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《媽媽愛(ài)吃什么菜》閱讀答案
在學(xué)習和工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習過(guò)程中的得與失。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編幫大家整理的《媽媽愛(ài)吃什么菜》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
《媽媽愛(ài)吃什么菜》閱讀答案1
�、賸寢寪�(ài)吃什么菜？提出這個(gè)問(wèn)題，是在一次朋友的聚會(huì )上。那天，大家聊得海闊天空，吃得大汗淋漓，都很盡興。臨近酒席結束，這位朋友忽然叫過(guò)服務(wù)員，叮囑說(shuō)：“再加一個(gè)醬燒雞翅�！贝蠹亿s緊阻止：“都吃飽了，別浪費�！迸笥研π�，繼續交待服務(wù)員：“雞翅燒爛些，多放姜，加黃酒，燒好了給我打包�！�
�、诖蠹疫@才明白，原來(lái)他是要帶回家去。朋友轉回身來(lái)，笑問(wèn)大家：“誰(shuí)知道媽媽愛(ài)吃什么菜?”這意外的問(wèn)話(huà)讓大家都愣住了。是啊，媽媽愛(ài)吃什么菜？還真沒(méi)注意過(guò)。朋友接著(zhù)說(shuō)：“以前，我和大家一樣，每次回家去，媽媽都會(huì )做一桌子我愛(ài)吃的菜，蜜汁排骨、辣炒蝦仁、糖醋魚(yú)……吃飯時(shí)，她總是坐在我身邊，目不轉睛地看著(zhù)我吃，自己卻一口不吃。哪個(gè)菜我多挾了兩口，她便喜得眉眼含笑；哪個(gè)菜我吃得少，她又愁得眉頭深鎖，一個(gè)勁地自責檢討，說(shuō)肉燒老了味重了……
�、壑钡秸劻伺笥押�，第一次帶她回家，在超市里，女友說(shuō)，買(mǎi)些你媽愛(ài)吃的菜帶回去吧，你媽喜歡吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我媽愛(ài)吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每頓離不了青菜，而我竟如此粗心，從未留意過(guò)她喜歡吃什么。
�、芎髞�(lái)我開(kāi)始留心，看她究竟愛(ài)吃什么菜�？墒撬龔膩�(lái)不和我們一起吃飯，總是等大家吃完了，她才開(kāi)始吃。似乎，我愛(ài)吃的菜她都不愛(ài)吃，那些我不喜歡吃的剩菜，她卻吃得津津有味。
�、葜钡侥谴瓮馄胚^(guò)生日，席間，我年逾八旬耳聾目濁的老外婆，特意把那盤(pán)醬雞翅轉過(guò)來(lái)，一個(gè)勁兒地往媽碗里挾，嘴里含混地小聲嘟噥著(zhù)：“你最?lèi)?ài)吃的雞翅，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)……”
�、夼笥训难劬τ行駶�，他嘆了口氣，繼續說(shuō)：“從那以后我就養成了習慣，每次出去吃飯，都要點(diǎn)一個(gè)醬雞翅給我媽帶回去，我也在學(xué)著(zhù)做這道萊，總有一天，我要親自做給她吃……在愛(ài)的天平上，我們和父母之間，總是傾斜的，他們的砝碼永遠比我們重……”
�、叽蠹叶汲聊�，或許每個(gè)人都在思索：媽媽?zhuān)降讗?ài)吃什么菜？我想起上次媽媽生病前我回去看她，在超市轉來(lái)轉去，最后帶回去的，卻是爸爸愛(ài)吃的牛肉。媽媽愛(ài)吃什么菜？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻考驗著(zhù)我們每一個(gè)兒女的心：對這個(gè)在家庭里默默無(wú)聞任勞任怨的女人，我們是不是忽略得太久？
�、啻蠹s每一家庭的餐桌上，媽媽都是最后一個(gè)離開(kāi)的人。她在廚房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己卻是最后一個(gè)上餐桌的人。吃完飯，她清理掉我們留下的剩飯剩菜，涮洗碗筷整理廚房，她把我們每個(gè)人的飲食喜好都牢牢記在心里，唯獨忽略了她自己。
�、釈寢寪�(ài)吃什么菜？我們每一個(gè)做兒女的`，都應該認真地問(wèn)問(wèn)自己。
(選自《語(yǔ)文報》初二版20xx年第9期)
1．請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章敘述了什么事。
答案：文中敘述了兩件事：詳寫(xiě)了朋友如何知道母親愛(ài)吃醬雞翅，日后出去吃飯常多點(diǎn)一個(gè)帶回家。略寫(xiě)了“我”去看生病的媽媽卻不知道她愛(ài)吃什么菜。
2．體會(huì )第②段中“哪個(gè)萊我多挾了兩口，她便喜得眉眼含笑；哪個(gè)菜我吃得少，她又愁得眉頭深鎖”加點(diǎn)（線(xiàn)）詞語(yǔ)在表達上的好處。
答案：這兩個(gè)詞語(yǔ)是對母親的神態(tài)描寫(xiě)，從神態(tài)上描繪了母親十分關(guān)注兒子愛(ài)吃什么菜，生動(dòng)地描寫(xiě)了母親對兒子深深的愛(ài)。
3．體會(huì )第③段中劃波浪線(xiàn)的句子在表達上的作用。
答案：用排比手法，詳細地寫(xiě)出了母親對兒子愛(ài)吃什么菜了解得非常清楚，增強了兒子自責的語(yǔ)氣，表達了作者朋友對自己母親深深的愛(ài)。
4．“媽媽愛(ài)吃什么菜”這句話(huà)在全文中出現了好幾次，請舉例分析它的作用。
答案：題目中的“媽媽愛(ài)吃什么菜”有概括全文的作用，用問(wèn)句的形式，能激發(fā)起讀者閱讀的興趣。第①段中的“媽媽愛(ài)吃什么菜”起引起下文的作用。第⑨段中“媽媽愛(ài)吃什么菜”起呼應開(kāi)頭，扣住題目的作用�！皨寢寪�(ài)吃什么菜”也是全文的敘事線(xiàn)索。
5．說(shuō)說(shuō)第⑥段中“在愛(ài)的天平上，我們和父母之間，總是傾斜的，他們的砝碼永遠比我們重”的含義。
答案：用比喻修辭手法，形象地表達了父母對我們的愛(ài)遠遠超出了我們對他們的愛(ài)，也間接地抒發(fā)了朋友對父母的孝心和關(guān)愛(ài)之情。
《媽媽愛(ài)吃什么菜》閱讀答案2
媽媽愛(ài)吃什么菜
衛宣利
�、賸寢寪�(ài)吃什么菜？
提出這個(gè)問(wèn)題，是在一次朋友的聚會(huì )上。那天，大家聊得海闊天空，吃得大汗淋漓，都很盡興。臨近酒席結束，這位朋友忽然叫過(guò)服務(wù)員，叮囑說(shuō)：“再加一個(gè)醬燒雞翅�！贝蠹亿s緊阻止：“都吃飽了，別浪費�！迸笥研π�，繼續交待服務(wù)員：“雞翅燒爛些，多放姜，加黃酒，燒好了給我打包�！�
�、诖蠹疫@才明白，原來(lái)他是要帶回家去。朋友轉回身來(lái)，笑問(wèn)大家：“誰(shuí)知道媽媽愛(ài)吃什么菜？”這意外的問(wèn)話(huà)讓大家都愣住了。是啊，媽媽愛(ài)吃什么菜？還真沒(méi)注意過(guò)。朋友接著(zhù)說(shuō)：“以前，我和大家一樣，每次回家去，媽媽都會(huì )做一桌子我愛(ài)吃的菜，蜜汁排骨、辣炒蝦仁、糖醋魚(yú)……吃飯時(shí)，她總是坐在我身邊，目不轉睛地看著(zhù)我吃，自己卻一口不吃。哪個(gè)菜我多挾了兩口，她便喜得眉眼含笑；哪個(gè)菜我吃得少，她又愁得眉頭深鎖，一個(gè)勁地自責檢討，說(shuō)肉燒老了味重了……
�、壑钡秸劻伺笥押�，第一次帶她回家，在超市里，女友說(shuō)，買(mǎi)些你媽愛(ài)吃的菜帶回去吧，你媽喜歡吃什么菜？我一下子愣在那里，是啊，我媽愛(ài)吃什么菜？她知道我喜甜嗜辣，知道我不吃香菜，知道我每頓離不了青菜，而我竟如此粗心，從未留意過(guò)她喜歡吃什么。
�、芎髞�(lái)我開(kāi)始留心，看她究竟愛(ài)吃什么菜�？墒撬龔膩�(lái)不和我們一起吃飯，總是等大家吃完了，她才開(kāi)始吃。似乎，我愛(ài)吃的菜她都不愛(ài)吃，那些我不喜歡吃的剩菜，她卻吃得津津有味。
�、葜钡侥谴瓮馄胚^(guò)生日，席間，我年逾八旬耳聾目濁的老外婆，特意把那盤(pán)醬雞翅轉過(guò)來(lái)，一個(gè)勁兒地往媽碗里挾，嘴里含混地小聲嘟噥著(zhù)：你最?lèi)?ài)吃的雞翅，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)……”
�、夼笥训难劬τ行駶�，他嘆了口氣，繼續說(shuō)：“從那以后我就養成了習慣，每次出去吃飯，都要點(diǎn)一個(gè)醬雞翅給我媽帶回去，我也在學(xué)著(zhù)做這道菜，總有一天，我要親自做給她吃……在愛(ài)的天平上，我們和父母之間，總是傾斜的，他們的砝碼永遠比我們重……”
�、叽蠹叶汲聊�，或許每個(gè)人都在思索：媽媽?zhuān)降讗?ài)吃什么菜？我想起上次媽媽生病前我回去看她，在超市轉來(lái)轉去，最后帶回去的，卻是爸爸愛(ài)吃的牛肉。媽媽愛(ài)吃什么菜？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻考驗著(zhù)我們每一個(gè)兒女的心：對這個(gè)在家庭里默默無(wú)聞任勞任怨的女人，我們是不是忽略得太久？
�、啻蠹s每一家庭的餐桌上，媽媽都是最后一個(gè)離開(kāi)的人。她在廚房里辛苦忙碌，做一桌子的美味佳肴，自己卻是最后一個(gè)上餐桌的人。吃完飯，她清理掉我們留下的剩飯剩菜，涮洗碗筷整理廚房，她把我們每個(gè)人的飲食喜好都牢牢記在心里，唯獨忽略了她自己。
�、釈寢寪�(ài)吃什么菜？我們每一個(gè)做兒女的，都應該認真地問(wèn)問(wèn)自己。
�。ㄟx自《語(yǔ)文報》初二版20xx年第9期）
8、請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章敘述了什么事。
9、體會(huì )第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)在表達上的好處。
10、體會(huì )劃波浪線(xiàn)的句子在表達上的好處。
11、“媽媽愛(ài)吃什么菜”這句話(huà)在全文中出現了好幾次，請分析它的`作用。
12、說(shuō)說(shuō)第⑥段中“在愛(ài)的天平上，我們和父母之間，總是傾斜的，他們的砝碼永遠比我們重”的含義。
參考答案：
8、文中敘述了兩件事：詳寫(xiě)了朋友如何知道母親愛(ài)吃醬雞翅，日后出去吃飯常多點(diǎn)一個(gè)帶回家。略寫(xiě)了“我”去看生病的媽媽卻不知道媽媽愛(ài)吃什么菜。
9、這兩個(gè)詞語(yǔ)，從神態(tài)上描繪了母親十分關(guān)注兒子愛(ài)吃什么菜，生動(dòng)地描寫(xiě)了母親對兒子深深的愛(ài)。
10、用排比手法，詳細地寫(xiě)出了母親對兒子愛(ài)吃什么菜了解得非常清楚，增強了兒子自責的語(yǔ)氣，表達了作者朋友對自己母親深深的愛(ài)。
11、題目中的“媽媽愛(ài)吃什么菜”有概括全文的作用，用問(wèn)句的形式，能激發(fā)起讀者者閱讀的興趣。第①段中的“媽媽愛(ài)吃什么菜”起引起下文的作用。第⑨段中“媽媽愛(ài)吃什么菜”起呼應開(kāi)頭，扣住題目的作用�！皨寢寪�(ài)吃什么菜”也是全文的敘事線(xiàn)索。
12、用比喻修辭手法，形象地表達了父母對我們的愛(ài)遠遠超出了我們對他們的愛(ài)，也間接地抒發(fā)了朋友對父母的孝心和關(guān)愛(ài)之情。
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