【推薦】寓言作文錦集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寓言作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寓言作文 篇1

　　左手和右手原來(lái)是一對孿生好兄弟，可不知為什么竟吵起架來(lái)。左手用教訓的口吻說(shuō)：“你瞧，我身子上有許多美麗的鉆石、金銀財寶，我最受人寵愛(ài)�！庇沂致�(tīng)了不服氣地說(shuō)：“你整天就想著(zhù)怎樣讓自己美麗，讓別人喜歡你。而我呢，最聽(tīng)主人的話(huà)了，哪像你�！弊笫只鹈叭�丈地說(shuō)：“我告訴你，你是被主人利用而已，你只能干粗活、累活、臟活�！庇沂謿鈶嵉卣f(shuō)：“我下次再也不與你這種人配合了�！弊笫趾敛华q豫地回答：“好極了！”

　　于是，它們倆分了家。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣地烤在大地上。嘴巴對兩位兄弟說(shuō)：“我口渴了，你們幫我切幾片西瓜�！庇沂盅b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在一邊打瞌睡。左手想：這正是我表現的.好機會(huì )。左手握起刀向西瓜切去，可西瓜滾走了。左手不泄氣，繼續握起刀向西瓜切去，剛碰到西瓜皮，西瓜好像故意與它作對似的，又滾走了。右手睜開(kāi)一只眼睛，冷笑了幾聲。左手聽(tīng)了，說(shuō)：“你來(lái)試一試？”“你在一邊看我是怎么切的�！庇沂挚鋸埖卣f(shuō)。它很輕松地拿起刀，朝西瓜切去，可西瓜好像不給它面子似的，一眨眼就滾走了。

　　嘴巴見(jiàn)了，對它們說(shuō)：“你們這樣沒(méi)完沒(méi)了的吵下去，什么時(shí)候是個(gè)底呀！再這樣下去主人會(huì )對你們失去信任的。你們應該互相幫助。不信，你們就試試看吧！”于是，左手扶著(zhù)西瓜，右手握著(zhù)刀，很輕松地就把西瓜切開(kāi)了。從此，左手和右手又和睦相處了。

寓言作文 篇2

　　很久以前，鳥(niǎo)類(lèi)和走獸，因為發(fā)生一點(diǎn)爭執，就爆發(fā)了戰爭。并且，雙方僵持，各不相讓。

　　有一次，雙方交戰，鳥(niǎo)類(lèi)戰勝了。蝙蝠突然出現在鳥(niǎo)類(lèi)的堡壘�！案魑�，恭喜��！能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄��！我有翅膀又能飛，所以是鳥(niǎo)的伙伴！請大家多多指教！”

　　這時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)非常需要新伙伴的加入，以增強實(shí)力。所以很歡迎蝙蝠的加入�？墒球�蝠是個(gè)膽小鬼，等到戰爭開(kāi)始，便不露面，躲在一旁觀(guān)戰。

　　后來(lái)，當走獸戰勝鳥(niǎo)類(lèi)時(shí)，走獸們高聲地唱著(zhù)勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現在走獸的營(yíng)區�！案魑�，恭喜��！把鳥(niǎo)類(lèi)打��！實(shí)在太棒了！我是老鼠的.同類(lèi)，也是走獸！敬請大家多多指教！”

　　走獸們也很樂(lè )意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。于是，每當走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當鳥(niǎo)類(lèi)們打贏(yíng)，卻又成為鳥(niǎo)類(lèi)們的伙伴。最后戰爭結束了，走獸和鳥(niǎo)類(lèi)言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行為。當蝙蝠再度出現在鳥(niǎo)類(lèi)的世界時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)很不客氣的對他說(shuō)：“你不是鳥(niǎo)類(lèi)！”被鳥(niǎo)類(lèi)趕出來(lái)的蝙蝠只好來(lái)到走獸的世界，走獸們則說(shuō)：“你不是走獸！”并趕走了蝙蝠。

　　最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛著(zhù)。

寓言作文 篇3

　　有一個(gè)富貴人家，有一臺臺燈，臺燈頂部蓋著(zhù)一條天藍色的`紗布，美麗極了！

　　有一天，臺燈嘲笑蠟燭：“蠟燭呀蠟燭，你這么孤零零地站在墻角，誰(shuí)會(huì )去理你？”蠟燭只說(shuō)一句話(huà)：“誰(shuí)都有長(cháng)處和短處�！边@句話(huà)激怒了臺燈：“什么？你說(shuō)我有短處？我哪有什么短處？每天主人寫(xiě)字都需要我，我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉，你說(shuō)我有什么短處？”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己：“我是多么的美麗，頭上蓋著(zhù)紗布。你卻……”

　　突然停電了，臺燈不再發(fā)光了，蠟燭卻起了作用，主人把蠟燭點(diǎn)燃，光線(xiàn)亮了。蠟燭用光在找臺燈，臺燈拉了拉蠟燭，蠟燭回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)臺燈在哭泣，就問(wèn)：“怎么了？”臺燈說(shuō)：“都怪我不好，不知道自己的短處，就知道看自己的長(cháng)處�！薄皠e自責了！”蠟燭說(shuō)，“但我們還是好朋友呀！”

　　臺燈笑了。

寓言作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)上次烏龜和兔子賽跑，是龜贏(yíng)的結果大家都覺(jué)得不可思議。大家覺(jué)得讓他們再比賽一次跑步。

　　三天后，草原上的.路標都好了，龜和兔子也準備好了。烏龜太滑稽了，他為了快，連他的龜殼也都脫了，他那光禿禿的身子都露在外面�！伴_(kāi)始！”龜和兔子就開(kāi)跑了，兔子像以前一樣，一直領(lǐng)先。但是，障礙賽的時(shí)候，兔子掉進(jìn)了陷阱里，就回頭請大象救兔子，很快兔子就被就出來(lái)了。烏龜希望自己不要遇上困難，繼續拿上今年的冠軍。大家繼續跑。烏龜卻口渴了，坐在路標旁休息。兔子跑過(guò)，想：如果烏龜坐在路旁休息。又不知道發(fā)生了什么事。兔子就叫大象幫忙看一下。大象把水拿給烏龜喝。烏龜喝完了水，就奮起直追了。

　　最后，他們共同到了終點(diǎn)。大象裁判公布了賽果：“兔子和烏龜一起是冠軍。因為他們互相幫忙�！蹦銈冋f(shuō)：“是你叫大象救我出陷阱的（拿水給我喝的）”大家說(shuō)：“獎杯應該一起分享�！�

寓言作文 篇5

　　烏龜也能追上兔子？

　　——讀《伊索寓言》有感

　　在一個(gè)美麗的春天，猴子辦了個(gè)“龜兔賽跑”。比賽開(kāi)始了，兔子像支箭一般飛跑出去，一眼就到半山腰了，烏龜挪了半天，離開(kāi)起跑線(xiàn)一點(diǎn)路程。于是，兔子在一棵樹(shù)旁睡起了覺(jué)。烏龜雖慢，但頑強的它不斷地給自己打氣，立刻爬到了半山腰。走呀走呀，它終于到了終點(diǎn)。兔子發(fā)現后，拼命向前奔去，但已經(jīng)太遲了。

　　這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：奮發(fā)圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿(mǎn)的.強者。

　　我想到自己的一件往事。有一次，我在家里。媽媽對我說(shuō)：“黃金舟，既然上次的比賽你不服輸，那么今天我們就再比一次，怎么樣？”我一口答應了，說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題！這次肯定我能贏(yíng)你哦，你等著(zhù)瞧好了！”媽媽說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)��？”我說(shuō)：“那比什么？”她猶豫了一下，說(shuō)“嗯，嗯，那就來(lái)比跳繩！你怕了吧？嗯？”我說(shuō)“這項我一直很拿手，怎么可能輸給你呢？”于是，我們走到樓下，準備在小區里跑半圈。爸爸做裁判，對我們說(shuō)：“預備——跑！”我像離弦的箭一般飛跑出去，前面的路程我領(lǐng)先于媽媽?zhuān)�但眼看快要到半圈了，爸爸呼喊�?zhù)說(shuō)：“黃金舟加油！快要到了！”可惜那時(shí)不知道怎么回事，我是真沒(méi)有力氣而跑不動(dòng)了。而落在后面的媽媽卻迎頭趕上，一瞬間，在我的眼前穿過(guò)了，她贏(yíng)了！我后悔極了�？墒且呀�(jīng)沒(méi)用了。

　　我認識到這個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

寓言作文 篇6

　　一天，螃蟹兄弟倆正在河邊散步。

　　他們發(fā)現，離他們不遠處有個(gè)用石頭堆起來(lái)的爐灶。雖然在他們出門(mén)前，媽媽叮囑過(guò)，不能到危險的地方玩耍。但是他們沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，兄弟倆抱著(zhù)巨大的'好奇心，悄悄地接近了爐灶。

　　他們先在起伏不平的石灶上走，然后又爬到鍋沿跳舞，可是一個(gè)轉圈還沒(méi)完成。只聽(tīng)“撲通”一聲，兄弟倆雙雙掉進(jìn)了裝滿(mǎn)水的鍋里。

　　兄弟倆驚慌失措地在鍋底四處探尋，希望能找到一處縫隙擠出去�？墒清伬锔�本沒(méi)有縫隙，水還滿(mǎn)滿(mǎn)當當地裝著(zhù)，一滴不漏。他們只能改變逃跑路徑，沿鍋壁向上攀爬�？墒�，鐵鍋實(shí)在太滑，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。兄弟倆拍拍鉗子，爬起來(lái)，重新往上攀爬。不一會(huì )兒，他們又重重地滑落下來(lái)。5次，6次，10次……

　　有那么一兩次，眼看就要爬到鍋口了，一陣風(fēng)吹過(guò)，他們又前功盡棄。

　　哥哥對弟弟說(shuō)：“看來(lái)我們要困在這了，殼再硬也……”“不會(huì )的，剛才就差一點(diǎn)點(diǎn)了�！钡艿苷f(shuō)完又重振旗鼓，一鉗一鉗地向上移。只見(jiàn)他一上一下不斷來(lái)回，終于，抓到了鍋口的邊緣。弟弟用盡最后的力氣，爬出了鐵鍋。

　　這時(shí)，哥哥還在鍋里望鍋興嘆�！皠e怕，我去找繩子救你�！钡艿軞獯�吁吁地去找繩子。

　　這時(shí)候，一群穿著(zhù)五顏六色的人回來(lái)了，他們在鍋里放了一些東西，加了點(diǎn)水，添了幾根柴，點(diǎn)燃，蓋上鍋蓋。

　　弟弟回頭望著(zhù)那升起的炊煙，心中充滿(mǎn)無(wú)限的悲傷，垂頭喪氣地越爬越遠了。

寓言作文 篇7

　　螞蟻先生的網(wǎng)戀

　　螞蟻先生喜歡上網(wǎng)，其實(shí)他上網(wǎng)也沒(méi)做其他的，只是在QQ里聊天，當然，聊天的.對象大都是異性。只是到后來(lái)，螞蟻先生碰到了某小姐姐，便不再與其他的MM們聊了。

　　螞蟻先生與這位某小姐一“見(jiàn)”如故，在網(wǎng)上，真是“話(huà)逢知己千句少，只恨手少打字慢”。

　　找到感覺(jué)的螞蟻先生知道自己喜歡上，不，應該說(shuō)是愛(ài)上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。

　　螞蟻問(wèn)對方，可對方反問(wèn)，你希望我是什么身份？

　　現在的動(dòng)物王國里，跨“類(lèi)”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道：什么都行，愛(ài)情能超脫一切界限。但他又迅速補充了一句：可絕對不能是人。

　　為什么？

　　人是什么東西��？你不想想，要是我的朋友們知道我和一個(gè)人談了戀愛(ài)，豈不笑死我？

　　---當有人自以為人時(shí)，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顧的。

寓言作文 篇8

　《伊索寓言》這本書(shū)的主要內容就是“有道理的童話(huà)”。每一篇童話(huà)故事的結尾都告訴我們一個(gè)真實(shí)的道理。這本書(shū)中的童話(huà)故事雖然是作者編的，但作者最后告訴我們的卻是最真實(shí)的東西。

　　作者想說(shuō)的`道理，是作者看到的道理。為什么這么說(shuō)呢？因為作者沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那作者就無(wú)法編寫(xiě)這一本書(shū)。

　　這本書(shū)讓我改變了很多，也讓我的心胸變得更寬闊了。讀了這本書(shū)，我最大的感想是：只要留心觀(guān)察，就會(huì )有收獲。

　　讀《伊索寓言》有感這個(gè)學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書(shū)。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發(fā)生在小動(dòng)物間的故事，很是有趣，每篇的結尾通常用一句話(huà)揭示故事中的道理。

　　《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，生動(dòng)形象的寓言故事教會(huì )我們如何辨別朋友和敵人，真話(huà)和謊言，以及如何與人相處。

　　《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣(mài)了換酒。這些花言巧語(yǔ)終究騙不了時(shí)間�！妒軅�的狼與羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請求羊給它取點(diǎn)水喝的時(shí)候，羊頭也不回地走了。對于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。

　　在眾多的故事中，我認為《獅子和驢子》最有道理了。只會(huì )吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒(méi)有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣，不能從小就養成自吹自擂的壞毛病，而應該努力學(xué)習，鍛煉真本領(lǐng).讓我們在悅讀中尋夢(mèng),將來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！

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