岳陽(yáng)樓記讀后感(精選15篇)
細細品味一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的岳陽(yáng)樓記讀后感,歡迎閱讀與收藏。
岳陽(yáng)樓記讀后感1
《岳陽(yáng)樓記》讀后感《岳陽(yáng)樓記》是北宋著(zhù)名文學(xué)家范仲淹所作,是古今傳誦的明文。
文章分敘事、寫(xiě)景、議論三部分。作家在略敘作文原因后,用濃墨重彩描述了在岳陽(yáng)樓上看到的景物,通過(guò)寫(xiě)環(huán)境變化反映人們的心情:當春光明媚,花草芳馨的.時(shí)候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂(yōu)傷,沉醉在景色之中;當烏云密布、細雨連綿的時(shí)候,人們變得傷感悲痛。最后,作家借“古仁人”的形象表達了自己的思想感情。
我的感受是:人們只因環(huán)境變化而心情變化,絲毫沒(méi)有把國家安危放在眼里。就如“國家興亡,匹夫有責”一樣,應該時(shí)時(shí)刻刻惦念著(zhù)國家,以國家大局為重,無(wú)論是在京城,還是在遙遠的地方,只要有這顆愛(ài)國之心,就一定能夠打敗敵人。如果人們對國家都不管不顧,那么由誰(shuí)來(lái)抵抗侵兵?由誰(shuí)來(lái)出謀獻策?由誰(shuí)來(lái)力挽狂瀾?沒(méi)有了民眾,這個(gè)國家也就沒(méi)有了意義。當國家有了危難之時(shí),有力出力,有計獻計,為國家擔憂(yōu),為國家殫精竭慮。當國家太平之后,就可以和舉國上下所有的人們一起歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺(jué)得逍遙自在。學(xué)習也是一樣的。只有付出全部精力去學(xué)習,才能有一個(gè)深刻的印象,十分有效果。等學(xué)完之后,再放下心來(lái)玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?
《岳陽(yáng)樓記》主要告訴我們一個(gè)臣子應該心系國家,從而折射出應該如何學(xué)習。我也要學(xué)習這種精神,把學(xué)習放在第一位,玩耍次之,才能學(xué)得扎實(shí),玩得開(kāi)心。
岳陽(yáng)樓記讀后感2
《岳陽(yáng)樓記》讀后感《岳陽(yáng)樓記》是北宋著(zhù)名文學(xué)家范仲淹所作,是古今傳誦的明文。
文章分敘事、寫(xiě)景、議論三部分。作者在略敘作文原因后,用濃墨重彩描述了在岳陽(yáng)樓上看到的景物,通過(guò)寫(xiě)環(huán)境變化反映人們的.心情:當春光明媚,花草芳馨的時(shí)候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂(yōu)傷,沉醉在景色之中;當烏云密布、細雨連綿的時(shí)候,人們變得傷感悲痛。最后,作者借“古仁人”的形象表達了自己的思想感情。
我的感受是:人們只因環(huán)境變化而心情變化,絲毫沒(méi)有把國家安危放在眼里。就如“國家興亡,匹夫有責”一樣,應該時(shí)時(shí)刻刻惦念著(zhù)國家,以國家大局為重,無(wú)論是在京城,還是在遙遠的地方,只要有這顆愛(ài)國之心,就一定能打敗敵人。如果人們對國家都不管不顧,那么由誰(shuí)來(lái)抵抗侵兵?由誰(shuí)來(lái)出謀獻策?由誰(shuí)來(lái)力挽狂瀾?沒(méi)有了民眾,這個(gè)國家也就沒(méi)有了意義。當國家有了危難之時(shí),有力出力,有計獻計,為國家擔憂(yōu),為國家殫精竭慮。當國家太平之后,就可以和舉國上下所有的人們一起歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺(jué)得逍遙自在。學(xué)習也是一樣的。只有付出全部精力去學(xué)習,才能夠有一個(gè)深刻的印象,十分有效果。等學(xué)完之后,再放下心來(lái)玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?
《岳陽(yáng)樓記》主要告訴我們一個(gè)臣子應該心系國家,從而折射出應該如何學(xué)習。我也要學(xué)習這種精神,把學(xué)習放在第一位,玩耍次之,才能學(xué)得扎實(shí),玩得開(kāi)心。
岳陽(yáng)樓記讀后感3
人是感情動(dòng)物,當受到外在事物刺激時(shí),常會(huì )因為得失價(jià)值偏失,而怨天尤人。
其實(shí)環(huán)境締造是人為,而自已對人生價(jià)值評估卻是主觀(guān)!安灰晕锵,不以己悲”,不以外物美適而喜,不以己身困厄而悲。多少文客騷人因環(huán)境而懷優(yōu)喪志,把豪情喪失掉。如初唐李賀因受打擊,憂(yōu)心忡忡,抑郁而終。反觀(guān)宋朝蘇軾被貶請在外,卻能把心靈托付山水,所以能寫(xiě)出許多瑰麗雄偉文章。
如果李賀不早死,或許有更多絕妙作品能流傳下來(lái),可惜他沒(méi)有蘇軾氣度,不能“即其所居之位,樂(lè )其日用之常!睕r且,這種頹廢意志必能使人形銷(xiāo)骨毀,流于一種不滿(mǎn)現實(shí)、沉郁、萎靡不振跡象,這對社會(huì )乃至對個(gè)人又有何益?只不過(guò)是使后人感到嘆惋罷了。
孟子云:“士窮不離義,達不離道!庇衷疲骸肮胖说弥緷杉佑诿,不得志修身于現世!薄案F則獨善其身,達則兼善天下!边@才是文人對得失真正態(tài)度。不管處在什么環(huán)境下,皆能處之泰然,不以眼前富貴,也不因處逆境而有所改變。退一步想海天遼闊,而人類(lèi)生命只是幾朝露水,當露水蒸融時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。偶爾我們會(huì )回想過(guò)去,緬懷古人,而范文正公能用最大寬容與氣度,安慰被謫好友。(讀后感)
歐陽(yáng)修謂其“能富貴貧賤,毀譽(yù)歡戚,不一動(dòng)其心!彼苡袀ゴ笫聵I(yè),實(shí)際上是他不怨天尤人,時(shí)時(shí)在貢獻自保持積極樂(lè )觀(guān)態(tài)度,以民生為主,實(shí)得利于“不以物喜,不以已悲”思想意志而成。
岳陽(yáng)樓記讀后感4
范仲淹是我國歷史上著(zhù)名的文學(xué)家,也是進(jìn)步的政治家。在《岳陽(yáng)樓記》中,他寫(xiě)出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負和志向,他的思想為后人所傳頌。
范仲淹當時(shí)提出這一觀(guān)點(diǎn),正如他自己所解釋的那樣,就是無(wú)論“居廟堂之高”或“處江湖之遠”,無(wú)論得與失,都要時(shí)刻為國家和人民著(zhù)想。這是古代的仁人志士包括一些開(kāi)明君主的進(jìn)步思想的概括。一個(gè)人如果真正具有這種思想,便可以作出許許多多對國家和人民有益的事情來(lái)。
唐太宗是我國歷史上較開(kāi)明的君主,他以隋亡為教訓,認識到如果統治者荒淫無(wú)道,沉迷于聲色犬馬,把自己的.歡樂(lè )建立在天下人痛苦的基礎上,那么,一時(shí)的快樂(lè )會(huì )導致天下的滅亡。所以。李世民登上王位之后,比較關(guān)心老百姓的生活,實(shí)行了對老百姓有益的政策,他自己也力求不過(guò)度奢華,終于促成“貞觀(guān)之治”的繁榮局面,使我國的封建社會(huì )達到了鼎盛時(shí)期。
當然,我們應當看到李世民、范仲淹等人的思想具有的歷史局限性:在他們的身上雖然都具有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的思想,但做皇帝的,是為了維護自己的統治;做大臣的,終究是為封建制度服務(wù),因此,他們的言行不能從根本上說(shuō)是為了天下百姓。
當前,我們仍然傳頌著(zhù)這句名言,賦予了它新的含義:既體現“吃苦在前,享樂(lè )在后”的意思,也包含了為廣大人民謀利益的意思。就是以天下人樂(lè )后我方樂(lè ),以天下人的歡樂(lè )作為自己的歡樂(lè )。
岳陽(yáng)樓記讀后感5
前不見(jiàn)古人,使我們愴然涕下。自古遷客騷人多會(huì )于岳陽(yáng)樓。我們無(wú)法再現當年的景象,留給我們的是一些深深的遺憾與無(wú)盡的思考。
岳陽(yáng)樓雄偉壯觀(guān),洞庭湖南極瀟湖,揚子江北通巫峽,巴陵山西來(lái)爽氣,岳州城東道巖疆。有著(zhù)街遠山、吞長(cháng)江,浩浩蕩蕩的雄偉,有著(zhù)朝暉夕陰的無(wú)窮變化,再加上遷客騷人華麗詩(shī)篇與萬(wàn)船感慨,使得岳陽(yáng)樓更加神秘。
歷史已經(jīng)過(guò)去,當我們五次回憶歷史的時(shí)候,我們能夠看到的是一個(gè)積極向上的滕子京,一個(gè)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹!吧倌瓴蛔R愁滋味”人生有著(zhù)升起的輝煌,也有著(zhù)墜落的遺憾。于是滕子京遭貶而你又受牽連,但你并沒(méi)有消沉,而是“不以物喜,不以己悲”,你的遭遇令人悲嘆,真是“卻道無(wú)涼好個(gè)秋”;蛟S辛棄疾也與你一樣“想當年,金戈鐵馬 ,氣吞萬(wàn)里如虎”、“壯歲族旗擁萬(wàn)夫”。但最后也只有“卻將萬(wàn)字平戎策,換得鄰家種樹(shù)節”的遺憾與無(wú)奈!睹狼凼摗、《九議》也隨之成為歷史泛黃的一頁(yè)而后十六十年則讓人頓覺(jué)悲哀。
或許辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影。你,范仲淹的`淚光朦朧了蒼顏白發(fā)。于是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”成了你無(wú)畏的誓言,“不以物喜,不以己悲”成了你的人生態(tài)度。你的精神、品質(zhì)永遠活在后人心中,你也因此得到了永恒。相信若干年后仍然能夠聽(tīng)到你那豪邁的壯語(yǔ)!
岳陽(yáng)樓記讀后感6
《岳陽(yáng)樓記》是北宋著(zhù)名文學(xué)家范仲淹所作,是古今傳誦的明文。
文章分敘事、寫(xiě)景、議論三部分。作者在略敘作文原因后,用濃墨重彩描述了在岳陽(yáng)樓上看到的景物,通過(guò)寫(xiě)環(huán)境變化反映人們的心情:當春光明媚,花草芳馨的時(shí)候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂(yōu)傷,沉醉在景色之中;當烏云密布、細雨連綿的時(shí)候,人們變得傷感悲痛。最后,作者借“古仁人”的形象表達了自己的思想感情。
我的感受是:人們只因環(huán)境變化而心情變化,絲毫沒(méi)有把國家安危放在眼里。就如“國家興亡,匹夫有責”一樣,應該時(shí)時(shí)刻刻惦念著(zhù)國家,以國家大局為重,無(wú)論是在京城,還是在遙遠的'地方,只要有這顆愛(ài)國之心,就一定能夠打敗敵人。如果人們對國家都不管不顧,那么由誰(shuí)來(lái)抵抗侵兵?由誰(shuí)來(lái)出謀獻策?由誰(shuí)來(lái)力挽狂瀾?沒(méi)有了民眾,這個(gè)國家也就沒(méi)有了意義。當國家有了危難之時(shí),有力出力,有計獻計,為國家擔憂(yōu),為國家殫精竭慮。當國家太平之后,就可以和舉國上下所有的人們一起歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺(jué)得逍遙自在。學(xué)習也是一樣的。只有付出全部精力去學(xué)習,才能有一個(gè)深刻的印象,十分有效果。等學(xué)完之后,再放下心來(lái)玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?
《岳陽(yáng)樓記》主要告訴我們一個(gè)臣子應該心系國家,從而折射出應該如何學(xué)習。我也要學(xué)習這種精神,把學(xué)習放在第一位,玩耍次之,才能學(xué)得扎實(shí),玩得開(kāi)心。
岳陽(yáng)樓記讀后感7
《岳陽(yáng)樓記》讀后感《岳陽(yáng)樓記》是北宋著(zhù)名文學(xué)家范仲淹所作,是古今傳誦明文。
文章分敘事、寫(xiě)景、議論三部分。作者在略敘作文原因后,用濃墨重彩描述了在岳陽(yáng)樓上看到景物,通過(guò)寫(xiě)環(huán)境變化反映人們心情:當春光明媚,花草芳馨時(shí)候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂(yōu)傷,沉醉在景色之中;當烏云密布、細雨連綿時(shí)候,人們變得傷感悲痛。最后,作者借“古仁人”形象表達了自己思想感情。
我感受是:人們只因環(huán)境變化而心情變化,絲毫沒(méi)有把國家安危放在眼里。就如“國家興亡,匹夫有責”一樣,應該時(shí)時(shí)刻刻惦念著(zhù)國家,以國家大局為重,無(wú)論是在京城,還是在遙遠地方,只要有這顆愛(ài)國之心,就一定能夠打敗敵人。如果人們對國家都不管不顧,那么由誰(shuí)來(lái)抵抗侵兵?由誰(shuí)來(lái)出謀獻策?由誰(shuí)來(lái)力挽狂瀾?沒(méi)有了民眾,這個(gè)國家也就沒(méi)有了意義。當國家有了危難之時(shí),有力出力,有計獻計,為國家擔憂(yōu),為國家殫精竭慮。當國家太平之后,就可以和舉國上下所有人們一起歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺(jué)得逍遙自在。學(xué)習也是一樣。只有付出全部精力去學(xué)習,才能有一個(gè)深刻印象,十分有效果。等學(xué)完之后,再放下心來(lái)玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?
《岳陽(yáng)樓記》主要告訴我們一個(gè)臣子應該心系國家,從而折射出應該如何學(xué)習。我也要學(xué)習這種精神,把學(xué)習放在第一位,玩耍次之,才能學(xué)得扎實(shí),玩得開(kāi)心。
岳陽(yáng)樓記讀后感8
岳陽(yáng)樓故事由北宋著(zhù)名作家范仲淹所著(zhù),是一部古今文本。
文章分為三個(gè)部分:敘述、風(fēng)景書(shū)寫(xiě)和討論。在簡(jiǎn)要描述構圖原因后,作者用濃墨重彩的筆墨描述了岳陽(yáng)樓上的風(fēng)景。寫(xiě)完后,環(huán)境的變化反映了人們的心境:當春光明媚,花草芬芳時(shí),人們變得快樂(lè )興奮,忘記悲傷,沉醉于風(fēng)景之中。當烏云密布,細雨綿綿時(shí),人們變得越來(lái)越悲傷。最后,作者用“古代仁愛(ài)”的形象來(lái)表達自己的思想感情。
我的`感覺(jué)是,人們的情緒變化僅僅是因為環(huán)境的變化,他們不關(guān)心國家的安全。就像“國家興衰,人人有責”一樣,我們應該時(shí)刻為國家著(zhù)想,關(guān)注國家大局。只要我們有愛(ài)國心,我們就一定能夠戰勝敵人,無(wú)論是在首都還是在遙遠的地方。如果人們忽視這個(gè)國家,誰(shuí)來(lái)抵抗入侵?誰(shuí)會(huì )給出建議?誰(shuí)來(lái)扭轉局面?沒(méi)有人民,國家就沒(méi)有意義。國家危在旦夕,我們要奮發(fā)圖強,憂(yōu)國憂(yōu)民,為國爭光。當國家和平時(shí),我們可以和全國人民一起歡慶。那也許更輕松。學(xué)習是一樣的。只有全力以赴地學(xué)習,才能給人留下深刻的印象,才能取得很好的效果。你不認為在學(xué)習后放松和玩耍比在恐懼中玩耍更好嗎?
岳陽(yáng)樓的故事主要告訴我們一個(gè)大臣應該關(guān)心國家,這反映了如何學(xué)習。我也想學(xué)習這種精神,把學(xué)習放在第一位,玩在第二位,這樣才能學(xué)得扎實(shí),玩得開(kāi)心。
岳陽(yáng)樓記讀后感9
今天我讀了一篇文章,是范仲淹寫(xiě)的,名字叫做——岳陽(yáng)樓記。
岳陽(yáng)樓聳立在湖南省岳陽(yáng)市西門(mén)城頭、洞庭湖畔,自古有“洞庭天下水,岳陽(yáng)天下樓”之盛譽(yù)。
“至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(cháng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè )何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣!边@一段描寫(xiě)出了登上岳陽(yáng)樓,端著(zhù)酒杯對著(zhù)風(fēng),在觀(guān)賞美景中,心胸開(kāi)闊,榮耀和屈辱一并忘了,精神愉悅的境界,充分體現了岳陽(yáng)樓的美和神奇。
“ 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?”這一段,我感受到了范仲淹心中的憂(yōu)愁。
因為它的意思是: 唉!我曾經(jīng)探求古代品德高尚的.人的思想感情,或許不同于以上兩種心情,是什么原因呢?不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲,在朝廷里做高官就為百姓擔憂(yōu);不在朝廷上做官就為君主擔憂(yōu)。這樣看來(lái)是在朝廷做官也擔憂(yōu),不在朝廷做官也擔憂(yōu)。既然這樣,那么,什么時(shí)候才快樂(lè )呢?那一定要說(shuō):“在天下人憂(yōu)愁之前先憂(yōu)愁,在天下人快樂(lè )之后才快樂(lè )”吧。唉!如果沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?這也充分體現了范仲淹憂(yōu)國憂(yōu)民的心情。
《岳陽(yáng)樓記》讓我知道了岳陽(yáng)樓的美,也讓我懂得了“在天下人憂(yōu)愁之前先憂(yōu)愁,在天下人快樂(lè )之后才快樂(lè )!
岳陽(yáng)樓記讀后感10
《岳陽(yáng)樓記》是宋代文學(xué)家、政治家范仲淹的傳世名作。慶歷四年,范仲淹的朋友滕子京被貶到巴陵做官,重修了歷經(jīng)戰火動(dòng)亂被毀的名樓---岳陽(yáng)樓,修葺一新之后,邀請范仲淹為岳陽(yáng)樓題寫(xiě)文章,以志紀念。范仲淹就創(chuàng )作了這篇廣為傳誦的文章《岳陽(yáng)樓記》。
《岳陽(yáng)樓記》分敘事、寫(xiě)景、議論三部分。文章一開(kāi)頭作者略敘創(chuàng )作這篇文章的緣由:“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡,越明年,政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊址,刻唐賢今人詩(shī)文于其上,囑余作文以記之”。之后,用濃墨重彩,出色地描述了在岳陽(yáng)樓上所能見(jiàn)到的`景物,通過(guò)不同的景物和不同的思想感情對比描寫(xiě),借文中“古仁人”的形象,抒發(fā)了作者“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的心胸與抱負,這種人生理想對后世有志之士有永久的鞭策作用和鼓舞作用。
在媽媽的教導下,我很小就會(huì )背誦這篇文章,今年的寒假,媽媽又讓我重溫了《岳陽(yáng)樓記》,文章中我最喜歡的一句話(huà)是“居廟堂之高,則憂(yōu)其民;處江湖之遠,則憂(yōu)其君,是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu),然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )’歟?”這句話(huà)翻譯成白話(huà)文,意思就是:身居朝廷高位,為平民擔憂(yōu);獨處邊遠江湖,為君主分憂(yōu),這就是進(jìn)京做官也擔憂(yōu),退隱江湖也擔憂(yōu),那么他們什么時(shí)候才快樂(lè )呢?他們必定說(shuō)“當天下人還沒(méi)有感到擔憂(yōu)的時(shí)候我就為他們擔憂(yōu),而當天下人都安居樂(lè )業(yè)感到快樂(lè )之后,我才敢快樂(lè )”吧!
讀完這篇文章后,我最大的感悟就是:我們作為生活在這個(gè)社會(huì )上的一員,就要從小樹(shù)立遠大的理想和抱負,努力學(xué)習,以天下民族和國家利益為己任,等將來(lái)長(cháng)大后回報社會(huì ),以人民的快樂(lè )為自己的最大快樂(lè )。這才是一種高尚的思想情操和人生目標。
岳陽(yáng)樓記讀后感11
早聞岳陽(yáng)樓與黃鶴樓、滕王閣號稱(chēng)江南三大名樓。這年寒假,我早已迫不及待的獨去前往岳陽(yáng)樓去登門(mén)游覽一番。
岳陽(yáng)樓始建于公元220年前后,其前身相傳為三國時(shí)期東吳大將魯肅的“閱軍樓”,西晉南北朝時(shí)稱(chēng)“巴山岳陽(yáng)樓風(fēng)景區”。
……經(jīng)過(guò)一路顛簸,我終于在入夜之前來(lái)到了岳陽(yáng)樓。提到岳陽(yáng)樓,就離不開(kāi)洞庭湖。正因為有了洞庭湖才造就了這樣一座名樓。正所謂范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》里所寫(xiě)的“銜遠山,吞長(cháng)江,浩浩湯湯,,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千!敝灰(jiàn)樓南邊洞庭湖浩瀚迂回,山巒突兀,其最大的特點(diǎn)便是湖外有湖,湖中有山,漁帆點(diǎn)點(diǎn),蘆葉青青,水天一色,鷗鷺翔飛。洞庭湖的氣勢為雄偉磅礴,洞庭湖的為月色柔和瑰麗。
我站在樓下向上看去,整座樓“朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千”,與滕王閣“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”和黃鶴樓的“孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流!毕啾,毫不遜色。
漸漸的,在我不經(jīng)意的瀏覽中,夜深了,我好似也癡了。當我走到頂樓的'護欄邊上時(shí),才真正的感受到“而或長(cháng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè )何極!”的含義呀。啊——岳陽(yáng)樓,白天你是一個(gè)健壯的小伙子,有著(zhù)寬廣的胸懷,向著(zhù)天空長(cháng)笑,夜晚,你就是一個(gè)溫柔婉盈的女子,披戴著(zhù)五彩的霓裳,輕輕舞蹈著(zhù)。在這里,在這燈火通明的湖邊,唯有你是這兒唯一高大耀眼的雄星。
不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了樓下,戀戀不舍地踏上了回家的路。那岳陽(yáng)樓雄偉壯觀(guān)的美景,還有那氣勢非凡的洞庭湖與前者交織于我的腦海里,讓我久久不能忘卻……
岳陽(yáng)樓記讀后感12
《岳陽(yáng)樓記》是宋代文學(xué)家、政治家范仲淹的傳世名作。慶歷四年,范仲淹的朋友滕子京被貶到巴陵做官,重修了歷經(jīng)戰火動(dòng)亂被毀的名樓———岳陽(yáng)樓,修葺一新之后,邀請范仲淹為岳陽(yáng)樓題寫(xiě)文章,以志紀念。范仲淹就創(chuàng )作了這篇廣為傳誦的文章《岳陽(yáng)樓記》。
《岳陽(yáng)樓記》分敘事、寫(xiě)景、議論三部分。文章一開(kāi)頭作者略敘創(chuàng )作這篇文章的'緣由:慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡,越明年,政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊址,刻唐賢今人詩(shī)文于其上,囑余作文以記之。之后,用濃墨重彩,出色地描述了在岳陽(yáng)樓上所能見(jiàn)到的景物,經(jīng)過(guò)不一樣的景物和不一樣的思想感情比較描述,借文中古仁人的形象,抒發(fā)了作者先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的心胸與抱負,這種人生夢(mèng)想對后世有志之士有永久的鞭策作用和鼓舞作用。
在媽媽的教導下,我很小就會(huì )背誦這篇文章,今年的寒假,媽媽又讓我重溫了《岳陽(yáng)樓記》,文章中我最喜歡的一句話(huà)是居廟堂之高,則憂(yōu)其民;處江湖之遠,則憂(yōu)其君,是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu),然則何時(shí)而樂(lè )耶其必曰先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )歟這句話(huà)翻譯成白話(huà)文,意思就是:身居朝廷高位,為平民擔憂(yōu);獨處邊遠江湖,為君主分憂(yōu),這就是進(jìn)京做官也擔憂(yōu),退隱江湖也擔憂(yōu),那么他們什么時(shí)候才歡樂(lè )呢他們必定說(shuō)當天下人還沒(méi)有感到擔憂(yōu)的時(shí)候我就為他們擔憂(yōu),而當天下人都安居樂(lè )業(yè)感到歡樂(lè )之后,我才敢歡樂(lè )吧!
讀完這篇文章后,我最大的感悟就是:我們作為生活在這個(gè)社會(huì )上的一員,就要從小樹(shù)立遠大的夢(mèng)想和抱負,努力學(xué)習,以天下民族和國家利益為己任,等將來(lái)長(cháng)大后回報社會(huì ),以人民的歡樂(lè )為自我的最大歡樂(lè )。這才是一種高尚的思想情操和人生目標。
岳陽(yáng)樓記讀后感13
《岳陽(yáng)樓記》是北宋著(zhù)名文學(xué)家范仲淹所作,是古今傳誦的明文。
文章分敘事、寫(xiě)景、議論三部分。作者在略敘作文原因后,用濃墨重彩描述了在岳陽(yáng)樓上看到的景物,經(jīng)過(guò)寫(xiě)環(huán)境變化反映人們的心境:當春光明媚,花草芳馨的時(shí)候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂(yōu)傷,沉醉在景色之中;當烏云密布、細雨連綿的時(shí)候,人們變得傷感悲痛。最終,作者借“古仁人”的`形象表達了自我的思想感情。
我的感受是:人們只因環(huán)境變化而心境變化,絲毫沒(méi)有把國家安危放在眼里。就如“國家興亡,匹夫有責”一樣,應當時(shí)時(shí)刻刻惦念著(zhù)國家,以國家大局為重,無(wú)論是在京城,還是在遙遠的地方,只要有這顆愛(ài)國之心,就必須能夠打敗敵人。如果人們對國家都不管不顧,那么由誰(shuí)來(lái)抵抗侵兵?由誰(shuí)來(lái)出謀獻策?由誰(shuí)來(lái)力挽狂瀾?沒(méi)有了民眾,這個(gè)國家也就沒(méi)有了意義。當國家有了危難之時(shí),有力出力,有計獻計,為國家擔憂(yōu),為國家殫精竭慮。當國家太平之后,就能夠和舉國上下所有的人們一齊歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺(jué)得逍遙自在。學(xué)習也是一樣的。僅有付出全部精力去學(xué)習,才能有一個(gè)深刻的印象,十分有效果。等學(xué)完之后,再放下心來(lái)玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?
《岳陽(yáng)樓記》主要告訴我們一個(gè)臣子應當心系國家,從而折射出應當如何學(xué)習。我也要學(xué)習這種精神,把學(xué)習放在第一位,玩耍次之,才能學(xué)得扎實(shí),玩得開(kāi)心。
岳陽(yáng)樓記讀后感14
人是感情的動(dòng)物,當外在事物受到刺激時(shí),常會(huì )因為得失價(jià)值的偏失,而怨天尤人。
其實(shí)環(huán)境的締造是人為的,而自己對人生的價(jià)值卻是主觀(guān)的!安灰晕锵,不以物悲”,不以外物美適而喜,不以己身困厄而悲。多少文客騷人因環(huán)境而懷憂(yōu)喪志,把豪情喪失掉。如初唐李賀因受打擊,憂(yōu)心沖沖,抑郁而終。反觀(guān)宋朝蘇軾被貶謫在外,卻能把心事托付山水,所以能寫(xiě)出許多瑰麗雄偉的文章。
如果李賀不早死,或許有更多絕妙作品能流傳下來(lái),可惜他沒(méi)有蘇軾的氣度,不能“即其所居之位,樂(lè )其日用之!。況且,這種頹廢的意志必能使人形銷(xiāo)骨毀,流于一種不滿(mǎn)現實(shí)、沉郁的、萎靡不振的跡向。這對國家、對社會(huì )乃至個(gè)人又有何益?只不過(guò)是使后人感到嘆惋罷了。
孟子云:“士窮不離義,達不離道!庇衷疲骸肮胖说弥緷杉佑诿,不得志修身現于世!薄案F則獨善其身,達則兼善天下!边@才是文人對得失真正的'態(tài)度。不管處在什么環(huán)境下,皆能處之泰然,不以眼前的富貴,也不因處逆境而有所改變。退一步想海天的遼闊,而人類(lèi)的生命只是幾照露水,當露水蒸融時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。偶爾我們會(huì )回想過(guò)去,緬懷古人,而范文正公能用最大寬容與氣度,安慰被謫的好友。歐陽(yáng)修謂其“能富貴貧賤,毀譽(yù)歡戚,不一動(dòng)其心”。他能有偉大的事業(yè),實(shí)際上是他不怨天尤人,時(shí)時(shí)在貢獻自己,保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,以民生為主,實(shí)得利于“不以物喜,不以己悲”的思想意志而成的。
岳陽(yáng)樓記讀后感15
近日,讀范公文《岳陽(yáng)樓記》,敬古人憂(yōu)國憂(yōu)民之天下情懷,今深有感觸,感同身受,比之年少,又有不同,然萬(wàn)千景仰,不及一二,為悼范公,遂作此文。
我的心情總是隨著(zhù)環(huán)境的'變化而變化。
忽一日,烏云蔽日,天昏地暗,狂風(fēng)大作,飛沙走石。從地面到房頂,從房頂到天空,伸手只見(jiàn)五指,周?chē)既A搖落,落英繽紛,灌木草叢,皆搖旗吶喊,鬼哭狼嚎,呼聲大作,雞飛狗跳。且聽(tīng)的電線(xiàn)聲,聲聲嗚咽,隨后,鍋碗瓢盆,一起叮叮當當作響,如小雨切切,似大雨嚓嚓,萬(wàn)物欲立而不由,欲匍而不能,欲靜而不止。
遇此情景,則心戚戚然,不免生無(wú)限嘆息。憂(yōu)思多慮,愁老煩幼,畏懼人言,感人生之沉重,嘆世道之艱難,想昨日之傷痛,郁郁而行,糾集成結。念去日苦多,路險途惡實(shí)難成其業(yè);诤拊撜湎晟贂r(shí)光,到如今蹉跎歲月苦不堪言顛沛流離早生華發(fā)。人生百年,春夏秋冬只一輪回,剎那便是永恒。唯有好好活過(guò),方覺(jué)不負此生。
彼日,天和景明,惠風(fēng)和暢,天地嫻靜的不拂帶一絲雜音,江河明凈的不招惹一滴塵埃。朵朵白云,緩緩舒展,萬(wàn)千綠柳,波光粼粼。桃花搖曳,聲聲?shū)B(niǎo)鳴清脆悅耳,流水傾瀉,陣陣歌聲優(yōu)美婉轉。更有巧燕翩然而至,三五成群,尖叫互答。人來(lái)人往,目光不經(jīng)意的觸碰,回報以對方淺淺一笑。
遇此情景,則心胸為之一寬,放眼天下之大,躊躇滿(mǎn)志,振臂一呼。思過(guò)往之崢嶸,已成電影之一幀幀溫馨畫(huà)面。心之優(yōu)雅坦然,安之若素,寵辱皆望,念有萬(wàn)千思緒,如不盡長(cháng)江滾滾而來(lái)。豪情壯志,氣吞山河,放眼望,江水揚波沖天,拔劍吟,云起心潮逐浪。
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