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【實(shí)用】寓言作文400字9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的寓言作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寓言作文400字 篇1
森林里住著(zhù)一只懶惰的小老鼠。他非常驕傲,常常想在別人面前表現自己。他聽(tīng)說(shuō)天都峰是黃山很有名的一個(gè)地方,正所謂“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”嘛!但是,爬天都峰很危險,很多小動(dòng)物都不敢爬。小老鼠想:“如果我爬上了天都峰,那大伙都會(huì )很崇拜我。我要表現給大家看,我小老鼠是一個(gè)勇敢的老鼠!”
于是,小老鼠告訴了小兔、小猴、青蛙、螃蟹……他對他們說(shuō):“我要爬上天都峰給你們看!”大家一致叫好。
小老鼠為了爬上天都峰,他一直想辦法。他想:“我要造一艘船掛在大氣球上,讓氣球送我到天都峰峰頂!不過(guò),這樣太危險了!萬(wàn)一氣球破了呢?那我會(huì )被摔成一團肉醬的.!再想一個(gè)辦法吧!”于是,小老鼠又想起另一個(gè)辦法?墒,不管怎樣的辦法,小老鼠都認為行不通,想到的辦法不是太危險就是太普通,都不愿意去試一試。
日子一天一天過(guò)去了,但是,小老鼠還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。小動(dòng)物們一看到小老鼠,就問(wèn)他:“小老鼠,你什么時(shí)候去爬天都峰?”小老鼠聽(tīng)了之后,再也沒(méi)有臉出來(lái)見(jiàn)人了,只好白天躲起來(lái),夜里才出來(lái)找吃的。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做什么事情都要說(shuō)了就做,不能光說(shuō)不做。想做一件事情而沒(méi)有付出行動(dòng)的話(huà),肯定做不成功。
寓言作文400字 篇2
一日,一只狼在河邊飲水,每喝一會(huì )兒就磨一會(huì )兒牙齒。狼的好朋友狐貍走來(lái),喝了幾口水,抬頭見(jiàn)狼正專(zhuān)心致志地磨著(zhù)牙齒。狐貍很疑惑:“你為什么要磨牙齒呀?喝水不需要牙齒!”狼停了下來(lái),對狐貍笑了笑,說(shuō):“為了防備敵人呀,早點(diǎn)兒把牙磨鋒利了,才好戰勝敵人,脫離危險!焙偞笮Φ溃骸跋肽敲炊喔墒裁,危險哪里會(huì )這么碰巧,遠著(zhù)呢!就算有危險,以我的聰明才智,脫離危險難道不是輕輕松松嗎?真是杞人憂(yōu)天!闭f(shuō)著(zhù),便躺下來(lái),打了個(gè)哈欠!敖裉焯鞖庹婧,不舒舒服服睡個(gè)好覺(jué),磨什么牙嘛?”狐貍在心里想著(zhù)。狼不理它,繼續磨它的牙齒,直到一顆顆都像刀一樣鋒利。
過(guò)了一天,幾只豹子向它們沖了出來(lái)。狼立刻舉起爪子,露出牙齒,以熟練的動(dòng)作,避開(kāi)豹子的`攻擊,將豹子抓得傷痕累累,沖出了包圍圈。而狐貍就沒(méi)有這么幸運了,豹子一沖出來(lái)便被嚇破了膽,毫無(wú)準備,爪子和牙齒都是鈍的,亂抓亂咬對豹子毫無(wú)傷害,最后成了豹子們的晚餐。
這則故事適用于從無(wú)居安思危意識,只想著(zhù)今天過(guò)好就行的人。
寓言作文400字 篇3
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事:兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜爬的慢,烏龜說(shuō),總有一天它會(huì )贏(yíng)。兔子說(shuō),我們此刻就開(kāi)始比賽。烏龜拼命的爬,兔子認為比賽臺簡(jiǎn)便,它先打了個(gè)盹,自以為是的說(shuō)很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行,當兔子醒來(lái)的時(shí)候烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了。
這個(gè)寓言故事故事我們:虛心使人提高,驕傲使人落后。不管做什么都一樣,學(xué)習也不例外。
記得有一次,數學(xué)要考試了。我拿到試卷一看,哎呀,這個(gè)簡(jiǎn)單極了!我便飛快的把試卷做完了,交給了教師。到了發(fā)試卷的'那天,教師說(shuō):“這次考試大家考的不錯,只是有個(gè)別同學(xué)粗心大意,考得不夢(mèng)想!蔽衣(tīng)了教師的話(huà),心想:教師說(shuō)這次我們考的不錯,那我沒(méi)100分也應當有99、98分吧。正當我沉浸在自我的幻想中,同學(xué)把我的試卷發(fā)給我。我看了一眼試卷,93分,嗯,等等93分!我瞪了瞪眼睛,盯著(zhù)那又大又紅的93分。原先,教師說(shuō)的粗心大意的同學(xué)是我!我像泄了氣的皮球,無(wú)力的靠在椅子上,頭低得不能在低了。
不僅僅這次考試,我平常寫(xiě)作業(yè)也是拖拖拉拉,一會(huì )在寫(xiě)作業(yè),一會(huì )兒在休息,結果每次都很晚才寫(xiě)好。
經(jīng)過(guò)了這些事情,我決定,以后要做一個(gè)謙虛又不半途而廢的人。
不知不覺(jué)中,數學(xué)考試再次降臨。這一次,我仔仔細細地看題目,認認真真地寫(xiě)試卷。最終,功夫不負有心人,我考了一百分。
學(xué)習就是這樣,只要你努力學(xué)習,就會(huì )取得高好成績(jì)。如果你驕傲自滿(mǎn),便會(huì )退步。正所謂謙受益,滿(mǎn)招損。
寓言作文400字 篇4
這是一個(gè)寂靜的夜晚。在黑暗中,一只色彩繽紛的流浪漢——蝴蝶,沒(méi)有目標地亂闖。突然,它發(fā)現遠方有一點(diǎn)點(diǎn)火光。
“那是什么?”被火光迷惑的蝴蝶好奇地問(wèn)。
它想都不想就向火光飛去。它靠近了火光,快速地圍繞火焰飛翔。啊,多么美喲!
不過(guò),蝴蝶不滿(mǎn)足只欣賞一下火焰,還想品嘗一下,就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢優(yōu)美地停在半空,準備落在火焰上。
多么可怕的教訓!它驚恐地一跳,逃開(kāi)了。在光亮下,蝴蝶發(fā)現,缺了一條腿,非常漂亮的翅膀尖兒也被燒焦了。
“這是怎么了?我遇到了什么事?”蝴蝶沒(méi)有找到答案。這么美麗的“光亮”還能令人感到遺憾?真是難以想象!
蝴蝶懷著(zhù)這種疑慮,休息了一會(huì )兒,等恢復了氣力,又重新開(kāi)始。
被迷惑的.蝴蝶,眼睛緊緊地盯著(zhù)火焰,懷著(zhù)占有它的決心,一頭投進(jìn)了火焰。蝴蝶沒(méi)有遇到任何東西的撞擊,卻跌在油燈的油盆里。
彌留之際,蝴蝶低聲地嘀咕:“可惡的光亮!我渴望你給我帶來(lái)幸福,你卻給我死亡!我只能為自己瘋狂的夢(mèng)想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我不幸!”
火焰聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶的抱怨,明智地回答:“可憐的蝴蝶,我可不是你想象的太陽(yáng)!我是火焰。不謹慎的人不但不會(huì )使用我,而且會(huì )自焚!”
崇拜帶光環(huán)的偶像,可能跟蝴蝶一樣跌跟頭。
寓言作文400字 篇5
皮皮是一個(gè)活潑好學(xué)的小男孩。在他家底下住著(zhù)一窩老鼠,可他并不知道。由于皮皮家很窮買(mǎi)不起電燈,他只能借助著(zhù)微弱的燭光讀書(shū)。老鼠一家也很好學(xué),鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個(gè)洞,也借助微弱的燭光讀書(shū)。一天晚上,皮皮正在看書(shū),他胳膊一動(dòng),碰掉了他的橡皮。圓圓的橡皮在地上滾了幾圈就掉進(jìn)了老鼠們鑿的'小洞里。老鼠們見(jiàn)了開(kāi)心極了,因為他們正想用橡皮?僧,皮皮要用橡皮的時(shí),卻找不到那塊橡皮了,他急得直跺腳。第二天晚上,皮皮繼續看書(shū),他胳膊一動(dòng),碰掉了那支短筆頭,短筆頭滾了幾下就掉進(jìn)了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了更開(kāi)心了,他們更加勤奮、刻苦了。再說(shuō),皮皮因不見(jiàn)了兩樣“心肝寶貝”,日夜無(wú)心吃飯、睡覺(jué)。這天,皮皮躺在床上,忽聽(tīng)到地下有“叮咚”之聲,就隔著(zhù)木地板問(wèn):“地下有人嗎?”“有,我們是老鼠一家”,鼠兒們答道!澳銈兛匆(jiàn)了我的一支短筆頭和一塊圓圓的橡皮嗎?”“?原來(lái)那些東西是你的呀,因為我們著(zhù)急用,所以撿去用了,你能原諒我們嗎?”皮皮一聽(tīng)才知是地下的老鼠急著(zhù)想用,又想擁有。他說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,不過(guò)你們能和我一起學(xué)習嗎?” 老鼠們聽(tīng)了喜不自禁,連忙答應:“好呀,我們愿意!”
從此以后,皮皮一放學(xué)就急忙跑回家,一進(jìn)家門(mén)就喊:“朋友們,出來(lái)吧!學(xué)習的時(shí)間到了!” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來(lái),爬到皮皮的書(shū)桌上,借助微弱的燭光讀書(shū)。
寓言作文400字 篇6
這一天,小明像往常一樣,放學(xué)回到家就攤開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)字。突然,窗外傳來(lái)一陣陣笑鬧聲,是鄰居小伙伴在玩游戲。小明聽(tīng)了,像猴子屁股抹了油——坐不住了。于是,他就把作業(yè)本一扔,飛快地跑了出去。就在他離開(kāi)的一瞬間,他的作業(yè)本忽然發(fā)出耀眼的光芒。
首先,受委屈的句號跳了出來(lái),含著(zhù)淚水說(shuō):“嗚嗚……別人的`句號可真美,而小明畫(huà)出來(lái)卻點(diǎn)不像點(diǎn),圓不像圓,把我弄得丑陋不堪,害得我都無(wú)臉見(jiàn)人!
緊接著(zhù),憤怒的“歪”字跳出來(lái),大喊:“我同意句號的觀(guān)點(diǎn),小明總是把我寫(xiě)得無(wú)精打采,你們看,我的身體就像個(gè)殘廢!
“歪”字話(huà)音剛落,“正”字也趕緊訴說(shuō)自己的不滿(mǎn):“你們兩位說(shuō)得對極了!人家小朋友的字寫(xiě)得蒼勁有力,端端正正,可我們的主人卻把我們涂得面目全非,橫不平,豎不直。我們真應該好好抗議!抗議……”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,“小明”兩個(gè)字也急著(zhù)大叫起來(lái):“這一個(gè)'馬大哈',連自己的名字都常常寫(xiě)錯,真是過(guò)分!”
它們這些可憐的家伙你一言我一語(yǔ),都忿忿不平。一個(gè)個(gè)情緒激昂,等小明回來(lái)的時(shí)候都沒(méi)來(lái)得及恢復原樣。小明聽(tīng)見(jiàn)了它們的對話(huà),臉“唰”地紅了,心里感到十分羞愧。他咬咬牙,暗暗下決心:“從今以后,我一定會(huì )把你們寫(xiě)得漂漂亮亮的!
過(guò)了一段時(shí)間,小明作業(yè)本上的漢字和標點(diǎn)符號看著(zhù)自己標準的身材和挺拔的身姿,滿(mǎn)意極了,都一個(gè)勁地夸小明呢!
寓言作文400字 篇7
小猴和小熊是一對很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋(píng)果,寓言故事作文400字。
他們倆手牽著(zhù)手一起來(lái)到了果園,小熊和小猴爬上樹(shù)準備去摘蘋(píng)果,小猴很快的爬上了樹(shù),但是,小熊爬來(lái)爬去每次到一半的時(shí)候滑了下去。小猴見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“你還是在下面接著(zhù)蘋(píng)果吧,我來(lái)摘吧!毙⌒芸匆(jiàn)小猴在笑自己頓時(shí)火就上來(lái)了,說(shuō):“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來(lái)是吧?”“不是,我的意思是你爬不上來(lái)我來(lái)幫你摘蘋(píng)果你在下面接著(zhù),這樣不好嗎?”小猴子無(wú)辜地說(shuō)!澳悴痪褪沁@意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說(shuō)!安灰筒灰,我還不稀罕呢!”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢,在家生著(zhù)悶氣,漸漸的睡著(zhù)了。到了晚上,小熊連一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)有摘著(zhù),氣鼓鼓的'回家了。
這個(gè)故事告訴我們好朋友不應該因為一點(diǎn)小事而鬧翻,俗話(huà)說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應該是互相理解的。
寓言作文400字 篇8
從前,村莊里有一個(gè)放羊的孩子,他養的羊總長(cháng)得又肥又壯。
有一天,他趕羊回家,驚奇地發(fā)現:羊圈的籬笆上破了一個(gè)洞!但是,他很懶惰,不情愿去修圈,所以他隨便把羊趕緊去,便哼著(zhù)小曲回家了。
晚上,一只餓狼從草叢中竄出來(lái),到處東張西望,想到一戶(hù)人家去偷羊填報肚子。突然,老狼看著(zhù)放羊孩子的羊圈說(shuō):“這家的羊圈居然沒(méi)修,我那扁扁的肚子就靠肥羊來(lái)滿(mǎn)足了!闭f(shuō)完,兩步并三步,叼走了三只肥羊。
第二天早晨,孩子醒來(lái)后,看到羊只剩下十幾只了,便去問(wèn)鄰居王大爺,他說(shuō):“孩子,你明明知道籬笆上又一個(gè)洞,為什么傻乎乎地不修?”“我怎么知道會(huì )有狼!
這天,他仍然不修圈,結果呢。當天晚上,狼盯著(zhù)他家的羊圈看看,發(fā)現洞還在。于是,又偷了三只羊,還想下次把他家的羊都吃光了才走。早晨,他起床一看,呀!圈里只剩下幾只瑟瑟發(fā)抖的小羊了。急的.臉都漲紅了。這時(shí)王大爺剛好經(jīng)過(guò),笑著(zhù)對他說(shuō):“現在你明白了這件事的重要性了嗎?”孩子慚愧地說(shuō):“我明白了!彼芑丶,把洞補好。晚上狼又來(lái)了。但它左轉右轉都找不到洞,只好灰溜溜的走了。
從那以后,小孩家再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
寓言作文400字 篇9
第一次見(jiàn)到她,我看滿(mǎn)臉清純的她。一頭烏黑透亮的長(cháng)發(fā)下襯托著(zhù)嬌好的面容,但不知為何,我的感覺(jué)里,她總是帶著(zhù)淺淡的憂(yōu)傷。依我的話(huà)來(lái)說(shuō),也不知這股憂(yōu)傷從何而來(lái),只覺(jué)得一股青澀涌上眉頭。
她坐前排,我做后排。第一次見(jiàn)面,我們無(wú)語(yǔ)。
同桌是一個(gè)穿嫩米色上衣的矮個(gè)子男孩,當得知他只念了五年小學(xué)就上了初中時(shí),一臉驚喜,甚至或許有些淡淡的崇拜。后得知他的英文同我一樣爛時(shí),便打消了同這家伙坐一位,弄不好可以變成優(yōu)生的念頭。
班主任李老師正在布置下午大掃除的安排,每人帶塊抹布。初中生活的第一天,就這樣開(kāi)始了。
放學(xué)后快樂(lè )地拉著(zhù)依揚的手,飛奔出學(xué)宮的大樓,在校門(mén)口心有靈犀的我們同時(shí)側過(guò)身子,我想我們心里一定是同樣的字眼:今天,我走進(jìn)了惜緣中學(xué),真正成為她的一員。當再次仰頭看天的.時(shí)候,陽(yáng)光已開(kāi)始刺眼。
在共車(chē)上有人問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的,我還未出口,依揚已笑著(zhù)告訴他是惜緣中學(xué)的,那人便一直夸惜緣的好。那時(shí),就感到有一股莫名的自豪感涌上心頭,重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生,我想。當平靜下心來(lái)追憶過(guò)去時(shí),那時(shí)的我們是多么的天真!
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