余秋雨《垂釣》讀后感

　　(1)敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位

　　《垂釣》一文從表面上看似在敘事，實(shí)質(zhì)上卻在說(shuō)理。從寫(xiě)法上看先引出那一胖一瘦兩位垂釣者，接著(zhù)不是花濃墨寫(xiě)這兩位老人垂釣，而是刻畫(huà)兩人的心理活動(dòng)，一正一反，一喜靜，一好動(dòng)，形成鮮明對比。而恰恰是通過(guò)這一富有哲理性的對比，作者將筆鋒一轉，轉到了人生人世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有的共性上，相互映襯，相互協(xié)調。這樣就使文章的主旨得到升華，使文章的深度向前大大邁進(jìn)了一步。當然，各人有各人的見(jiàn)解，于是作者便抓住這一點(diǎn)，寫(xiě)了妻子的見(jiàn)解，自己的見(jiàn)解。但終歸有一點(diǎn)，都是在驗證自己的看法：“最大的對手才是最好的朋友。”然而這恰是生活中一個(gè)批評普遍的事實(shí)。作者由“釣魚(yú)者”來(lái)揭示這一點(diǎn)，既富有情趣又有一定深度。從這一點(diǎn)上看，這是一篇敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位的優(yōu)美散文。

　　(2)對比中出形象

　　作者通過(guò)一胖一瘦兩位老人的不同追求，表述自己的觀(guān)點(diǎn)。首先，胖老人和瘦老人的出現是在對比中進(jìn)行的而這種對比卻使人物性格逐漸豐滿(mǎn)。兩位老人都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只通過(guò)動(dòng)作、眼神，卻使讀者看到了兩個(gè)完全不同追求的人。兩位老人，一胖一瘦，就已經(jīng)是很鮮明的對比的開(kāi)始。同時(shí)也讓讀者聯(lián)想到他們生活的不同。胖老人應該屬于物質(zhì)生活較好的人，而瘦老人大概清貧一些。兩人并排坐在同一地方，對比更加鮮明突出。這也是作者的聰明之處。著(zhù)釣魚(yú)情節的展開(kāi)，一個(gè)用六只小鉤不斷的釣小魚(yú)，一個(gè)用一只大鉤，卻釣不到一條大魚(yú)�？蓛扇送瑯庸虉�，誰(shuí)也不服誰(shuí)。在這種鮮明的對比中，人物形象也就完整鮮明的表現出來(lái)。

　　雖然對兩人的外貌、動(dòng)作描寫(xiě)不多，語(yǔ)言描寫(xiě)也沒(méi)有，按常規是犯了此類(lèi)文章的大忌�？梢驗橛袃煞N形象的對比，讀者卻從中獲得對人物的深刻認識。

　　文章從平淡的敘述開(kāi)始,娓娓道來(lái).....本文的人生哲理的感悟完全是一個(gè)偶然的發(fā)現.源于一次輕松的旅游."去年我和妻子隨團到俄羅斯的海參崴游玩"那里的海顯然與一般的海不同,他寫(xiě)到:深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖.我們瞇著(zhù)眼睛,把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲(chóng).接著(zhù)他描寫(xiě)了海鷗吠犬和兵艦,這樣一是交代自己的旅行所見(jiàn),更主要是渲染氣氛,為下文作一個(gè)環(huán)境氛圍的鋪墊.

　　一幅闡述人生哲理的圖畫(huà)背景已經(jīng)涂好,人物接著(zhù)出場(chǎng),鏡頭對準了這出戲的兩個(gè)主角-----出現在作者視野內的垂釣者,一胖一瘦兩個(gè)老人.

　　胖老人的"釣繩上掛了6 個(gè)小小的釣鉤,每個(gè)鉤上都釣上來(lái)一條小魚(yú);他把小魚(yú)放進(jìn)桶里,不一會(huì )又釣上來(lái)6條小魚(yú);瘦老人卻紋絲不動(dòng),他緩緩起竿,原來(lái)他的釣溝碩大無(wú)比,他只想釣大魚(yú).....等到胖老人滿(mǎn)載而歸時(shí),瘦老人什么也沒(méi)釣上來(lái),還在與大海對峙.

　　我們普通觀(guān)眾一定會(huì )得出這樣的結論:一個(gè)這么胖,一個(gè)這么瘦,因為,一個(gè)更加物質(zhì),一個(gè)更加精神.然而余秋雨并沒(méi)有只限于此.他的思維往往有新的角度,他說(shuō):胖老人忙忙碌碌釣起一大桶小魚(yú),是在糟踐釣魚(yú)者的取舍標準堂皇形象,偉大的釣魚(yú)者是安坐著(zhù)與大海進(jìn)行談判的人類(lèi)代表,而不是等待大海的瑣碎的施舍,然而作者并不將兩者對立,說(shuō)"一個(gè)是喜劇美,一個(gè)是悲劇美,他們天天互相批判,但加在一起才是完整的人類(lèi).

　　作者說(shuō):"確實(shí)他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),沒(méi)有胖老人,瘦老人的固守有何意義?大海多的是魚(yú),誰(shuí)的豐收都不足掛齒;大黃有漫長(cháng)的歷史誰(shuí)的固守都是一瞬間,因此他們的價(jià)值都得由對手來(lái)證明,可以設想哪一天,有一個(gè)見(jiàn)不到對方,將是何等的恐慌.在這個(gè)意義上,最大的對手也是最大的朋友.

　　說(shuō)到這,有人會(huì )問(wèn),余先生怎么不把對手當朋友呢?且慢,對手是互相依賴(lài)的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),而罵秋雨的人依賴(lài)余,而余先生卻不依賴(lài)他們,前者離開(kāi)余先生怎么出書(shū),怎么出名呀,所以他們不是對手,也不是朋友.

　　文章中,作者表現的多方位的思維方式,體現了余秋雨的博學(xué)和睿智,及深厚的文字功底.

　　余秋雨這種見(jiàn)微知著(zhù)獨特的思維方式看似不難,但在所有作品都保持這樣的能力,其實(shí)很難,但余秋雨做到了

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