讀伊索寓言有感（精選40篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀伊索寓言有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀伊索寓言有感 1
我愛(ài)讀書(shū)，也讀了很多書(shū)。讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，獲得了知識，讀書(shū)也給我帶來(lái)了許多快樂(lè )�，F在我正在讀的書(shū)是《伊索寓言》，我很喜歡。
《伊索寓言》誕生于兩千多年前的古希臘，是世界上最古老，最有影響的寓言之一，也是全世界讀者閱讀率最高的文學(xué)作品之一，被譽(yù)為西方寓言的始祖。
這本書(shū)講了很多故事，其中我最喜歡兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是欠債的雅典人，故事講述了：在雅典，有一個(gè)欠債的人，債主三番五次地來(lái)向他催討拖欠的債款，他總說(shuō)沒(méi)錢(qián)，請求延期，但債主并不答應。他迫不得已只好把家中僅有的母豬趕出來(lái)與債主一起到市場(chǎng)上去賣(mài)。一個(gè)買(mǎi)主走上前來(lái)問(wèn)這豬能不能生小豬崽。欠債的人回答說(shuō)：“這頭母豬不但能生小豬，而且它在土地女神節那天會(huì )生下些小母豬�！霸谘诺淠裙澞翘鞎�(huì )生下些小公豬？”買(mǎi)主聽(tīng)了這話(huà)大為驚奇。債主替欠債人解釋說(shuō)：“這毫不奇怪，因為它在酒神節還會(huì )生些小羊哩！”這個(gè)寓言說(shuō)明：有些人為了滿(mǎn)足自己的利益會(huì )信口雌黃，說(shuō)些沒(méi)有根據的`事情；還有人為了自己的私利不惜為他人的謊言作偽證。
第二個(gè)故事是擊水的漁夫，故事講述了一個(gè)漁夫，準備在河里捕魚(yú)，他用一張很大的網(wǎng)把河給攔了起來(lái)，然后坐在岸邊等魚(yú)自投羅網(wǎng)�？墒�，過(guò)了很久，他也沒(méi)捕到幾條魚(yú)。漁夫又想了一個(gè)辦法，他用麻繩拴住石塊，將石塊“撲通”，“撲通”地丟到河里，再提出來(lái)重新丟。因此，河水被弄得很渾，石頭激起很大的浪花，把魚(yú)群嚇得倉皇逃竄，最后都鉆進(jìn)了他的網(wǎng)中。有人見(jiàn)了，指責他說(shuō)：“你這樣把河水弄渾，大家都沒(méi)清水喝了！”漁夫回答：“要是不攪渾河水，我就捕不到魚(yú)了！”這個(gè)寓言告訴我們：有些人和這個(gè)漁夫一樣，為了自己的私利，不惜損害別人的利益，做損人利己的事情。
我喜歡《伊索寓言》，她教會(huì )了我許多道理。我要用這些道理來(lái)指導我的日常行為，做一個(gè)誠實(shí)、善良的人。
讀伊索寓言有感 2
《伊索寓言》和《拉封丹寓言》、《萊辛寓言》和《克雷洛夫寓言》共稱(chēng)世界四大寓言故事，是人們根據伊索平時(shí)為他們講的一個(gè)個(gè)小故事集合而成的。寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現當時(shí)的社會(huì )關(guān)系 ，雖然篇幅短小，形式不拘，但是每一個(gè)小故事都閃耀著(zhù)智慧的光芒，發(fā)人深思，令人回味。
我和大家一樣非常喜歡讀《伊索寓言》，故事中對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動(dòng)創(chuàng )造財富的肯定；對社會(huì )不平等的'抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美都刻畫(huà)得淋漓盡致，同時(shí)也教給我許多做人處事的道理和分辨是非的能力。就拿《龜兔賽跑》 來(lái)說(shuō)，相信這個(gè)家喻戶(hù)曉的故事大家都很熟悉，可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力？卻有很多人一不小心就變成了那只兔子。在生活和學(xué)習上一有一點(diǎn)小聰明，或者認為自己比別人“跑的”快一點(diǎn)，就認為自己比別人強，低估了對手，從而開(kāi)始沾沾自喜，躺倒不干。最后被從身后的“烏龜”超越感到后悔不已。我們要吸取兔子失敗的教訓，學(xué)習烏龜堅持不懈的精神。如果你想永遠比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)，也沒(méi)關(guān)系，你只要像烏龜一樣一步一腳印，始終不停堅持到最后，你同樣可以取得最后的勝利！同樣值得我們學(xué)習的還有《烏鴉喝水》中的烏鴉，它因為口渴很快找到了一個(gè)瓶子，而在面臨自己的喙大于瓶口喝不到水時(shí)，烏鴉沒(méi)有放棄，它利用自己的智慧銜來(lái)一粒粒小石子，終于如愿以?xún)��？赐赀@個(gè)故事我懂得了遇到困難的事情，切莫慌張，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，總能夠想出解決問(wèn)題的辦法來(lái)。
《伊索寓言》這本書(shū)讓我懂得了許多道理，悟出了做人的真諦，讓我受益匪淺。
讀伊索寓言有感 3
我是一個(gè)平時(shí)不怎么愛(ài)讀書(shū)的人，但我對《伊索寓言》卻是情有獨鐘，雖然有些幼稚，但它們往往更能給讀者闡述一個(gè)個(gè)深刻的道理。
《龜兔賽跑》，的故事可謂是家喻戶(hù)曉，大部分人一定和我一樣，在剛開(kāi)始看著(zhù)一篇文章的時(shí)候，認為兔子是毫無(wú)懸念的最后贏(yíng)家，這只烏龜更本就是自不量力。難道有人曾想到這場(chǎng)實(shí)力懸殊如此之大的比賽，會(huì )是幾乎沒(méi)有什么勝算的烏龜率先到達終點(diǎn)線(xiàn)嗎？
當然，兔子也是這么認為。它認為憑借自己的能力，跑贏(yíng)烏龜簡(jiǎn)直就是易如反掌，所以它開(kāi)始驕傲了，完全就不把烏龜放在眼里。在賽跑的途中，它一定是想：反正勝負是早已成定局了，休息一會(huì )又何妨。它卻不知道就是這一休息，讓他與勝利擦肩而過(guò)。
除了兔子的這種盲目的自信和對烏龜的輕視外，烏龜最終的勝利也與它本身的堅持不懈的精神和努力有這密不可分的關(guān)系。它敢于和強大的'對手挑戰，在勁敵面前毫不畏懼，用自己的毅力完成了比賽。那么，勝利的果實(shí)是他應得的。
《龜兔賽跑》的故事內容、蘊含的智慧淺顯易懂，卻又發(fā)人深思。
在生活中，我們一定不能做像兔子那樣的人，雖然做什么事情自信總是必不可少，可過(guò)于的自信卻并不是什么好事，如果自信過(guò)分，那么就一定會(huì )嘗到
苦果。兔子雖有著(zhù)先天的優(yōu)勢，可是它并不懂得去利用，那也只能被白白浪費�！秱儆馈氛f(shuō)明的也是同樣的道理。我們必須做一個(gè)腳踏實(shí)地、認清自己、尊重對手的人。例如在學(xué)習中，同學(xué)們就是烏龜和兔子，而學(xué)習就是一條漫長(cháng)的跑道。有的人起步就是落后的，有的人速度卻很快，總是有人領(lǐng)先，也總是有人落后�？墒亲罱K的結果卻是誰(shuí)也無(wú)法預料的。但條件是一定得有鍥而不舍的精神，不能中途氣餒、放棄。
除了《龜兔賽跑》之外，《狐貍和葡萄》告訴我們：有些人的辦事能力弱，辦不成事情，卻推諉時(shí)間不適宜�！掇r夫和蛇》告訴我們:即使壞人宣稱(chēng)自己要變好，也不會(huì )因此得到人們的信任……不同的故事雖闡述的是不同的道理，但無(wú)一例外，它們都是真理，都是人生必須明白的道理。
讀伊索寓言有感 4
今天我為大家準備的是《伊索寓言》，它講了很多個(gè)故事，其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結構是這樣的：先寫(xiě)狐貍怎么樣了，再寫(xiě)狐貍是怎么想的，最后寫(xiě)它有沒(méi)有吃飽。
《狐貍和葡萄的故事》是這樣的：有一只狐貍，它整整餓了兩三天了，他想：”我必須得找點(diǎn)東西吃了，不然我就會(huì )被餓死�！暗珶o(wú)論是天上的鳥(niǎo)，還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚(yú)都沒(méi)有找到。它又自言自語(yǔ)的說(shuō)：”看來(lái)只能到附近的村子碰碰運氣了�！白詈蠛倎�(lái)到了一個(gè)葡萄園，看到了金銀剔透的葡萄，真是誘人�？墒撬趺刺�，都摘不到。最后他只能硬著(zhù)頭皮說(shuō)：”這些葡萄肯定沒(méi)有熟�！巴ㄟ^(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理，有些人的能力不夠，便會(huì )說(shuō)時(shí)機不成熟。我覺(jué)得這個(gè)故事很好。
這本書(shū)是我覺(jué)得看的一本書(shū)，這本書(shū)是古希臘伊索著(zhù)作的，我覺(jué)得它看，因為這里面有很多很好看的故事，大概有100個(gè)故事吧。剛才講的.故事，我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事，有講不孝順的故事，有尊重與不尊重的故事，還有有智慧的故事。想來(lái)想去，我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事。
【篇四】讀《伊索寓言》有感600字
《伊索寓言》是一本家喻戶(hù)曉的書(shū)，里面有許多的寓言故事。寒假里，媽媽幫我從書(shū)店里買(mǎi)了《伊索寓言》這本書(shū)，它利用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事反映了一個(gè)個(gè)道理。
其中，令我印象最深的一個(gè)故事是《蚊子和獅子》，因為這個(gè)故事真是異想天開(kāi)，事情是這樣的：一天，風(fēng)和日麗，蚊子撞上了獅子，蚊子說(shuō)獅子的那幾招太弱了，獅子聽(tīng)了很生氣，蚊子便向獅子宣戰。獅子向蚊子打了過(guò)去�？晌米幼蠖阌议W，然后，邊吹口哨邊飛向獅子，在獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛使勁咬。獅子覺(jué)得十分癢，生氣極了，把自己的臉都抓破了，可還是沒(méi)有抓到蚊子。蚊子見(jiàn)獅子慘敗的樣子，高興極了。蚊子覺(jué)得自己戰勝了獅子，在空中翩翩起舞，結果，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了，無(wú)論怎么掙扎都沒(méi)用。這個(gè)故事說(shuō)明了，驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人戰勝了比自己強大的人，也會(huì )被比自己弱小的人擊敗。
我還比較喜歡龜兔賽跑這個(gè)寓言故事，因為大家都知道，烏龜比兔子跑得慢，可是，烏龜利用兔子睡覺(jué)的時(shí)間，超過(guò)了兔子，最終，烏龜勝利了。這個(gè)故事也告訴了我們奮發(fā)圖強的弱者，可以戰勝驕傲自滿(mǎn)的強者。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退的道理。
看了這本書(shū)，我懂得了許許多多的道理，知道了做事之前要先想一想，這樣做對不對。
讀伊索寓言有感 5
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
其中，令我最印象深刻的'故事是《狐貍與仙鶴》。
這個(gè)故事是說(shuō)：狐貍請仙鶴吃晚餐，將熬的湯盛在扁平的盤(pán)子里，使嘴巴尖長(cháng)的仙鶴一點(diǎn)都沒(méi)法吃。然后仙鶴也請狐貍吃飯，仙鶴將烤好的魚(yú)裝在瓶頸細長(cháng)的瓶子里，狐貍只好餓著(zhù)肚子了。
在我們現實(shí)生活中也有這樣的故事：有一個(gè)大老板，自己認為自己很了不起，很有錢(qián)，有一天，他被邀請參加一個(gè)宴會(huì )，宴會(huì )上有他的一個(gè)手下，這個(gè)手下在他公司上了很久的班，非常的有才華，但是老板卻輕視他，在大會(huì )上，邀請人看上了這個(gè)手下，大老板很不高興，隨便就諷刺了一下他的手下，給邀請者說(shuō)他的毛病，結果傷了手下的自尊，沒(méi)有尊重他，于是后來(lái)手下走了，這個(gè)公司也就不成樣了。
我讀這個(gè)故事就想到：就可以看出，一定要尊重他人，因為尊重別人是獲得別人尊重的前提。若要他人尊重自己，自己首先必須尊重他人；同時(shí)告訴我們，對付那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。
讀伊索寓言有感 6
幕布再一次拉開(kāi)古老的舞臺上，伊索和他的動(dòng)物們仍在講述著(zhù)，那些永遠不老的寓言。今天，我讀完了《伊索寓言》這本書(shū)，受到了許多啟發(fā)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了涉及了社會(huì )、人生、道德、倫理。反映出許多事物的規律，體現了古希臘人民日常生活經(jīng)驗和集體的智慧，是東西方民間文學(xué)的精華。
這本書(shū)有著(zhù)許許多多個(gè)小故事，比如：《孩子和青蛙》、《母獅》、《熊和狐貍》、《牛和車(chē)輪》、《婦人和母雞》、《山羊和牧羊人》……這數不盡的故事，都有著(zhù)數不盡的啟發(fā)，教育著(zhù)我們該怎樣做人，讓人受益無(wú)窮。
《孩子和青蛙》這則寓言告訴我們，不要把自己的快樂(lè )建筑在別人的痛苦之上；《母獅》這則寓言告訴我們，質(zhì)量比數量更重要；《熊和狐貍》這則寓言告訴我們，對人行善，只有在他活著(zhù)的時(shí)候才有意義。這短短的一則寓言，就說(shuō)明了一個(gè)大的道理。它能讓人明白這意味著(zhù)什么，應該怎樣才能做得更好。
伊索，只是古希臘的'一個(gè)奴隸。他能講述著(zhù)這些讓人深受啟發(fā)的寓言，使人把他所講的寓言深深地記在腦海里。
以前我特別膽小，會(huì )因為某件事而感到自己不如別人。當我讀完《野兔和青蛙》這則寓言后，我知道了：雖然自己不如別人，但是總有人是不如你的。我們應該鼓起勇氣，做得更好！不要總被別人瞧不起，要用事實(shí)來(lái)證明自己也可以做得更好。
《伊索寓言》從小伴我成長(cháng)，讓我懂得怎樣去交朋友、生活、工作……他的寓言，一直鼓舞著(zhù)我應該怎樣去做某件事，從中得到勝利。
《伊索寓言》給了我許多啟發(fā)，但有一點(diǎn)最重要，那就是做人要大公無(wú)私！
讀伊索寓言有感 7
《伊索寓言》里面有許許多多的小故事。每個(gè)小故事都講述了一個(gè)深刻的道理，對我們很有幫助，對我的啟的非常大，讓我懂得了怎么做人？怎么學(xué)習？
每天拿起《伊索寓言》，我就愛(ài)不釋手，半天放不來(lái)，我就像一只小書(shū)蟲(chóng)，遨游在書(shū)的海洋里。我一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)過(guò)去，細細地讀著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)字，就像一只小蝴蝶，勤勞地采集書(shū)里的"花粉".
《伊索寓言》中的《小蟹和母蟹》讓我明白，人一定要正直地生活；《老鼠開(kāi)會(huì )》讓我知道，我們想出一個(gè)好主意并不難，但要實(shí)現這個(gè)主意卻下不怎么容易；《蟹與狐貍》告訴我，有些人拋棄自己熟悉的地方，而去自己一無(wú)所知的地方，這樣一定會(huì )遇到讀伊索寓言有感
暑假里，楊老師讓同學(xué)們讀書(shū)，并寫(xiě)下讀后感，我讀了《伊索寓言》。
伊索寓言，里面的每個(gè)寓言都有一個(gè)道理，每個(gè)道理又有一個(gè)寓意，比如說(shuō)《婦人與兔子》說(shuō)的是兔子挖洞的本性是永遠也改不了的'，《孩子和青蛙》是說(shuō)不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，《吹牛的運動(dòng)員》是說(shuō)事實(shí)是最好的證明，《樹(shù)和斧頭》是說(shuō)不能幫助對自己可能造成威脅的人，哪怕是一個(gè)小小的幫助，《寶劍的價(jià)值》是說(shuō)人無(wú)論從事什么職業(yè)都能實(shí)現自己的價(jià)值�！缎÷购退哪赣H》是說(shuō)在多的優(yōu)點(diǎn)也無(wú)法掩蓋致命的缺點(diǎn)所帶來(lái)的傷害。等等……還有很多的故事，我就不一一講了，總之，我很喜歡這本書(shū)，也許這是我的喜愛(ài)，所以我很快的把這本書(shū)讀完了。
讀完這本書(shū)，我知道了很多的道理，它可以培養我積極向上的人生態(tài)度，同時(shí)也讓我懂得了每個(gè)人應該保持謙虛的心態(tài)，不要總是瞧不起別人。以后，我也一定會(huì )這樣做。
讀伊索寓言有感 8
假期里，我讀了老師推薦的書(shū)《伊索寓言》，讀完后，我深深地被它那智慧的光芒，機智的.火花和深刻的寓意所折服。
比如在《龜兔賽跑》中，它人的把驕傲給了兔子，把堅持和努力給了烏龜，讓烏龜在這場(chǎng)看似根本沒(méi)有希望的比賽中，取得了勝利。讓我明白“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”，“做事情要踏踏實(shí)，這樣才會(huì )取得成功”的道理。而在《狐貍和面具》中：狐貍在演員家沒(méi)有找到吃的東西，卻發(fā)現了一個(gè)面具。狐貍一邊拿著(zhù)面具一邊搖頭嘆氣道：“哎呀，這個(gè)人頭漂亮是漂亮，可好無(wú)用處，因為它完全沒(méi)有大腦嘛!”一句話(huà)說(shuō)明了，沒(méi)有頭腦的人是會(huì )被人嘲笑的。告訴我們要努力學(xué)習知識，增長(cháng)智慧，豐富我們的頭腦。
《伊索寓言》里的每一個(gè)故事都能讓我領(lǐng)悟一些東西。它不但可以培養我愛(ài)讀書(shū)的習慣，還豐富了我對生活的了解，明白了不少生活中的道理。
讀伊索寓言有感 9
人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書(shū)。
這部古人智慧的結晶，有的通過(guò)大自然表述出來(lái)，但大部分是以動(dòng)物來(lái)表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過(guò)了螞蟻和蟬生動(dòng)的對話(huà)，來(lái)告訴我們：人不應該是懶惰的，應該屬于螞蟻型的動(dòng)物。不要用任何理由來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯。錯就是錯，不錯就是不錯，這永遠是真理。
這部寓言流傳至今，只因為它反映著(zhù)生活的`智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如：做人必須誠實(shí);不能懶惰;也不要借著(zhù)任何理由來(lái)掩蓋自己的錯誤;不要只看見(jiàn)自己的好，而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對自己有利，是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”�？匆�(jiàn)別人有困難，別人需要幫助的時(shí)候，不要推辭，否則自己的責任將會(huì )更重;更不要一味的貪婪，過(guò)度的貪婪只會(huì )將自己陷入困境。
總而言之，我覺(jué)得《伊索寓言》表現了古人智慧的結晶，表現了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今天我讀了這本書(shū)，受益匪淺。它的語(yǔ)言并不深奧，但道理卻耐人尋味。
讀伊索寓言有感 10
俗話(huà)說(shuō)："強中自有強中手".狼，天性?xún)礆�、詭計多端；羊，溫和、可�?ài)。
夏季的一個(gè)晚上，狼向羊下了戰書(shū)。從此以后，雙方苦戰不休，這場(chǎng)戰爭以狼族失敗而畫(huà)上句號。若干年以后，狼與羊之間又如何呢？
早晨，狼在懸崖邊看見(jiàn)小羊在吃草。就大聲喊道：羊朋友，哪里太危險，不要吃草了，快下來(lái)吧！這里準備了嫩綠的草。小羊回答到：你不是真心擔心我的危險，也不是真心請我吃草，而是要我成為你的口食。一只老鷹從空中飛過(guò)，說(shuō)到：不管敵人多么狡猾，只要不信任，陰謀詭計就不能得逞。
中午時(shí)，在一條小溪邊，狼在喝水。抬頭看，出現了一只小羊，狼說(shuō)：你喝了我的水，我要吃了你。小羊回答到：狼先生，我沒(méi)有喝你的水，我一直喝的是奶。狼說(shuō)；你去年吃了我的草，我要吃了你。小羊回答：狼先生，我去年還沒(méi)有出生。沒(méi)有吃草。
傍晚的時(shí)候，狼逮住一只小山羊。狼在心里盤(pán)算到，累了一天了，前兩只羊都跑了，如今可不能再犯錯誤了。小羊回答到；狼哥哥，我都是你口中的食物，可以答應我一個(gè)請求嗎？狼大聲的說(shuō)：可以，你有什么請求？小羊低聲回答：我要跳舞，你吹笛子可以嗎？狼說(shuō)；可以，就拿起笛子吹了起來(lái)，當舞曲進(jìn)行一半時(shí)，獵狗聞聲而至，趕走了狼。狼大聲說(shuō)到：我本來(lái)就是殺豬宰羊，如今充當好人。煮熟的鴨子飛了，我真是自討苦吃。
狼奔跑了一天，身體疲憊不堪。心里想，要是此刻躺在舒服的床上多好，不知不覺(jué)來(lái)到了山神廟，羔羊也在山神廟里休息，狼的奔跑聲把它嚇壞，身體還在顫抖。只有躲在神像后面，不敢出聲。狼一股勁的跑到神廟門(mén)前，一眼看去，地上有一些羊毛，心里樂(lè )滋滋的，就像吃了蜂蜜，說(shuō)不出的甜蜜一樣。便一個(gè)勁兒的尋找羊的.蹤跡，找了許久也沒(méi)有看到羊，狼說(shuō)：我發(fā)現你了，你逃不掉的。羔羊此刻身體更加的顫抖。狼說(shuō)：你都要死的，出來(lái)吧！羔羊的身體不再發(fā)抖了，精神好了許多。狼發(fā)聲到：不是我吃了你，便是要你來(lái)祭奠山神。你是跑不掉的，束手就擒吧！羔羊心里想到："人固有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛",死是不可避免的，那么我要死的有尊嚴。
就這樣，奔跑一天的狼，睡下了。
以上的故事，告訴我們。殘暴的人，不管你有多么好的借口，你也會(huì )暴露的，所謂本性難移；得到了不知道珍惜，那么你失去的還會(huì )更多；真正的死亡并不可怕，要死的有尊嚴、有價(jià)值。
讀伊索寓言有感 11
《伊索寓言》，這本書(shū)，是小學(xué)的時(shí)候看的，里面講的都是些童話(huà)故事，但這些都是寓言，有道理在里面的，這是本很好的書(shū)，使人受益不淺。能教會(huì )許多人道理，真的十分喜歡，有時(shí)候偶爾還會(huì )想起，真的是好書(shū)啊，大人小孩老人都愛(ài)的書(shū)啊。
若書(shū)的世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚(yú)，任憑我在書(shū)海中自由自在地遨游。有一天，我發(fā)現了一顆閃著(zhù)璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》!
拿到這本數的時(shí)候，我發(fā)現這本書(shū)講著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，故事中還包含著(zhù)種種深刻的道理。我找到了一篇《說(shuō)謊的猴子》，故事是這樣的：一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類(lèi)交談，從而獲取知識。海豚把猴子當作人類(lèi)托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說(shuō)謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬(wàn)不能說(shuō)謊，說(shuō)謊的人也會(huì )因此而受到報應!所以我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，這樣，才不會(huì )被世人鄙視!俗話(huà)說(shuō)得好：“誠實(shí)是通往知識大門(mén)的金鑰匙�！彼�，誠實(shí)待人，等于尊重別人!
《伊索寓言》是一本世人稱(chēng)之為“書(shū)王”的`一本名著(zhù)，我還記得本書(shū)的作者“伊索”說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“智慧的美勝過(guò)形體的美�！辈诲e啊，內心的美才是真正的美。我認為，像《伊索寓言》這種知識象征性書(shū)，真的是非常好啊。
如今，家里的書(shū)架上還有這本書(shū)，他是真正的好書(shū)。
讀伊索寓言有感 12
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，深受感觸。從書(shū)中一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事中，我體會(huì )到了人生的很多道理。
《兩只青蛙》的故事告訴人們想問(wèn)題要周全；《烏龜和老鷹》則說(shuō)明人們做事要順其自然，不能勉強；《馱鹽的驢》告訴我們做事情不能光想著(zhù)只走捷徑，要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地！
在眾多寓言故事里，我印象最深刻的是《蚊子與獅子》。這則寓言故事講的是一只蚊子認為自己能夠打敗獅子，去和獅子比誰(shuí)更厲害。它飛到獅子那里，向獅子挑戰。它飛到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子臉上沒(méi)毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，可是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。沒(méi)想到的是，它一不小心飛到了蜘蛛網(wǎng)上，被粘住了，蜘蛛飛快地捉住了它。在臨死的時(shí)候，蚊子悲嘆道：“我雖然戰勝了強者，但卻被弱者所消滅了�！�
這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。有些人雖然戰勝過(guò)比自己強大的人，但是有時(shí)也會(huì )被比自己弱小的人擊敗的。強中自有強中手，能人背后有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )受到像蚊子一樣的.懲罰。
反思自身生活中的我，又何嘗不是如此呢？
我始終自認為我的數學(xué)在班里是數一數二的，但是考試分數卻一直不是很穩定。有時(shí)候能考100分，有時(shí)候卻忽然降到了90分。過(guò)去我一直弄不清是什么原因，讀了《蚊子與獅子》這則寓言，我明白了，是因為驕傲的心在作怪。這次考了100分，覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，自己都會(huì )，以為下次自己一定也能考100分，放松了警惕，復習題目也就粗心了，所以成績(jì)下降也是必然……
《伊索寓言》真是本好書(shū)，閱讀其中故事，使我受益匪淺�，F在，對比語(yǔ)言中的“人物”，聯(lián)想到自己，我認識到了自身還有很多缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習生活中，我一定努力克服這些缺點(diǎn)和不足，向著(zhù)人生美好的目標勇往直前！
讀伊索寓言有感 13
《伊索寓言》是古希臘著(zhù)名寓言家伊索的作品，它有時(shí)像仙女的魔法讓我受益匪淺，有時(shí)像哆啦A夢(mèng)的魔法口袋，雖然小，但讓我格外受益匪淺。
《鳥(niǎo)、獸和蝙蝠》讓我看到了背叛者眾叛親離的下場(chǎng);從《泉邊的鹿》讓我學(xué)會(huì )珍惜不起眼的東西;從《農夫的`寶藏》讓我明白了，真正的無(wú)價(jià)之寶是勞動(dòng).......
書(shū)中有許許多多的故事，但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳的《龜兔賽跑》。
這個(gè)寓言主要講了一只兔子和烏龜賽跑的故事，森林里舉行了一場(chǎng)兔子和烏龜的比賽，驕傲的兔子那里瞧得起慢悠悠的烏龜?兔子根本沒(méi)把它當回事。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，兔子像箭一樣“搜”地一聲飛了出去，一轉眼就到了山頂。它看了看才走幾步的烏龜，心想，烏龜那么慢，我就在這睡一會(huì )兒，它肯定到不了!于是兔子就在大樹(shù)下睡著(zhù)了�？蔀觚攨s一點(diǎn)也不松懈，頭頂著(zhù)驕陽(yáng)，一步一步地努力爬，雖然慢但它一刻也沒(méi)有停。驕傲的小兔子醒來(lái)時(shí)，小烏龜已經(jīng)站在第一名的獎臺上，手里捧著(zhù)小鹿姐姐送的花了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理，做人不能自高自大，不要因為一件小小的成就就驕傲自滿(mǎn)，正如謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后一樣。我上課常常被老師夸獎，開(kāi)始驕傲了作業(yè)也馬虎了，復習時(shí)隨便看看書(shū)就好了，根本沒(méi)有用心，結果那次考試，我的成就非常不理想，只考了80多分。只有有一顆謙虛、上進(jìn)的心，才能在人生的比賽中勝利。
《伊索寓言》真是本不可多得的好書(shū)啊!
讀伊索寓言有感 14
古希臘的寓言故事，大多數是在奴隸們中間口頭上流傳的故事。這與我國古代的寓言故事有所不同，其中非常有趣的，是《伊索寓言》在藝術(shù)上廣泛的運用了擬人的手法，讓動(dòng)物們來(lái)當故事的主人公，利用它們的性格特點(diǎn)來(lái)突出主題，令我印象深刻。
《伊索寓言》中的故事，僅用短短的一小段，就完全突出了人物形象，讓我們讀者馬上就能準確的理解其中的寓意。這其中，令我印象最深刻的一篇故事，便是那《狐貍和葡萄》：有一天，一只饑餓的狐貍溜進(jìn)葡萄園找食吃。望著(zhù)高高的葡萄架，一串串晶瑩剔透的葡萄沉甸甸地掛在藤上。狐貍的口水都流出來(lái)了。他憋足了勁往上躥啊蹦啊，可就是夠不著(zhù)�！昂�，誰(shuí)要吃這樣的酸葡萄�！焙偘参恐�(zhù)自己，就走了。這篇故事僅用了九十幾個(gè)字，便淋漓盡致地刻畫(huà)出一些人自欺欺人的丑惡嘴臉：自己得不到的東西就說(shuō)不好。狐貍吃不到葡萄就認為葡萄是酸的，而始終沒(méi)有認識到是自己的能力不足，這只狐貍真是會(huì )安慰自己！一些人總能為自己的無(wú)能解嘲，在這篇文章中，那種嫉妒又無(wú)可奈何的`心態(tài)一一被揭露了出來(lái)。
這僅僅只是《伊索寓言》中的一小篇，類(lèi)似這樣的有很多，但每篇都把寓意表述得淋漓盡致，篇章較短，并不會(huì )讓我們讀起來(lái)枯燥無(wú)味，這是我愛(ài)這本書(shū)最主要的原因。在每一篇故事中，我們都可以感受到故事中十分嚴肅的批評和嘲諷�！兑了髟⒀浴肥钱斨疅o(wú)愧的古希臘寓言故事的精品，其中的道理都是值得我們大家去學(xué)習的。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起走進(jìn)寓言故事，感受生活的智慧，想象的魅力。
讀伊索寓言有感 15
老鼠們聚在一起開(kāi)會(huì )，想找到一個(gè)最好的辦法，他們如何面對大自然中的強大敵人，老鼠們竊竊私語(yǔ)。大會(huì )開(kāi)始。
老大說(shuō)：遇到貓，要是我們可以第一時(shí)間知道貓的位置就好了。有一只貓低聲說(shuō)到：我們可以在貓的脖子上系一個(gè)鈴鐺，那么我們就可以知道貓的動(dòng)向，有一天，貓假裝在半空懸吊，老鼠們看到，不停的討論，要不要出去尋找吃的？.其中一只貓說(shuō)到，不要上當，看上去死了的`人，不一定死，我們不要被假象欺騙。
老二說(shuō)到：我和青蛙是好朋友，他邀請我去做客。他家住在池塘邊，可好了。夏季荷花開(kāi)滿(mǎn)，晚上也有人相依為伴，我到底是去、還是不去？不去吧！青蛙肯定很生氣，再也不要我這個(gè)朋友。一旦我想到，我在陸地上長(cháng)大，水中是怎樣，也不知道，到底怎么辦？
老三說(shuō)到：我爬到獅子的身上，在他的鬃毛上和耳朵邊跑來(lái)跑去，將他從夢(mèng)中驚醒。獅子爬起來(lái)，非常生氣，四處尋找老鼠。狐貍看到后嘲笑說(shuō)：你身為雄獅，居然被老鼠嚇到了，獅子說(shuō)到：我討厭他的放肆和無(wú)禮。竟敢在百獸之王身上折騰。該怎么面對獅子。
一只老鷹從空中飛過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了老鼠們的會(huì )議。大聲說(shuō)到：老大，不要輕易相信自己可看到的一面，要善于思考，不然會(huì )害人害己；老二，你是重感情的人，但是要分清事物，看好全局，盲目跟從，終究會(huì )犧牲自己；老三，你心地善良，面對威武的雄獅，狐貍的煽風(fēng)點(diǎn)火，要用大腦思考，妥善處理與獅子的糾紛，道歉是最好的方式，以防他人無(wú)辜受牽連。
讀伊索寓言有感 16
今天看了一本哲學(xué)故事書(shū)《伊索寓言》，給我印象最深的寓言之一就是《獅子與驢子》。
這個(gè)寓言講的是一頭獅子和一頭驢相遇，他們討論并準備一起狩獵。他們翻過(guò)一座山，穿過(guò)一座獨木橋，來(lái)到野羊居住的山洞。獅子和驢分工后，獅子在洞口監視，驢從洞后溜進(jìn)野羊家，然后鬼叫起來(lái)，四肢跳來(lái)踢去，怒視著(zhù)野羊。野羊被突如其來(lái)的大家伙嚇壞了，一個(gè)接一個(gè)地跑到洞口。獅子在那里守洞待羊。當他們看到野羊時(shí)，他們張開(kāi)血盆咬人。過(guò)了一會(huì )兒，野羊都被咬死了。驢子立刻跑到洞口，在獅子面前昂首挺胸，自吹自擂：看，還是我最厲害！沒(méi)有不怕我的'動(dòng)物，野羊都被我嚇出來(lái)了。獅子沒(méi)看驢，回答說(shuō)：是的！如果我不知道你是驢，我可能會(huì )害怕你�！�
這個(gè)故事讓我知道，在能人或專(zhuān)家面前吹噓自己的人自然會(huì )被嘲笑。
讀伊索寓言有感 17
這段時(shí)間，我認真讀了《伊索寓言》，它匯集了許許多多古希臘經(jīng)典寓言故事，每個(gè)寓言都蘊含著(zhù)深刻的道理我看完一個(gè)一個(gè)短小但精彩的寓言故事，明白了許多道理。其中，我最喜歡的寓言故事是《蝙蝠、荊棘和潛水鳥(niǎo)》。這個(gè)故事講的.是蝙蝠、荊棘和潛水鳥(niǎo)決定合伙經(jīng)商，蝙蝠借了銀子，荊棘投入自己的衣服，潛水鳥(niǎo)買(mǎi)了銅。它們乘船出發(fā)，在海上遇到狂風(fēng)，船沉了，貨物都丟了。它們得救回到岸上以后，認真地、鍥而不舍地找尋自己丟失的貨物。這個(gè)寓言故事告訴我們，以前在做什么事情上失誤過(guò)，再做那些事情的時(shí)候就會(huì )很認真。
我在生活、學(xué)習上也常常會(huì )遇到這種情況。比如說(shuō)以前做錯了一道數學(xué)題，下次再做這樣的題目，我就會(huì )更加認真仔細；有時(shí)寫(xiě)錯了一個(gè)字，下次再碰到就會(huì )更加小心�！兑了髟⒀浴分械脑⒀怨适潞芪�，我非常喜歡看，也要認真體會(huì )其中的道理。
讀伊索寓言有感 18
《伊索寓言》這本書(shū)，在我很小的時(shí)候就看過(guò)了，每一篇故事雖然只有短短幾百個(gè)字，現在拿起來(lái)重溫一遍，卻發(fā)現小故事中，卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
這本書(shū)是古希臘作者伊索寫(xiě)的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我�！洱斖觅惻堋纷屛颐靼琢俗鋈瞬荒茯湴�；《狼來(lái)了》告訴我做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊；《農夫與蛇》讓我明白了對惡人，絕不能憐憫，更不能同情。
我看了那么多有哲理的故事，令我難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏》。這篇文章講述了宙斯打算挑一個(gè)百鳥(niǎo)之王，在某天召開(kāi)群鳥(niǎo)大會(huì )，由他親自挑選出一只最美麗的鳥(niǎo)做王。知道這個(gè)消息后，所有的鳥(niǎo)都開(kāi)始精心準備了起來(lái)，包括那只無(wú)比丑陋的烏也不例外�？墒�，它自己也知道，這丑陋的模樣它是不可能被選上的。于是，它想了一個(gè)法子。它找遍了森林和礦野，把從其它鳥(niǎo)兒身上掉落下來(lái)的美麗翅膀全部收集起來(lái)。到了大會(huì )那一天，烏身上穿戴著(zhù)各種各樣鮮艷的羽毛趕來(lái)了，它的美讓所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當宙斯準備宣布為百鳥(niǎo)之王時(shí)，所有的鳥(niǎo)兒都憤怒地一擁而上，拔下了烏身上原本屬于自己的.羽毛，烏恢復了原樣，還是黑乎乎的烏。
看完這篇故事，我不禁想起了《落花生》，花生雖然沒(méi)有美麗的外表，但它為人們做出了巨大的貢獻。而烏本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛，為它人做出的貢獻少之又少。用虛榮的手段去追求榮譽(yù)和體面，一定會(huì )遭到眾人的唾棄。
這小小的故事中，卻蘊含著(zhù)大大的道理，并且還會(huì )教我們怎樣做人！
讀伊索寓言有感 19
最近我看了一本《伊索寓言》的書(shū)，里面講了很多的故事，但給我印象最深的`是一篇小孩和狼的故事。
從前，有一個(gè)放羊娃，他每天都上山放羊，有一天，他覺(jué)得很無(wú)聊，就跑下山大喊：“狼來(lái)了，吃羊了，快來(lái)幫我呀！”。村民聽(tīng)到了他的呼喊聲都拿起鋤頭來(lái)幫忙，他看到他們上當了就哈哈大笑：“沒(méi)狼，我是逗你們玩的�！贝迕駳獾脹](méi)話(huà)說(shuō)。第二天，他又用同樣的方法又騙了一次村民，他們又上當了。后來(lái)，有一天狼真得來(lái)吃羊，他拼命地喊，可是村民再也不相信他了，他的羊全被狼吃了。
這個(gè)故事告訴我們做人一定要誠實(shí)，撒謊是有害的。
我以后也要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
讀伊索寓言有感 20
看過(guò)《伊索寓言》這本書(shū)后，也許會(huì )想，世界上還有像書(shū)中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的表現，才使我們明白許多做人的道理。
比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事：一頭餓狼嚎叫著(zhù)四處覓食，他來(lái)到了一座農舍，聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧，老太婆嚇唬孩子說(shuō)：“別再哭了，再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的話(huà)信以為真，便眼巴巴地站在那里等了很長(cháng)時(shí)間。到了晚上，狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙孩子說(shuō)：“孩子，要是狼來(lái)了，我就把他殺了�！崩锹�(tīng)了此話(huà)拔腿就跑，一面嘴里嘟囔著(zhù)：“這個(gè)莊戶(hù)主人說(shuō)的是一碼事，做得又是一碼事�！边@個(gè)寓言說(shuō)的就是那些言行不一，表里不一的人。
還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》，經(jīng)過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔，結果從高空中落下來(lái)，從而摔死的杯具，它告訴我們任何事情都有自我的.規律性，決不能違背這個(gè)規律。
《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理，這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大看，結果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝，如果他牛比的是誰(shuí)嬌小，那么就不會(huì )出現這樣的悲慘結果了。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著(zhù)充滿(mǎn)無(wú)數魔力的故事，使我們終生受益，我將好好珍藏這本書(shū)。
讀伊索寓言有感 21
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名字叫《伊索寓言》。從《伊索寓言》這本書(shū)中，我明白了很多道理�，F在我就給大家講一個(gè)故事吧！
《執著(zhù)的烏龜》講的是龜兔賽跑，自從兔子輸了以來(lái)一直很苦惱。兔子又把挑戰書(shū)遞給了烏龜。烏龜應邀參戰，但不知道該怎么辦。經(jīng)過(guò)一年的.努力練習，烏龜的“滾動(dòng)術(shù)”也失敗了。烏龜想學(xué)會(huì )飛翔，然后和兔子競爭。但經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的練習，我還是飛不起來(lái)。麻雀看見(jiàn)說(shuō)：“沒(méi)有翅膀怎么飛��？我覺(jué)得你還是不練吧！麻雀離開(kāi)后，烏龜覺(jué)得麻雀很有道理，于是發(fā)現了很多鳥(niǎo)的羽毛，還為自己做了一對翅膀。晚上，小烏龜翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，思緒滾滾而來(lái)：“我應該出去找個(gè)師傅，讓他教我。
讀伊索寓言有感 22
《伊索寓言》這本書(shū)給人以極大的啟迪，也讓我懂得了許多道理。它雖然只是用一則則短短的故事組成的，但每一則故事中都蘊藏著(zhù)深刻的大道理。我們就拿《農夫與蛇》來(lái)說(shuō)。這個(gè)故事講述的是：一位好心的農夫把一條凍僵的'蛇就活了，反倒那蛇咬了農夫一口，最后兩敗俱傷。用我們普通的華來(lái)講述道理，就是一個(gè)人的本性是很難改變的。也就是說(shuō)一個(gè)人非常喜歡抽香煙，一天要抽兩三包，如果讓它讓他改掉這個(gè)毛病，大多數的可能是改不掉的。我們回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，所以當我們要救人或事物的時(shí)候，一定要了解他的本性。
讀伊索寓言有感 23
這學(xué)期班主任給我們推薦了很多好看的書(shū)，其中我覺(jué)得最有趣最有哲理的書(shū)是伊索寓言。
《伊索寓言》是古希臘和羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的諷刺故事，加入了一些印度和阿拉伯的故事，匯總到古希臘一個(gè)聰明的奴隸伊索的名下。
《伊索寓言》中的許多故事給我留下了深刻的印象。比如《烏龜與老鷹》的故事主要講的是烏龜羨慕老鷹會(huì )飛，就讓老鷹教它飛。最后，烏龜沒(méi)有學(xué)會(huì )飛行，而是失去了自己的生命。各種事物都有自己的自然規律，不能違背自然，勉強做事。若將金魚(yú)從水中取出，幾分鐘后金魚(yú)就會(huì )死亡�！掇r夫與蛇》主要講述了農夫看到一條即將凍僵的毒蛇的故事。他覺(jué)得很可憐，就把它放在胸前。結果，當毒蛇醒來(lái)時(shí)，它不僅沒(méi)有筆記來(lái)激勵他，而且咬了農夫一口。最后，農民死于中毒�？赐赀@個(gè)寓言，我很同情農夫。他是給善良的人的，但他沒(méi)有看對象做好事！我們不能對惡人心慈手軟。在《狼與羊》中，狼想吃羊，試圖以看似公平的理由掩飾自己的暴行。然而，當他的.虛偽言辭被簡(jiǎn)單的羊一一揭露時(shí)，他毫不掩飾地揭示了自己的固有本性，從而揭示了強者和弱者的丑陋現象。
《伊索寓言》是一本好書(shū)，我們可以從這本書(shū)中得到很多生活啟示。它教會(huì )我們謙虛，不傲慢；生活中不是每個(gè)人都值得你信任，有些人真的幫助你，有些人想利用你，我們應該學(xué)會(huì )區分善與惡；我們不能只看到自己的優(yōu)勢，比別人的缺點(diǎn)……
雖然《伊索寓言》的故事很短，但無(wú)窮。
讀伊索寓言有感 24
歲月悠悠，時(shí)光飛逝，在即將過(guò)去的寒假里，我在書(shū)柜里找到了一本書(shū)——《伊索寓言》，作者是古希臘的伊索。一翻開(kāi)書(shū)本，里面的內容讓我愛(ài)不釋手。他寫(xiě)的故事都是關(guān)于對生活的思考，讀過(guò)以后，故事里面的人物都會(huì )時(shí)時(shí)浮現在我腦海。一個(gè)個(gè)人物故事給了我很大的啟發(fā)，心里感悟頗多。
令我感觸最深的是《生病的小花鹿》。這個(gè)小故事講的是一只小花鹿病了，其他的小動(dòng)物們都來(lái)探望它，它們心不在焉地問(wèn)病情，一邊看周邊綠油油的草，一邊說(shuō)：“小鹿呀，我們都來(lái)看你了，你有什么能招待我們呀？”還沒(méi)等小鹿開(kāi)口回答，它們就不客氣地吃完了嫩綠的'草，只把一些快枯了的草留給了小花鹿。過(guò)了幾天，小鹿死了，不是病死的，而是餓死的。
這個(gè)故事讓我明白了，交朋友一定要交心地善良待人真誠的人。真正的朋友是在別人有困難的時(shí)候給予幫助，而不是不顧別人，只顧自己，更不能趁人之危去傷害別人。
在我的生活中也有發(fā)生過(guò)類(lèi)似情況，比如：在班級里有一位朋友生病了，老師叫一些好朋友去他家探望，本來(lái)幾個(gè)人在旁邊玩得好好的，他媽媽端來(lái)一盤(pán)水果，幾個(gè)人馬上過(guò)去假裝慰問(wèn)生病的同學(xué)，爭著(zhù)吃水果，這樣多不好呀!
做人要坦誠。我以后一定要做個(gè)心地善良待人真誠，懂得感恩的人。
讀伊索寓言有感 25
暑假里我讀了許多書(shū)，但《伊索寓言》給我的印象很深刻。這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一本很有用的書(shū)，書(shū)的內容是一個(gè)個(gè)的小故事，卻包含了一個(gè)個(gè)的.大道理。
這本書(shū)的作者是一位傳說(shuō)的人物——伊索。他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧與哲思，運用動(dòng)物為主角的擬人化手法，漫游各地，給人們講寓言的故事。后來(lái)人們根據他留下的寓言故事，再加上一些流傳已久的寓言故事。變成了最初的《伊索寓言》。書(shū)中揭露了人性中許多致命的弱點(diǎn)，如背信棄義，貪得無(wú)厭……對這些弱點(diǎn)表達了自己深深的憂(yōu)慮。
我很喜歡這本書(shū)，把它推薦給你，希望你也能喜歡。
讀伊索寓言有感 26
產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖，也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書(shū)讓我明白很多道理，使我受益匪淺。
這本書(shū)有三四百個(gè)小故事，每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個(gè)大道理，讓我們明白做人要誠實(shí)、守信、樂(lè )觀(guān)。它就像我們的一個(gè)無(wú)聲老師，更像我們的一個(gè)好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。
故事講了在一個(gè)花叢中混雜著(zhù)許多噴了香水的假花，它們因為自己比真花來(lái)得快而且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爺看不過(guò)去了，下了一場(chǎng)大暴雨，要知道假花是彩色絨紙做的.呀，他們受不了了，都彎下腰祈求道﹕"老天爺，別下了！雨會(huì )把道路沖壞，讓行人摔倒的�！�
老天爺根本不理會(huì )假花這一套。"假情假意！〃老天爺斥責到："你們這些假花永遠不會(huì )比真花更長(cháng)久�！L(fēng)雨過(guò)后天又晴了，真花開(kāi)得更艷了，假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們：假冒偽劣的東西是不會(huì )存在長(cháng)久的，原形畢露之日就是他們身敗名裂之時(shí)。
而我們在學(xué)習上，更不能像假花學(xué)習，要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，才能開(kāi)出那無(wú)比美麗的學(xué)習之花。
伊索寓言讀后感《伊索寓言》可真是一本好書(shū)，這本書(shū)里面有狡猾的狐貍、橡樹(shù)的悲哀、鵝和鶴……這些故事都讓我獲益匪淺，黃鼠狼的舌頭讓我記憶猶新。
黃鼠狼捉老鼠時(shí)，一不小心把牙磕掉了，非常生氣。所以黃鼠狼用舌頭把它舔死，然后黃鼠狼大搖大擺的下山，看到了一個(gè)工匠，說(shuō)：“我可以舔死任何東西，你難道不害怕我舔死你嗎？”他說(shuō)：“如果你把刀舔沒(méi)，你就是大王�！苯Y果把舌頭舔沒(méi)了。
自以為是的黃鼠狼認為自己的舌頭是最厲害的，能舔沒(méi)世界上所有的東西。從此以后，它不把任何東西放在眼里，變成了一只個(gè)驕傲自滿(mǎn)、爭強好勝的狼。當它遇到比它更厲害的東西的時(shí)候它也不害怕，更想要勝利。
在生活和學(xué)習中，我們不要認為自己很了不起，而瞧不起他人，也不要爭強好勝，應該自覺(jué)向他人學(xué)習，要明白謙虛使人進(jìn)步，否則會(huì )將自己推入火坑。
我們不要爭強好勝，驕傲自大。否則最終自己會(huì )受到傷害。黃鼠狼就是這樣因此得到了報應。
讀伊索寓言有感 27
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集。它將動(dòng)物擬人化，用動(dòng)物的嘴來(lái)表達作者的思想和感受。原因自古以來(lái)就極其實(shí)用，是古希臘人留給世界的寶貴財富。
《馬與士兵》的一篇文章講述了士兵在戰爭中精心喂養他的戰馬的故事。戰爭結束時(shí)，馬被拉去做農活。戰爭再次開(kāi)始時(shí)，馬不停地摔倒，無(wú)法戰斗。這告訴我們，災難不能在和平舒適的日子里忘記。因此，我想到了中國在許多朝代擁有廣闊的領(lǐng)土。當時(shí)，世界上最先進(jìn)的技術(shù)和濟濟人才。無(wú)數人曾經(jīng)認為，這個(gè)屹立在東方的龐然大物永遠不會(huì )倒下，依然輝煌。直到清朝，帝國開(kāi)始逐漸滿(mǎn)足現狀，不想進(jìn)步，在封閉的道路上，鴉片戰爭英國殖民者用船炮輕易打開(kāi)清朝鎖多年，清朝統治者開(kāi)始發(fā)現這不再是他們可以征服世界。精裝馬和統治了一段時(shí)間的中國，一個(gè)在和平后不斷摔倒，一個(gè)被滿(mǎn)滿(mǎn)的蠻夷征服。正是因為他們過(guò)于安于和平，沒(méi)有想到災難，才在和平中慢慢衰落。
另一篇文章《孩子與烏鴉》講述了一位母親為被預言會(huì )被烏鴉殺害的孩子做了一個(gè)大盒子來(lái)保護孩子的故事，但即便如此，孩子最終還是沒(méi)有挽救自己的生命，告訴我們該來(lái)的災難是無(wú)法避免的'。只有提高與災難抗爭的能力才是正確的方式。被列強侵略后，腐朽無(wú)能的清朝統治者想與之和解，甚至簽署了不平等條約，以換取短期的安全與和平。統治者一直在逃避，但最終還是沒(méi)有逃脫國家破家亡的結局。若一開(kāi)始就不斷學(xué)習先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展和強化自己，國家也不會(huì )落得這樣的結局。
在現實(shí)生活中，許多人對現狀感到滿(mǎn)意，不想在安全中取得進(jìn)步，類(lèi)似的結果是不可避免的。只有在和平時(shí)期思考危險，不斷成長(cháng)，我們才能得到永久的和平。
讀伊索寓言有感 28
《伊索寓言》匯集了古希臘的大量?jì)?yōu)秀作品，其中大部分是動(dòng)物故事，用狼、獅子和其他兇猛的動(dòng)物來(lái)比喻世界的權力，揭示了他們的專(zhuān)橫、殘忍和虐待。
讀完《伊索寓言》，引起了我的許多幻想。丑陋的人心，世俗的骯臟，弱肉強食的行為，不禁讓人心寒。我們生活在一個(gè)可能到處都有危險的世界里，我們周?chē)娜�，如父母和朋友…。都有可能對我們造成傷害。正�?不忠的驢賣(mài)朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣(mài)了朋友，使他們遭受獅子的傷害。這種行為真是令人發(fā)指。在現實(shí)生活中，有些人不惜出賣(mài)自己的人格，做燒殺搶虐的`事，因為害怕權貴。給家庭和社會(huì )帶來(lái)不必要的傷害。同樣，如果我們是強者，而不是為弱者著(zhù)想，只靠自己的權力欺負弱者，那么我們和上者有什么末區呢？都同樣可恨可恨。
我們社會(huì )提倡勤勞致富。讀完《伊索寓言》后，我才能有更深的體會(huì )。正如<老農夫的三個(gè)兒子〉真相是一樣的：真正的珠寶實(shí)際上是我們勤勞的手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富。是的，我們生活在一個(gè)競爭激烈的社會(huì )，各行各業(yè)都需要努力。然而，有些人想不勞而獲，通過(guò)非法手段占有或破壞被人的勞動(dòng)成果。嗨，這些人真可悲，身體健康，勞動(dòng)力充足。但是他們不好好應用，只會(huì )想盡一切辦法破壞被人的勞動(dòng)成果們不如殘疾人嗎？是的，雖然殘疾人有缺陷，但他們本著(zhù)善良的心去實(shí)現正常人無(wú)法實(shí)現的事情。他們比一些被迫說(shuō)康人更好。
《伊索寓言》一書(shū)讓我明白了很多啟發(fā)我一生的道理。我相信我能做到。我想成為一個(gè)真正的人。我不是為社會(huì )蒙羞，而是為社會(huì )奉獻我的力量和毅力。如果每個(gè)人都是這樣，祖國的明天將是光明的。
讀伊索寓言有感 29
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，學(xué)到了很多道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)隱喻的故事，是人們收集的。
我看到的第一個(gè)故事是龜兔賽跑，它講述了：在長(cháng)跑比賽中，兔子和烏龜，兔子認為他跑得快，沒(méi)有把烏龜放在眼睛里，跑了一會(huì )兒睡在陰涼處，烏龜腳踏實(shí)地，一步一步，堅強的毅力和耐力最終超過(guò)兔子，第一個(gè)到達終點(diǎn)，等兔子醒來(lái)，恐怕天黑了，烏龜已經(jīng)贏(yíng)得了長(cháng)跑冠軍。這個(gè)故事告訴我們：我們不能自以為是，傲慢自大。事實(shí)上，我們周?chē)泻芏嗳讼矚g這只自以為是、傲慢自大的兔子，拒絕腳踏實(shí)地地做好每一件事，卻一事無(wú)成。
我還學(xué)習了寓言《風(fēng)與太陽(yáng)》。它講述了風(fēng)與太陽(yáng)的兩場(chǎng)比賽。太陽(yáng)說(shuō)：我們可以脫下人們的外套，誰(shuí)就贏(yíng)。風(fēng)同意了。風(fēng)吹著(zhù)，人們不但沒(méi)有脫下外套，而且裹得更緊。但是太陽(yáng)烤著(zhù)大地，人們都脫下外套，太陽(yáng)贏(yíng)得了比賽。之后，風(fēng)說(shuō)：誰(shuí)能讓帆船行駛，誰(shuí)就贏(yíng)。太陽(yáng)仍然散發(fā)著(zhù)它的'熱量，但船一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)吹向帆船，帆船迅速向前駛去，風(fēng)贏(yíng)得了比賽。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，所以要取長(cháng)補短。
《伊索寓言》是一本好書(shū)，里面所有的好故事都值得我們閱讀、欣賞和體驗，深入思考和研究。
讀伊索寓言有感 30
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我印象最深刻的就是《狼來(lái)了》和《龜兔賽跑》這兩篇故事。
《狼來(lái)了》主要講的是一個(gè)牧童在山上放羊時(shí)閑得無(wú)聊，于是大喊：“狼來(lái)了！”山下的農民們就驚慌失措的趕上來(lái)救羊，牧童看著(zhù)他們這樣覺(jué)得很有趣，便經(jīng)常捉弄農民伯伯們，時(shí)間一長(cháng)，大家都知道這是牧童在惡作劇，就不再理會(huì )，誰(shuí)知有一天狼真的來(lái)了，牧童一直大叫，卻沒(méi)有人上山來(lái)救他。這個(gè)故事告訴我們，如果一個(gè)人總是說(shuō)謊，那么以后就再也沒(méi)有人相信他了，表明了說(shuō)謊的嚴重性，所以我們在生活中一定要誠實(shí)，犯了錯誤也要及時(shí)和老師或家長(cháng)坦白。
《龜兔賽跑》說(shuō)的是一只驕傲的.兔子覺(jué)得自己跑得很快，而笨烏龜爬的很慢，于是在和烏龜賽跑的時(shí)候，它在一棵樹(shù)下呼呼大睡了，誰(shuí)知烏龜即使慢卻堅持不懈，一步步的爬向了終點(diǎn)，等到兔子醒來(lái)時(shí)，冠軍已經(jīng)是烏龜了。這個(gè)故事告訴我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這讓我想起了考試的時(shí)候，哪怕沒(méi)有考好也不能灰心喪氣，一定要繼續努力，爭取下一次考出好成績(jì)；相反如果我們取得了好成績(jì)，也不能驕傲自得，一定要靜下心來(lái)學(xué)習更多的知識。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們平時(shí)要多看書(shū)，才能學(xué)習到更多日常生活中的智慧。
讀伊索寓言有感 31
前不久，我看完了一本飽含哲理的寓言故事書(shū)——《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個(gè)小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。
這則寓言講的是：有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)寫(xiě)字本，母親知道后不但沒(méi)有批評他，反而夸獎他聰明，第二天小孩從學(xué)校偷回來(lái)一件校服，母親又夸獎了他一番，他更加得意了。小孩的膽子變得越來(lái)越大，偷的東西也越來(lái)越多。幾年以后，他偷東西的時(shí)候，被人們當場(chǎng)抓住了，并判了死刑。臨死前，小偷因恨母親在他第一次偷東西時(shí)，沒(méi)有責備他、制止他，而咬掉了母親的.耳朵……
看完這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜。
這個(gè)故事告訴我們：從小養成好習慣是很有必要的，而養成好的習慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴格要求我們，那么我們長(cháng)大后就不會(huì )有出息�！度纸�(jīng)》里曾說(shuō)過(guò)：子不教，父之過(guò)。說(shuō)明我們的教育是與父母分不開(kāi)的。我們有好的成績(jì)一半歸功于老師，另一半還要歸功于生我們養我們的父母。
《伊索寓言》這本書(shū)里面的故事，非常生動(dòng)、形象，每個(gè)小故事都值得我們去讀，值得我們去深深地思考，我很喜歡這本書(shū)！
讀伊索寓言有感 32
伊索寓言這本書(shū)上有很多小故事，這些小故事能告訴我們很多道理。其中有兩個(gè)故事我特別記得：一個(gè)是龜兔賽跑。這個(gè)故事講了烏龜和兔子賽跑，兔子想著(zhù)烏龜不可能比得上自己，就在大樹(shù)下睡覺(jué)，烏龜卻不怕自己爬得慢，一直努力地爬著(zhù)，結果兔子醒來(lái)一看，烏龜不在后面了，兔子又往前一看，烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了，兔子趕快去追烏龜，可惜太晚了，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，就這樣，兔子輸給了烏龜。這個(gè)故事告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在我們的學(xué)習生活中，一定要做到謙虛。還有就是學(xué)習落后了也不能怕，要相信自己并努力地去趕上。
還有一個(gè)故事，叫狐貍和烏鴉，這個(gè)故事講了狡猾的狐貍騙走了一只烏鴉嘴里叼著(zhù)的肉。這個(gè)故事告訴我們：不要相信別人的'花言巧語(yǔ)。在我們的生活中，一定不能相信那些陌生人的花言巧語(yǔ)，這樣自己才會(huì )不上那些壞人的當，保證了自己的安全。讀了這些小故事，我學(xué)到了很多道理，這些道理對我用處很大。以后我還要讀很多很多這樣經(jīng)典的故事。
讀伊索寓言有感 33
在寒假里，我讀了許多課外書(shū)，其中我最喜歡的是《伊索寓言》。伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用動(dòng)物為主角的擬人化的手法，漫游世界，給人們講寓言故事。后來(lái)，人們跟據他留下的寓言故事，在加入一些流傳已久的民間故事，編成了最初的《伊索寓言》，分為“動(dòng)物篇”、“人物篇”、“植物篇”等等，里面的.故事都能教給我們一些道理，所以我特別喜歡這本書(shū)。
《伊索寓言》這本書(shū)里讓我印象最深刻的是《大力神與車(chē)夫》的故事，這個(gè)故事是說(shuō)有一個(gè)愚蠢的車(chē)夫的馬車(chē)車(chē)輪陷入了很深的車(chē)轍中，不能繼續行進(jìn)。車(chē)夫嚇得茫然無(wú)措，不知如何是好。過(guò)了一會(huì )兒車(chē)夫大聲喊：“大力神，大力神，我的馬車(chē)陷入了困境，快來(lái)幫我一把�！贝罅ι駚�(lái)后，看了看馬車(chē)，然后對車(chē)夫說(shuō)：“朋友，你用你的肩膀扛起車(chē)輪，再抽打拉車(chē)的馬，不就行了嗎�！边@個(gè)故事告訴我們，自力更生是克服困難的好辦法。就像我們學(xué)習一樣，只有自己去動(dòng)腦筋，才會(huì )有收獲。
《伊索寓言》這本書(shū)就像一扇心靈的窗戶(hù)，將它打開(kāi)，就會(huì )獲得無(wú)限的財富。
讀伊索寓言有感 34
在我看來(lái)，世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心編織的夢(mèng)想。雖然有些是美麗和殘酷的，但它們反映了人們對現實(shí)生活的不滿(mǎn)，決心改變世界，創(chuàng )造生活的`理想和愿望。
我喜歡讀寓言故事，因為它總是給我的心帶來(lái)強烈的沖擊。正是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對生活的思考和對生活錯誤概念的糾正，打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)。
有這樣一個(gè)寓言：烏鴉羨慕天鵝的白羽毛。它猜測天鵝一定經(jīng)常洗澡，羽毛變得如此白色和完美。于是，它毅然離開(kāi)了它賴(lài)以生存的祭壇，來(lái)到了江湖。它每天洗羽毛，不僅沒(méi)有洗白，而且因為缺乏食物而餓死。
讀完這個(gè)故事后，請不要嘲笑烏鴉的無(wú)知，事實(shí)上，在我們的現實(shí)生活中也有很多像烏鴉這樣的平庸的人。只看到別人有多好，渴望模仿，但你也有自己的優(yōu)勢，知道人的本性是不能改變的。有些東西最初屬于你，其他人不能拿走它。別人呢？那只能永遠屬于別人。
有一段時(shí)間，這件事發(fā)生在我身上。我一直希望有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都很羨慕。終于有一天我如愿以?xún)斄�。但從那以后，我非常后悔，因為那些屬于我的時(shí)間都花在了長(cháng)發(fā)上，這不僅浪費了時(shí)間，而且發(fā)現我不適合留長(cháng)發(fā)。從那時(shí)起，我認為每個(gè)人都有自己合適的東西，就像一件定制的衣服一樣，無(wú)論它有多大或更小。
做最好的自己，相信自己，一定可以！
讀伊索寓言有感 35
每當拿起《伊索寓言》，我就半天舍不得放下來(lái)。
我就像一只小蝴蝶，勤勞地采集著(zhù)寓言里的“花粉”，最主要的是故事包含的許多生活中的道理。
如《老鼠開(kāi)會(huì )》讓我知道，想出一個(gè)好主意并不難，但要把這個(gè)主意變成現實(shí)卻不那么容易�！独呛旺橔儭犯嬖V我，幫助別人雖然是件好事，但壞人不值得幫助。例如：一次我出去買(mǎi)菜，就看見(jiàn)一個(gè)大腹便便的婦女，在路邊要錢(qián)，我看她挺可憐的，就給了她一塊錢(qián)。無(wú)意朝她袋子里一瞟，我發(fā)現她袋子里已經(jīng)有1000多了。買(mǎi)完菜回來(lái)后我才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)上當了，她把假肚子弄下來(lái)了，我正要去追，她已經(jīng)坐車(chē)走了，這個(gè)人為了錢(qián)可真是不擇手段，以后再幫助人可一定得擦亮眼睛。
在這本書(shū)中還有一個(gè)故事——《宙斯和猴子》，給我印象很深，因為它讓我明白，每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，可能自己的孩子有這樣那樣的缺點(diǎn)，不那么完美，可在媽媽眼里他仍然是最棒的'，就像我的媽媽一樣，不論我犯多大的錯誤，她都能原諒我，所以，以后我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，少讓她操心。
我覺(jué)得《伊索寓言》真像生活中的一粒粒珍珠，閃爍著(zhù)智慧的光芒，令人愛(ài)不釋手。我要好好品味這本書(shū)。大家也可以看一看呀！
讀伊索寓言有感 36
蘇軾說(shuō)過(guò)，"書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。"人的精力是有限的，應該選擇對我們有益的書(shū)。暑假里我讀了《伊索寓言》，里面的故事讓我感悟頗深。
它是一本古希臘民間廣泛流傳的寓言故事集，為伊索所作，內容通俗易懂，但同時(shí)引人深思。故事里的主人公大部分是動(dòng)物，《狼和小羊》《狐貍和葡萄》《牧童和狼》等膾炙人口的故事都出自這本書(shū)。
《伊索寓言》中的故事生動(dòng)有趣，短小精煉，卻有著(zhù)深刻的寓意，折射出人生的大道理。如《農夫與蛇》中，讓我明白了待人要因人而異，不能對敵人仁慈；《蚊子和獅子》則告訴我們不能驕傲自大，因為"山外有山，人外有人"；《龜兔賽跑》使我知道即使自己比別人更擅長(cháng)某件事，也不能有絲毫懈怠。以前我一分鐘就能復原一只三階魔方，驕傲的就像那只兔子，就一直沒(méi)有加以練習，結果現在五分鐘才能勉強復原。這些寓言以小見(jiàn)大，蘊含著(zhù)深刻的道理。
故事里的動(dòng)物們各有各的性格，也代表著(zhù)當時(shí)社會(huì )上的某些人。獅子性格蠻橫霸道，代表著(zhù)獨霸一方、專(zhuān)橫跋扈的各地豪強；狐貍天性狡猾，但也象征著(zhù)智者；羊是最普通的'動(dòng)物，是平民的化身，但它們團結起來(lái)的力量無(wú)人能敵。書(shū)中諷刺了無(wú)所作為的官僚，贊美品德高尚善良的好人，揭示出社會(huì )的不平等和矛盾，反映了作者希望社會(huì )安定的心理。
它不僅是一本故事書(shū)，還是本哲學(xué)書(shū)。如果說(shuō)書(shū)籍是打開(kāi)人們心靈窗戶(hù)的鑰匙，那么《伊索寓言》就是一把金鑰匙。它讓人懂得很多知識，傳授做人處事的道理，使人的心靈受到啟迪。
讀伊索寓言有感 37
這次讀了一個(gè)故事，讓我感覺(jué)很深。它的名字叫《做客的狗》。這個(gè)故事的主要內容是一只狗邀請另一只狗參加他主人的宴會(huì )，但最后他被扔出了窗外。狗高興地跑了起來(lái)，看到這么豐盛的宴會(huì )，他暗自高興地想：“太好了，我真的想不到世界上有這么多美味的食物�！弊屛医裉斐燥栵�，明天不會(huì )餓�！八蛋蹈吲d，不停地搖著(zhù)尾巴，非常信任地看著(zhù)他的`朋友�！翱鞓�(lè )”和“秘密快樂(lè )”描繪了狗吃飯后的快樂(lè )，與下面的沮喪形成了鮮明的對比，突出了狗行為的愚蠢和荒謬。當其他狗在路上遇到他時(shí)，他們都問(wèn)他：“朋友，去吃飯怎么樣？他回答說(shuō)：“我喝得太多了，已經(jīng)醉了，所以記不清回去的路了。從一個(gè)問(wèn)答中，我們可以看到狗的虛榮心和不可救藥。這個(gè)寓言告訴我們，用別人的財產(chǎn)做人情的人是不值得信賴(lài)的。不要依靠禮物來(lái)獲得朋友，我們需要貢獻自己真誠的愛(ài)，才能贏(yíng)得一個(gè)人的真誠。朋友應該真誠相對，敞開(kāi)心扉，只有你發(fā)自?xún)刃牡貙Υ齽e人，別人才會(huì )真誠地對待你。
農夫和鸛的寓言告訴我們，無(wú)論我們的本性如何，如果我們和壞人交朋友，我們都會(huì )被誤認為是壞人。被網(wǎng)住的鸛試圖向農民解釋它與鶴的區別，這表明他此時(shí)渴望擺脫困境。我們應該多叫朋友，但也要學(xué)會(huì )判斷，多交質(zhì)量好的，向他們學(xué)習，少交質(zhì)量差的。學(xué)會(huì )正確的交朋友方式。
讀伊索寓言有感 38
我覺(jué)得，世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很完美，有些很殘酷，但都反映了人們對現實(shí)生活的不滿(mǎn)，決心改造世界、創(chuàng )造生活的夢(mèng)想和愿望。
我喜歡讀寓言故事，因為它總是能給我的心靈帶來(lái)強烈的震撼�！兑了髟⒀浴�，是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對生活的思考和人生錯誤觀(guān)念的糾正，開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù)。
有著(zhù)這樣一個(gè)寓言故事：烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝必須是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是，它毅然離開(kāi)了它賴(lài)以生存的祭壇，來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛，不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白，反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事，請先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知，其實(shí)，在我們的現實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好，急于去模仿，殊不知你也有自我的優(yōu)點(diǎn)，要明白人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的，別人想拿也拿不走。而別人的呢那只能永遠屬于別人。
有一段時(shí)間，在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的.長(cháng)發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。最終有一天我如愿以?xún)斄��？墒菑哪且院�，我又十分后悔，因為那些屬于我的時(shí)間，全花在了那頭長(cháng)發(fā)上，這樣不僅僅把時(shí)間給浪費光了，還發(fā)現自我并不適合留長(cháng)發(fā)。從此，我就想每個(gè)人身上都有自我適宜的東西，就像一件量身定做的衣服一樣，無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。
做最好的自我，相信自我，必須能夠!
讀伊索寓言有感 39
這一天，我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，最讓我印象深刻的寓言之一就是《鷹與屎殼郎》。
是關(guān)于一只鷹在追逐一只兔子的。這時(shí)，兔子看見(jiàn)了一個(gè)屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，懇求鷹不要傷害兔子。然而，鷹根本沒(méi)有把小屎殼郎放在眼里，沖下來(lái)吃兔子。屎殼郎深感不快，覺(jué)得受到侮辱。從那以后，他一直盯著(zhù)鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無(wú)奈，只好四處躲避。之后，鷹飛到宙斯那里，要求給它一個(gè)安全的地方生孩子。宙斯答應讓他在自己的膝蓋上出生。糞殼郎明白后，滾了一個(gè)大糞團，飛到宙斯身上，把糞團扔到他的膝蓋上。宙斯立刻起身抖掉糞團，不小心把鷹蛋都砸了下來(lái)。據說(shuō)從那以后，屎殼郎出現的時(shí)候，鷹就不孵鷹了。
讀完之后，我覺(jué)得《伊索寓言》充滿(mǎn)了奇妙的.話(huà)語(yǔ)和深刻的推理，我也明白了故事中的真相，也就是說(shuō)，不要瞧不起任何人，因為無(wú)論一個(gè)人有多弱，當他受到侮辱時(shí)，他都會(huì )報復。
讀伊索寓言有感 40
最近在看媽媽給我買(mǎi)的.《伊索寓言》。它講述了各種各樣的小故事。這些小故事大多以動(dòng)物為主，短小精悍，生動(dòng)幽默，發(fā)人深省。特別是百靈鳥(niǎo)和農民的故事給我留下了最深刻的印象：百靈鳥(niǎo)在農田里定居，農民看到小麥成熟，但鄰居幫忙，鄰居也忙著(zhù)自己的小麥，直到小麥成熟，他決定自己切小麥。通過(guò)這個(gè)故事告訴我，如果你想做一件事，你不應該依賴(lài)別人，而應該自己做。
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