關(guān)于寓言作文合集五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的寓言作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寓言作文 篇1

　　從前有只叫毛毛的小貓，有只叫祺祺的小狗。毛毛有點(diǎn)小聰明，祺祺忠誠厚道，所以小主人更喜歡祺祺。

　　有一天，該輪到毛毛打掃院子了。毛毛想偷懶，轉了轉眼珠對祺祺說(shuō)：“咱們比一比，誰(shuí)輸了就打掃院子，好嗎？”祺祺點(diǎn)點(diǎn)頭答應了，問(wèn)：“那么比什么好呢？”毛毛說(shuō)：“誰(shuí)先把院子里樹(shù)上最頂那顆蘋(píng)果摘下來(lái)，誰(shuí)就勝利，如果輸的要打掃院子！”祺祺一聲不響，毛毛喊：“預備，開(kāi)始！”毛毛邁著(zhù)優(yōu)雅的步子輕快地竄上樹(shù)梢，把果子摘了下來(lái)。而祺祺不會(huì )爬樹(shù)，只好呆呆的望著(zhù)毛毛把蘋(píng)果摘下來(lái)。毛毛得意洋洋，嘲笑道：“果子呢？沒(méi)有嗎？那你掃院子哦！”祺祺只好去打掃院子，毛毛坐在河邊的椅子上，一邊吃著(zhù)蘋(píng)果。一邊翹著(zhù)二郎腿曬太陽(yáng)，而祺祺認真地打掃院子，因為要守信。

　　過(guò)了幾天，小主人叫毛毛和祺祺去集市買(mǎi)東西，毛毛和祺祺出發(fā)了。走了好久，離家已經(jīng)不近了，看到路邊有棵桃樹(shù)，毛毛突然停了下來(lái)，一溜煙跑到了桃樹(shù)下：“這桃子一定很甜！”一邊說(shuō)一邊爬了上去，吃了又吃，大飽口福。祺祺也流口水了，說(shuō)：“毛毛，給我吃些好嗎？”毛毛找了個(gè)借口說(shuō)：“好的我已經(jīng)吃完了，剩下的還不熟，還不甜�！膘黛饕宦暡豁懙乩^續趕路。

　　走啊走，有一條小河出現在它們眼前。因為昨晚下了一場(chǎng)大雨，所以水漲高了，毛毛本來(lái)可以跳過(guò)去的，但水比以前要深得多，跳過(guò)去可能會(huì )有生命危險！毛毛不怕，縱聲一躍，誰(shuí)知，毛毛卻掉入了水中！辛虧祺祺眼明手快，動(dòng)作麻利，馬上把毛毛救了上來(lái)。毛毛慚愧地低下了頭，向祺祺道歉：“對不起，祺祺，我原來(lái)和你說(shuō)桃子還沒(méi)熟還不甜時(shí)，我是在騙你，因為當時(shí)我不想給你吃，所以才這樣說(shuō)。以后，我會(huì )改正的.，請原諒我�！膘黛餍α艘恍φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你知道錯了，改正了就可以原諒�！睆拇�，毛毛改正了錯誤，再也不說(shuō)謊了。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要說(shuō)謊話(huà)，不做不誠實(shí)的人，該做一個(gè)忠誠厚道的人。

寓言作文 篇2

　　造父是古代的駕車(chē)能手，他在剛開(kāi)始向泰豆氏學(xué)習駕車(chē)時(shí)，對老師十分謙恭有禮貌�？墒�3年過(guò)去了，泰豆氏卻連什么技術(shù)也沒(méi)教給他，造父仍然執弟子禮，絲毫不怠。這時(shí)，泰豆氏才對造父說(shuō)：“古詩(shī)中說(shuō)過(guò)：擅長(cháng)造弓的巧匠，一定要先學(xué)會(huì )編織簸箕;擅長(cháng)冶金煉鐵的能人，一定要先學(xué)會(huì )縫接皮襖。你要學(xué)駕車(chē)的技術(shù)，首先要跟我學(xué)快步走。如果你走路能像我這樣快了，你才可以手執6根韁繩，駕馭6匹馬拉的大車(chē)�！�

　　造父趕緊說(shuō)：“我保證一切按老師的教導去做�！�

　　泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁，鋪成了一條窄窄的僅可立足的道路。老師首先踩在這些木樁上，來(lái)回疾走，快步如飛，從不失足跌下。造父照著(zhù)老師的示范去刻苦練習，僅用了3天時(shí)間，就掌握了快步走的全部技巧要領(lǐng)。

　　泰豆氏檢查了造父的學(xué)習成績(jì)后，不禁贊嘆道：“你是多么機敏靈活啊，竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學(xué)習駕車(chē)的人都應當像你這樣。從前你走路是得力于腳，同時(shí)受著(zhù)心的支配;現在你要用這個(gè)原理去駕車(chē)，為了使6匹馬走得整齊劃一，就必須掌握好韁繩和嚼口，使馬走得緩急適度，互相配合，恰到好處。你只有在內心真正領(lǐng)會(huì )和掌握了這個(gè)原理。

　　同時(shí)通過(guò)調試適應了馬的脾性，才能做到在駕車(chē)時(shí)進(jìn)退合乎標準，轉彎合乎規矩，即使跑很遠的路也尚有余力。真正掌握了駕車(chē)技術(shù)的人，應當是雙手熟練地握緊韁繩，全靠心的'指揮，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子趕;內心悠閑放松，身體端坐正直，6根韁繩不亂，24只馬蹄落地不差分毫，進(jìn)退旋轉樣樣合于節拍，如果駕車(chē)達到了這樣的境界，車(chē)道的寬窄只要能容下車(chē)輪和馬蹄也就夠了，無(wú)論道路險峻與平坦，對駕車(chē)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么區別了。這些，就是我的全部駕車(chē)技術(shù)，你可要好好地記住它!”

　　泰豆氏在這里強調了苦練基本功的極端重要性。要學(xué)會(huì )一門(mén)高超的技術(shù)，必須掌握過(guò)硬的基本功，然后才能得心應手，運用自如。學(xué)習駕車(chē)如此，做其他任何事情也都應當這樣。

寓言作文 篇3

　　赫耳墨斯想知道自己在凡人心目中的地位到底如何。于是，他變成了凡人的樣子來(lái)到了人間。他走到一家賣(mài)神像的店里，找到了朱庇特和朱庇特妻子朱諾的雕像，問(wèn)了店主人價(jià)錢(qián)。接著(zhù)，他又開(kāi)始找自己的雕像，找到之后，他對店主說(shuō)：“赫耳墨斯是商人的保護神，想必他的價(jià)格一定不菲吧？”誰(shuí)知道店主說(shuō)：“如果你把前兩座雕像買(mǎi)了，這座我送給你！”

　　這篇寓言故事主要是諷刺那些愛(ài)慕虛榮而又得不到別人重視的人。這也讓我想到一件事情。

　　我在吉得堡學(xué)英語(yǔ)時(shí)，一位平時(shí)和我們不合群的同學(xué)說(shuō)：“這次，你們一定沒(méi)我考得高�！甭�(tīng)了這話(huà)，我生氣了，對他說(shuō)：“看看誰(shuí)高！”于是，考試的`時(shí)候我特別認真地把卷子寫(xiě)完，又仔細地檢查了兩遍，確定沒(méi)有錯后才把卷子交了上去。那次，我考了100分，而他卻只考了95分。

　　總而言之，一個(gè)人還是應該踏踏實(shí)實(shí)地。向往美好是對的，但愛(ài)慕虛榮有時(shí)候得到的結果就會(huì )被“打臉”，只能讓自己更丟人。

寓言作文 篇4

　　“假如”真是個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)，有了這兩個(gè)字，我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本書(shū)。

　　假如我是一本書(shū)，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書(shū)，我只想做一本外表樸實(shí)內容豐富的`簡(jiǎn)裝書(shū)，因為許多愛(ài)看書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)。望著(zhù)那些充滿(mǎn)渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里去。

　　假如我是一本書(shū)，我不希望被那些揮金如土的款爺們買(mǎi)去，放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文，雖然那樣幾十年都不用擔心誰(shuí)會(huì )捏臟了我的臉，誰(shuí)會(huì )扯破了我的衣裳，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區別呢？

　　假如我是一本書(shū)，我想變成一本新式電子教科書(shū)：打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，還有練習題和試卷，所有學(xué)習工具都在書(shū)里，擁有了我，同學(xué)的書(shū)包就都變輕了。

　　假如我真是一本書(shū)，就讓我一變十，十變百，百變千，變，變，變……變成漫天的好書(shū)，飛呀飛，飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。

寓言作文 篇5

　　一只小鳥(niǎo)，當它羽翼豐滿(mǎn)，學(xué)會(huì )飛翔時(shí)，它決定實(shí)現它的夢(mèng)想——周游世界。

　　小鳥(niǎo)風(fēng)餐露宿，日夜兼程，來(lái)到著(zhù)名的尼斯湖。它早已聽(tīng)說(shuō)這里風(fēng)景優(yōu)美，各種各樣五顏六色的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，說(shuō)不定還真有只像蛇頸龍那樣的水怪在水中自由棲息，悠閑地散步呢!想著(zhù)想著(zhù)，它已經(jīng)到了尼斯湖畔，湖上水氣朦朧，好不美麗�？墒恰�—人們正在進(jìn)行大搜捕，因為只要抓住了尼斯湖怪獸，他們就可以一輩子衣食不愁，成為億萬(wàn)富翁了——說(shuō)不定還可以名垂千古，讓千千萬(wàn)萬(wàn)人羨慕呢。只見(jiàn)他們拉著(zhù)一張巨型大網(wǎng)，開(kāi)著(zhù)汽艇在湖里捕撈著(zhù)，許多水生動(dòng)植物都成了犧牲品，被捕撈出來(lái)后扔在了岸上。他們呻吟著(zhù)，哭泣著(zhù)，使勁向有水的地方挪動(dòng)著(zhù)，可不一會(huì )兒，便肚子翻白——死了。小鳥(niǎo)不忍心再看下去，飛走了。

　　飛，飛，飛，小鳥(niǎo)逃跑似的來(lái)到了大興安嶺。路上，它停歇在一棵樹(shù)上時(shí)，一片葉子對它說(shuō)：“你要去大興安嶺嗎?那你一定是找對地方啦!聽(tīng)老祖宗說(shuō)，那兒有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、公孫樹(shù)、水杉等千千萬(wàn)萬(wàn)種樹(shù)，它們快樂(lè )地生活在一起，各種鳥(niǎo)兒在樹(shù)上婉轉地歌唱，那兒還有許多小動(dòng)物，多可愛(ài)，它們自由自在地玩耍著(zhù)，多好的`地方!等我自由了，我一定要去那可愛(ài)的大興安嶺!”小鳥(niǎo)對大興安嶺滿(mǎn)懷憧憬，熱切地希望趕快飛到那兒。

　　大興安嶺到了。但是，小鳥(niǎo)被眼前的一幕幕慘烈的景象驚呆了——到處都是哭泣的木樁子，它們無(wú)比懷念以前和它們?yōu)橐惑w的健壯的樹(shù)干;地上殘留著(zhù)不少血跡，那是偷獵者打死動(dòng)物們后的罪惡的見(jiàn)證。一只兔子躲在木樁子后面發(fā)抖，它哆嗦著(zhù)，但隨著(zhù)“碰”的一聲長(cháng)響，一道弧形的閃電擊中了它，一聲撕心裂肺的尖叫響徹森林，震得小鳥(niǎo)悲痛欲絕。一個(gè)偷獵者興沖沖地跑過(guò)來(lái)，對同伴高聲喊著(zhù)：“打中了!”說(shuō)完便拎起血淋淋的兔子開(kāi)始剝皮，小鳥(niǎo)頓時(shí)覺(jué)得肚子里一陣翻江倒海，差點(diǎn)把心、肝都給吐了出來(lái)。這時(shí)，又跑來(lái)一個(gè)偷獵者，用槍瞄準小鳥(niǎo)，低聲對他同伴說(shuō)：“那兒有只值錢(qián)的金絲雀，看我把它打下來(lái)!”小鳥(niǎo)渾身一激靈，一躲，躲過(guò)了子彈，逃跑了。

　　小鳥(niǎo)絕望地來(lái)到非洲叢林，這兒還是比較安全的。沒(méi)有大搜捕，也沒(méi)有偷獵者，動(dòng)物們安安心心地生活著(zhù)，樹(shù)葉兒在風(fēng)中唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。小鳥(niǎo)在這兒安了家，但它心里還有一個(gè)擔憂(yōu)：寧靜的非洲叢林還能再寧靜下去嗎?

　　起來(lái)了。

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