死，40萬(wàn)趙軍也全軍覆沒(méi)，從此以后趙國一蹶不振。這則寓言故事告訴我們：無(wú)論做什么事情都一定要先實(shí)踐再下結論，這樣才能做得更好，空談理論是不能解決任何問(wèn)題的，我們要少說(shuō)多做。
讀《中國古代寓言故事》有感 9
這個(gè)星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書(shū)，寓言書(shū)有很多寓言故事，每個(gè)故事都有一個(gè)道理，其中有一個(gè)寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個(gè)廢棄的井里，住著(zhù)一只青蛙。有一天，井欄邊來(lái)了一只東海的大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)對井里的青蛙說(shuō)了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大，地面有多么的寬廣，青蛙聽(tīng)了驚奇的`呆住了，覺(jué)得自己太渺小了。這個(gè)故事告訴了我們，不要像青蛙一樣見(jiàn)識短淺、孤陋寡聞、安于現狀盲目自大，所以我們不能安于現狀，要好好的學(xué)習，增強自己的知識面和見(jiàn)識面，永遠不做井底之蛙。
寓言《畫(huà)蛇添足》，講的是幾個(gè)人在一起喝酒，喝到最后剩下酒不多了，他們決定畫(huà)蛇比賽，誰(shuí)畫(huà)的最快，這壺酒就給畫(huà)最快的人喝。其中有一個(gè)人畫(huà)的非�？�，一下子就畫(huà)好了，他看看幾個(gè)朋友都還沒(méi)怎么畫(huà)，他心中好自得意，他決定把畫(huà)好的蛇加上四只腳。這時(shí)候剛好朋友也畫(huà)好了，別人看了他的畫(huà)，“說(shuō)蛇是沒(méi)有腳的，你把腳畫(huà)上去就畫(huà)錯了”。這個(gè)故事告訴我們，不要做一些無(wú)意義的事情，做一些不該做的事。甚至會(huì )給自己增加不必要的麻煩......
讀《中國古代寓言故事》有感 10
在老師的帶領(lǐng)下，這學(xué)期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)，我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補牢》。
《鄭人乘涼》講的是古時(shí)候有個(gè)鄭國人到一棵樹(shù)下乘涼的故事。太陽(yáng)在空中移動(dòng)，他不停的'移動(dòng)涼席，追著(zhù)樹(shù)影跑。到了黃昏，他又把涼席鋪在樹(shù)下。月亮出來(lái)了，他又不停地移動(dòng)涼席，他又怕露水會(huì )沾濕他的衣服。漸漸地，月亮當頂，他就躲到樹(shù)底下，渾身上下也被露水沾的越來(lái)越濕了。這個(gè)人白天的乘涼方法十分靈巧，可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個(gè)故事告訴我們做事要隨機應變，順應變化。
《亡羊補牢》講的是從前有個(gè)人，養了幾只羊。一天早上，他發(fā)現羊少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，鄰居勸他趕快修一修，他不在意，他并沒(méi)有修。第二天早上他發(fā)現羊又少了一只，鄰居勸他把羊圈修一修，這回他聽(tīng)了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了，從此以后羊再也沒(méi)有丟過(guò)了。這個(gè)故事告訴我們犯了錯要及時(shí)改正。
讀了《中國古代寓言故事》，我明白了許多道理，我們要學(xué)習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書(shū)。
讀《中國古代寓言故事》有感 11
這是一本非常適合孩子閱讀的中國古代寓言故事。這本書(shū)是由語(yǔ)文特級教師推薦的義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準的建議閱讀書(shū)。作為一本課外閱讀書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常有意義。首先這本書(shū)的主編是南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授，碩士生導師，這本書(shū)還配有掃碼朗讀部分，而朗讀的是一一媽媽。一一媽媽也是喜馬拉雅FM的育兒主播。由這兩位大咖一起出版的這本書(shū)，非常值得孩子們讀。而且這本書(shū)的閱讀內容是非常的豐富。所有的故事都是中國的古代寓言故事。非常有名的，比如說(shuō)猴子撈月刻舟求劍，買(mǎi)櫝還珠，莊周夢(mèng)蝶，南轅北轍等等。
除了這些故事之外還有一些故事，連我都是第1次聽(tīng)說(shuō)的，這些著(zhù)名的故事不僅僅是成語(yǔ)，也是故事。我自己都覺(jué)得讀起來(lái)非常有意思。而且我個(gè)人認為這本書(shū)適合讀書(shū)的孩子，因為這本書(shū)里每一篇內容都配有了拼音。即使孩子不認識字，只要學(xué)過(guò)拼音就能讀這些故事。這本書(shū)還是全彩頁(yè)的內容，每一個(gè)故事都配有插圖。這些插圖非�？蓯�(ài)，我也非常喜歡，讀起來(lái)和故事的內容也很有關(guān)聯(lián)性。而且在某一些的故事里，還有一個(gè)寓意點(diǎn)播。就是通過(guò)這個(gè)故事，我們能了解到一些什么道理，這一點(diǎn)也是非常適合現在的孩子來(lái)閱讀的，還有一些比較深奧的詞語(yǔ)，或者成語(yǔ)書(shū)里面也會(huì )特地在邊上標注它的意思。這樣來(lái)說(shuō)，對一個(gè)上學(xué)的孩子來(lái)讀這本書(shū)完全沒(méi)有任何困難的。作為中國的古代故事，我覺(jué)得這是我們更應該去學(xué)習和了解的地方。很多故事耳熟能詳，傳之久遠，并且充滿(mǎn)哲理性。這些故事讓孩子在閱讀的過(guò)程中可以懂得很多道理。在我讀書(shū)的時(shí)候，我也非常喜歡一些古代的`作品。不論是古詩(shī)還是成語(yǔ)還是古文，我都非常喜歡。
因為在這些作品里，我都能找到一些有趣的地方，并且這些經(jīng)典的古文都能給我們很好的人生啟發(fā)。這本故事里的寓言故事都是發(fā)生在古代，但是是用現代文來(lái)寫(xiě)的，所以更加適合孩子們的閱讀�，F今對于孩子們的國學(xué)教育越來(lái)越注重這些，中國的古代寓言故事其實(shí)也是國學(xué)教育的一種。而這些知識也更應該是現在的孩子們應該了解的知識。而且中國的寓言故事，以小喻大以古喻今，也是源于生活的智慧之語(yǔ)，也充滿(mǎn)著(zhù)恒古不變的人生哲理。這些小故事看似十分簡(jiǎn)單，讀起來(lái)值得深思。我也非常希望我的孩子在讀完這些故事之后可以得到啟發(fā)，可以獲得一些有益的幫助，領(lǐng)悟一些做人做事的道理。從而養成一些良好的生活行為習慣。這本書(shū)的系列叢書(shū)都很不錯。我也非常推薦給周?chē)募议L(cháng)和孩子們，這個(gè)系列都是一些古代的經(jīng)典故事，適合各個(gè)年齡層的孩子來(lái)閱讀。我也非常喜歡鳳凰漢竹的細節叢書(shū)，每一次給我的感覺(jué)都是質(zhì)量好，內容佳！非常推薦！
讀《中國古代寓言故事》有感 12
跟小區寶媽一起溜娃，聊到應該怎么跟孩子聊一些，做人做事的道理和怎么引導小朋友，養成良好的行為習慣。聊著(zhù)聊著(zhù)就提到了故事書(shū)，平時(shí)給孩子讀讀小故事大道理的寓言故事，然后通過(guò)另一位寶媽的推薦，入手了這本《中國古代寓言故事》這個(gè)書(shū)是一個(gè)系列的，有四本，有名人故事、民間民俗故事、古代神話(huà)故事。
書(shū)封面
那位寶媽說(shuō)她家孩子嫌她講故事不好玩，不怎么喜歡乖乖聽(tīng)她講故事。于是在豆瓣上找到這本故事書(shū)，因為這本書(shū)是有聲注音版的，是由喜馬拉雅FM育兒主播：一一媽媽朗讀的，只要掃一掃碼就能聽(tīng)好聽(tīng)的故事。還別說(shuō)，她家小朋友還很喜歡聽(tīng)，拿著(zhù)書(shū)聽(tīng)得好認真，書(shū)里有生動(dòng)的插畫(huà)。
寓言故事用小故事講大道理，用一則“猴子撈月”教導孩子遇到事情時(shí)要冷靜，行動(dòng)前要先仔細觀(guān)察，認真思考，不要沖動(dòng)。一則“獅貓斗大鼠”點(diǎn)撥孩子要想取得勝利，就必須要動(dòng)腦思考，注重策略，采取正確的`方法，不能蠻干。一則“東郭先生與狼”告誡孩子在熱心幫助別人的同時(shí)，更要學(xué)會(huì )保護自己。這些道理如果一板一眼的跟孩子講，孩子肯定會(huì )左耳進(jìn)右耳出，還會(huì )反感，換成故事讓孩子代入角色，好玩好聽(tīng)，還有好看的插畫(huà)。
猴子撈月
前幾天又遇到了那位寶媽?zhuān)f(shuō)她家孩子都快把這本《中國古代寓言故事》聽(tīng)完了，這本書(shū)里有91則故事。平常她家小朋友的故事書(shū)，都是看個(gè)一兩則就不會(huì )再拿那本書(shū)了，這次竟快聽(tīng)完了�？磥�(lái)這本書(shū)是買(mǎi)對小朋友的“胃口”了。
我也跟風(fēng)買(mǎi)了，書(shū)里面其實(shí)也有對父母的教導，比如這則“曾子殺豬”，不知道寶爸寶媽們聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，印象中我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)則故事。這則故事更是說(shuō)給家長(cháng)聽(tīng)的，有一句話(huà)叫：以身作則。孩子很多時(shí)候是在模仿家長(cháng)，孩子會(huì )很在意家長(cháng)的一言一行，所以家長(cháng)要為孩子樹(shù)立好的榜樣，做一個(gè)謹言慎行的人。
書(shū)背封面
這本書(shū)也適合孩子獨立閱讀，書(shū)里有對重點(diǎn)詞語(yǔ)的注解，文章后還附有寓意點(diǎn)撥。深進(jìn)淺出，通俗易懂，平凡樸實(shí)的文字講述了一個(gè)個(gè)，生動(dòng)，啟發(fā)心智的故事。
孩子是一張白紙，需要家長(cháng)的諄諄教誨；初為人父（母）也需要跟孩子一同成長(cháng)，一本好的課外讀物，就是孩子和家長(cháng)共同成長(cháng)的橋梁。
讀《中國古代寓言故事》有感 13
閱讀是一盞明燈，會(huì )照亮人生的路。每次走進(jìn)書(shū)店聞到濃濃墨香味撲來(lái)，看到書(shū)架上各種各樣的書(shū)籍，我都會(huì )愛(ài)不釋手地翻閱著(zhù)。
“杞人憂(yōu)天”、“抱薪救火”、“一葉障目”等等，“哇”這么多的成語(yǔ)也太有意思了吧！看到《中國古代寓言故事》，我就深深地被這本書(shū)的內容所吸引，發(fā)出了驚訝的感嘆！其中最讓我印象深刻的一個(gè)寓言故事是“長(cháng)竿入城”。
魯國有個(gè)拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竿子進(jìn)入城門(mén)的人，起初豎立起來(lái)拿著(zhù)它，不能進(jìn)入城門(mén)，橫過(guò)來(lái)拿著(zhù)它，也不能進(jìn)入城門(mén)，實(shí)在想不出辦法來(lái)了。一會(huì )兒，有個(gè)老人來(lái)到這里說(shuō)；“我并不是圣人，只不過(guò)是見(jiàn)到的事情多了，為什么不用鋸子把長(cháng)竿從中間截斷后進(jìn)入城門(mén)呢？”那個(gè)魯國人于是依照老人的辦法將長(cháng)竿子截斷了。這個(gè)故事既嘲笑了執長(cháng)竿的魯國人，笑他不知變通；更嘲笑了鋸竿入城的老人，笑他自作聰明，不懂裝懂。所以在生活中，我們可不能像文中的魯國人那樣不知變通，應該多動(dòng)腦筋、多角度思考問(wèn)題；更不能像那位老人一樣，自以為是的教導別人，給人胡亂出主意，影響別人正確判斷。
《中國古代寓言故事》不僅有寓意深刻的故事，還有精美的彩色插圖，令經(jīng)典情節完美呈現。讓我們在閱讀文字的同時(shí)，感受身臨其境般的情節描繪，增加了我們閱讀的興趣。比如插圖“掩耳盜鈴”那個(gè)愛(ài)占小便宜的年輕人一手捂住耳朵，一手伸手摘鈴鐺，那躡手躡腳形象的畫(huà)面讓我哈哈大笑。像這樣有趣的`插圖還有很多，你想不想在閱讀書(shū)籍的同時(shí)，一起感受插圖的樂(lè )趣呢？
媽媽告訴我，我國古代寓言故事源遠流長(cháng)，博大精深。里面的小故事雖然篇幅很小但都是來(lái)源于生活。是呀！閱讀《中國古代寓言故事》不僅讓我懂得了寓言故事的道理，帶給我讀書(shū)的樂(lè )趣，更有利于我們小學(xué)生獲取生活的經(jīng)驗，掌握學(xué)習的技能。
讀《中國古代寓言故事》有感 14
西施有一個(gè)心痛的毛病。當她發(fā)病的時(shí)候，總是把眉尖緊緊地著(zhù)，但是鄰居們看到了都覺(jué)得這種姿態(tài)別有一種豐韻，個(gè)個(gè)都贊美她。在那村上，另有一個(gè)相貌長(cháng)得十分丑惡的女子，她看到西施緊蹙眉尖的樣子，也覺(jué)得美極了，心里非常羨慕她。因比，丑女回到家里便也學(xué)著(zhù)西施發(fā)病時(shí)的樣子，兩手住自己的心口，然后把眉尖緊緊地皺了起來(lái)，她想，這一來(lái)，鄰舍們也會(huì )贊美她了。哪知，事實(shí)卻出乎她的意料。原來(lái)鄰舍們見(jiàn)了她，非但沒(méi)有人贊美她，而且，人們竟把大門(mén)緊緊關(guān)閉起來(lái)，不敢出來(lái)看她那副丑態(tài)。窮人們沒(méi)有堅固的大門(mén)，便帶了自己的妻子兒女急忙避到別的`地方去了。
讀了這則寓言，我感悟到了，模仿并不是一件壞事，但要知道自己在做什么。人應有自知之明，模仿某件事之前要先衡量一下它是否適合自己。比如故事中的丑女，在模仿西施感眉之前，并沒(méi)有弄清楚自己的長(cháng)相是否適合皺眉，結果越模仿越糟糕，還不如原來(lái)的面目好看。這個(gè)故事后來(lái)演變?yōu)橐粋�(gè)成語(yǔ)：東施效顰，形容不了解別人的長(cháng)處，而去生搬硬套，如果事與愿違。也泛指機械的模傷者愚蠢可笑。
讀《中國古代寓言故事》有感 15
東施效顰出自《莊子天運》。東施也住在耶溪附近，每天看著(zhù)西施浣紗�？吹轿魇┨貏e美，再看看自己，“哎呀，人家是個(gè)大美人，怎么我就是個(gè)丑女，如果哪天我也能變成美女，那該多好啊�！惫Ψ虿回撚行娜�，東施終于想到了一個(gè)好主意，“如果我要是模仿西施的舉動(dòng)，我肯定也會(huì )是美人�！钡诙焖鹆藗�(gè)大早，專(zhuān)注地觀(guān)察西施。這時(shí)西施心絞痛，痛得難耐，于是她皺著(zhù)眉頭，手捂住了心口�！把�，好美啊。我就學(xué)這個(gè)姿勢吧�！泵刻焖蛄伺杷�，對著(zhù)水，腦袋里想著(zhù)西施的那神情，那姿態(tài)。終于，出師了。在外面走著(zhù)的時(shí)候，就“秀一下”。啊，不秀還好，一秀就秀出了笑話(huà)：有錢(qián)的人一看到東施過(guò)來(lái)就把門(mén)關(guān)上，眼不見(jiàn)為凈。沒(méi)錢(qián)的人看著(zhù)她就躲。東施困惑了，人家西施這動(dòng)作一出都把我迷住了，我怎么同樣也是這般大家都不覺(jué)得美。
西施很美，東施想要學(xué)，這是對的，也是好的。但東施本身丑，她不知道美貌的'西施即使是皺個(gè)眉頭也是美的。想成功，需要努力。但如果你的方向錯了，再多的努力，只會(huì )讓自己離成功越來(lái)越遠。
讀《中國古代寓言故事》有感 16
寒假里我讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)，書(shū)中有許多富有教育意義或深刻道理的短故事。比如《廣納賢才》告訴我們每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，不能根據一個(gè)人的身份地位就判斷他的能力；《馬和驢》告訴我們天底下沒(méi)有免費的午餐，當你正免費享受的時(shí)候，一定要提高警惕，想想背后是否有陰謀。我最喜歡的故事卻是《東郭先生和狼》。
《東郭先生和狼》主要講的是：有一群捕獵者在途中遇見(jiàn)一匹狼，他們去追。狼在逃跑的時(shí)候，碰見(jiàn)了一個(gè)名叫東郭的先生，它看見(jiàn)先生手上有一個(gè)麻袋，就對東郭先生說(shuō)：“求求你，讓我鉆進(jìn)你的'麻袋里吧！”仁慈的東郭先生將狼放到了他的麻袋里，結果放不進(jìn)去，于是，他想了一個(gè)辦法，把狼的四條腿綁了起來(lái)。不一會(huì )兒，捕獵者來(lái)了，他們詢(xún)問(wèn)東郭先生狼在哪里，東郭先生隨便指了一條路，他們就追了過(guò)去。然后東郭先生對狼說(shuō)：“他們走了�！彼蛯⑺帕顺鰜�(lái)，狼對東郭先生說(shuō)：“我餓了，你就再做一次好事，讓我吃掉你把！”說(shuō)著(zhù)，狼張牙舞爪地撲向了東郭先生。東郭先生就與狼徒手搏斗，一個(gè)農夫恰巧路過(guò)，把狼騙進(jìn)袋子里，打死了狼！這就說(shuō)明一定要懂得分辨好人和壞人，不能將同情心用在壞人身上。
《中國古代寓言故事》這本書(shū)太有意思了，不僅讓我懂得了很多知識，還教會(huì )了我許多人生哲理。
讀《中國古代寓言故事》有感 17
暑假，我讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)是由許多寓言故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，但是每一個(gè)故事里面都講述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。
“揠苗助長(cháng)”告訴我們：自然界萬(wàn)物的生長(cháng)和社會(huì )的發(fā)展都是有自己的客觀(guān)規律的'�！安积斒炙帯备嬖V我們：一個(gè)東西用處的大小，不是絕對的，同樣的東西，用在不同的地方，發(fā)揮的作用也就不一樣。所以要注意人盡其才，物盡其用�！昂悓W(xué)步”告訴我們：別人的長(cháng)處是應該學(xué)習，但不能盲目地學(xué)習，要目標明確，根據需要，有選擇去學(xué)，要取人之長(cháng)，補己之短。不能生搬硬套，更不能喪失了自我。還有“愚公移山”讓我想到了一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！背晒σ欢ㄊ菍儆谧詮姴幌⒌娜�。
我喜歡這本書(shū)，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
讀《中國古代寓言故事》有感 18
暑假里，我讀了這本書(shū)。書(shū)里藏著(zhù)許多中國古代的傳統文化。
讓我印象最深的故事是《怕鬼的人》。故事講的是：楚國有個(gè)怕鬼的人，只要聽(tīng)見(jiàn)枯葉落下或者蛇鼠爬行的聲音，都認為有鬼。一個(gè)賊知道后就在夜里窺伺這人的矮墻，并發(fā)出鬼叫聲。這人很害怕，不敢出來(lái)看。賊就這樣反復了四五天，終于去這人的房間，把他的財物透個(gè)精光。等到第二天早上這人才發(fā)現了，鄰居們都說(shuō)他的東西“被鬼偷了”。他也不明白是怎么回事，但他還是相信大家的`話(huà)。
讀了這個(gè)故事之后，我懂得了，不要輕易相信別人的話(huà)，遇到困難時(shí)要勇敢面對，戰勝心里的恐懼。故事中的人就是因為太膽小，太輕易相信別人的話(huà)了，才使他丟掉了全部的財務(wù)。
《中國古代寓言故事》這本書(shū)太有意思了，讓我懂得了很多知識，我好喜歡這本書(shū)。
讀《中國古代寓言故事》有感 19
閱讀是一盞明燈，會(huì )照亮人生的路。每次走進(jìn)書(shū)店聞到濃濃墨香味撲來(lái)，看到書(shū)架上各種各樣的書(shū)籍，我都會(huì )愛(ài)不釋手地翻閱著(zhù)。
“杞人憂(yōu)天”、“抱薪救火”、“一葉障目”等等，“哇”這么多的成語(yǔ)也太有意思了吧！看到《中國古代寓言故事》，我就深深地被這本書(shū)的內容所吸引，發(fā)出了驚訝的感嘆！其中最讓我印象深刻的一個(gè)寓言故事是“長(cháng)竿入城”。
魯國有個(gè)拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竿子進(jìn)入城門(mén)的人，起初豎立起來(lái)拿著(zhù)它，不能進(jìn)入城門(mén)，橫過(guò)來(lái)拿著(zhù)它，也不能進(jìn)入城門(mén)，實(shí)在想不出辦法來(lái)了。一會(huì )兒，有個(gè)老人來(lái)到這里說(shuō)；“我并不是圣人，只不過(guò)是見(jiàn)到的事情多了，為什么不用鋸子把長(cháng)竿從中間截斷后進(jìn)入城門(mén)呢？”那個(gè)魯國人于是依照老人的辦法將長(cháng)竿子截斷了。這個(gè)故事既嘲笑了執長(cháng)竿的魯國人，笑他不知變通；更嘲笑了鋸竿入城的老人，笑他自作聰明，不懂裝懂。所以在生活中，我們可不能像文中的魯國人那樣不知變通，應該多動(dòng)腦筋、多角度思考問(wèn)題；更不能像那位老人一樣，自以為是的教導別人，給人胡亂出主意，影響別人正確判斷。
《中國古代寓言故事》不僅有寓意深刻的故事，還有精美的'彩色插圖，令經(jīng)典情節完美呈現。讓我們在閱讀文字的同時(shí)，感受身臨其境般的情節描繪，增加了我們閱讀的興趣。比如插圖“掩耳盜鈴”那個(gè)愛(ài)占小便宜的年輕人一手捂住耳朵，一手伸手摘鈴鐺，那躡手躡腳形象的畫(huà)面讓我哈哈大笑。像這樣有趣的插圖還有很多，你想不想在閱讀書(shū)籍的同時(shí)，一起感受插圖的樂(lè )趣呢？
媽媽告訴我，我國古代寓言故事源遠流長(cháng)，博大精深。里面的小故事雖然篇幅很小但都是來(lái)源于生活。是呀！閱讀《中國古代寓言故事》不僅讓我懂得了寓言故事的道理，帶給我讀書(shū)的樂(lè )趣，更有利于我們小學(xué)生獲取生活的經(jīng)驗，掌握學(xué)習的技能。
讀《中國古代寓言故事》有感 20
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹诤倮�，我對這句話(huà)有了更深刻的理解。我喜歡讀寓言故事，它們一般比較短小，但是故事里蘊含著(zhù)深刻的道理�！吨袊糯⒀怨适隆愤@本書(shū)，塑造了形形色色的主人公形象，這些主人公的行為滑稽可笑，他們犯下的錯誤卻讓人深思。
其中讓我印象較為深刻的是《買(mǎi)櫝還珠》這個(gè)故事。故事里的鄭國人，只看中了盒子，不曉得寶珠比盒子貴許多信。而那個(gè)楚國人呢，想方設法把盒子裝飾得十分美觀(guān)，卻沒(méi)把珠寶賣(mài)出去，這樣過(guò)分追求形式，反而會(huì )喧賓奪主。
看了楚人的所見(jiàn)所聞后，我不禁想起了我去北京玩，那有一家非常有名的百年糕點(diǎn)店，叫稻香村。店里糕點(diǎn)的種類(lèi)很多，有山楂鍋盔、牛舌餅、棗花酥、糖火燒…每一款都非常美味，于是我和媽媽提議，帶一些回家給爺爺奶奶吃。當店員拿出包裝盒的時(shí)候，我不禁吃驚，這么美味的糕點(diǎn)包裝卻非常簡(jiǎn)潔，只是一個(gè)普普通通的紅色紙盒子，這也太樸實(shí)無(wú)華了吧，會(huì )不會(huì )不上檔次呀。媽媽解釋說(shuō)，我們買(mǎi)的是糕點(diǎn)，又不是盒子。作為百年老店，稻香村注重的是品質(zhì)，所以把心思都花在了糕點(diǎn)的研發(fā)上。不像有些糕點(diǎn)店用了精美的鐵盒、竹籃，口感卻一般般。
是呀，我們在生活中要踏踏實(shí)實(shí)，不要過(guò)于追求形式，反而華而不實(shí)。多讀經(jīng)典寓言吧，那是一座無(wú)窮的寶藏，每次都會(huì )給你新的發(fā)現與驚喜�！吨袊糯⒀怨适隆肥且徊糠浅Ｓ袃r(jià)值的書(shū)籍，它通過(guò)寓言的形式，生動(dòng)地表達了中華民族的傳統價(jià)值觀(guān)和智慧。讀完這本書(shū)，我深深地感受到了寓言的魅力和智慧。
在這本書(shū)中，我最為印象深刻的是“愚公移山”的故事。這個(gè)故事講述了愚公不畏艱難，堅定不移地挖山開(kāi)路，最終感動(dòng)了天神，將山移走的故事。這個(gè)故事不僅傳達了持之以恒、勤奮努力的精神，還告訴我們在面對困難時(shí)要有勇氣和堅定的信念。這種精神不僅在古代有重要意義，在當今社會(huì )也同樣值得我們學(xué)習和傳承。
除了“愚公移山”，書(shū)中還有許多其他非常有啟示意義的寓言故事，比如“守株待兔”、“畫(huà)蛇添足”等等。這些故事都以生動(dòng)的情節和形象的人物描繪，讓讀者深刻地理解了做人的道理和行為準則。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到了寓言的'魅力和智慧。這些故事不僅在當時(shí)有著(zhù)重要的啟示意義，在今天也同樣具有現實(shí)意義和教育價(jià)值。它們以生動(dòng)形象的方式傳達了中華民族的傳統價(jià)值觀(guān)和智慧，讓我們更好地理解了做人的道理和行為準則。
總之，《中國古代寓言故事》是一本非常有價(jià)值的書(shū)籍，它讓我深刻地感受到了寓言的魅力和智慧。通過(guò)這些寓言故事，我不僅了解了中華民族的傳統價(jià)值觀(guān)和智慧，也從中汲取了做人的道理和行為準則。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我今后的人生產(chǎn)生深遠的影響。
讀《中國古代寓言故事》有感 21
有一天，我從書(shū)店里買(mǎi)了一本《中國古代寓言故事》，我一回家就愛(ài)不釋手，我打開(kāi)書(shū)來(lái)，津津有味的看這《中國古代寓言故事》這本書(shū)，這本書(shū)的第一篇寓言故事是《亡羊補牢》，這篇寓言故事我在課堂上就學(xué)過(guò)了，具體內容就是：有一個(gè)養羊的人，他的一只羊被狼叼走了，因為他的羊圈破了，他的領(lǐng)居都勸這個(gè)養羊的人把羊圈補好，但是，這個(gè)養羊的人并沒(méi)有接受意見(jiàn)，依然沒(méi)有補羊圈，第二天，他發(fā)現羊圈里又少了一只羊，原來(lái)，那只狼又在半夜的`時(shí)候把羊叼走了，這個(gè)養羊的人非常傷心，想起領(lǐng)居的意見(jiàn)，把他的羊圈補好了。
這個(gè)故事告訴我，我們只要做錯了一件事，就趕緊把事情糾正回來(lái)，這樣子的話(huà)，就可以把事情做的還來(lái)得及，不會(huì )有多少代價(jià)。
這本書(shū)還有其他的寓言故事，比如《水蛇裝神》�！堆诙I鈴》�！冻藢W(xué)舟》等等的寓言故事，都非常好看，我希望大家能看看這本書(shū)。
讀《中國古代寓言故事》有感 22
寓言故事有很多很多，但《呂氏春秋》里有一篇誰(shuí)都知道的寓言故事，我對它情有獨鐘。這篇故事就是---《掩耳盜鈴》。
這篇故事主要講的是古時(shí)候有個(gè)愛(ài)占便宜的人，不管走到哪里都得順便偷些東西回家。有一次，他看到一戶(hù)人家門(mén)上掛著(zhù)一只大鈴鐺，這只鈴鐺非希美麗、精致，他就起了貪念：要把鈴鐺偷走。司是這只鈴鐺的聲音很清脆、響亮。只要一碰，就會(huì )“丁零丁零”地響。鈴鐺一響，就會(huì )被人發(fā)現。突然，他靈機一動(dòng)，他想，把自已耳朵捂住不就聽(tīng)不到了嗎？于是，一天晚上，他捂住自己的.耳朵，然后就去偷，結果被當場(chǎng)抓住。
雖然這個(gè)故事家喻戶(hù)曉，偷鈴的人的結局大家也都知道，但總是有自作聰明的人去鋌而走險。
比如說(shuō)有些人考試沒(méi)復習，就說(shuō)自己復習了，給果一考試，慘不忍睹。
這則寓言告訴我們不要自欺欺人，不懂裝懂，自己欺騙自己。不然到頭來(lái)吃苦的不是別人，而是自己。
說(shuō)到“自欺欺人”，我深有感觸。比較近不能去學(xué)校改成了在網(wǎng)上上課，所以我使用屏幕的時(shí)間也越來(lái)越多。有時(shí)候我感覺(jué)我的玩心已經(jīng)大大超過(guò)了我的學(xué)心。有點(diǎn)控制不住自己。我有一點(diǎn)點(diǎn)近視，媽媽提醒我，用眼時(shí)間二十分鐘，就需要休息可是我常常忘記了時(shí)間。媽媽一走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我就跟媽媽說(shuō)我已經(jīng)休息好了�？赐辍堆诙I鈴》這則寓言后我突然覺(jué)得我自己的行為跟這個(gè)掩耳盜鈴的人有什么區別呢？長(cháng)此以往，我的近視度數就會(huì )逐漸地加深，沒(méi)有占到一點(diǎn)好處，而且到真正去查的時(shí)候，就露餡了。讀了這則寓言之后，我決定不能自欺欺人、要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
讀《中國古代寓言故事》有感 23
最近，媽媽給我買(mǎi)了幾本寓言書(shū)。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書(shū)。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)寓言，寓言里講述了這樣一個(gè)故事：從前，有一位英勇的將軍，他能征善戰，總打勝仗。因為時(shí)間的流逝，他漸漸老了，覺(jué)得用不了幾年，就上不了戰場(chǎng)了。他很看重自己的兒子，但此時(shí)他的兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是，將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子，說(shuō)：“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用！”兒子只看箭囊就覺(jué)得很精美別致，心想：“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上，打仗時(shí)，仿佛充滿(mǎn)了力量。不久，配戴箭囊的他，在戰場(chǎng)上，果然變得十分英勇，殺得敵人人仰馬翻。不料，敵人突然增加了兵力，他被逼到了山崖上，他想：“這不就是在文學(xué)性中寄寓著(zhù)豐富的生活哲理，這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解�！�、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著(zhù)很深的人生體驗和生活哲理。在《買(mǎi)櫝還珠》這則寓言中，本來(lái)主要買(mǎi)的是“櫝”中的`“珠”，卻買(mǎi)“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西，選擇了無(wú)足輕重的東西，這種在生活中經(jīng)常存在的現象，通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中，通過(guò)青蛙與東海大鱉的對話(huà)和行為，說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周?chē)挠邢薜沫h(huán)境所拘囿，應該目光更遠大一點(diǎn)。
在《中國古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征，又包含著(zhù)耐人尋味的生活道理，真是獨具匠心，別出心裁。
讀《中國古代寓言故事》有感 24
我最近讀了《中國古代寓言故事》，這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事，一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河，突然，楚國這則寓言主要講了，以前有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈破了，狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊，鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊，主人后悔了，趕緊把羊圈修好，從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)，讀了這則寓言，我想到了在我們的生活和學(xué)習中，我們犯了錯誤不能不以為然，要及時(shí)改正。有的.錯誤，我們不去改正，認為對我們沒(méi)有什么影響，其實(shí)這種想法是錯誤的。如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上，那么就會(huì )帶來(lái)很大的影響，比如在森林里就會(huì )發(fā)生火災，這會(huì )使我們國家遭到巨大的損失。學(xué)習上也是一樣，在做練習的時(shí)候，如果只看結果，不看過(guò)程，到單元測試時(shí)，這樣類(lèi)似的題目就會(huì )白白丟很多分。所以我們練習時(shí)應該特別用心。讀了這則寓言我明白了，學(xué)習工作中出了差錯，應該設法盡快補救，否則你可能會(huì )終生后悔莫及。
讀《中國古代寓言故事》有感 25
以前，我不怎么愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得書(shū)本太厚了，什么時(shí)候才能讀完��！寒假里，在媽媽的利誘之下，我讀上了《中國古代寓言故事》，越讀越覺(jué)得有意思。讀完的時(shí)候，我感覺(jué)自己不僅收獲了知識，更明白了許多道理。
讀著(zhù)《魯侯養鳥(niǎo)》，我笑了，怎么能憑著(zhù)自己的.喜好，請海鳥(niǎo)喝酒聽(tīng)音樂(lè )呢？這比對牛彈琴還離譜��！可不能把自己的習慣強加給別人。同時(shí)也讓我想到了上學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《從現在開(kāi)始》，貓頭鷹和袋鼠讓動(dòng)物們按照它們的習慣過(guò)日子，大家當然不會(huì )選他們當“萬(wàn)獸之王”。
讀到《刻舟求劍》，這傻家伙更讓我忍俊不禁。掉在河中間的劍，居然在岸邊找，還理直氣壯地說(shuō)自己在船上作了記號，真是笨死了。我以后可不能像這樣的傻瓜蛋一樣，不懂變通。
讀《中國古代寓言故事》有感 26
在課堂上，我學(xué)會(huì )了兩則寓言，它給我的感悟較大，也成為了我的指明燈。
其中一篇是《白兔和月亮》，我明白了不配擁有而擁有，就會(huì )生出得失之患，擁有了不一定幸福，有時(shí)放棄也是智慧。其實(shí)，做財富的主人有可能會(huì )成為財富的奴隸。人類(lèi)慧心已泯總以為擁有就是幸福，是無(wú)論如何也不會(huì )有放棄即得利益的。
還有一則故事，也讓我感受深刻-《落難王子》：因為最低限度，生命本能會(huì )迫使你正視和迎戰災難，不讓自己被災難打敗。認識注定要忍受不可忍受的苦難的`，世上也沒(méi)有不可忍受的苦難，人生在世，不幸和災難可能不期而至，我們要做好心理準備，與其擔驚受怕，不如勇敢面對。
我想起了落難王子從前聽(tīng)到的悲慘的故事時(shí)，希望厄運不要到他頭上，但，厄運總會(huì )到的。當他承受了厄運時(shí)，他有了對人生的感悟！
每個(gè)人都要承受厄運，而且每個(gè)人都承受的了，就像王子所說(shuō)的：“只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了”我希望每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命，勇敢面對厄運！
讀《中國古代寓言故事》有感 27
這個(gè)寒假我讀了《中國寓言故事》，里面我最喜歡的是：屠牛吐拒婚，千金買(mǎi)骨。
屠牛吐拒婚講得是：齊王要選女婿，選中了一個(gè)叫吐的殺牛人，而吐卻拒絕了婚事。他的朋友來(lái)了，很為吐惋惜。而吐說(shuō)：“齊王的女兒太丑，如果齊王的女兒很漂亮，會(huì )選我這么個(gè)殺牛的做女婿嗎？”后來(lái)他的`朋友見(jiàn)到了齊王的女兒，她果然奇丑無(wú)比。
千金買(mǎi)骨講得是：從前有個(gè)國王，想得到一匹千里馬，于是各處張貼布告。過(guò)了三年，一匹馬也沒(méi)有買(mǎi)到，因此，國王心中很煩惱。國王身邊有個(gè)侍臣愿意帶上一千兩黃金替國王買(mǎi)馬，國王同意了。侍臣到處奔走，三個(gè)月后才有了一點(diǎn)兒線(xiàn)索，可是等他趕到，那匹馬已經(jīng)死了。侍臣拿出五百兩黃金，把那匹馬的尸骨買(mǎi)了下來(lái)，帶回去送給國王。國王一看他買(mǎi)回來(lái)的是馬骨頭，非常生氣，斥責了很久，但侍臣說(shuō)：“如今我花了五百兩黃金買(mǎi)了一堆千里馬的尸骨，消息傳開(kāi)，天下人都知道您珍惜千里馬，很快就會(huì )有人把活的千里馬給您送來(lái)�！惫�，不到一年就有好幾匹千里馬，被送到了這個(gè)國王的面前。
屠牛吐拒婚里面的吐和千金買(mǎi)骨里面的侍臣非常聰明，我們要好好學(xué)習。
讀《中國古代寓言故事》有感 28
在老師的帶領(lǐng)下，這學(xué)期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)，我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》和《亡羊補牢》。
《鄭人乘涼》講的是古時(shí)候有個(gè)鄭國人到一棵樹(shù)下乘涼的故事。太陽(yáng)在空中移動(dòng)，他不停的移動(dòng)涼席，追著(zhù)樹(shù)影跑。到了黃昏，他又把涼席鋪在樹(shù)下。月亮出來(lái)了，他又不停地移動(dòng)涼席，他又怕露水會(huì )沾濕他的衣服。漸漸地，月亮當頂，他就躲到樹(shù)底下，渾身上下也被露水沾的'越來(lái)越濕了。這個(gè)人白天的乘涼方法十分靈巧，可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個(gè)故事告訴我們做事要隨機應變，順應變化。
《亡羊補牢》講的是從前有個(gè)人，養了幾只羊。一天早上，他發(fā)現羊少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，鄰居勸他趕快修一修，他不在意，他并沒(méi)有修。第二天早上他發(fā)現羊又少了一只，鄰居勸他把羊圈修一修，這回他聽(tīng)了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了，從此以后羊再也沒(méi)有丟過(guò)了。這個(gè)故事告訴我們犯了錯要及時(shí)改正。
讀了《中國古代寓言故事》，我明白了許多道理，我們要學(xué)習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書(shū)。
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